แต่ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 548 / 1728

…บุรุษ 3 คนเป็น สหายกัน ชวนกันเข้าไปในอุทยาน ครั้นบุรุษคนที่หนึ่งเห็นดอกจำปาก็ปรารถนาจะได้ดอกไม้นั้น แต่ต้นจำปา นั้นอยู่สูงสุดเอื้อม สหายคนที่หนึ่งจึงก้มหลังให้เหยียบ สหายอีกคนหนึ่งก็น้อมกายลงให้จับ บุรุษ…

สัมมาวาจา สามารถละมิจฉาวาจา 4 ประการ ได้แก่ มุสาวาท ปิสุณาวาจา ผรุสวาจา และสัมผัปปลาปวาจา สัมมากัมมันตะสามารถละมิจฉากัมมันตะ 3 ประการ โดยมุ่งไปที่การละความตาย อาทิ ปาณาติบาต และให้เกิดผลดีในชีวิต เมื่

…ต้องปฏิบัติ ตาม ทางสายกลาง อันมีข้อปฏิบัติตามมรรคมีองค์ 8 นั้น จำเป็นต้องรวมองค์ทั้ง 7 เบื้องต้นตั้งแต่สัมมาทิฏฐิ จนถึง สัมมาสติ ด้วยสัมมาสมาธิ เพื่อให้มีกำลังในการประหาณกิเลสได้ เหมือนการใช้แว่นแก้วรวมแ…

เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับมรรคมีองค์ 8 ในทางพุทธศาสนา เป็นสื่อการปฏิบัติที่ส่งผลต่อการเข้าถึงพุทธะ โดยแบ่งมรรคเป็น 3 ขันธ์ คือ ขันธ์แห่งปัญญา ขันธ์แห่งศีล และขันธ์แห่งสมาธิ อธิบายความสำคัญของการปฏิบัติ

…วะเป็นโคตรภูบุคคล ใจของกายธรรมนั้นประกอบด้วย ดวงเห็น จำ คิด รู้ ซ้อนๆ กันอยู่เช่นเดียว กับกายมนุษย์ แต่ทว่าใจของกายธรรมนั้น สามารถขยายแผ่เป็นวงกว้างออกไปโดยมีเส้นผ่าศูนย์เท่ากับหน้า ตักของกายธรรม กลางยาว…

…สดงถึงความสัมพันธ์และการศึกษาประวัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เพื่อนำทางไปสู่การหลุดพ้นจากทุกข์ นับตั้งแต่การเข้าใจโลกในฐานะคุก จนถึงการสร้างบารมีเพื่อการตรัสรู้.

…เหนื่อยยาก เริ่มด้วยบทที่ 4 จะกล่าวถึงอดีตชาติการสร้างบารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าพระองค์ปัจจุบันตั้งแต่พระชาติแรกที่ตั้งความ ปรารถนาเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า จนถึงพระชาติสุดท้ายที่เป็นพระเวสสันดรได้บริจาคส…

เริ่มต้นการศึกษาความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เพื่อเข้าใจการสร้างบารมีตั้งแต่อดีตชาติ จนถึงปัจจุบัน โดยเน้นพุทธประวัติที่สำคัญ ซึ่งครอบคลุมตั้งแต่การจุติของพระโพธิสัตว์ การออกผน…

…วัง ว่า นักศึกษาทุกคนคงจะเข้าใจเรื่องการสร้างบารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้เข้าใจกระจ่างชัดยิ่งขึ้น แต่ ประการสำคัญ คือ เมื่อศึกษาแล้วขอให้นำไปเป็นแนวทางในการฝึกฝนตนเอง ตามอย่างพระสัมมาสัมพุทธเจ้า และหาก…

เนื้อหานี้เน้นการศึกษาเกี่ยวกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยแนะนำให้ศึกษาจากหนังสือมรดกธรรมเพื่อเพิ่มความเข้าใจในการสร้างบารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า นักเรียนควรนำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาตนเอง และประเมินตนเองห

