หน้าหนังสือทั้งหมด

ประชิโตฺ - พระธีมปฺทิฏฺฐูฉฎาแปล ภาค ๑
152
ประชิโตฺ - พระธีมปฺทิฏฺฐูฉฎาแปล ภาค ๑
…วัตถุมิของ หอมและระเบียบดอกไม้เป็นต้น จักไปบูชเฉพาะพระศาสดา ท่านจักเป็นอย่างไร?" ตอบว่า "ก่อนโลกนี้ คนฉลาดมาหรือลูกเขามา?" เมื่อข้าพระองค์ตอบว่า "คนเขามาก," ก็กล่าวว่า "ถ้าระนั้น พวก
เนื้อหาเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าที่ตรัสเกี่ยวกับการสั่งสอนและประสบการณ์ของอัครสาวกสองพระองค์ที่ต้องการนำคนไปสู่สิ่งดีงาม โดยมีการพูดคุยเกี่ยวกับการบูชาพระศาสดาและอุปัชฌาย์ที่มีบทบาทในการนำคนเข้าสู่ธรรม.
การเข้าใจสาระและไม่สาระในพระธรรม
153
การเข้าใจสาระและไม่สาระในพระธรรม
ประโยค - พระที่มาปฏิรูปถิ่นฐานภาค ๑ หน้า ที่ 151 คนฉลาด ๆ จักไปสำนักพระสมณโคดม, พวกเขาเหล่า ๆ จักมาสำนักของเรา, เธอทั้งหมด ๒ ไปเถอะ" ไม่ปรารถนาจะมา พระ…
…ได้อธิบายให้ภิกษุทั้งหลายเข้าใจถึงอวิชชาในด้านการรับรู้สาระ โดยการแบ่งประเภทความคิดเห็นและการดำริของคนที่มีมิจฉาทิฏฐิและบัณฑิต เพื่อที่จะได้ประสบสิ่งอันเป็นสาระอย่างแท้จริง สาระและมิจฉาทิฏฐินั้นอยู่ในรา…
พระศาสนาและเหตุการณ์สำคัญในประวัติศาสตร์
155
พระศาสนาและเหตุการณ์สำคัญในประวัติศาสตร์
…ศาสนา ทรงมีพระธรรมจักรวบให้เป็น ไปแล้ว เสด็จไปสู่กรุงราชกุฏิ ประทับอยู่ในพระอุทธวัน, บรรดา ทุด ๑๐ คน มีบริวาร คนละพัน อันพระเจ้าสุทธิ โโหนานมหาราชทรงส่ง ไปด้วยรับสั่งว่า "ท่านทั้งหลาย จงนำรูปมารแสดงแ…
บทความนี้กล่าวถึงเหตุการณ์สำคัญในพระศาสนา ขณะที่ประทับในกรุงกัมพูชา โดยเฉพาะการเดินทางของพระอังคมชาติและพระคำที่จะนำเข้าสู่การดำรงอยู่ในโสดา รวมถึงการมีบริวารที่ช่วยเหลือในภารกิจ โดยมีการเสด็จพร้อมกับ
พระศิธรพระที่ถูกฉกฉลายภาค ๑ - หน้าที่ 160
162
พระศิธรพระที่ถูกฉกฉลายภาค ๑ - หน้าที่ 160
…ล] ครั้งนั้นแล พวกภิกษุผู้ทอดของท่านพระนันทะนะ เรียกท่านพระนันทะด้วยวาทว่า ครับจ้างบ้าง ด้วยวาทว่า คนอันพระผู้มีพระภาคทรงได้ไว้ว่า "นัยว่า ท่านพระนันทะเป็นคนรับจ้าง, นัยว่า ท่านพระนันทะเป็นผู้อื่นพระศา…
เนื้อหานี้พูดถึงพระศาสดาและพระนันทะ ที่มีการพูดคุยกันเกี่ยวกับการประพฤติพรหมจรรย์ของพระนันทะ ซึ่งให้เห็นถึงความสำคัญในการปฏิบัติธรรมและการบวชในพระพุทธศาสนา พระนันทะรู้สึกขวยเขินจากคำพูดที่ถูกระบุ แต่ใ
พระธัมมปฏิวัตภาค ๑
166
พระธัมมปฏิวัตภาค ๑
…พกรรมของพระนันทะ] ในอดีตกาล เมื่อพระเจ้าพรหมทักตรองราชสมบัติในราชพฤกษ์ ได้มีพ่อค้าชาวเมืองพาราณสี (คนหนึ่ง) ชื่อปัปกะ. พาผู้ของเขาตัวหนึ่งนำภาระ (สิ่งของ) ไปได้ภูมะหนึ่ง, มันเดินไปได้วันละ ๗ โโยษน์ สมุ…
