เข้าใจ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 42 / 58

พรหมนมสุข ทุกข์โต โชคดีน่ำ จ ปรโมทิวิถีวานา อกสัจๆ สตุตานินา สตุตทสุตสาชาวคุณนาย เสนาปทิติวัดวัดๆ ฯ ตฤณา ปรนุตปะกาวกามาย่า อดิ์ ตกฤณ วิภา สิปปบุญ สุพุทธาน มนุญา อุคุณิกวา ปัจจาณูวา ปีตรา อุปะชเช ชิปติ

…ง ทุกข์และสุขมีความสำคัญต่อการเติบโตทางจิตใจ และการค้นพบวิธีเพื่อช่วยให้คนสามารถพัฒนาตนเองได้ดีขึ้น เข้าใจมากขึ้นในชีวิต

ประไตย๖-มงคลสุขปีนี้ (ปฏิทิน ภาโค) - หน้าที่ 149 สิปปภา [๒๕๖] สิปปา นาม อนาคาริยาฯสน ทวีป หาอว่โสลสุด ฯ ตุฏก อนาคาริสิปปา นาม อิธ ภิกขุว ภิกขุ ฯานี สุพรมมาจรินี อุจฉาวาจี กิงฺรีณานี ตุตฺ คฏฺโล โหวติ

…ห็นถึงความสำคัญของคำว่ามงคลสุขในชีวิตประจำวัน โดยใช้ภาษาถิ่นและแนวคิดที่สอดคล้องกับวรรณกรรมดั้งเดิม เข้าใจถึงการประยุกต์ใช้ในการพัฒนาตนเองและสังคมในปีนี้ โดยเฉพาะในด้านการพูดจา การใช้คำพูดเพื่อสร้างมิตรภาพ …

ประไกย - มงคลคุณปี (ปัจจุบัน ภาค) - หน้าที่ 309 ปุพุทธ รสทธี โคดติ มาตา ปญฺญสฺญหิตต มคิโส สกุสส โลคสุส มาตา ดำ วรเสติ อิสติ ฯ ตุก ญาณบาปาติ ฯ ทุทุหาย ฯ ปุพุทธ รสทธี ปรมมาว อดุตโน ฯ มีรงฺษาดสุฯ

บทความนี้สำรวจแนวทางการใช้ปัญญาและความรู้ตามหลักธรรมของพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของความเข้าใจและปฏิบัติตามการสอนเพื่อชีวิตที่มีคุณค่าและมีความหมาย สร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับหลักธรรมและก…

17 แบบเรียนบาลีอายากรณ์สมงคลแบบ สมธี (1) เมื่อแปลง ยู เป็น ญ, ญ เป็น ฎ และการแปลง ย ปัจจัยกับที่สุดฐาน การแปลง ย ปัจจัยกับที่สุดฐานในตำแหน่งเดิมในแบบเรียนบาสติศึกษา): พยัญชนะแปลงแล้วเป็นพยัญชนะ วรรคท

…ั้งแต่การแปลงพยัญชนะ ยู เป็น ญ, ญ เป็น ฎ, การแปลง ย ปัจจัยกับดีที่สุดฐาน พร้อมตัวอย่างต่างๆ ที่ทำให้เข้าใจง่าย เข้าใจถึงหลักการของการใช้งานพยัญชนะในแบบเรียนบาสติศึกษา ตามแนวทางของสมธี พร้อมตัวอย่างการแปลงพย…

…ทราบเรื่องต่าง ๆ ซึ่งมีในธรรมมาก เมื่อได้อ่านหนังสือนี้แล้ว ก็ทราบเรื่องได้ ทั้งอ่อนคำ ลำนาวก็เพราะ เข้าใจง่าย ชวนอ่าน. กรรมการกองตำราชมฤฏฎ ๆ พิจารณาเห็นประโยชน์ดัง กล่าวมานี้ จึงได้กันเรียนอนุญาตพิมพ์และอน…

…พระพุทธศาสนาอย่างละเอียด เหมาะสำหรับนักเรียนและผู้ที่ต้องการศึกษาในด้านนี้ มีการแปลคาถาและเนื้อหาได้เข้าใจง่าย ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าถึงธรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ หนังสือได้รับอนุญาตจากกรรมการกองตำรา มหาม…

