หน้าหนังสือทั้งหมด

บทนามามอีกอย่างหนึ่ง
17
บทนามามอีกอย่างหนึ่ง
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า ที่ 16 บทนามามอีกอย่างหนึ่ง 3. บทนามามอีกอย่างหนึ่ง ใช้เป็นวิสาสะแบงอย่างมามชื่อดังต่อไปนี้ :- สรุปวิสาสะ (ก) เป็นบทวิสาสะที่เป็นสรุป เรียกชื่อว่า สรุปวิสาสะ …
บทนี้อธิบายถึงบทนามาในรูปแบบต่าง ๆ โดยเน้นที่สรุปวิสาสะ ซึ่งเป็นการย่อความให้ชัดเจน หลักการกล่าวถึงมิติที่หลากหลายของบทนามาที่มีวิสาสะเดียวกัน และตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง ทั้งนี้เพื่อสร้างความเข้าใจที่ถู
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 17
18
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 17
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 17 ปะทุสร สรุปวิสันต์. (ขนธา ใช้เป็น วิภิตตตา ใน โหติ ที่เต็ม เข้ามาก็ได้) [๓] บทที่มีลักษณะอย่างนี้ หรือที่คล้าย ๆ กัน นี้ โฆษนา ท่านเ…
เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวกับการอธิบายความสัมพันธ์ของธรรมและจิตในลักษณะของการสรุปวิสันต์ โดยนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการกำจัดสิเนสเหตุที่ทำให้เกิดในอายต่างๆ พร้อมการวิเคราะห์ข้อคิดเห็นจากผู้เชี่ยวชาญ ด้านวิญญ
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
27
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
…ทความทั่วไป แปลว่า ชื่อ." คำนี้ใช้เสริม ความมุ่ง นะนั้น ในที่ไม่ใช่สัญญา และใช้คำว่าชื่อ พึงทราบว่า ใช้เป็นคำเสริมความ. สัญญี-สัญญาณนี้ มีลักษณะกลับกันกับสุร (สุรปวิสระ) และ ถ้าเพ่งความกลับกัน สุรปก็กลายเป็น…
เนื้อหาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของอรรถกับเหตุการณ์ทางจิตในพระพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างจากการลิขิตของปรมปรีชาและการสร้างความเข้าใจในคำว่าเอกคตา พร้อมคำอธิบายเกี่ยวกับความหมายต่างๆ ของคำศัพท์ในบริบทนี้ ซึ่งส
ความสัมพันธ์ในประโยคและภาษาศาสตร์
58
ความสัมพันธ์ในประโยคและภาษาศาสตร์
…มาธฺ เมื่อ ตั้งวิเคราะหทีต้องเป็นภาวาจจาก จึงเห็นว่่าสมม ธาคเป้นภาวาจาจด ได้ ในที่ควรเป็น. อัล อัล ใช้เป็นภาษาปได เช่นเดียวกนับ สกุก แต่ใช้เป็นบ ัาด
เนื้อหานี้พูดถึงการวิเคราะห์ประโยคในภาษาศาสตร์ โดยเฉพาะในบริบทของลพกาและความสัมพันธ์ของกลุ่มคำที่สำคัญ มันเน้นความสำคัญของการเข้าใจโครงสร้างและการทำงานของประโยค เพื่อแสดงถึงการสื่อสารที่ถูกต้อง นอกจาก
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2
85
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2
…ี. ยาวทุกุ เป็นต้น เป็นรูปวรรณปุลงคฺิ ใช้ในอรรถสัมปทาน บ้าง กริยาวิสระบ้าง, ภูภูพุ่ง วงค์ตันข้อความ ใช้เป็น ลิงค์ตฺคะ. อธิบาย :- [ ๑ ] ก็ คำพท์ คงเป็นรูป ก็ อยู่แต่ใน นูปฺ. ป. ทุ. เอก. เท่านี้เป็นพื้น, รูปอื…