ในบทนี้ พระนันทะถูกล่อลวงด้วยมาดามคาม ขณะที่ภิกขุสนทนากันในธรรมสภาเกี่ยวกับเรื่องนี้ พระศาสดาได้เสด็จมาและตรัสถึงการที่พระนันทะได้ถูกแนะนำโดยมาดามคามในอดีต ก่อนหน้านั้น พระเจ้าได้ตรัสเกี่ยวกับพ่อค้าจา
พระฉิมปทิธภูรสฏา ภาค ๑ - หน้า 170
172
พระฉิมปทิธภูรสฏา ภาค ๑ - หน้า 170
…อนหมู คลานไป ในท่ามกลางเรือนนั้นเอง ไปสู่ที่ในทิศตะวันตกออกบ้าง สูทในทิศ ตะวันตกบ้าง ลำดับนั้น พวกคนในเรือนของเขา จับเขาไว้ในนั้นแล้วปิดปาก ธรรมดาแต่แห่งกรรม อันใคร ๆ ก็ไม่สามารถจะห้ามได้ เขาเที่ยวร้…
…่าถึงประสบการณ์ของผู้ที่ร้องเสียงเหมือนหมูในขณะที่อยู่ในสภาวะเร่าร้อนของกรรม ไม่สามารถห้ามได้แม้จะมีคนดูแลอยู่ภายในเรือน และสุดท้ายเข้าสู่เวียงมหานรก ซึ่งแสดงถึงความสำคัญของกรรมที่มีผลต่อชีวิตในสังสารวั…
พระอภิธรรม พระบรมปทุมอโศก - เม็มอาษา
175
พระอภิธรรม พระบรมปทุมอโศก - เม็มอาษา
…เพ็ญกุลเป็นนิคร [ได้ข่าว ในเมืองสวัสดี ได้รับอาบาสก์ปฏิบัติธรรมประมาณ ๕๐๐ คณะ บรรดาอาบาสก์เหล่านั้น คนหนึ่ง ๆ มีอาบาสก์ เป็นบริวาร คนละ ๔๕๐. อาบาสก์ที่เป็นหัวหน้าแห่งอาบาสก์เหล่านั้น มีมุตตร ๙ คน ชิต ๗ …
…อความนี้ พระศาสดาได้ตรัสถึงเม็มอาษา ขณะที่อุปาสกในเมืองสวัสดีมีการปฏิบัติธรรมประมาณ 500 คณะ โดยแต่ละคนมีบริวาร ในการศึกษาหลักธรรมต่าง ๆ สาระสำคัญเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรม และความรู้สึกของอุปาสกที่ป่วยและต…
ประโคด - พระอิ่มมปัฏิฐิผูกเขาคาแปล ภาค ๑
185
ประโคด - พระอิ่มมปัฏิฐิผูกเขาคาแปล ภาค ๑
…าคภัตรออกจาก หม้อข้าว ก็เข้าพระทัยว่า "การเกิดขึ้นในหม้อข้าวั้นเอง." ส่วนอนุรุทธมาร ยังไม่เคยทรงเห็นคนชอบข้าว คนหุงข้าว หรือคนคุดข้าว, ทรงเห็นแต่ข้าวที่เขาแล้วตั้งไว้ เฉพาะพระพิฑ์ตร เท่านั้น. ท่านจึงทรง…
เนื้อหาผ่านการอภิปรายเกี่ยวกับการเห็นและประสบการณ์ของกษัตริย์ภายในพระพุทธศาสนา โดยมีการนำเสนอว่าบางท่านมีความเข้าใจในการเกิดขึ้นของสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดในบริบทของตนเอง โดยเฉพาะการเปรียบเทียบระหว่างกระบวน
พระธัมปทัฏฐิฤทธิ์และการบวช
186
พระธัมปทัฏฐิฤทธิ์และการบวช
…ระองค์อื่นแล้ว ทรงส่งกองทัพทั้งสิ้นให้กลับด้วยพระราช อาชญา เสด็จขึ้นสู่แดนกษัตริย์พระองค์อื่น ใน ๓ คนั้น กษัตริย์ 6 พระองค์ทรงปล้องอารธนของตน ๆ ทำเป็นเหล่าแล้ว รับสั่งว่า "เนนะ นายอุบล เชิญเธอกลับไปเ…