…าวท้าหลัง แกล้งเขาให้สนค้าหนีราค ลาถูกนายเป็นสัตว์ดื้อด้านไปเช่นนี้ เพราะอะไร? เป็นเรื่องควรถูกให้ เข้าใจคืดได้อยุ่ การทะเลาะในระหว่างผู้เมีย ย่อมเป็นเหตุให้ลงลักษ เพียงไร? พึงนั้นในข้อนว่า "รักเมียเสถียร"…

…ยายเรื่องนี้นำเสนอถึงเรื่องราวของการทะเลาะในความสัมพันธ์ระหว่างคู่รัก ที่อาจนำไปสู่ความรุนแรงและความเข้าใจผิด การรักเมียเสถียรเป็นเรื่องที่ต้องเข้าใจ เพื่อป้องกันการทะเลาะที่อาจเกิดผลเสีย ยกตัวอย่างลาที่ถูก…

…างเห็นดังนั้น ตกใจ ร้องตะเพิด ยกยิ่งขึ้นได้ เหยี่ยว ไม่ได้ยินเอาเด็กไปได้ ส่วนลูกคนใหญ่มั่งมารายมือ เข้าใจว่า เรียกตัว เลยโด่น้ำผงไป จมน้ำอีกรา นางลื่นปัญญา เดิน ร้องไห้ไป พบคนที่กลางทาง ถามถึงบ้าน เขาบอกว่…

ในบทนี้นางต้องเผชิญกับความทุกข์หลังจากลูกสองคนและสามีเสียชีวิตจากเหตุการณ์ไม่คาดฝันที่ทำให้บ้านพังและชีวิตเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง นางร้องไห้เสียใจต่อการสูญเสียและความวุ่นวายในชีวิต พบคนกลางทางบอกเล่าสถ

…ี่ยมและว่าวแนวที่เขาวางบ่วง แล้ว เสด็จไปประทะที่โคนไม้ไผ่ เขาไปบ่วงไม่เห็นสัตว์ัด เห็นรอย คนนี้นั้น เข้าใจว่าคงมีใครลักปล่อยสัตว์ของตน เที่ยวตรวจดูพบ พระศาสดา งงธูญอิง ด้วยพุทธานุภาพเขาปล่อยธนูไม่ได้ ลดไม่ล…

เนื้อหาพูดถึงความตายที่เกิดขึ้นกับลูกของคนหนึ่ง ซึ่ง被กล่าวถึงในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยมีการเล่าถึงเรื่องราวของนายพรานที่ถูกภูมิฎิและการกักตัวของบุตรเศรษฐี ทำให้เกิดความสัมพันธ์ระหว่างนายพรานและบุตรเศ

ประโยค 3 - อันดับอาธรรมบทแปล - หน้า 178 พวกขตุรไปเห็นบิดาอัญชฌางอยู่ เข้าใจว่าผู้เป็นปาจามิรแห่งบิดา พวกขตุรยิง แต่ติดค้างอยู่ข้างบิดา ฝ่ายอรรถเห็นบุตรไปซ้ำอีก พาลุกสะ ใออัตตา…

เรื่องราวเกี่ยวกับพระศาสดาที่มีการสนทนาถึงอดีตของครอบครัวที่มีส่วนร่วมในการทำบุญสร้างพระเจดีย์ และการเกิดใหม่ในวันนี้ที่มีอุปสรรคจากความรักและการเชื่อมโยงระหว่างกัน จากการทำบุญที่ผ่านมาจนถึงการกลับมาเ

…ให้กันมิราให้เธอใน เขาบ้างไว้บนเขียว ออกไปล้างมือ นกกระเรียนที่เลี้ยงไว้ เดินมาเห็นเครือมีเป็นเลือด เข้าใจว่าเนื้อ จิกกินเสีย เขากลับมาไม่เห็นแก้ว ถามพระเถระว่า ท่านเอาไปหรือ ? ท่านปฏิสัมเคราะห์รอไปบอกครรษา…

…ถระถูกกล่าวหาว่าเอาแก้วไปและถูกทำร้ายจนเลือดออก เรื่องนี้ชี้ให้เห็นถึงผลของการกระทำที่มีใจบาปและความเข้าใจผิด รวมทั้งการไม่ถือโทษของพระเถระที่เป็นพระจีนาสพ และบทเรียนที่ได้จากเหตุการณ์นี้.

