หน้าหนังสือทั้งหมด

การรู้จักประมาณและการจัดการเวลา
222
การรู้จักประมาณและการจัดการเวลา
…่างเช่น การ ไม่เลือกดื่มไวน์ แม้เหตุเพื่อความแข็งแรงของสุขภาพ เพราะผิดต่อศีลธรรมอันดีงาม เป็นต้น 5. กาลัญญุตา (ความเป็นผู้รู้จักกาล) เพราะเวลาเป็นสิ่งมีคุณค่า พระภิกษุจึงต้องฝึกบริหารเวลาเพื่อใช้ให้เกิดประโ…
…่างเช่น การ ไม่เลือกดื่มไวน์ แม้เหตุเพื่อความแข็งแรงของสุขภาพ เพราะผิดต่อศีลธรรมอันดีงาม เป็นต้น 5. กาลัญญุตา (ความเป็นผู้รู้จักกาล) เพราะเวลาเป็นสิ่งมีคุณค่า พระภิกษุจึงต้องฝึกบริหารเวลาเพื่อใช้ให้เกิดประโ…
พุทธภารกิจเร่งสร้างครู
10
พุทธภารกิจเร่งสร้างครู
…ญู คือ เป็นผู้รู้จักตน อด ๖๕ ๗o ๗๔ ๗๔ ๗๕ ๗๗ ๗๘ ๗๙ ๔) มัตตัญญู คือ เป็นผู้รู้จักประมาณในการรับ ๘๑ ๕) กาลัญญู คือ เป็นผู้รู้จักกาล ๘๒ ๖) ปริสัญญ คือ เป็นผู้รู้จักประชุมชน ๗) บุคคลปโรปรัญญู คือ เป็นผู้รู้จักบุ…
บทความนี้พูดถึงการสร้างครูในยุคต้นพุทธกาล โดยสำรวจสถานการณ์ก่อนการเผยแผ่ ให้นโยบายการส่งพระอรหันต์ 50 รูปแรกออกประกาศ, คุณสมบัตินักเผยแผ่ทั้งที่เป็นและไม่เป็นพระอรหันต์ และสถานการณ์ในยุครุ่งเรืองของพร
การเพิ่มพูนคุณธรรมในพระพุทธศาสนา
96
การเพิ่มพูนคุณธรรมในพระพุทธศาสนา
…ละพอเหมาะ ในที่สุดก็จะรู้จักประมาณ ได้ในทุกเรื่อง จึงได้ชื่อว่าเป็น ผู้รู้จักประมาณ คือ มัตตัญญู ๕) กาลัญญู คือ เป็นผู้รู้จักกาล พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสถึงการฝึกฝนอบรมตนให้ เป็นกาลัญญูไว้ว่า พุทธภารกิจเร่งส…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการเพิ่มพูนคุณธรรมในพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นที่การควบคุมความต้องการในการบริโภคปัจจัย ๔ เพื่อไม่ให้เกิดความอยากหรือกิเลส ซึ่งจะเป็นรากฐานในการฝึกฝนสติและปัญญาให้แก่พระภิกษ
การใช้เวลาในการสร้างบุญบารมี
98
การใช้เวลาในการสร้างบุญบารมี
…ี่ยวกับเวลาและบริหารเวลาให้เกิด ประโยชน์ต่อตนเองได้สูงสุดเช่นนี้ จึงได้ชื่อว่าเป็น ผู้รู้จักกาล คือ กาลัญญู ๖) ปริสัญญ คือ เป็นผู้รู้จักประชุมชน พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสถึงการฝึกฝนอบรมตนให้ เป็นปริสัญญูไว้ว่…
ผู้ที่เข้าใจคุณค่าเวลาและตั้งใจในการสร้างบุญบารมีจะได้ชื่อว่าเป็นผู้รู้จักกาลหรือกาลัญญู การฝึกฝนตนเองในหลายระดับจะช่วยให้กลายเป็นกัลยาณมิตร และทำให้สามารถเข้าใจประชุมชน เช่น บริษัทกษัตริ…
การเป็นครูในพระพุทธศาสนา
109
การเป็นครูในพระพุทธศาสนา
…าต้องยึดปฏิบัติตามสัปปุริสธรรม ๗ ประการ โดยคุณธรรม ๔ ข้อแรก คือ ธัมมัญญู อัตถัญญู อัตตัญญู มัตตัญญู กาลัญญู มีไว้เพื่อฝึกตนเองให้หมด กิเลส และเพื่อเป็นต้นแบบการดำเนินชีวิตให้ชาวโลก ส่วน คุณธรรม ๒ ข้อสุดท้าย…
การเป็นครูในพระพุทธศาสนาต้องฝึกฝนตนเองในสองด้าน คือ การเป็นแบบอย่างการดำเนินชีวิตและการเป็นกัลยาณมิตร การศึกษาในยุคพุทธกาลพบว่าพระอรหันต์สามารถเผยแผ่พระพุทธศาสนาได้ด้วยความรู้และประสบการณ์ที่ให้ความเข
