หน้าหนังสือทั้งหมด

คําสัญลักษณ์บทธมปัจจุบัน
44
คําสัญลักษณ์บทธมปัจจุบัน
… ปุกโล อ บุคคลนั้น อธิฏฐานิจ ย่อมถึง ทับ สมาธิ ซึ่งสมาธิ วุดปุปภา อัณมีประการแห่งคำอธิฏฐานกล่าวแล้ว อติ ดังนี้ ( ปทวายสุด ) แห่ง หมวดสองแห่งบทว่า สุตฺ โอสติ ดังนี้เป็นต้นฯ
เนื้อหาทบทวนเกี่ยวกับคําสัญลักษณ์ในบทธมปัจจุบัน โดยชี้ให้เห็นถึงการสำคัญของการอธิฏฐานและสมาธิในกระบวนการทางจิตใจ ในตอนนี้จะมีการกล่าวถึงการตัดขาดจากความทุกข์และการเข้าถึงความตื่นรู้ผ่านญาณที่ถูกต้อง อ
วิเคราะห์คำสอนในพระพุทธศาสนา
54
วิเคราะห์คำสอนในพระพุทธศาสนา
…ยู่ คฑ๙ คฑ๙ จาณ ฏูล (โอปุนา โปคูโล) วิรารกะ อ. บุคคล ผู้โปรยอยู่ ซึ่งเกลบ ในที่นั้นนั่น อติ ดังนี้ น่ะ เสฐจิ คะเศรษฐีนี้ อาท ตรัสแล้ว คำ ซึ่งพระคาถา อิม นี้ว่า วุชฺ อ. โทษ อนูญเดช …
บทความนี้นำเสนอความหมายและการตีความคำสอนในพระพุทธศาสนาโดยเฉพาะในส่วนที่เกี่ยวข้องกับโทษของบุคคลและความเข้าใจในคุณธรรม ตามพระดำรัสของพระศาสดา การระบุให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างโทษที่ผู้อื่นเห็นได้และโ
วินิจฉัยทางธรรมในพระศาสนา
62
วินิจฉัยทางธรรมในพระศาสนา
…ความไม่ผสมผล อัน สมควรแก่ความผิด นั่นเทียว ธมฺมฤๅฑา นาม ชื่อว่าเป็นผู้ลงอยู่ใน ธรรม โหนฺดํ ย่อมเป็น อติ คํดัง อาสา ไดทรงภายแล้ว คาถา ซึ่งพระคาถา ท. อิมา เหล่านี้ว่า (ปุคคลอ) อ. บุคคล นยม พิ่มาไป อุดุ ซึ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงแนวทางการวินิจฉัยทางธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการสรรเสริญแก่พระศาสดาและการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมที่แสดงให้เห็นถึงความถูกต้องและเหมาะสม โดยเฉพาะการพิจารณาในความดีและความชั่วด้วยหลักกา
การปฏิรูปในพระพุทธศาสนา
70
การปฏิรูปในพระพุทธศาสนา
…งประโยชน์ให้สำเร็จ โอที ยอม เป็น การเถอะ เพราะเหตุ อดุตเกนเอว อันมีประมาณเท่านั้นเทียว น หามได้ ( อติ) ดังนี้ ( ปทสุส) แห่งว่ารา อร อิทธิ ดังนี้ เป็นต้น ๆ ( อุตโต) อ.อรรถว่า ส่วนว่า อิสราภิโสทาสต์ อ.…
เนื้อหานี้พูดถึงการปฏิรูปในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการมีใจที่ประกอบด้วยคุณธรรม และความสำเร็จที่เกิดจากการฝึกฝนตนเองให้ดี พร้อมกับการอ้างอิงถึงพระธรรมคำสอนที่ชี้ให้เห็นถึงแนวทางในการดำเนินชี
พระมามบุตรฤกษา: การคิดและการปฏิบัติตามหลักธรรม
74
พระมามบุตรฤกษา: การคิดและการปฏิบัติตามหลักธรรม
ประโยค ๓ - คำฉูฉมพระมามบุตรฤกษา ยกพระพุทแปล ภาค ๓ - หน้า ที่ 74 ชื่อว่าขออโมวันรอบ ปาป์ ซึ่งงาม อติรก วิญ ราวะ อ. บุตร นำไปอยู่ ซึ่งวัตถุอันเกินกล่าวว่า กุสล ยงกุสล ปริจริต ยอมให้เต็มรอบ อนึก วัดุ ปฏ…
ในบทนี้ว่าด้วยการถือเอาธรรมและปัญญาในการดำรงชีวิต โดยการใช้ความรู้และวิญญาณในการศึกษาหมายถึงการค้นหาความสุขที่แท้จริง โดยเฉพาะการผสมผสานศิลธรรมกับสมาธิและปัญญา ซึ่งช่วยให้เกิดสุขภาพจิตที่ดีและการปฏิบั