…จ้า คราวล่วงเคราะห์จะไปบำเพ็ญสมาธิในปา เวลารถออก มือกำลังจับจะไคร่น้ำอยู่ ปล่อยไม่ทัน ใบขาด ไป ท่าน เข้าใจว่าบติเด็กน้อยนั้นนั่งเลยไปแสดง บำเพ็ญเพียรอยู่ในป่า หมื่นปี เวลาจะมณฑะหวานจะลิขิตถึงการทำให้ไบ้ขาด …

…ตุการณ์ที่ทำให้ตระหนักถึงพระพุทธเจ้าและเกิดปิติยินดีในความรู้ที่ได้รับ จึงเป็นเรื่องราวที่แสดงถึงการเข้าใจและการเผยแสดงธรรมของพระองค์ ภายในป่าอันลึกลับและตื่นเต้นที่เกิดขึ้นเมื่อมีการเชื่อมโยงถึงครูและความส…

…่าจะกินวันหลัง เรงว่าหมื่นเห็นตัวเข้าจะกลัว วันหลังจำไม่ได้ จึงเสี่ยงจากบึงไป ฝ่าหมู่สัตว์ร้ายส่งไป เข้าใจว่า คงกลัวตัว จึงร้องท้ามรบ รัชสีขอผัดใว้วันหลัง หมูนิกระหยิบไป บอกพวก พวกหมู่อื่น ๆ ถูกนกตดใจ กลัวจ…

ในสุขชาดก พระเจ้าพรหมทัตครองราชสมบัติในพาราณสี และมีเรื่องราวเกี่ยวกับรัชสีที่กลัวสัตว์ในป่า จนสุดท้ายสัตว์อื่นๆ พูดคุยกันว่าจะช่วยกันทำอย่างไรเพื่อที่จะไม่กลัวกันอีก และมีบทสนทนาที่พูดถึงความกลัวของร

…:- [ภาคฉาก] ครั้งดึกด่มรึฟี มี ๒ ตัววิ่ง พากันไปหาอาหารตามชาย ทะเล พบเครื่องเซ่นที่เขานำไปเซ่นไว้ เข้าใจว่ามีลาภแล้วจะกินองเติมที่ ซ้ำดื่มเหล้าเข้าไป อุทยรเหล้าทำให้มา นึกสนุกในใจ จะเล่นน้ำ ในทะเล ออกไปเก…

เรื่องนี้เล่าถึงพระมหัลผลระที่บวชเพื่อแสวงหาความรู้และการบรรลุธรรม โดยไม่มีการศึกษาหรือเรียนรู้เพิ่มเติม กลับพบความลำบากจนต้องปรึกษากัน เพราะคลื่นซัดพวกเขาเข้าไปในทะเลและต้องหาทางรอด ตลอดจนการเล่ารายล

…วบ้านใกล้ที่นั่นนิ่งได้ไหญ่ ๆ ในถ้ำนี้มีเทวดาลูกก่อนอยู่ก่อน อึดอัดคำ ๆ ไม่กล่ออุ้มรว่มกับพระผู้ศิล เข้าใจว่าท่านจะไปพระปูมิ มะริกันี้ ท่านก็ไม่ไป ครับจะบอกตรง ๆ ก็ไม่กล้า คิดแนสไลทางอ้อม จึงไปขบุตรชายคนใหญ…

บทความนี้นำเสนอข้อความจากอันธราคาธรรมบทซึ่งกล่าวถึงความพอพระหฤทัยในการตัดสินใจและบรรดาอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับความรักและความโศก โดยมีการอ้างอิงถึงพระศาสดาและการเรียนรู้จากธรรมะ นอกจากนี้ยังมีเรื่องของพร

ประโยค - ชมภูมิปัญญา (อุภูโม ภาโค) - หน้าที่ 38 เอว่า อญฺญมนุษฺญํ ปจฺจฉานุเต ทสสํ จากวาสสหสุสสํ ทวาทส สงฺจูรานี วิวรสุส เอกุตตานี กมฺเพนํ ปญฺญานํ อติสุวา ทสสหสุสกวาุพาทาต สุนิปปิตตา อตุนัน มหาราชาน สน