พระธัมปทัฏฐิฤทธิ์ได้ถามคำถามที่สำคัญเกี่ยวกับการบวช โดยลูกได้รับพระราชทานอนุญาตจากพระเจ้าทักทัย และได้บวชพร้อมกับกษัตริย์ทั้ง 6 ได้แก่ ภักดีอากราช อนุทชา อาณนัน ภู สิมพละ และเทวทัต เรื่องราวได้แสดงถึง
พระธีรมปทุมธีรฉัตรฉบับแปล ภาค ๙ - หน้า 203
205
พระธีรมปทุมธีรฉัตรฉบับแปล ภาค ๙ - หน้า 203
…าน บุคคลนั้น ๆ ต้องได้โอกาสของท่านทั้ง ๒ นั้นก่อนแล้ว จึงทำได้. ถามว่า "เพราะเหตุไร ?” ตอบว่า "เพราะคนอื่น ๆ ถามว่า “ท่านอนาถนิคมเศรษฐี” หรือบางวิสาขามาสุขทานของท่านแล้วหรือ?” เมื่อเขาตอบว่า "ไม่ได้มา,"…
…่ในสังคม การถอดทานในกรุงสวดดี และความสำคัญของหน้าที่ของแต่ละบุคคลในชุมชนโบราณ. มีการตั้งคำถามว่าทำไมคนต้องมีขั้นตอนในการถอดทานและบทบาทของการให้ทานที่ถูกต้องในสังคม.
พระจัมปปทุจริตขอแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 206
208
พระจัมปปทุจริตขอแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 206
…ยู่ในระหว่าง หมูญาติในโลกนี้ แม้ไปจากโลกนี้แล้ว ก็เกิดในที่ ๆ เผลิตผล เหมือนกันหรือ ? พระเจ้าข้า." [คนทำนูญอำพลิตผลในโลกทั้ง ๒] นี้นั่น พระศาสดา ตรัสสละเศรษฐีนี้ว่า "อย่างนั้น คงหวดี ธรรมดาผูไม่ประมาท เ…
ในบทนี้ พระผู้พระภาคตรัสถึงมหาเศรษฐีและการคิดของเขาที่ไม่ถูกต้องตามธรรมะ โดยเน้นว่าสิ่งที่คนทำดีจะมีผลในโลกนี้และโลกหน้า ทั้งยังสอนให้เลิกประมาทในการทำความดีและการทำบุญเพื่อประโยชน์ทั้งในปัจจุ…
พระธัมมทัชภูมิฉบับแปล ภาค ๑
209
พระธัมมทัชภูมิฉบับแปล ภาค ๑
…าง ๖๐ แสนปีบ้าง ย่อยชื่อว่า เพลิดเพลินอย่างยิ่งในคุศตบุรี ด้วยความเพลิดเพลินเพราะวิบาก ในกาลบรรกาศา คนเป็นอันมาก ได้เป็นอธิบายบุคคลมีโลคบัน เป็นต้นแล้ว พระธรรมเทศนา ได้เป็นประโยชน์แก่มหาชน ดังนี้แหละ. เ…
…่างยิ่ง ทั้งยังมีการยกตัวอย่างต่างๆ เพื่อให้เห็นถึงความสำคัญของการทำบุญและการระลึกนึกถึงกรรมที่แต่ละคนได้ทำไว้ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความเพลิดเพลินจากการเสวยผลของกรรมในภพต่างๆ และการแบ่งปันข้อมูลเพื่อประโ…
หัวนัตตะและความหมายของคำศัพท์
16
หัวนัตตะและความหมายของคำศัพท์
…ตุ๊กกปุงก o. หมวดสีและหมวด kata ๗) ปนจันทลากัตตานัง หัวนัตตะ ในความหมายของการรวมศัพท์แสดงอาชีพและคนจันถนา เช่น โอรภูมิฎา จ สุภีร จ โอรภูฎสุภีร o. คนม้าแกและคนม้าหมู สากุณิยา จ มาควิกา จ สากุณิยา…
…ศทาง การศึกษาเหล่านี้มีความสำคัญในการเข้าใจลักษณะของศัพท์ในภาษาไทยและการใช้ในบริบทต่าง ๆ กับคำ เช่น คน, นายพราน, และเอกกบูญ เพื่อการสื่อสารที่ชัดเจนและถูกต้อง.