พระมัทุภัทรญาณ - ภาค ๓ - หน้า 75
75
พระมัทุภัทรญาณ - ภาค ๓ - หน้า 75
…สสะ ภูคโล ) อ. บูกลได( ภควา ) อันพระผู้มีพระภาคเจ้า ปัจจุบอา ย่อมตรัสเรียกว่า มุนี ชื่อว่าเป็น มุนี อติ ดังนี้ เทน การณน เพราะเหตุนันนั้นเทียว อิติ ดังนี้ ( ปทาน ) แห่งบท ท. ว่า มุนี เทน ปัจจจิต อิติ ดัง…
เนื้อหาเกี่ยวกับความรู้และคุณค่าของพระมัทุภัทรญาณ รวมถึงความสำคัญของคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับการเป็นมุนีและการพัฒนาจิตใจ อ้างอิงถึงบทพระคาถาและหลักการสำคัญที่อธิบายถึงการดำเนินชีว
ประวัติพระมามปาฏิหาริยาก
80
ประวัติพระมามปาฏิหาริยาก
… ไม่พึงถึงทั่ว วิสาสะ ซึ่งความ วางไว้ ว่า โอ้ว อา มุข ฯ ของเรา อปฺปโก เป็นสภาพน้อยป (โหติ) ย่อมเป็น อติ ดังนี้ อิมาน สมปุนสีลาทิกาวามตฺุเกนเอา การเผดาน เพราะเหตุนี้มิความที่แห่ง คนเป็นผู้มีคุณธรรมอันดีพร…
ในบทนี้พระศาสดาได้ตรัสถึงการเรียกชื่อของเหล่าภิกษุ โดยเฉพาะพระมามปาฏิหาริยากและความสำคัญในเรื่องราวของอรหันต์ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาทางจิตใจและคุณธรรมของผู้ปฏิบัติธรรม โดยพระศาสดายกตัวอย่างสถานภาพ
คำติชฎพระมามปฐมฤกษ์อภิวาท
82
คำติชฎพระมามปฐมฤกษ์อภิวาท
… (โถ่) ย่อมเป็น ภิกษุนาม อธิษฐานุ คุมก คุมา อ. กามู คู่อ. อันชื่ออันภิกษุจะทำ สิ่งกรรม ใน อธิษณะที่ อติบรร วุตูติ ย่อมควร ภิกษุ อ. ภิกขุ โรณโต กระทำอยู่ เอว อย่างนี้ ปฏจิต ย่อมพ้น สพุทสุญา จากทุกข์ทั้งปว…
ในการประชุมนี้ ภิกษุท. ได้มุ่งหน้าไปยังที่ประทับและทำการสนทนาเกี่ยวกับคำสอนของพระธรรม โดยมีทั้งอธิบายและการปรึกษาในเรื่องที่เกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและการเข้าถึงความหลุดพ้นอย่างแท้จริง สุกข์นามแห่งจ็จจ
คำบูชาพระบรมปฐมสัมพุทธ
84
คำบูชาพระบรมปฐมสัมพุทธ
… ท. ปฏิญาณา ผู้จำเป็นไปแล้ว ละย่อโน ผู้มีปิโตรพง ปิโมณูติ ย้อมหยุดพัน มารพุนธรา จากเครื่องผูกของมาร อติ ดังนี้ ๆ ( อุตโต ) อ. อรรควา ( มคา ) อ. หนทาง ท. ชุมมคาคาโว โหนูด วางเป็นหนทางมีหนทางอันเป็นที่ไปว…
เนื้อหานี้กล่าวถึงคำบูชาพระบรมปฐมสัมพุทธ โดยอธิบายถึงเส้นทางแห่งธรรมะที่พาผู้ปฏิบัติไปสู่ความเข้าใจที่แท้จริง พร้อมกับการเผยแพร่ธรรมะในรูปแบบต่างๆ เพื่อการปฏิบัติที่เหมาะสม สะท้อนถึงองค์ประกอบต่างๆ ที
พระคาถาและธรรมะประมวลเกี่ยวกับพระนิพพาน
86
พระคาถาและธรรมะประมวลเกี่ยวกับพระนิพพาน
… อันเรา อุทายุต ย่อมกล่าว อคี ว่าเป็นยอด เตส มานุษ แห่งธรรม ท. หล่านั้น (ตาวา) อันมีประมาณเพียงนั้น อติ ดังนี้ เป็นต้น (อิติ) ดังนี้ คาถาปาภสุส) แห่งงามแห่งพระคาถาว่า วิราโค เสฏโฐ มูมาน อิทธิ ดังนี้๑ (อุ…
เนื้อหานี้สำรวจความหมายและความงามของพระคาถาที่ถูกกล่าวถึงในพระมัญจ์ผวะปาฏิฐิ โดยเฉพาะการพูดถึงพระนิพพานและธรรมที่เกี่ยวข้อง. อธิบายถึงการประมวลศาสนธรรม, การทำสมาธิ, และแนวทางการบรรลุธรรมเพื่อความสุข.