เนื้อหานี้กล่าวถึงการเรียนรู้และการเข้าใจคำสอนทางธรรมที่มีความสำคัญในชีวิต การใช้ปัญญาในการตัดสินใจและพิจารณาเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิ…

ประโยค - ชมพูภูฎา (อัญญา ภาคโค) - หน้าที่ 158 ๑๓. โอวติฏกรมวฏ๙๖ "โยะ ตนหนูติ อิมิ ชมพูเทสัง สตา เวพวน วิรนโค โอโตคูรู่ อารพอ กสิโ่อน ตคราย อนุปพิศกถา: "อดิเด กิร พาราณสี เทวา ภาคโค กุญมิทตถา มหนุต

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเทวาในพาราณสี และมีการกล่าวถึงการสื่อสารและความเข้าใจในโลกของกุญมิทตถา โดยมีการวิเคราะห์ภาษาที่ใช้และความหมายที่สำคัญในแต่ละประโยค ผ่านการสำรวจแนวคิดต่าง…

ประโคม-ชมรมปลุกจิต (อุตสาหกรรม ภาคใต้)-หน้าที่ 193 เอดตาวดาว "สุพจชม ยมกวาค คุทยาส วงภูมิ, อุปมาวคค นว, จิตดาวคค นว, ปูผูมคค ทวาส, พลาวคค ปุณณสร,". ปุณทิวาคค เอกกาะด, อรนจุวคค ทส, สหสุวาคค จุททส, ปาป

…ิญญาณในชมรมปลุกจิต โดยมีการอ้างอิงถึงคำสอนทางพุทธศาสนาและวิธีการดำเนินชีวิตที่มีความสุขอย่างลึกซึ้ง เข้าใจตั้งแต่เบื้องต้นจนถึงแนวทางการมุ่งสู่ความสุข รวมทั้งการเข้าถึงการทำความดีและกรรมดี และการศึกษาวิธีกา…

…เลย เจ้าข้า." พระเถระ คิดว่า "นางเทวิดา นี้ไม่เชื่อฟัง ถึง คำ ของ เรา" จึง ปรบมือ ด้วย กล่าวว่า " เข้าใจ ประมาณ ของเจ้า." นาง ไม่ อาจ ดำ อยู่ ใน นี้ ได้ เหตุ ขึ้น ใน อากาศ ประกอง อัญชลี ได้ยิน ร้องไห้ (…

ในบทนี้ นางเทวิดาอ้อนวอนพระเถระไม่ให้สูญเสียโอกาสในการทำบุญ และพระศาสดาทรงแสดงความสำคัญของการทำบุญ ซึ่งเป็นเหตุให้เกิดสุขทั้งในปัจจุบันและอนาคต. การสนทนานี้สะท้อนปัญญาในด้านศาสนา.

… แล้ว ด้วยความเป็นผู้นั่งกระหยง ชื่อว่า อุกฺกฏิปฺปตฺฐ. พระผู้พระภาคตรัสอธิบายดังนี้ว่า " ก็ สัตว์ใด เข้าใจว่า เราจักบรรลุความบรรฺุุษิ" ถือว่ากอออกจาก โลก ด้วยการปฏิบัติอย่างนี้ ดังนี้แล้ว พิงสมาทานประพฤติวั…

บทนี้กล่าวถึงการปฏิบัติธรรมและความเข้าใจในวิถีชีวิตที่ถูกต้อง โดยพระผู้ทรงสอนว่าการกระทำที่ผิวเผิน เช่น การเปลือย หรือการนอนบนดินนั้น ไม่สาม…

…ามาที่ก่อนเรา" ดังนี้แล้ว จึงดีด้วย มือ รู้ความที่รูปนี้แข็งและไม่มีวิกฤต จึงกล่าวว่า "เราได้ทำความ เข้าใจว่า 'นางนี้เป็นดิจาของเรา, นั่นอะไรกันล่ะ?"

เนื้อหาเกี่ยวกับการส่งพรหมเพื่อหาคู่ครองที่มีบุญ โดยมารดาได้อธิบายถึงลักษณะของบุตรที่มีบุญและความงาม ส่วนพรหมจึงออกเดินทางไปยังนครเพื่อค้นหารูปบุคคลที่เหมาะสม รวมถึงการพิจารณาถึงบทบาทและการจัดการในสถา