หน้าหนังสือทั้งหมด

หลักฐานธรรมชาติในคัมภีร์พุทธโบราณ
280
หลักฐานธรรมชาติในคัมภีร์พุทธโบราณ
หลักฐานธรรมชาติในคัมภีร์พุทธโบราณ ๑ ฉบับวิชาการ คำแปล: วัสสีปฏิสรียพราหมณ์กล่าวว่า ดังเช่นที่เขาไกล จากเมืองนี้มีชื่อว่าศาลวัน เมื่อผ่านกาลเวลาไปร่วมร้อยปี ถึง และใบนี้พึ่งหลามได้ร่วงหล่นไป เหลือไว้เ
…โดยเฉพาะพระไตรปิฎก ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงแนวคิดเกี่ยวกับความไม่เที่ยงและการเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติ เช่น การเปรียบเทียบกับต้นสาละใหญ่ที่ส่งผลต่อความเข้าใจในคำสอนของพระพุทธเจ้า ข้อความนี้สอนให้เราเห็นค่าในธรรมยามัยที่แน่…
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ
352
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ ตารางที่ 4 การเปรียบเทียบพระพุทธคุณกับส่วนต่างๆ ของพระร่างในคาถาธรรมภาย | ญาณ/ธรรม | ส่วนของพระร่าง | | :--- | :--- | | สัทพ…
ในเอกสารวิชาการนี้มีการนำเสนอการเปรียบเทียบพระพุทธคุณกับส่วนต่างๆ ของพระร่าง ซึ่งประกอบด้วยข้อมูลสำคัญ เช่น สัทพัญญาณที่เกี่ยวข้องกับพระเศียร แ…
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
376
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ ทั้งนี้ถือความเป็นมาของคาถาธรรมยาว่า การเปรียบเทียบพระพุทธคุณกับส่วนต่างๆ ของพระธรรมภายในลักษณะนี้อาจเป็นคำสอนเก่าของพระพุทธศาสนาดั้งเดิมบางนิกายที่ยึด…
เนื้อหาอภิปรายเกี่ยวกับคาถาธรรมในคัมภีร์พุทธโบราณ ซึ่งมีความสัมพันธ์กับพระพุทธคุณและเปรียบเทียบที่มีรากฐานมาจากหลักคำสอนที่ต่างกันระหว่างนิกายต่างๆ โดยเฉพาะระหว่างพระพุทธศาสนาเถรวาทจากศรีลังกาและพระพุ
ญาณสมาธิในโยคาวิจูรและวิชชาธรรมกาย
457
ญาณสมาธิในโยคาวิจูรและวิชชาธรรมกาย
…องจิตประมาณ 5-6 จุด แต่ละจุดล้วนมีความสำคัญโดยเป็นที่เกิดของโลกุตรธรรมและโลกุตรผลในระดับต่างๆ ได้ การเปรียบเทียบความเหมือนและความต่างกันของคัมภีร์โยคาวิจูรและวิชชาธรรมกาย ในเรื่องนี้อาแบ่งได้เป็นสองประเด็น ได้แก่…
บทความนี้ศึกษาและเปรียบเทียบความสัมพันธ์ระหว่างญาณสมาธิในโยคาวิจูรและวิชชาธรรมกาย โดยกล่าวถึงจุดตั้งของจิตใน 5-6 จุดที่สำคัญ รวมถึงการบรรลุมรรคผลในฐานสุดท้ายและวิธีการหยุดใจภายในกลาง นอกจากนี้ ยังมีกา
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
45
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
…อาบอวาทำให้รูป(ภายใน) เต็มอิ่มและบริบูรณ์ขึ้น ทั้งยังกล่าวถึง “กระแส่น้ำที่เป็นแก้ว” ไว้ด้วย นับเป็นการเปรียบเทียบเพื่ออธิบายประสบการณ์ที่เข้าถึงให้เห็นภาพได้ชัดเจน เพราะการเข้าถึงประสบการณ์ภายใน ทำให้ผู้ปฏิบัติมีค…
…ักฐานธรรมภายในที่ปรากฏในคัมภีร์พุทธโบราณ โดยเฉพาะข้อสอนเกี่ยวกับการเข้าถึง 'รัตนะ' หรือ 'แก้วภายใน' การเปรียบเทียบประสบการณ์ภายในกับพิธีมูตราอภิษะอธิบายวิธีการเข้าถึงธรรม และกระบวนการที่ควรมีผู้ปฏิบัติในการดึงความร…
การศึกษาเกี่ยวกับธรรมกายและวิชชาธรรมกาย
104