…ำเอกสารประจำวิชานี้ เป็นการทำงานร่วมกันเป็นคณะกรรมการ ตรวจทานแก้ไขปรับปรุงเนื้อหาหลายครั้งแล้วก็ตาม แต่ก็เชื่อว่าอาจจะมีความไม่สมบูรณ์อยู่ไม่มากก็น้อย จึงหวังเป็นอย่างยิ่งว่า ท่านผู้รู้หรือผู้อ่านจะให้คำ…

เอกสาร GL 305 วิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ ให้ความรู้เกี่ยวกับเส้นทางการสร้างบารมีของพระมงคลเทพมุนี และคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง ผู้ที่ดำเนินรอยตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าจนประสบความส

…ูชนียาจารย์นี้ แม้การวัดผลการเรียนด้วยการสอบข้อเขียนจะ มีความสำคัญในการประเมินผลการเรียนของนักศึกษา แต่สิ่งสำคัญอย่างยิ่งก็คือ นักศึกษาจะต้องได้รับ ความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง สามารถค้นคว้าเรียนรู้ด้วยตน…

การศึกษาธรรมะทางไกลผ่านดาวเทียม หรือที่เรียกว่าดาวธรรม เป็นสื่อการเรียนรู้ที่นำเสนอสาระความรู้และการปฏิบัติที่ชัดเจน มูลนิธิศึกษาธรรมเพื่อสิ่งแวดล้อมเป็นผู้ดำเนินงาน นักเรียนควรศึกษาเรื่องราวที่เกี่ยว

…วรจะได้ทราบถึงความสัมพันธ์เชื่อมโยงของทุกชุดวิชาในกลุ่มวิชาเป้าหมายชีวิต เพื่อให้เข้าใจว่า เนื้อหาในแต่ละชุดวิชามีความสัมพันธ์กันอย่างไร วิชาในกลุ่มวิชาเป้าหมายชีวิตประกอบด้วย 5 ชุดวิชา คือ GL 101 จักรวา…

ชุดวิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ GL 305 เป็นหนึ่งใน 5 ชุดวิชาของกลุ่มวิชาเป้าหมายชีวิต ซึ่งมีความสัมพันธ์และเชื่อมโยงถึงกัน นักศึกษาเรียนรู้เกี่ยวกับการสร้างบารมีตามแนวทางพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เป้าหมายเพื่อ

วิชาจักรวาลวิทยา เป็นชุดวิชาที่ศึกษาเรื่องความเป็นไปของสิ่งมีชีวิต โลก และจักรวาล ตั้งแต่ องค์ประกอบของโลก ภพภูมิ 31 อันเป็นที่อยู่ของสัตวโลก (กามภพ รูปภพ อรูปภพ) การเกิดขึ้นและการ แตกทำลาย…

วิชาจักรวาลวิทยาเป็นการศึกษาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตและจักรวาล รวมถึงกฎแห่งกรรมที่เป็นตัวขับเคลื่อนให้เกิดภพภูมิต่างๆ โดยมีเนื้อหาเจาะลึกในแง่มุมของชีวิตในภพภูมิทั้ง 31 รวมถึงการสร้างบารมีตามแบบอย่างของพร

…็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ตรงที่ว่าเราไม่มีโอกาสได้พบพระสัมมาสัมพุทธเจ้า หรือพระอรหันตสาวกทั้งหลาย เพียงแต่ได้ศึกษา แบบอย่างของการสร้างบารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและพระอรหันตสาวกจากพระไตรปิฎกเป็นส่วนใหญ่ ซึ่…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างบารมีตามแบบอย่างของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งสะท้อนการฝึกฝนตนเองเพื่อพ้นทุกข์ โดยการศึกษาจากแบบอย่างของพระอรหันตสาวกและมหาปูชนียาจารย์ เช่น พระมงคลเทพมุนี และคุณยายอาจารย์มหารัตน

ปฏิปทา มีความเพียรสม่ำเสมอ ประพฤติตรงต่อหนทางพระนิพพาน อธิศีล ความกตัญญูกตเวที เห็นคุณค่าในสิ่งเล็กน้อย ความประหยัด มีความมักน้อย สันโดษ มีวาจาสุภาษิต มีมหากรุณา มีความอ่อนน้อมถ่อมตน เผยแผ่วิชชาธรรมกา

