อธิบาย : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 170 / 173

…ายที่ (4) common consent, general opinion, conventional จะใช้กับคำว่า sacca เป็น sammuti-sacca PTSD อธิบายว่า คำว่า sammuti มาจาก sam + √man (หากแปลตามรูปศัพท์ แปลว่า to think together) แต่คำว่า samyirti ที…

บทความนี้อธิบายคำว่า sacca และ sammuti พร้อมทั้งการใช้งานภาษาสันสกฤตและบาลี โดยเน้นการตีความความหมายที่ซับซ้อนในบริ…

การเดินเท้าของดาวฤกษ์ (2) 秧一切有融的成立 (2) 57 9. อธิบายฝันยานในคัมภีร์ กถาวัตถุอรรถถกา เกี่ยวไว้อย่างนี้ มีความคิดเห็นของพวกอุตตารปกะ (พวกที่อยู่ทางด้าน…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ความเห็นในคัมภีร์ กถาวัตถุอรรถถกา ที่พูดถึงทุกข์ว่าเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นจริง และธรรมอื่นๆที่ถูกมองว่าไม่เกี่ยวข้องกับเหตุ ผลของทุกข์ ผลกระทบจากแต่ละมุมมอง แล้วเปรียบเทียบความค

จี) 一切語言部 (yīqiè yǔyán bù) ในคัมภีร์ มัชฌ Sukripralucha ได้ปลูกชื่อ 一切語言部 (yīqiè yǔyán bù) ซึ่งอธิบายว่าเป็นนิ กายเยาสวาสติวา เพราะเป็นกลุ่มที่ เห็นว่า "สรรคสิ่งออยู่" ดังนั้นจึงต้องอรรถิบายเกี่ยวกับสร…

ในคัมภีร์มัชฌ Sukripralucha ได้กล่าวถึงกลุ่มที่ชื่อว่า 一切語言部 ในคัมภีร์ 三論玄義 อธิบายการพัฒนาและการแบ่งแยกของนิยายศิษย์เถรวาทและนิยายสวาสติวาท หลังจากพุทธิปปินพาน สามร้อยปี ได้มีการเน้น…

…รียกว่า “สรพรสิ่ง (sarva)” และ 6 อย่างนี้ ก็มิใช่ จิงกล่าวว่า “สรพรสิ่งมีอยู่ (sarvam asti)” ด้วยการอธิบาย ตามความหมายที่กล่าวมานี้ จึงเป็นที่มาของคำนิยกาย 26 คำภีร์อธิบาย โภคภาชะ อธิบายเกี่ยวกับเรื่องใว้ว…

บทความนี้กล่าวถึงสารพุทธะที่แบ่งออกเป็น 6 ชนิดและสงฆะ 3 อย่าง เพื่ออธิบายความหมายของอดีต อนาคต ปัจจุบัน รวมถึงการตีความจากคำภีร์และความคิดเห็นของมหาคติธรรมนาจารย์ 4 ท่าน ซึ่…

จากทัศนะนึงดังกล่าว อธิบายว่า “ขันธ์” เป็นสิ่งตั้งแห่งการเข้าสู่ ยึดมั่นถือมั่น เป็นที่ตั้งอยู่แห่งความอยาก ความพึงพอใจในขันธ์…

บทความนี้อธิบายขันธ์ทั้ง 5 องค์ประกอบ คือ รูป, เวทนา, สัญญา, สังขาร, และวิญญาณ ที่เป็นสิ่งที่ตั้งอยู่แห่งความอยากแล…

ธรรมหรรา วาสนา วิชาวิจารณ์ทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมเล่มที่ 8) 2562 อธิบายตนหนึ่ง ย่อมทรงบริหาร คือยิ่งทรงอธิภาพให้เป็นไปมิให้สุดโทษ นอกจากการผลิตเปลี่ยนอธิษฐานให้มั่งเสมอแล้…