การศึกษาเกี่ยวกับธรรมกายและวิชชาธรรมกาย
…าวุอยู่ด้วยแล้วแต่กรณี และน่าจะเป็นไปได้ว่าศพอื่นๆ ที่ใช้เรียกธรรมกายในทำนองเดียวกันนี้คงมิอา่น้อย การเปรียบเทียบกับคำสอนวิชชาธรรมกาย ดังกล่าวไว้แล้วว่าเมื่อได้รู้ถึงความหมายของธรรมกายจากฐานข้อมูล คัมภีร์โบราณสันส…
บทความนี้สำรวจความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมกายที่ไม่มีจุดเริ่มต้นหรือสิ้นสุด รวมถึงการเปรียบเทียบกับคำสอนของพระมงคลเทพมุนี โดยสังเคราะห์จากคัมภีร์โบราณและการวิเคราะห์ความหมายที่แตกต่างกันตามภูมิศาส…
การเปรียบเทียบร่างกายและธรรมกายในคัมภีร์จิตวาร
192
การเปรียบเทียบร่างกายและธรรมกายในคัมภีร์จิตวาร
…อนหนอนเกิดคู่ and สิ่งที่เต็มแล้ว37 และเปรียบเทียบตัวผู้ปฏิบัติวต่อจะต้องตายเหมือนสัตว์ทั้งหลาย38 การเปรียบเทียบดังกล่าวเป็นสิ่งสะท้อนให้เห็นว่า วิธีการปฏิบติมีหลายวิธีด้วยกัน ยากที่จะจดจำและเรียนรู้ได้หมดอย่างมี…
เนื้อหาของคัมภีร์จิตวารสะท้อนการเปรียบเทียบร่างกายกับธรรมกาย โดยเฉพาะการชี้ให้เห็นถึงธรรมกายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ที่แยกออกจากรูปลักษณ์ และเน้…
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโธราน 1
291
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโธราน 1
…อักษรธรรมระบุว่าจะต้องผ่านหรืออยู่ในภาวะ ที่กระแสสมมหายใจหยุดเช่นเดียวนั้น ความแตกต่างในการปฏิบัติ การเปรียบเทียบการปฏิบัติสมาธิวานาจากพระธรรมเทสนาของ พระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี (สด จนทสโร) กับเนื้อหาในคัมภีร์สายป…
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโธราน 1 มีการวิเคราะห์ความแตกต่างในการปฏิบัติสมาธิวานาและวิชชาธรรมกาย โดยชี้ให้เห็นถึงกระบวนการที่จำเป็นในการละกิเลสสู่ความบริสุทธิ์ของจิต ซึ่งคัมภีร์ได้กำหนดให้ใช้กายต่างๆ
กระบวนการทำสมาธิภาวนา
300
กระบวนการทำสมาธิภาวนา
แต่สำหรับกระบวนการในการทำสมาธิภาวนานี้มีความแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงในเรื่องตำแหน่งที่ตั้งของใจภายในร่างกาย ทางเดินของใจและกระบวนการสู่การมรรวมและอิทธิพล โดยเฉพาะอย่างยิ่งการมีธรรมในระดับต่างๆ ในกระบวน
…ธรรมกายกับการใช้ธรรมในคัมภีร์อรรถธรรม โดยชี้ให้เห็นถึงตำแหน่งที่ตั้งของใจและทางเดินในกระบวนการมรรวม การเปรียบเทียบ 18 กายของชีวิตและอิทธิพลในชั้นต่างๆ แสดงให้เห็นความเหมือนในหลักการแต่แตกต่างในวิธีการ การพัฒนาธรรมภ…
การสำรวจและจัดระเบียบห้องน้ำเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต
18
การสำรวจและจัดระเบียบห้องน้ำเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต
คำถาม ชวนคิด 2 หากภาพถ่ายของพ่อแม่ หรือญาติผู้ใหญ่ในวัยเด็ก แล้วนำมาบิคเปรียบเทียบความแตกต่างของรูปร่างหน้าตาในปัจจุบัน และเด็กๆ คิดว่าทำไมรูปร่างหน้าน่าของคนเราถึงเปลี่ยนแปลงไปตามวัย 3 เด็ก
บทความนี้ชวนเด็กๆ คิดและปฏิบัติในหลายกิจกรรม เช่น การเปรียบเทียบรูปร่างหน้าตาของพ่อแม่ในวัยเด็ก และทำความสะอาดห้องน้ำอย่างถูกวิธี พร้อมบันทึกขั้นตอนต่างๆ การดูแลรัก…