เนื้อหาในบทความนี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในการใช้ภาษาและคำศัพท์ที่มีความหลากหลาย โดยมีการอธิบายถึงโครงสร้างและความหมายของคำต่างๆ ที่ใช้ในบริบท การศึกษาและการเขียนช่วยเสริมสร้างความเข้าใจใน
ความสัมพันธ์ในภาษาศาสตร์
93
ความสัมพันธ์ในภาษาศาสตร์
…น้า ที่ 92 คือดูแล้วยังเหลืออยู่ก็คืออ. อา. เตส เม นิปโก อธิษฐู ปุจฺจ โอ ปุรติ มาริส ใน อุ. นี้ เม ใช้เป็นอนุมิติดตา ใน ปุจฺจ๑ และ สัมปทาน ใน ปุจฺจ๓ กฎโลกนายนี้ ไมใช้อภิสัมพันธ์ ชื่อสัมพันธ์เรียกตามอรรถ ที่…
บทความนี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ในภาษาศาสตร์ โดยเฉพาะการใช้คำที่อธิบายความเป็นไปของบุคคลและทุนคำที่ไม่มีการเลือกใช้ โดยใช้ตัวอย่างและหลักการต่างๆ ในการอธิบาย นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึง 'กาโลโลกนาย' ซึ่งมี
การวิเคราะห์ปรัชญาในอาหารและความเชื่อ
133
การวิเคราะห์ปรัชญาในอาหารและความเชื่อ
…เปนติ. นิปฏสมุขนี้ บางท่านก็แยกเรียงตามที่เห็นสมแก่รรในนั้นนู่. (2) อป ท่านว่าเป็นอุปสรรค โดยมากใช้เป็นนิมิตดังกล่าว มาแล้ว, ใช้เป็นอุปสรรคตา อุ.. ที่ท่านแสดงไว้ คือ อปิโชน (๑๑๔). อป ใช้ในวรรคที่กล่า…
บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างพราหมณ์และการบริโภคเนื้อสัตว์ โดยมีการอธิบายถึงปรัชญา แนวคิด และความเชื่อที่เกี่ยวข้อง ด้วยการใช้การแบ่งประเภทและการวิเคราะห์คำ เช่น อป ซึ่งสามารถใช้ได้หลายแบ
อภิปรายวรรณสัมพันธิเล่ม ๒
138
อภิปรายวรรณสัมพันธิเล่ม ๒
…[อภิณตปริสส. ๓/๑๕] "นางผจิญ, อย่างนั้นนะ, นางผจิญญ, อย่างนั้น." เอ๋า ที่แสดงความร่าเริงหรือเลื่อมใส ใช้เป็นอเนมทิวาทวน คือกล่าวเช่นเดียวกับสาธุ. ปูฉนะ หรือ ปูฉนตุะ แปลว่า อย่างนั้นหรือ. อ. เอ๋า กิร มหาราช. […
ในเนื้อหานี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับความหมายของคำในพระไตรปิฎก โดยเน้นคำว่า สัมปหังสนะ และคำอื่นๆ ที่มีความสำคัญ เช่น ปูฉนะ และวงปฏิภาคะ ซึ่งช่วยในการเข้าใจความคิดและการสื่อสารในศาสนาพุทธ นอกจากนี้ยังมีกา
อภิปรายสัมพันธ์ เล่ม 2 - ปัญญาและอรรถกถา
154
อภิปรายสัมพันธ์ เล่ม 2 - ปัญญาและอรรถกถา
…[๓] ยังมีอักขระหนึ่งที่กลายกัน คือ ปลวก แต่เปล่า่ว่า เช่า (สกดว่า ปุเรก = อดิปรก) ปลวก ในที่บางแห่ง ใช้เป็นก็รียะ- วิตละ ฯนะธรรมดา อุ. ปลวกตร อาจเจอโย. ม. อู อนุรุทธ. ๑/๔/๒๕๔ "พึ่งมาเช้าสักหน่อย." บางแห่งใช้…
เนื้อหานี้อภิปรายเกี่ยวกับการรู้จักคุณธรรมของพระองค์และการเข้าใจแนวพระพุทธศาสนา โดยมีการนำเสนอคำพูดของอาจารย์ต่างๆ เช่น ปลวก ชาติโร ที่กล่าวถึงความไม่แจ่มแจ้งในหลายๆ มุมมองและการเข้าใจผ่านการศึกษาน้ำใ
พรอโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 157
158
พรอโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 157
…ิ. ๑/๔๕ แก้ ยญเจ วสดัด หูต]. ยนุติ สาปสมุจ ชีวิตนุติ ยมปน... [ ชาดกภูฏกา ๑/๒๒ ]. สรุปอธิบาย : ยญเจ ใช้เป็นสัพพนาม ยึเป็นวิสิษะนะเป็นพื้น, เจ เรียกชื่อว่าสัญญาโขด หรือครนโขด หรือปุรุนะด. ยญเจ ใช้เป็นนามาต เร…