การรู้จักตนเองและการเป็นกัลยาณมิตร
60
การรู้จักตนเองและการเป็นกัลยาณมิตร
…ดูดี เป็นที่ ตั้งแห่งความน่าเชื่อถือของผู้ได้พบเห็น มีความมักน้อยสันโดษ ไม่ฟุ่มเฟือยสุรุ่ยสุร่าย 5. กาลัญญู รู้จักกาล รู้จักบริหารเวลาให้กับตนเอง เวลาไหนควรทำอะไร กำหนดตารางกิจกรรมที่จะ ต้องทำในแต่ละวันหรือ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการรู้จักตนเองและคุณสมบัติที่กัลยาณมิตรควรมี เช่น สติสัมปชัญญะ ความรู้ประมาณ การรู้จักกาลและการวางตัวในสังคม รวมไปถึงการวิเคราะห์ความเป็นคนของผู้อื่น การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเพื่อช่วยเหล
แม่บทการฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา
9
แม่บทการฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา
…นตอนที่ 2 อัตถัญญู บทที่ 5 ขั้นตอนที่ 3 อัตตัญญู บทที่ 6 ขั้นตอนที่ 4 มัตตัญญู บทที่ 7 ขั้นตอนที่ 5 กาลัญญู บทที่ 8 ขั้นตอนที่ 6 ปริสัญญ บทที่ 9 ขั้นตอนที่ 7 บุคคลปโรปรัญญ บทที่ 10 ความสัมพันธ์ของคุณกโมคคัล…
รายวิชา SB 303 แม่บทการฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา มุ่งเน้นการศึกษาอุดมการณ์, หลักการ และวิธีการในการฝึกอบรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ใช้ธัมมัญญูสูตรและคณกโมคคัลลานสูตรเป็นแนวทาง เพื่อส่งเสริมความเข้าใจและการป
การฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา
26
การฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา
…้รู้จักประมาณในการรับปัจจัย 4 เรียกว่า “มัตตัญญู” 5. ภิกษุต้องฝึกตนเองให้เป็นผู้รู้จักกาล เรียกว่า “กาลัญญู” 6. ภิกษุต้องฝึกตนเองให้เป็นผู้รู้จักบริษัทหรือประชุมชนต่างๆ เรียกว่า “ปริสัญญ 7. ภิกษุต้องฝึกตนเอ…
พระองค์ตรัสถึง 6 ขั้นตอนในการศึกษาและปฏิบัติในพระพุทธศาสนาเพื่อนำไปสู่การบรรลุผล เช่น การมีศีล, การระวังอินทรีย์, การประมาณอาหาร, ความตื่นอยู่, สติสัมปชัญญะ และเสนาสนะอันสงัด โดยมุ่งหมายให้พระภิกษุสาม
บทที่ 3 ขั้นตอนที่ 1 ธัมมัญญ
65
บทที่ 3 ขั้นตอนที่ 1 ธัมมัญญ
…ึกให้เป็นผู้รู้จักประมาณในการรับปัจจัย 4 เรียกว่า “มัตตัญญู” 5. การฝึกให้เป็นผู้รู้จักกาล เรียกว่า “กาลัญญู” 6. การฝึกให้เป็นผู้รู้จักบริษัทหรือประชุมชนต่างๆ เรียกว่า “ปริสัญญ 7. การฝึกให้เป็นผู้รู้จักแยกแย…
บทที่ 3 กล่าวถึงขั้นตอนการฝึกตามธัมมัญญูสูตร ซึ่งเป็นแม่บทการฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา โดยแบ่งการฝึกเป็น 7 ขั้นตอนเพื่อเพิ่มพูนวิชาความรู้และคุณธรรมในตนเอง ได้แก่ การรู้จักธรรม อรรถ และคุณธรรม การรับปัจจั
อานิสงส์จากการฝึกตามธัมมัญญูสูตร
66
อานิสงส์จากการฝึกตามธัมมัญญูสูตร