การเข้าสู่ธรรมมะและการสำรวมอินทรีย์
30
การเข้าสู่ธรรมมะและการสำรวมอินทรีย์
…ุขใด ที่เป็นสุขสำราญ เพราะยังเจือด้วยทุกข์ จึ่งไม่เที่ยง มีทุกข์เจือปน และบังเกิดบัญชาไม่ได้ จะนั่น การเปรียบเทียบระหว่างความสุขที่ยิ่งหนัก
เนื้อหาเกี่ยวกับการเข้าสู่ธรรมมะผ่านการสำรวมอินทรีย์ทั้ง 6 และการมีสติในชีวิตประจำวัน เพื่อให้การปฏิบัติธรรมสอดคล้องกับการบรรลุพระนิพพาน โดยการควบคุมความอยากและการใช้ชีวิตอย่างไม่ตึงเครียด คำสอนของพระ
การอบรมลูกหลานให้มีระเบียบและเคารพผู้อื่น
91
การอบรมลูกหลานให้มีระเบียบและเคารพผู้อื่น
เพราะฉะนั้น ถ้าไม่อยากได้ลูกหลานดื้อ ๆ ต้องไม่ปล่อยให้ย่าตายายเอาไปผูกขาดเลี้ยง เสียเอง ผู้เฒ่าทั้งหลายก็อย่าไปวุ่นวายเลี้ยงหลาน อยู่วัน ๆ ช่วยพับบางครั้งบางคราว เอาเวลา ส่วนใหญ่ใส่สีเสื้อผ้าดีกว่า ส่
…ใจ นอกจากนี้ยังมีข้อควรระวังในการเลี้ยงดู โดยไม่ให้ลูกหลานมีพฤติกรรมที่ทำให้ผู้ใหญ่รู้สึกไม่ดี เช่น การเปรียบเทียบสิ่งของ หรือการแสดงออกที่ไม่เหมาะสม เพื่อไม่ให้ส่งผลเสียในอนาคตให้แก่สังคม ยังเตือนให้ระวังถึงการกระ…
ความเชื่อมโยงระหว่างคาถาธรรมมั่งกายและคัมภีร์พระจุฬามณี
40
ความเชื่อมโยงระหว่างคาถาธรรมมั่งกายและคัมภีร์พระจุฬามณี
…ูกเก็บรักษาไว้ทั่วพระเกตุพูนิมมังคลาราม (วัดโพธิ์) นั้น อยู่ที่การสรรเสริญคุณของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า การเปรียบเทียบหัวส่วนต่าง ๆ ของพระราวของพระพุทธองค์นั้นคือ “พระอาญา” อาจทำ พระสังขฤฌญาณ คือ พระเดีย พฺรนิพฺพาน เป็…
บทความนี้สำรวจความเชื่อมโยงระหว่างบทสวดคาถาธรรมมั่งกายจากพี่วัดครึ่งมงคลและคัมภีร์พระจุฬามณีที่เก็บรักษาไว้ในวัดโพธิ์ โดยเน้นถึงสาระสำคัญที่มีความสอดคล้องกันในด้านการสรรเสริญคุณของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
เปรียบเทียบสาระสำคัญระหว่างโศลกในสมาธิราษฎรกับพระธรรมเทนว
49
เปรียบเทียบสาระสำคัญระหว่างโศลกในสมาธิราษฎรกับพระธรรมเทนว
เปรียบเทียบสาระสำคัญระหว่างโศลกในสมาธิราษฎรกับพระธรรมเทนวาของพระเณขพระคุณพระมงคลเทพมุนี (สด จนทสโร) สาระสำคัญในสมาธิราษฎร | สาระสำคัญในพระธรรมเทนว | การกล่าวเปรียบเทียบถึงพระธรรมกาย ---|---|--- การสร
การเปรียบเทียบสาระสำคัญระหว่างโศลกในสมาธิราษฎรกับพระธรรมเทนวาที่สอนโดยพระมงคลเทพมุนี (สด จนทสโร) แสดงให้เห็นถึงการ…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
12
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๒. พจนจริง อุปมา ด้วย รอยอารักขาแผ่นเหิน ลม และกินยาพิษ ๑๐๖ ๓. พุดไฟระ ไม่หยาบคาย อุปมา ด้วย กังสดาลลูกเทละขอบ และหงส์ทอง
…ปไมยในพระไตรปิฎก เช่น รอยอารักขาที่แสดงถึงการพูดไม่จริง การชื่นชมความกตัญญู และการรักษาความลับ เช่น การเปรียบเทียบระหว่างการพูดโกหกกับช้างต้นและไฟที่ถูกปิดไว้ พร้อมทั้งยกตัวอย่างความรักที่แม่มีต่อลูก โดยเน้นความสำค…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
19