คำฉันท์พระธัมมป่าติฤกษา - ภาค ๓
90
คำฉันท์พระธัมมป่าติฤกษา - ภาค ๓
…าลก่อน อิติ ดังนี้ เตศ ภิกขู ยาโน ผู้อภิญฺ ท. เหล่านั้น ทูลจาวนแล้ว อาหารดวา ทรงนำมาแล้ว อติ ดูดิ ซึ่งเรื่องอัน ล่วงไปแล้ว ชาติก ยังชาตกว่า โย โอโล ปุกโล อ. บุคคลนั้นได้ อภิจกฺ ย่อม ป…
บทบาทของพระศาสดาและภิกษุในคำฉันท์พระธัมมป่าติฤกษา แสดงถึงเวทนาและการประยุกต์ใช้ในบริบทที่ถูกต้อง การตระหนักถึงความสำคัญของการทำกิจกรรมทางศาสนาในสมัยต่าง ๆ รวมทั้งการรับรู้ถึงความเป็นมาของชีวิตและศาสนา
ประโฒค - คำฉีพระมัมปฏิญาณ ยกพิพฑแปล ภาค ๑ หน้า 96
96
ประโฒค - คำฉีพระมัมปฏิญาณ ยกพิพฑแปล ภาค ๑ หน้า 96
… มีอ อิติ ดังนี้ ก็ หรือ เอโอ วิหารโร อ. วิหารนั้น วิหารโร เป็นวิหาร โร ของท่าน ท. (ให้ดี) ย่อมเป็น อติ ดังนี้ อาทาย คือเอาแล้ว ปฏิจิวรร ซีง บาตรและจิวรร ฆุนูกิม ออกไปแล้ว ๆ อตีโรมี มหาโโร อ. พระ มหาโโรแ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติและการอธิบายแนวคิดต่างๆ ในพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงปฏิจิวรร และความสำคัญของคำสอนของพระอาจารย์ อ. ท่าน ยุทธุโรป ในการดำเนินชีวิตในวิถีทางของพุทธศาสนา และการรับรู้ถึงความหมายที่ลึก
หน้า13
108
…ม่เคยร้านแล้ว อโหรุตต ตลอดกลางวัน และกลางคืน ตี้ เว นั้นแล้วว่าทุกครดีโ สเป็น ผู้มีดรีเดียวอันเจริญ อติ ดังนี้ ๆ
คำฉันพระปัญญาที่ถูกอก
109
คำฉันพระปัญญาที่ถูกอก
…า (โต โสต สุสุต ปุคคลสุด วาสุต สี้โต) กว่า ความเป็นอยู่ ตลอดร้อยแปดปี แห่งบุคคลนั้น ( โหติ ย่อมเป็น อติ ดังนี้ สหสตูรคุณ ในสหสาสวรรษ ๆ ที่ ก็ ตา ในกาลนั้น สตุตา อ. พระศาสดา อาห ตริส แล้วว่า กีสาโคดมิ คู…
เนื้อหานี้สำรวจคำฉันพระปัญญาที่ถูกต้องและการตีความในบริบทของนางกีสาโคดม โดยเริ่มจากการพรรณนาทางพระคาถาที่เกี่ยวข้อง และอย่างไรความเป็นอยู่ของบุคคลในตลอดร้อยแปดปีนั้นเปรียบเสมือนการใช้ชีวิตอย่างมีสติใน
ความสุขและพระนิพพานในพระธรรม
121
ความสุขและพระนิพพานในพระธรรม
…ือพระนิพพาน ( ภควา ) อันพระผู้มีภาคเจ้า จูฑฺจิด ย่อมตรัส เรียกว่า สุข ซึ่งความสุข วิปุโล อันปญฺญูยา อติ ดังนี้ ๆ ( อุตฺโฐาน) อ. เนื้อความว่า เจ หากว่า ( ปฏิคโล ) อ. บุคคล ปลุสยบ พึงเห็น ดี วิจูลสุข อันบู…
เนื้อหานี้กล่าวถึงแนวคิดความสุขตามหลักพระธรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเปรียบเทียบระหว่างความสุขที่ได้จากการปฏิบัติธรรมและนิพพาน ซึ่งนิพพานถูกมองว่าเป็นความสุขที่แท้จริงและยั่งยืน ผู้ที่ปฏิบัติธรรมอย่างตั้
ความเข้าใจในพระธรรมคำสอน
123
ความเข้าใจในพระธรรมคำสอน
…ภิกขุเธอ ด้วยภิกอื่น อะยูฎคา เป็นผู้ขวนขวายแล้ว อนุญฺสุมิเอว ภิกขุ ในกิขิ่นนันเทียว (อุตต) ยอมเป็น อติ ดังนี้เมเสนโต เมื่อจะทรงแสดง ธมฺมะ ซึ่งธรรม อภิส ไททรงภาติแล้ว คาถา ซึ่งพระคาถา ท. อิมเหล่านี้ว่า ก…