…นัยนี้ เป็น ธัมมัญญู รู้จักธรรม 1 อัตถัญญู รู้จักอรรถ 1 อัตตัญญู รู้จักตน 1 มัตตัญญู รู้จักประมาณ 1 กาลัญญู รู้จักกาล 1 ปริสัญญู รู้จักบริษัท 1 บุคคลปโรปรัญญ รู้จักเลือกคบคน 1” จากอานิสงส์ทั้ง 5 นั้น มีความ…
อานิสงส์จากการฝึกตามธัมมัญญูสูตรรวมถึงการเป็นผู้ควรของคำนับ ต้อนรับ ทำบุญ อัญชลี และเป็นนาบุญของโลก โดยมีธรรม 7 ประการที่เป็นหัวใจสำคัญในการฝึกปฏิบัติ เพื่อให้เป็นที่เคารพและได้รับการต้อนรับอย่างเหมาะ
หน้า11
152
บทที่ 7 ขั้นตอนที่ 5 กาลัญญู บทที่ 7 ขั้ น ต อ น ที่ 5 กาลัญญ DOU 141
การบริหารเวลาในพระพุทธศาสนา
154
การบริหารเวลาในพระพุทธศาสนา
…นประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตทั้งในทางโลก และเพื่อการ สร้างบุญบารมีในทางธรรม บทที่ 7 ขั้ น ต อ น ที่ 5 กาลัญญ DOU 143
การบริหารเวลาเป็นสิ่งสำคัญในพระพุทธศาสนา โดยพระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสถึงกิจวัตรที่สำคัญ 4 ประการ ได้แก่ การเรียน การสอบถาม การทำความเพียร และการหลีกเร้นเพื่อทำสมาธิอย่างต่อเนื่อง การบริหารเวลาอย่างมีประ
ความหมายของกาลัญญูในพระพุทธศาสนา
155
ความหมายของกาลัญญูในพระพุทธศาสนา
7.1 ธรรมที่ชื่อว่า “กาลัญญู” บทที่ 7 ขั้นตอนที่ 5 กาลัญญู จากการศึกษาธัมมัญญูสูตรทั้ง 4 ขั้นตอนที่ผ่านมา พอจะทำให้เห็นวิธีการฝ…
บทนี้กล่าวถึงการฝึกฝนและเข้าใจในธรรมที่เรียกว่า กาลัญญู ซึ่งพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงสอนให้พระภิกษุรู้จักการบริหารเวลาอย่างเหมาะสม เพื่อพัฒนาคุณธรรมและการฝึก…
การบริหารเวลาในชีวิตตามแนวทางพระพุทธศาสนา
156
การบริหารเวลาในชีวิตตามแนวทางพระพุทธศาสนา
…วามชรามาให้ ความชราหมายถึง ความแก่หง่อมของร่างกาย ความคร่ำคร่า ความเสื่อม บทที่ 7 ขั้ น ต อ น ที่ 5 กาลัญญ DOU 145
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการบริหารเวลาในชีวิตตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยชี้ให้เห็นถึงการที่ผู้คนมักไม่สนใจเวลาจนกระทั่งส่งผลกระทบต่อชีวิต โดยมีความจริงเกี่ยวกับเวลาที่ส่งผลต่อชีวิตมนุษย์ 5 ปร
คุณค่าและการไม่ประมาทในชีวิต
158
คุณค่าและการไม่ประมาทในชีวิต
…งจาก รัฏฐปาลสูตร, มัชฌิมนิกาย มัชฌิมปัณณาสก์, มก. เล่ม 21 ข้อ 440 หน้า 35 บทที่ 7 ขั้ น ต อ น ที่ 5 กาลัญญ DOU 147
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของเวลาในชีวิตและการไม่ประมาท ซึ่งนำมาจากคำสอนในรัฏฐปาลสูตร โดยพระรัฐปาละที่ออกบวชตั้งแต่ยังหนุ่ม เนื่องจากเห็นคุณค่าของการทำความดีและเข้าใจในความไม่แน่นอนของชีวิต รวมถึงการเ
ความสำคัญของการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
160
ความสำคัญของการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
…ก อรกานุสาสนี้สูตร, อังคุตตรนิกาย สัตตกนิบาต, มก. เล่ม 37 ข้อ 71 หน้า 273 บทที่ 7 ขั้ น ต อ น ที่ 5 กาลัญญ DOU 149
