การศึกษาและปัญหาวุ่นวายในโลก วารสารอยู่ในบุญประจำเดือนธันวาคม พ.ศ.2559 หน้า 73
หน้าที่ 73 / 120

สรุปเนื้อหา

บทความนี้วิเคราะห์ปัญหาความวุ่นวายในโลกปัจจุบัน โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการศึกษาในการช่วยลดปัญหาดังกล่าว การศึกษาควรมีเป้าหมายเด็ดขาดในการดับทุกข์ที่มีอยู่ในชีวิตประจำวัน ทั้งด้านสุขภาพ การอยู่ร่วมกัน และการเลี้ยงชีพ นอกจากนี้ยังแนะนำให้มีการอบรมเพื่อเสริมสร้างความรู้เกี่ยวกับการใช้ชีวิตอย่างมีวินัยโดยไม่ฟุ่มเฟือย สุดท้ายเสนอว่าหากไม่สามารถแยกแยะสิ่งที่จำเป็นจากสิ่งฟุ่มเฟือยได้ ก็จะทำให้เกิดความวุ่นวายในชีวิตและสังคมเพิ่มขึ้น

หัวข้อประเด็น

-การศึกษาที่เหมาะสม
-การจัดการปัญหาในชีวิตประจำวัน
-ความสำคัญของการแยกความรู้
-ความวุ่นวายที่เกิดจากการมุ่งผลประโยชน์ส่วนตัว
-การวางเป้าหมายการศึกษา

ข้อความต้นฉบับในหน้า

"สิ่งที่น่าคิดก็คือ ทั้งๆ ที่โลกยุคนี้กลายเป็นยุคที่ความรู้ร่วมโลก แต่ทำไมโลกกลับไม่เคยสงบลงเลยแม้แต่วินาทีเดียว" อยู่ในมือคนพาล ย่อมมีแต่ความวุ่นวายเสี่ยงหาย มาสังคมและสิ่งแวดล้อม เพราะคนพาลมีสัง ปล่อยให้จุดเป็นปรกติ จึงแยกแยะถูก-ผิด ดี-ชั่วไม่อาจ เมื่อถ่านความรู้ไปใช้คิดได้แต่เรื่อง ประโยชน์ส่วนตนและพวกพ้องของตนเท่านั้น เพราะเหตุนี้ปัญหาความวุ่นวายต่างๆ นานา ในโลก จึงวิงคุณความรุนแรงขึ้นเรื่อยๆ และ อาจถึงขั้นทำลายล้างโลกได้อย่างคาดไม่ถึง ที่เดี่ยว ๒. หลักสูตรการศึกษากำหนดวิธีให้ ความรู้ตามแก้ทุกๆ ในชีวิตประจำวันไม่สมบูรณ์ การศึกษาปัจจุบันมุ่งสอนแต่เรื่องการ ทำงานที่ผ่านมาเป็นหลัก แต่เขาพร้อมเล่าเป้หมาย การศึกษาเกี่ยวกับการดับทุกข์ในชีวิตประจำ ๕ ประการ ได้แก่ ๑) ทุกข์จากปัญหาสุขภาพ ภาย ๒) ทุกข์จากปัญหาการอยู่ร่วมกัน ๓) ทุกข์ จากปัญหาการเลี้ยงชีพ ๔) ทุกข์จากกลาย ยังผลให้คนที่จบการศึกษาไปแล้วรับมือกับ ความทุกข์ได้ในครอบ รับมือความทุกข์ในเป็น เมื่อปัญหามุ่งเราจะตอบ ดิน ทางอาจอวดทำ ด้วยการทำอะไรง่ายแบบง่ายๆ โดยไม่คำนึง ถึงความเสี่ยงที่จะตามมา กล่าวได้ว่า ความ บกพร่องในเรื่องการวางเป้าเป้าหมายการศึกษา เป็นอีกสาเหตุหนึ่งที่ก่อให้เกิดปัญหาวุ่นวายใน โลกปัจจุบัน ๓. หลักสูตรการศึกษาขาดความรู้พื้นฐาน สำคัญสำหรับป้องกันและแก้ทุกข์ ความรู้ที่แพร่หลายจนทั่วโลกใน ขณะนี้ไม่สามารถป้องกันและดับทุกข์ได้จริง ความรู้ที่ได้จากทุกๆ ได้จริงนั้นคือความรู้จัก ประมาณ ผู้ที่จะมีความรู้จักประมาณเป็นสัจ นั้น จะต้องได้รับการอบรมสอนให้สามารถ วินิจฉัยได้อย่างถูกต้องตามความเป็นจริงว่า วัตถุ สิ่งของใดคือสิ่งจำเป็นในการยังชีพ (Need) จะขาดเสียไม่ได้ สิ่งใดเป็นเพียงสิ่งที่ต้องการ (Want) หากขาดไปบ้างก็พอได้ สิ่งใดเป็นสิ่ง ฟุ่มเฟือยสุรุ่ยสุร่าย (Extravagant) ต้องตัดใจ ไม่ไปยุ่งเกี่ยวด้วย เพราะนอกจากจะลื่นโล่ง โดยไม่เหตุผลแล้ว ยังเสียเวลาในการทำความดี เพื่อชีวิตอีกด้วย อย่างไรก็ดี ถ้าคนเรายึดแยกแยะเรื่อง พื้นฐานในการดำเนินชีวิตดังกล่าวแล้วไม่ได ก็ยากที่จะวิจัยเรื่องอื่น ๆ ซึ่งเป็นเรื่องที เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมต่างๆ ในชีวิตประจำ ได้ว่า สิ่งใดถูก-ผิด สิ่งใดดี-ชั่ว สิ่งใดบุญ-บาป สิ่งใดเป็นประโยชน์-โทษ สิ่งใดควร-ไม่ควร อย่างถูกต้องตรงตามความเป็นจริง ย่อมจะส่งผล กระทบโดยตรงต่อความเป็นอยู่ของตนตลอด ชีวิต และเป็นต้นเหตุให้เกิดปัญหาความวุ่นวาย ในโลกเพิ่มเติมโดยผู้เขียนก็ไม่เห็นการอภิว นัย ธันวาคม 2495 อยู่ในบุญ ๑๒ "
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More