บทนี้กล่าวถึงคำสอนในพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับภัททิยภิญญูโดยเน้นการเข้าใจธรรมะและการปฏิบัติภายใน ซึ่งรวมถึงการทำความเข้าใจในคำเทศนาและการพัฒนาจิตใจ การปฏิบัติธรรมนี้สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันเพื่
คณิตฐิติพระพุทธบัณฑิตและการศึกษาเกี่ยวกับสติปัญญา
126
คณิตฐิติพระพุทธบัณฑิตและการศึกษาเกี่ยวกับสติปัญญา
…อตุโค ) ออารวา การิโน ผู้มีปกิรทะทำ สดใส เนือง ๆ คือว่าอุฏฐีการิน ผู้มีปกิรทะทำอันไม่ต้องอยู่แล้ว ( อติ) ดังนี้ ( ปทสธ) แห่งงว่าฯ สาตจุดการิน อิฐ ดั่งนี้ ( อตุโค ) ออธิษฐานว่า อาสวา อ. อาสวา ท. จุดตาโรปิ…
บทความนี้สำรวจหลักการของคณิตฐิติพระพุทธบัณฑิตเกี่ยวกับสติปัญญาและความรู้ทั่วไปที่มีการอธิบายถึงหลักการการถูกต้องและอรรถอันเป็นไปซึ่งธรรม ในการระบุถึงความเข้าใจในอารมณ์และเจตนา.
เรื่องลูกฉุกภัทธ์เทวะ
127
เรื่องลูกฉุกภัทธ์เทวะ
… นิทสุญ นั่งแล้ว เอกนุต ณ ส่วนสุดข้างหนึ่ง ฯ สุมนี ฯ ในขณะนั้น ลกุกกฬกทิษ- โฏ โพ พระรถอัจกุภัททะ อติคุณด์ ย้อมก้าวล่วงไป อวิฑูร ในที่ไม่ไกล ภาคโต แห่งพระผู้มีพระภาคเจ้า ฯ ( สตูว) อ. พระศาสดา อนุวา ท…
ในบทนี้กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระศาสดาและภิกษุสงฆ์ในเรื่องของลูกฉุกภัทธ์เทวะ ที่เกี่ยวข้องกับธรรมะและการเรียนรู้ผ่านการฟัง การนำเสนอและการเฝ้าภิกษุสงฆ์เกี่ยวกับการเข้าใจและปล่อยวางในทุกข์ พระศาสดาทรงเ
บทเรียนจากพระมหาโคดม
135
บทเรียนจากพระมหาโคดม
…ฺาเอา หลับอยู่นันเทียว ปุุชฌานดา เมื่อฉัน ปุุชฌานดา นาม ชื่อว่าตื่นอยู่ สุกุมพุทธ์ ตื่นแล้วด้วยดี ( อติ ) ดังนี้ ตุฏุ ปุุชฌา โนุก ท. เหล่านั่น หนา ( คาถาปทาสด ) แห่งบาปแห่งพระคาถาวา สุกุมพุทธ์ ปุุชฌานิ อ…
บทความนี้พูดถึงสาวกของพระโคดมที่ชื่อว่าชนา และความคิดเห็นเกี่ยวกับบทบาทและการตื่นอยู่ของเขาในพุทธศาสนา รวมถึงการเข้าใจคำสอนซึ่งเกี่ยวข้องกับการมีสติในชีวิตประจำวัน โดยมีการชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการ
การศึกษาในพระพุทธศาสนา
152
การศึกษาในพระพุทธศาสนา
…นา ผู้มีภาวนาอันให้เป็นแล้ว (สุตาภา) อันพระศาสดา อภิุปตา ทรงพระประสงค์เอาแล้วว่า สนฺโต อ สติรฺย ทอ. อติ งฺคํ อิธ จาน ในนี้ (อิธ) ดังนี้ ตถ คุ ปกฺษุ ในบท ท. เหล่านั้นหนา (ปกฺษุ) แห่งงวว่า สนฺโต อิติ ดังนี…
บทความนี้พูดถึงการศึกษาและการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการมีภาวนาและการเข้าใจในหลักธรรมต่าง ๆ ที่พระศาสดาทรงสอน เพื่อการเข้าถึงความจริงและการพัฒนาจิตใจ ในฐานะผู้ศึกษา ผู้มีมุต ใน