บทนี้เสนอการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ทางภาษาศาสตร์ในชาดกภูฏกา โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับการใช้คำต่างๆ ในศัพท์เหล่านี้ เช่น ยนุติ และวิธีการเรียกชื่อที่ถูกต้อง พร้อมอธิบายความหมายและการใช้ในบริบทต่างๆ นอกจาก
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า ที่ 190
191
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า ที่ 190
…ูฏิ (เป็น) กรณะ (เข้ากัน) ปฺุรฺาธา سامเป็นดัง. สรุปอธิบาย: สัตว์มีจิตจะตะ คืออบูตัดวัตถุปรศติวัตถิด ใช้เป็น ปรุมาวติ เรียกชื่อมาตรใดนั้น ๆ. ญูฏิรูปาอัตตะ (๔) ในอุตุวิกิตติ ใช้ในปฏิวัดติ เรียกว่า ญูฏิรูปัตติ.…
ในหน้า 190 ของ 'อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒' กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างสัตว์กับจิต ปรากฏในอรรถกถาและแนวทางทางกฎหมาย เช่น ความหมายของญูฏิและการใช้ในทางปฏิบัติ ถือว่าเป็นภัยที่มีผลต่อพฤติกรรมของสิ่งมีชีว
หน้า12
193
…. ท่านไม่ใช่เป็นฉุกวิปิจฉตา ในเมื่อมีทางแปลอย่างอื่นได้มมี. สรุปอภิปราย: ฉุกวิปิจฉตา คือ บทฉุกวิภาค ใช้เป็นปฐม-วิภาคิด.
การใช้วิภาชนะดูโอในภาษาไทย
197
การใช้วิภาชนะดูโอในภาษาไทย
…ง เรียกชื่อว่า วิภาชนะดูโอ, หรือ นิยมดูโอ เพราะใช้ในอรรถที่ยิ่งมีได้กำหนด จำแนกธรรที่ยิ่งว่า. หรือจะใช้เป็นลิงค์ตะก Kadนาได้. จุดท ยิ่งตรงกับคำไทยว่า 'คือ' ยักษิ (๒) ยทท ท่านว่าเป็นนิรนด, ในอรรถถดถทังปวด แก…
วิภาชนะดูโอ หรือ นิยมดูโอ มีบทบาทสำคัญในการสื่อสารในภาษาไทย โดยสามารถใช้ได้ในบริบทต่าง ๆ รวมถึงการสร้างความหมายที่ตรงไปตรงมา วิภาชนะถูกใช้เพื่อแสดงความสัมพันธ์ในประโยค และถือเป็นส่วนที่ช่วยให้การพูดจา
ความสัมพันธ์ในอรรถกถา
198
ความสัมพันธ์ในอรรถกถา
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า 197 ในอรรถ ญ ศัทธ์ และตัดบทเป็น ย่อ-อักษร ใช้เป็นบทสรุปสะบ้าง กริยา-ปรามาสบ้าง เหมือน ย่อ พนามม. แต่มเพราะ ยกที คงอุปอย่างเดี่ยว ทั้งนี้เป็นวิสันะของ…
…ในอรรถกถา โดยจำแนกรูปประโยคเป็น 3 ประเภท และวิเคราะห์ความเป็นไปได้ของการใช้คำนี้ในบริบทต่างๆ เช่นการใช้เป็นสรรนามและการแสดงถึงวิสันะของสภาวธรรม รวมถึงการอ้างอิงถึงหลักธรรมและบุญเว พระพุทธศาสนาในรูปแบบต่างๆเพ…
อภิปรายและอธิบายความสัมพันธ์ ในพระธรรม
206
อภิปรายและอธิบายความสัมพันธ์ ในพระธรรม
…ุศลและภูมิ) เหล่านั่น เป็นผู้มีเราเป็นเกาะ...อยู่." นี้เป็นข้อพึงสังเกต. สรุปอธิบาย: ยทิท เป็นนิบาต ใช้เป็นสัพพนาม คืบเป็นวิสาสะ บ้าง (นี่ใด, นี่"ใด") ก็วิภาษาราชบัง (นี่ใด) เหมือน ยธรรมดา ต่างแต่ ยทิท ที่มา…
ข้อความนี้เกี่ยวกับการศึกษาและอภิปรายความหมายของคำว่า 'ยทิท' ในบริบทของพระธรรม พร้อมทั้งอธิบายเกี่ยวกับนิบาตและวิสาสะของคำในบาลี การนำเสนอคำพูดของพระออกมาเพื่อให้เข้าใจความหมายในการศึกษาและการนำไปใช้ใ
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2
211