บทความนี้พูดถึงการปฏิบัติด้านจิตใจเมื่อดำเนินการต่างๆ เช่น การนั่ง การเดิน และการนอน โดยเน้นการมีสติและความถูกต้องตามแนวคำสอนของพระพุทธเจ้า การนั่งสมาธิต้องมีสติและร่างกายต้องตั้งตรง รวมถึงการนอนที่ถู

…ทันที กล่าวคือ คำสอนของพระพุทธเจ้าที่กล่าวว่าสรรพสิ่งทั้งไม่จริงและไม่ใช่ไม่ใช่ มีนัยยะที่จำเป็นต้องอธิบายเพิ่มเติม กล่าวคือ สรรพสิ่งเป็นจริงที่พระนาคารุณอ้างถึงนั้น มีน้อยอย่างน้อย 2 ระดับ คือ สรรพสิ่งที่เ…

การเข้าถึงนิวรณ์ตามพระนาคารุณาจำเป็นต้องอาศัยความจริงสองระดับคือ สัมมฤทธิยะและปฐมฤทธิยะ อธิบายความแตกต่างระหว่างความจริงในพระพุทธศาสนา รวมถึงตัวอย่างเพื่ออธิบายแนวคิดนี้ได้ชัดเจนขึ้น การอยู่ร่วม…

…ให้กับสรรพสิ่งอีกด้วย สอดคล้องกับหลักปรัชญาสมุตปทาหรือปฏิจจสมุปบาทซึ่งเป็นคำสอนหลักของพระพุทธศาสนา อธิบายโดยสำนักมัยกะ เรื่องการอิงอาศัยกัน โดยสมมติว่าส ได้ยายความว่าด้วยการมีอยู่โดยอย่างอิงอาศัยกันว่า เป็…

…งมนุษย์ที่สร้างขึ้นจากชั้น 5 และความไม่เที่ยงของสรรพสิ่ง. แนวคิดนี้สอดคล้องกับหลักปรัชญาสมุตปทา ซึ่งอธิบายถึงเหตุปัจจัยการมีอยู่และการอิงอาศัยกัน, ทำให้เข้าใจว่าทุกอย่างขึ้นอยู่กับเหตุการณ์และสถานการณ์ที่เก…

ปี๋อตั้งนิศากราข มามาวด์ เจริญศรีเศรษฐ์ฎู บทคัดย่อ ในปีที่พระเจ้า Kanishka แห่งราชวงศ์ Kushan สืบครองราชย์ พระองค์ได้ทรงตั้ง “กนิษกศักราช” ขึ้นเป็นปีคราศใหม่และมีการใช้อย่างเป็นทางการต่อเนื่องมานานใน

บทความนี้นำเสนอการตั้งปีนิศากราขโดยพระเจ้า Kanishka ซึ่งเกิดขึ้นในช่วงสมัยของพระองค์ที่ครองราชย์ อธิบายถึงความสำคัญของการใช้ปีนี้ในการสร้างความเชื่อมโยงกับเหตุการณ์ประวัติศาสตร์ โดยเฉพาะการกำเนิดของพระพุ…

…คนโง่) ซึ่งเป็นคำไม่สุขภาพ เป็นต้น ลักษณะของคำถามและคำตอบข้างซับซ้อนและเต็มไปด้วยอุปมาเพื่อประกอบการอธิบายโดยเฉพาะการให้ความหมายเชิงนามธรรม กัณฑ์ที่ 5 อนุวนันปัญหา ตอนว่าด้วยปัญหาที่พึงทราบโดยอนุวนันเป็นปั…

เนื้อหาเน้นการวิเคราะห์ปัญหาสองในพระไตรปิฎก อธิบายกรณีการขัดแย้งในคำสอนของพระพุทธเจ้า เช่น การระบุคนโง่และแนวทางการใช้ชีวิตตามคำสอนที่เป็นประโยชน์ต่อก…

…ามมีอยู่จริงของ การแข่งขันโต้วาทะที่โบราณ (Archaic Verbal Agon) ดังกว่า จากแนวคิด ข้างต้น ยารอสลอว์ อธิบายว่าชุดคำถามและคำตอบที่เรียกว่า บทสนทนา เป็นรูปแบบปกติที่ไปของโครงสร้างคัมภีร์ทำศาสนาในอินเดีย เช่น ม…