…้นฐานของการพัฒนาตนเองในทางธรรม เพื่อไปถึงที่สุดแห่งธรรมและรักษาปฏิปทาอันสูงส่งนี้, ผู้สืบทอดไม่เพียงแต่รักษาความหมายของปฏิปทาเท่านั้น แต่ยังเผยแผ่วิชชาธรรมกายไปยังผู้คนทั่วโลกได้อย่างมีประสิทธิภาพ ดิฉันข…

…คิด พระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) หลวงปู่วัดปากน้ำ ภาษีเจริญ ประวัติชีวิตของ ท่านงดงามตั้งแต่เบื้องต้น ท่ามกลาง เบื้องปลาย ท่านเป็นภิกษุผู้สมบูรณ์พร้อมด้วยศีลาจารวัตร ถึงพร้อม ด้วยปริยัติ ปฏิบั…

…คารพจากผู้คนมากมาย อุทิศตนเพื่อสร้างประโยชน์แก่ชาวโลกอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย แม้ต้องเผชิญอุปสรรค แต่ท่านยังคงมุ่งมั่นในการเผยแพร่คำสอนและวิชชาธรรมกายและช่วยให้ผู้คนมีสันติสุขภายใน ตลอดจนเป็นแบบอย่างใน…

…อะ ไม่เหมือนกับ เด็กทั่วไป เมื่อแรกเกิดต้องร้องทุกคน บางคนเชื่อว่าเด็กเกิดมาไม่ร้อง ต้องเป็นใบ้แน่ๆ แต่เมื่อถึงกำหนด อายุที่จะพูด ท่านก็พูดได้เป็นปกติ การที่ท่านไม่ร้องเมื่อแรกเกิดไม่ได้แสดงว่าท่านจะเป็น…

…ุลาคม พ.ศ. 2427 ในครอบครัวคหบดีที่มีอาชีพการค้า ในวัยเด็กท่านมีความอดทนเป็นเลิศ ไม่ร้องเมื่อแรกเกิด แต่พูดได้ตามปกติเมื่อถึงวัย ซึ่งแสดงถึงคุณลักษณะของผู้ที่จะเป็นครูบาอาจารย์ในอนาคต กรุงเทพ ประวัติของท่…

…่อพายเรือค้าข้าว วันหนึ่งพอผ่านไปถึงศาลเจ้าที่ใครๆ ก็ว่าเฮี้ยนมาก ใคร ผ่านไป จะต้องเอาของไปเซ่นไหว้ แต่หลวงปู่ท่านคิดว่า “นี่ไม่ใช่พระรัตนตรัย ทำไมต้องไหว้ เราไม่เช่น เราไม่ไหว้” วันหนึ่งเมื่อเรือผ่านศาล…

หลวงปู่มีความเชื่อมั่นในพระรัตนตรัยและเห็นว่าศาลเจ้าไม่ต้องการการเซ่นไหว้ ไม่ว่าใครจะพูดอย่างไร แม้จะมีความรู้สึกไม่สบายก็ตาม เขามีความเมตตาต่อสัตว์ด้วยการไม่ใช้วัวเกินเวลาเพลและยังมีธรรมะในการเลี้ยงด

…มคนร้ายไปตามรอยนั้น เมื่อตามไปถึงกลางคันนา เห็นคนร้ายหลบอยู่ในซังข้าว พอเข้าไปใกล้ คนร้ายก็ดำน้ำหนี แต่หนี ไม่พ้น ถูกตำรวจช่วยกันจับไว้ทัน ตำรวจจึงใส่กุญแจมือไว้พาคนร้ายกลับมาที่บ้านภรรยา เพื่อให้บอก ที่…

ท่านได้ติดตามจับคนร้ายตลอดทั้งคืนจนถึงเช้าและจับคนร้ายได้ในที่สุด หลังจากนั้นใช้ชีวิตค้าข้าวเลี้ยงครอบครัว จนเมื่ออายุ 19 ปี มีเหตุการณ์สำคัญทำให้เลือกเส้นทางการบวช และต้องเผชิญกับความยากลำบากในคลองเป

