ผลการเรียนดีขึ้นจากการภาวนา วารสารอยู่ในบุญ EU ปี 2559 ต้นทาง 684 หน้า 100
หน้าที่ 100 / 166

สรุปเนื้อหา

อีกคนหนึ่ง น้องเอเชีย อยู่ ม.๒ บอกว่า “อาจารย์ครับ ผมเจอเยอะ เรื่องเยอะเลย” ก็ให้ เขายกตัวอย่าง เขาบอกว่า "หมา ก็ไม่กัดผมครับ รถจักรยานยางแตกก็ปั่นไปถึงที่หมายได้” และ ก็ยังมีนักเรียนบางส่วนที่ไม่ชอบเรียนหนังสือ นั่งสมาธิก็ไม่ชอบ จึงให้ท่อง “สัมมาอะระหัง” เขาบอกว่า เขามีสมาธิในการเรียนมากขึ้น และ จิตใจเยือกเย็น สดใสมากขึ้น นักเรียนหลายคน ผลการเรียนดีขึ้น บางคนจากที่เคยได้เกรด ๒.๗๘ เกรดขึ้นมาเป็น ๓.๔ เลยค่ะ บางคน จาก ๓.๔ เกรดขึ้นมาเป็น ๓.๗ ค่ะ นอกจากนี้ ครูยังน่าไปทดลองกับพวก เด็กที่อยู่ในซอยบ้านเดียวกันกับครู เป็นเด็ก ประถม น่ารักมากค่ะ เขาก็สอบได้คะแนนดีขึ้น แล้วก็ได้รับรางวัล ซึ่งเขาเชื่อว่าเป็นผลจาก การท่อง “สัมมาอะระหัง” เราจะคอยถามเขาว่า วันนี้ท่อง “สัมมาอะระหัง” หรือเปล่า ต้อง กระตุ้นเ

หัวข้อประเด็น

- ผลการเรียนดีขึ้นจากการภาวนา

ข้อความต้นฉบับในหน้า

อีกคนหนึ่ง น้องเอเชีย อยู่ ม.๒ บอกว่า “อาจารย์ครับ ผมเจอเยอะ เรื่องเยอะเลย” ก็ให้ เขายกตัวอย่าง เขาบอกว่า "หมา ก็ไม่กัดผมครับ รถจักรยานยางแตกก็ปั่นไปถึงที่หมายได้” และ ก็ยังมีนักเรียนบางส่วนที่ไม่ชอบเรียนหนังสือ นั่งสมาธิก็ไม่ชอบ จึงให้ท่อง “สัมมาอะระหัง” เขาบอกว่า เขามีสมาธิในการเรียนมากขึ้น และ จิตใจเยือกเย็น สดใสมากขึ้น นักเรียนหลายคน ผลการเรียนดีขึ้น บางคนจากที่เคยได้เกรด ๒.๗๘ เกรดขึ้นมาเป็น ๓.๔ เลยค่ะ บางคน จาก ๓.๔ เกรดขึ้นมาเป็น ๓.๗ ค่ะ นอกจากนี้ ครูยังน่าไปทดลองกับพวก เด็กที่อยู่ในซอยบ้านเดียวกันกับครู เป็นเด็ก ประถม น่ารักมากค่ะ เขาก็สอบได้คะแนนดีขึ้น แล้วก็ได้รับรางวัล ซึ่งเขาเชื่อว่าเป็นผลจาก การท่อง “สัมมาอะระหัง” เราจะคอยถามเขาว่า วันนี้ท่อง “สัมมาอะระหัง” หรือเปล่า ต้อง กระตุ้นเรื่อย ๆ นะคะ พวกเด็กเขาถึงจะท่อง แต่ส่วนใหญ่เขาจะท่องในภาวะคับขัน เขาจะ ไม่สม่าเสมอเหมือนพวกผู้ใหญ่อย่างเรา ๆ ค่ะ บ เมื่อเราตระหนักอย่างแท้จริงถึงคุณค่า ของการภาวนาและหมั่นทาภาวนาจนคุ้นเคย เราจะรับรู้ได้ด้วยตัวของเราเองว่า การภาวนา “สัมมาอะระหัง” นั้นดีต่อจิตใจ และทำให้จิตใจ ดีงามได้จริง ๆ และเมื่อจิตใจของเราดีงาม ทุกลมหายใจ อะไร ๆ ในชีวิตก็จะดีตามไปด้วย อย่างแน่นอน ๆ ๙๘ อยู่ในบุญ เมษายน ๒๕๕๙
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More