บทความนี้สำรวจลักษณะของการสนทนาแบบนักปราชญ์ในวรรณกรรมอินเดียโบราณ โดยเปรียบเทียบรูปแบบการแลกเปลี่ยนความรู้ในพระเวทและการโต้วาทะในคัมภีร์ลินทปัญหา และศึกษาแนวทางที่ส่งผลต่อโครงสร้างทางศาสนาของอินเดียผ่

…รคที่บรรลุจะแสดงให้ดูอย่างไร เป็นต้น ตรงกับ ความในกว่าวติทุกอย่าง และยังพบว่าเนื้อความในกว่าวติมีคำ อธิบายละเอียดผิดจากการกว่าวติแบบอื่นด้วย^33 คัมภีร์มิลินทปัญญา^34 ฉบับภาษาไทยนี้ เท่าที่ปรากฏอยู่ในปัจจุบ…

บทความนี้เกี่ยวกับการสนทนาระหว่างพระเจ้ามิลินทและพระนาคเสน หลักการและเนื้อหาของคัมภีร์มิลินทปัญญา พิจารณาความแตกต่างกับคัมภีร์กว่าวติ การค้นคว้าและเปรียบเทียบเนื้อหาที่พบจากฉบับอักษรต่างๆ เช่น อักษรโร

…ียงกับเสียงสันสกฤต ว่า “Lāba” ดูเพิ่มได้ใน Pulleyblank (1991: 203, 241) 65 Buddhadatta (2009) อธิบายเพิ่มเติมว่า “เป็นนกที่มีขนาดเล็กและ ค่อนข้างกลม น้ำหนักประมาณ 150 กรัม บินได้ไกล กินแมลงเล็กๆ …

…ี่ 1 ในกุญชิปัสดก โดยมีการเปรียบเทียบข้อความบาลีและภาษาจีน เพื่อเข้าใจถึงความหมายของคำสำคัญ พร้อมการอธิบายเกี่ยวกับนกขนาดเล็กที่หมายถึงในส่วนของภาษาบาลีและสันสกฤต ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับพระไตรปิฎกบาลีและกา…

…ิก- พุทธรรม (รวมเฉพาะพระพุทธเจ้า) 18 เป็นต้น เพราะแสดงการบรรลุสุขพญญาน มีการสิ้นอาสะเป็นปฐมฐาน ฯ คำอธิบายของผู้แต่งคัมภีร์อรรถกถาแสดงให้เห็นถึง ความแตกต่างหลักธรรมในพระไตรปิฎก และอรรถกถาบาลีของท่านเป็น อย่…

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์ความเข้าใจในพระพุทธศาสนาจากคัมภีร์ที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะการตีความและอธิบายหลักธรรมที่ปรากฏในพระไตรปิฎก รวมถึงแนวคิดเกี่ยวกับพระธรรมกายและพุทธานุสติ อธิบายถึงความต่างระหว่างหล…

จำต้องปลอมอาบัติและทบทวนตนเอง 15 วันเพื่อให้พ้นจากอาบัติ ในอรรถกถาขององค์ตรัตนิกาย ได้อธิบายว่า ครรธรรม (garudhamma) หมายถึง อาบัติหนัก คือ อาบัติสังฆามาสส สำหรับคำว่า ปัญฺมาณัต (pakkhamānāt) …

บทความนี้มีการวิเคราะห์แนวคิดเรื่องครรธรรมและการลงโทษของภิกษุณีในพระวินัย โดยอธิบายถึงความขัดแย้งเกี่ยวกับบทลงโทษที่มีการบัญญัติในคัมภีร์และประพฤติม่านัต การวางบทลงโทษที่แตกต่างกันในก…

พระศาสดาก็จะทำเสร็จแล้ว พระวัจนะตลอดกล่าวว่า: โยนามาตะ มอบปฏิญาณโอวาทแก่ลูกแล้วนอก คือคาถาที่ประกอบด้วยปัจฉิม เหมือนคาถาอนุบาละที่ลูกฟังคำสอนของโยม มาดำบังเกิดเกล้าก็ถึงความสดใจในธรรม เพื่อบรรลุธรรมอั