…เรือให้มาถ่อเรือแทน ส่วนตัวเองก็ถือปืนคู่มือ กลับมานั่งถือท้ายเรือตามเดิม เรือยังคงแล่นต่อไปเรื่อยๆ แต่ไม่เกิดเหตุการณ์ร้ายแรงอย่างที่คิด เมื่อเรือแล่นมาใกล้จะออก จากคลอง จนเห็นปากทางออก ก็รู้ได้ว่าปลอดภ…

ในขณะที่ท่านถือเรือเป็นเจ้าของ ได้เกิดความคิดตัดสินใจมองเห็นคุณค่าของชีวิตและการไม่เอาเปรียบลูกจ้าง จึงเลือกที่จะช่วยเหลือผู้อื่นมากกว่าตัวเอง ขณะเดียวกันท่านก็คิดถึงความตายและพยายามเตรียมตัวเพื่อบวชใ

…จากวันนั้น คำอธิษฐานยังคงฝังแน่นอยู่ในใจของหลวงปู่ตลอดมา ความคิดที่จะบวชตลอด ชีวิตยังชัดเจนอยู่ในใจ แต่ด้วยภาระที่ต้องเลี้ยงโยมแม่ ทำให้ยังไม่สามารถบวชได้ ด้วยเหตุนี้ท่านจึงตั้งใจ ทำมาหากิน และขยันเก็บเง…

หลวงปู่มีความตั้งใจที่จะบวชตลอดชีวิตแต่ต้องเลี้ยงดูแม่และพี่น้อง เมื่อเก็บเงินได้เพียงพอจึงตัดสินใจบวชที่วัดสองพี่น้องในปี 2449 โดยมีพระอุป…

…มาก ส่วนน้องชาย ของท่านเป็นหนักมาก เมื่ออาการของท่านทุเลาลง จึงรีบพาน้องชายไปรักษาที่บ้านสองพี่น้อง แต่อาการก็ ไม่ทุเลา ต่อมาก็เสียชีวิต ขณะนั้นน้องชายของท่านอายุเพียง 18 ปี เมื่อจัดการเรื่องศพน้องชายเสร…

เนื้อหาเล่าถึงความอดทนของหลวงปู่ในการบิณฑบาต ขณะที่ท่านอดอาหารหลายวัน แต่ก็ยังมีเมตตาต่อสุนัขที่ไม่มีกิน นำไปสู่การสร้างบุญ บทเรียนจากการเผชิญหน้ากับความยากลำบากในชีวิต และก…

…วงปู่เดินทางไปเรียนกับพระอาจารย์ตามวัดต่างๆ ด้วยความลำบาก วันหนึ่งต้องเดินทางไป เรียนหลายแห่ง ซึ่งในแต่ละวันมีกิจวัตรดังนี้ ฉันเช้าแล้วข้ามฟากไปเรียนที่วัดอรุณราชวราราม โดยลงเรือ ที่ท่าประตูนกยูง ไปขึ้นท…

…ายามเรียนรู้ไม่ว่าจะต้องลำบากขนาดไหน ท่านใช้เวลาเรียนรู้ทั้งในวัดและที่ต่างๆ แม้ต้องเดินทางหลายแห่ง แต่การทำงานหนักนี้ก็ได้รับการสนับสนุนโดยแม่ค้าหนึ่งท่านที่มีความเลื่อมใสในตัวท่าน ต่อมาเมื่อหลวงปู่เป็น…

…นที่ ถูกใจของพระอาจารย์มาก จนรับรองว่าสามารถปฏิบัติได้ตามแบบของท่าน จึงขอให้อยู่ช่วยสอนคนอื่น ต่อไป แต่หลวงปู่มีความรู้สึกว่า ธรรมที่ได้ยังน้อยเกินไป จะสอนเขาได้อย่างไร ยังมีธรรมที่ละเอียดลึกซึ้ง กว่านี้…

…โดยได้เรียนรู้วิธีการปฏิบัติที่สำคัญจากอาจารย์ต่างๆ จนสามารถปฏิบัติได้ตามแบบของพระอาจารย์ที่ได้ศึกษาแต่ก็ไม่ยอมสอนใครในระยะเริ่มต้น เนื่องจากต้องการค้นคว้าความรู้เพิ่มเติมให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นต่อไป ในระหว่า…