เนื้อหานี้กล่าวถึงคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเกี่ยวกับการยอมรับความไม่แน่นอนของชีวิต และการต้องรีบเร่งในการสั่งสมบุญในขณะที่ยังมีชีวิตอยู่ การศึกษาความคิดของพระพุทธศาสนาอย่างลึกซึ้งเผยให้เห็นว่าเวลาใน
การใช้เวลาให้คุ้มค่าในชีวิตตามหลักคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
162
การใช้เวลาให้คุ้มค่าในชีวิตตามหลักคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…า และเพราะเหตุนั้น พระภิกษุจึงต้องรู้จักการบริหารเวลา ตามที่พระองค์ตรัสสอน ไว้ในหมวดธรรมที่ชื่อว่า “กาลัญญู” 7.5 กาลทั้ง 4 กับการฝึกอบรมของพระภิกษุ ในหมวดธรรมที่ชื่อว่ากาลัญญพระพุทธองค์ตรัสแนะนำพระภิกษุที่ฝ…
…ังมีการพูดถึงการบริหารเวลาและการประมาณในชีวิต เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด โดยอิงจากหมวดธรรมที่ชื่อว่ากาลัญญู ซึ่งจะช่วยให้พระภิกษุสามารถใช้ชีวิตในทางที่ถูกต้องและมีคุณค่า.
ความสำคัญของครูบาอาจารย์ในการฝึกฝนพระภิกษุ
164
ความสำคัญของครูบาอาจารย์ในการฝึกฝนพระภิกษุ
…ิบาย และทำให้เข้าใจง่าย จนพระภิกษุนั้น หายสงสัยในแต่ละหัวข้อธรรม ด้วยปัจจัยดังกล่าวหัวข้อการสอบถามในกาลัญญนี้ จึงจำเป็นต้องมีครูบาอาจารย์ที่สามารถ แนะนำธรรมะให้ได้ด้วย และการสอบถามนี้จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อใ…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของครูบาอาจารย์ที่มีความรู้ความเชี่ยวชาญในธรรมะพระพุทธเจ้าสำหรับพระภิกษุในการบรรลุมรรคผลนิพพาน และเสนอแนวทางการฝึกฝนเอง โดยมี 5 ปัจจัยสำคัญ รวมถึงการอยู่ในสถานที่เหมาะสม การม
การฝึกปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
166
การฝึกปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
…ลจากการ กระทำนั้น เป็นการหลุดพ้นจากกิเลสอาสวะทั้งมวล การฝึกฝนอบรมตนเองตามวิธีการตั้งแต่ธัมมัญญูจนถึงกาลัญญนี้ จึงสามารถเรียงลำดับการฝึก ที่เป็นขั้นเป็นตอนได้ชัดเจนดังนี้ 1. การศึกษาคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ…
บทความนี้สรุปการฝึกปฏิบัติตามแนวทางที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าแนะนำ โดยแบ่งกิจวัตรสำคัญออกเป็น 4 ประการเพื่อพัฒนาคุณธรรมและทำให้พระภิกษุเข้าถึงพระนิพพานได้อย่างแท้จริง โดยความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้และป
การพัฒนาคุณธรรมสำหรับพระภิกษุ
167
การพัฒนาคุณธรรมสำหรับพระภิกษุ
…ริหารเวลา หากอุปมาขั้นตอนที่ 1 ถึง 4 หรือธัมมัญญูถึงมัตตัญญู ว่าเหมือนการใช้ขวานฟันเพื่อโค่นไม้ใหญ่ กาลัญญูก็คงเป็นเหมือนการฟันซ้ำๆ ลงไป โดยทุ่มความพยายามลงไปที่เป้าหมาย และไม่ยอมเสียเวลาไป กับเรื่องอื่นที่…
การพัฒนาคุณธรรมให้เจริญก้าวหน้าในพระภิกษุประกอบด้วยการฝึกฝนผ่าน 4 ขั้นตอน ได้แก่ กิจวัตรประจำวัน กิจกรรม ปัจจัย 4 และการบริหารเวลา โดยต้องมีทัศนคติที่ถูกต้องเกี่ยวกับเวลา การลำดับความสำคัญของงาน และกา