บทเรียนจากพระศาสดาเกี่ยวกับความเพียรและความสัมพันธ์ของภิกษุณีกับวัดมหามาตะ อธิบายว่าอาจเป็นได้ทั้งมารดาและบุตร หรือพี่สาวกับน้องชาย โดยเนื้อหามีการเชื่อมโยงไปถึงคำสอนที่สรรเสริญความ…

ไม่เคยขาดเลย และลูกก็คบสามี ก็เป็นตัวจักร สำคัญในการพาเด็กรักเรียนในโรงเรียนมา อบรมค่ายคุณธรรม พาเด็กรักเรียนมา ช่วยงานบ่าวที่ดูดคลาสสถานจันทบุรีอีกด้วย วจิกรรมที่ลูกพูด มีส่วนทำให้ลูกสาว แฉคนเล็

…รมต่อสุขภาพและพฤติกรรมของเด็ก โดยเฉพาะเมื่อลูกสาวมีพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับความรุนแรงต่อสัตว์ในอดีต อธิบายว่าการอบรมคุณธรรมมีส่วนช่วยในการส่งเสริมพฤติกรรมที่ดีในเด็ก และวิธีแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจากวิบากกรรม…

ไปแช่น้ำจนเท้าเปื่อย คุณพ่อเลยหาโลชั่นมาให้ ตั้งแต่นั้นน้องสาวก็ตาโลชั่นที่เท้าเกือบตลอดเวลาเพราะต้องการให้รู้สึกว่าเท้าเปียกตลอดเวลา น้องสาวคนสุดท้องทำกรรมใดมา จึงถูกตลัมทับแล้วไม่เป็นอะไร กรรมใดจึง

…กและเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับเธอ และการช่วยเหลือจากบุญที่ทำในอดีต น้องสาวถูกตลัมทับแต่กลับไม่เป็นอะไร อธิบายว่ากรรมที่เธอทำในอดีตอาจมีผลต่อการใช้ชีวิตในปัจจุบัน โดยมีการเชื่อมโยงกับหลักการในพระพุทธศาสนา การใช…

คุณครูไม่ใหญ่ คุณแม่ของลูกเคยป่วยรักษาไม่หาย และไม่ทราบสาเหตุ แต่พอรับขันธ์ คือ ยอมรับนับถือบรรพบุรุษ สร้างศาลไว้หน้า บ้านตามคำแนะนำของคนทรง อาการป่วยก็ หยุดทันทีนั้นเป็นเพราะกรรมในอดีต แม่เคย นับถือผ

…วถึงการหายป่วยของคุณแม่ที่เกิดจากการรับขันธ์ หรือนับถือบรรพบุรุษ สร้างศาลหน้าบ้านตามคำแนะนำของคนทรง อธิบายถึงความเชื่อในเรื่องกรรมในอดีตและการเบียดเบียนจากผีต่างๆ ที่เกิดขึ้น ซึ่งเป็นการเปลี่ยนแปลงจากความเช…

คุณครูไม่ใหญ่ มีคุณอาคนที่ 2 ให้ท้ายลูก 2 คน เพราะเป็นกรรมเก่าของคุณอาที่ทำกับ ภรรยา ตอนสมัยเกิดเป็นผู้ชายเกร ซอบ กล่าวพ่อแม่ด้วยคำหยาบคาย เมื่อมีภรรยา ก็เหยียบย่ำ ดูถูก กล่าวว่า กดขี่ภรรยาเ

…มที่เคยทำกับภรรยา ในที่สุดทำให้ลูกชายและลูกสาวต้องเผชิญกับวิบากกรรม เมื่อใกล้ตายจะเห็นผลกรรมที่ตนทำ อธิบายถึงโรรูนรกที่เป็นที่ทรมานสำหรับผู้กระทำผิดศีล ซึ่งจะดึงดูดผู้ที่โกหกและใช้คำหยาบในการพูด. เพื่อให้เห…