แบบเรียนบาลีอายุกรรมสมบูรณ์แบบ ๔๕
43
แบบเรียนบาลีอายุกรรมสมบูรณ์แบบ ๔๕
…ิติ บรรรสมงกุญจ บูร ต.ตุล. ปวตติ บรรรสมงกุจ เอว ไอ ปวตติปวรุมนุกโ (ภาวนา) ตัวอย่างที่ ๒. คนสมงลากทิฏฐกุ (มนุสสุ) ผู้มี(วัตถุ)มีอธิษฐานและระบุแยกเป็นดินมือ (คน+ มาลา+อาทิ+ทกฺ) มั้งทั้งหมด ๔ คำ…
บทเรียนนี้เสนอความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ภาษาบาลีอย่างสมบูรณ์แบบ โดยมีตัวอย่างที่หลากหลายในการใช้คำศัพท์และการสร้างประโยค ซึ่งรวมถึงการทำความเข้าใจกับคำศัพท์ที่มีการอธิษฐาน สาระสำคัญคือการวิเคราะห์คำและ
การเรียนบาลีอย่างสมบูรณ์แบบ
82
การเรียนบาลีอย่างสมบูรณ์แบบ
…เป็น ตฺสติ เป็น น ปุงฺเป น 4. อิก ปัจจัย สำหรับลงท้ายบทคำศัพท์ สำเร็จเป็น ปุรงค์ เช่น ทณฺฑิโก (ชน) คนไม่มีเท้า อุดฺโท (โท) คนมีความต้องการ วิ. ทณฺฑิโก ออสุ อุตฺติ ลง อิก ปัจจัยแทน อตุ ลภสระหน้า อุกิ น…
เนื้อหาเกี่ยวกับการเรียนบาลีที่อธิบายการใช้ปัจจัยในภาษาบาลีอย่างละเอียด ตัวอย่างรวมถึงคำต่าง ๆ เช่น ทณฺฑิโก, มาลา, และอื่น ๆ เพื่อให้เข้าใจการเปลี่ยนแปลงคำศัพท์ในบริบทต่าง ๆ มีการระบุถึงวิธีการใช้ปัจจ
การเรียนรู้บาลีวากยากรณ์
83
การเรียนรู้บาลีวากยากรณ์
…จุ มุจฺจุ มธุ, มล, มุจู, มุจฺจุ, เช่นนั้น มินา, มิมา, มิมา, เป็นต้น วิปัสสนฺ (ชิโน) อนันตะ มิคฺขา, คนปกกล ว. มุสา อสุส อุตติติ มุสา+อุตติ ลง ร. ปัจจัยแทน อุตติ มุษ+ร ลง ลิษิ มุรจฺจิ แปลลิ เป็นโอ มุจฺจุ…
การแปลงอักษรจากภาพเป็นข้อความนี้นำเสนอเกี่ยวกับการศึกษาบาลีวากยากรณ์อย่างละเอียด โดยอธิบายหลักที่สำคัญของการใช้คำภาษาบาลีผ่านการวิเคราะห์ ว่าด้วยวิปัสสนฺ เมเทน อตฺติ และหลักการใช้คำที่เกี่ยวข้อง เช่น
แบบเรียนภาษา การศึกษา และอายุ
84
แบบเรียนภาษา การศึกษา และอายุ
…มนาวิชิตเหมือน วนคุ ปัจจัย ในอัย ° เฉพาะ อายุ ศัพท์ ให้แปลง อุ แห่ง อายุ เป็น อล เช่น อายุมุม (โดน) คนมีอายุ วิ. อายุ อุตสด อุตติ ลง เมนู ปัจจัยแทน อุตติ แปลง อุ เป็น อส ลง สี แปลง นุต กับ สี เป็น อา ลง…