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๑๙ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก มงคลที่ ๒๕ มีความสั้นโดน ๒๒๓ ๑. ความสำคัญของความสั้นโดย อุปมา ด้วย ๒๓๔ ท่าวสักโก โอชาาไฉน ทรัพย์ยิ้ม เขามา นากจากพราก นกกระจอก และค้างคาว ๒๐๔ ๒. ความสั้นโดยในปลัจจัย ๔
…งคลต่าง ๆ เช่น ความสำคัญของความสั้น วิธีการฟังธรรมตามกาล และความอดทน ซึ่งอุปมาถึงภาพต่าง ๆ อาทิเช่น การเปรียบเทียบความสั้นที่มีเหมือนน้ำไม่ติดใบ หรือความสำคัญของการฟังธรรมที่มีเหมือนมหาสมุทร และความอดทนที่เหมือนช้า…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
26
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๒๕ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๔. ไม่ติดต่อสายการะ อุปมาด้วย ๓๑๑ ดอกบัวไม่คิดด้วยน้ำ เต่า เครื่องเรือ และเรือสู้ลื่น มงคลที่ ๑๒ จิตไม่โศก ๓๑๒ ๑. ความโศก ความอาลัย ความคร่ำครวญ อุปมาด้วย ๓๑๓ หมู่คมง บง
…ัย และการหาทางบรรเทาความเศร้าในจิตใจ ผ่านภาพเปรียบเทียบที่อธิบายความรู้สึกและความเข้าใจในชีวิต เช่น การเปรียบเทียบกับน้ำ ดอกบัว และสัตว์ต่างๆ เพื่อสื่อสารแนวคิดที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับจิตใจของมนุษย์และปัจจัยที่ทำให้เกิด…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
44
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๒.๒ คุณประโยชน์ ๒.๒.๑ ธรรมดาพระสัมมาสัมพุทธเจ้าMany ย่อมเกิดขึ้นเพื่อประโยชน์เกื้อกูลแก่คนทั้งหลาย เหมือนพระจันทร์พระอาทิตย์ส่องแสงสว่างแก่คนทั้งปวง สัง.สจพ. (อรรค) มก. ๒/๘/๕
อุปมาอุปไมยในพระไตรปิฎกแสดงถึงประโยชน์ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่มีต่อโลกและมนุษย์ เช่น การเปรียบเทียบกับพระอาทิตย์และพระจันทร์ที่ให้แสงสว่าง, พระองค์เป็นที่พักอาศัยสำหรับสัตว์น้อยในสังสารวัฏและถูกเปรีย…
พระพุทธเจ้าและพุทธลักษณะ
52
พระพุทธเจ้าและพุทธลักษณะ
๒.๕.๓ พระองค์ทรงจะสังเวทรทุกอย่างเหมือนงอกคราบ เหมือนต้นไม้สลัดใบเก่า แล้วก็ตับ ขั้นปรินิพพาน. ๒.๕.๔ เมื่อทรงบรรลุพระสัพพัญญูญาณแล้ว หมดโลกาธุก็ไหวด้วยอนุภาพพระสัพ พัญญูญาณ นั้น พึงทราบเหมือนการกำจั
…ี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่ในโลกา ได้มีการเปรียบเปรยคุณลักษณะของพระองค์ด้วยธรรมชาติ เช่น ดอกบัวที่เกิดในน้ำ การเปรียบเทียบพระพุทธเจ้ากับอาทิตย์ที่ส่องแสง ทำให้เห็นถึงศักดิ์ศรีและความสำคัญของพระองค์ในฐานะผู้นำทางจิตวิญญาณ.
คุณของพระสงฆ์ในพระไตรปิฎก
62
คุณของพระสงฆ์ในพระไตรปิฎก
๖ อุบาสกไม่ยาจจากพระไตรปิฎก ๔. คุณของพระสงฆ์ ๔.๑ หมู่ภิกษุเปรียบเหมือนต้นหัวใหญ่สูงร้อยโยชน์ พระอัครสาวกทั้งสองเปรียบเหมือนลำต้นที่ใหญ่ทั้งสอง ประมาณห้าสิบโยชน์ที่แผ่ทั้งเบื้องขวา และเบื้องซ้ายแห่งต้
เนื้อหานี้พูดถึงคุณของพระสงฆ์ที่มีบทบาทสำคัญในพระไตรปิฎก เช่น การเปรียบเทียบพระภิกษุและพระอัครสาวก รวมถึงการบรรยายคุณงามความดีต่าง ๆ ที่พระสงฆ์มีต่อศาสนาและผู้ปฏิบัติธรรม เช่น …