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2
… จิตติ, หิติ, นติที; สงูราสา จ อิกิ ภิกขวา อตุษา อาวิสสุส นิติ สงูราสา อพภาย สุตตตุยี่. อิกิ นิวนที ใช้เป็นเพียงนิยายมาก ใช้เป็นนิยายสพพาม บ้าง. อธิบาย : [๑] อิกิ นิวนที รูปเดียวกับ อิกิ นิยมสพพาม โดยมากใช้ร…
เนื้อหาที่กล่าวถึงการใช้เสียงและรูปแบบของคำในภาษาบาลี พร้อมการอธิบายถึงคำว่า 'อิกิ' ซึ่งถูกนำมาใช้ในบริบทที่แตกต่างกันเพื่อแสดงความหมาย โดยมีการชี้แจงถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำและประโยคที่มีความซับซ้อน
บท ๒ การใช้ อภิ นิบาท และ อธร หินาม
214
บท ๒ การใช้ อภิ นิบาท และ อธร หินาม
…งท่านจึงใช้ อิติ กาโล ที่เดียว สรุปอภิธาน : อิติ นิบาท ใช้ควบท้ายศัพท์อื่นเป็นพื้น เช่น ยติทิ ยติทิ ใช้เป็นเพียงนิบาทตามควร อธร หินาม (๕) อธร หินาม หรือ อธุด หินาม เป็นนิบาท ใช้รวมกันในที่แสดงอัครรรย์, ในที…
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการใช้ 'อภิ นิบาท' และ 'อธร หินาม' โดยอธิบายถึงการใช้ในตำราของพระมหาราชและพระไตรปิฎก พร้อมกับตัวอย่างและการอธิบายความหมายต่างๆ เช่น การใช้งานในบริบทต่างๆ รวมถึงการใช้ในอรรถและการ
พระพุทธเจ้าและพระธรรม
219
พระพุทธเจ้าและพระธรรม
…ยุตฺ = ยสุ, ยาย, ยสุสํ. ยุตฺ นิอาม ใน อ.นี้ ใช้ในทางดีเด่น, อรฺถกาแก้เป็น ประโยคกล่าวนะ,แต่ในที่นี้ ใช้เป็นนิมิตสติคต ตามที่เห็นว่าใช้ได้ อย่างสั้น.
เนื้อหากล่าวถึงความอานุภาพของสมณะและพระพุทธเจ้า รวมถึงความสำคัญของพระธรรมนั้นๆ ภายในพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างคำสอนและประโยชน์จากการเรียนรู้หลักธรรม เพื่อสร้างความเข้าใจและการปฏิบัติตามธรรมในชีวิตประจำวั
การศึกษาอนุประโยคในประโยคขฏรฑินาม
220
การศึกษาอนุประโยคในประโยคขฏรฑินาม
…เต่า อ่ย ทีมาวา ถามไรโน. ค. ยฎร ฑินาม ปฏโน โสญิตเตน ภาสิตสุต วิดารนง อุดิ อาณินสุต. [๓] ข้อที่ ยฎร ใช้เป็นวิเศษตออะไรนั่น พึงส่งดังนี้: ยฎร เพ่งถึงนามนามบทที่กล่าวถึงในอนุประโยค ข., ถ้านามนามบทนั้นมาเป็นก็ต…
เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับประโยคขฏรฑินามและอนุประโยคที่เกี่ยวข้อง โดยอธิบายขนาดและลักษณะของอนุประโยคในแต่ละกรณี เช่น อนุประโยคอุณริมิ อนุประโยคยาว และอนุประโยคยฎรฑินาม รวมถึงการใช้และการแยกประเ
การศึกษาเกี่ยวกับวัฒนธรรมและการแสดงธรรม
222
การศึกษาเกี่ยวกับวัฒนธรรมและการแสดงธรรม
…สรุปอธิบาย : ยตริ หินาม หรือ ยุดา หินาม เป็นนิยาม ใช้ใน ที่แสดงอัครธรรม บางแห่งแสดงสังเวชนบ่อยๆ ยตร ใช้เป็นสัพพนาม เป็นปุปฺมวิภาคิติเป็นต้นตามความ, ในทางสัมพันธเป็นวิสามะนะ,ห นาม เรียกชื่อว่า อัจฉริยะตะ หรือ…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับวัฒนธรรมการแสดงธรรม โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับคำว่า 'ยตริ หินาม' และ 'ยุดา หินาม' ที่ใช้ในสัททนี้ รวมถึงความสัมพันธ์กับอัครธรรม การใช้สัพพนามในบริบทของบาลีและอรรถกถา การใช้คำต่าง