บทเรียนนี้นำเสนอการทำความเข้าใจคำศัพท์ในภาษา โดยเฉพาะการแทนที่คำด้วยปัจจัยต่างๆ ที่เกี่ยวกับอายุและการศึกษา เช่น การแปลงคำว่า ‘อุ’ เป็น ‘อส’ และการใช้คำว่า ‘มี’ ในการบอกอายุ พร้อมทั้งปรับเปลี่ยนรูปแบบ
แบบเรียนบาลีอักษรมุ่งรณแบบ ๔๔
85
แบบเรียนบาลีอักษรมุ่งรณแบบ ๔๔
…บ สะหน้า สังขยาอ นำประกอบ ลง สิ สังข+สิ สะไตร+สิ แปลง ส เป็น โอ สภโณ อิตติ เป็น สภา สภา มูลโธ (ธน) คนมีความตระหนี่ ว. มนเดร อุตฺตฤติ มนเดร+อุตฺติ ลง ณ ปัจจาแทน อุตฺติ มนเดร+อ ลบ ณ อนุพันธ มนเดร+อ ลบสระ…
… โดยมีการอธิบายถึงหลักเกณฑ์และวิธีการแปลงคำในคำต่าง ๆ ที่มีความหมายเกี่ยวข้อง เช่น มูลโธ ซึ่งหมายถึงคนมีความตระหนี่ และ พุทโธ ที่หมายถึงคนมีความรู้ หนังสือยังสอนให้เข้าใจถึงการใช้ปัจจัยในการสร้างคำและกา…
การแปลงเสียงพยัญชนะในภาษาไทย
93
การแปลงเสียงพยัญชนะในภาษาไทย
…เป็น อ เวงตุ๊+อ+ย ลง สิ แปลง ส เป็น อ เวยยุติย ลง สิ แปลง ส เป็น อ อิสลี่ย์ อ. ความเป็นแห่งคนใหญ่เกรียงครัน วิ. อิสลุสก ภาโว่ อิสลุส+ภาว ลง ญญู่ ปัจฉาแทน ภาว อิสลุส+กวา ลง ณุ อนุพันธ์ อ…
…โดยเน้นไปที่การแปลงเสียงพยัญชนะ เช่น การเปลี่ยนเสียง 'ต' เป็น 'จ' และการใช้ตัวอักษรในการสร้างคำว่า 'คนใหญ่' หรือ 'คนพิมพ์' เพื่อให้เข้าใจถึงรูปแบบและโครงสร้างที่มีอยู่ในภาษาไทย การศึกษานี้มีความสำคัญใน…
พระอัธปฏิญาณแปล ภาค ๒
4
พระอัธปฏิญาณแปล ภาค ๒
…ดิมแต่คำบวชแล้ว คิดว่า "บัดนี้ เราจงไป เยี่ยมชมขายของเรา" ในขณะนั้น จิจจะอัดภาพนั้นเสียง เป็นเหมือน คนหลงทาง ไปยังสำนักงานอัศลัปปาดาบนั้น ไว้แล้ว ได้ยิน
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการถือเพศบวชของพระอริยสงฆ์ ที่ทำการลงมือเพื่อแสวงหาความสงบและละทิ้งโลกียะ โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของการอยู่แยกกันในการบวช แต่รวมกันในวันอุโบสถ เพื่อเฉลิมฉลองและเป็นการสร้างความ