หน้าหนังสือทั้งหมด

การพัฒนาวิญญู ฤทธิ์ในสมุทรปราสาท
382
การพัฒนาวิญญู ฤทธิ์ในสมุทรปราสาท
ประโยค - สมุทรปราสาทนาม นาม วิญญูฤทธา อดก โยชนา (ดู โยชา โภค) - หน้าที่ 382 สุวาสาติ โส อาสนุปปิยนฺโต อสูส ปริวาสกิจสฺส ฯ ดูกาติ อาสนุปปิยนฺเต ฯ มงกุฎคุณภิสฺกติ มงกุฎาน ฯคุณ ปูริต ฯ เวทตจากามวิเนหตติ
…่มาทางวรรณกรรม ทั้งนี้นำเสนอมุมมองใหม่ที่ช่วยให้เข้าใจถึงหลักการและเหตุผลที่อยู่เบื้องหลังความเชื่อ ความคิดเห็น และแนวทางการใช้ชีวิตของผู้คนในสมุทรปราสาทในอดีตและปัจจุบันเท่านั้นที่ลิงค์ใน dmc.tv.
ประโคง - สมุนไพรตากา
516
ประโคง - สมุนไพรตากา
ประโคง - สมุนไพรตากา นาม วินยุทธกูล อุดทโยชา (กุ้งโยนา) - หน้าที่ 516 ปฏิโมคบูญชุบกษัตริกวนฉนนาย อุดทโยชา [๒๕๔] ปฏิโมคบูญชุบกษัตริกวน วิจิตโย ยาว ๆ เป ๆ นามติวนาเน็น อิธิ ธิ์ปายัง ภาวา ทุสสติ ภาเปร ๆ
…กับความ význam ในการทำบูชาต่างๆ ที่มีการกล่าวถึงในตำราเชิงพุทธศาสนา โดยเนื้อหาได้มีการสอดแทรกปรัชญา ความคิด และการพิจารณาผ่านบทความทางศาสนาและวิทยาศาสตร์ กล่าวถึงคณาจารย์และวิธีการใช้ยาอย่างถูกต้องตามหลักการ…
สารคดีปีนี้ นาม วิทย Jude กัณ สวุตะกิา วณุณา
19
สารคดีปีนี้ นาม วิทย Jude กัณ สวุตะกิา วณุณา
ประโยค - สารคดีปีนี้ นาม วิทย Jude กัณ สวุตะกิา วณุณา (ตติไป ภาคโด้) - หน้าที่ 19 อัย จุฑามาส วิปาโก้ จุฑาพราราชาเณ ปน ราชาโน หฤโค- ลีกูที้สุด อุดสา ยุทธธา อิวิสาเทา ภิวสนันต์ ๑ เต อุตตโน ราชาบ่อญ อาส
สารคดีปีนี้สำรวจและนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการบริหารจัดการในสังคมไทย โดยการวิเคราะห์จากความคิดเห็นของผู้คนในภาคต่าง ๆ ความคิดนี้สร้างความเข้าใจและเปิดมุมมองใหม่ ๆ แก่ผู้ชมในทุกกลุ่ม. สำหรับข้อมู…
โปรดัก - สารตกมนี้ นาม วินิจฎิ คำพูด
328
โปรดัก - สารตกมนี้ นาม วินิจฎิ คำพูด
โปรดัก - สารตกมนี้ นาม วินิจฎิ คำพูด ( ตำ โพ่) - หน้าที่ 327 เอดฎ การณุ ทุกทาสรุี ต ขอ ปา ป วานูฎ ยาคุ้ม.สตู สตูม า ปฏิกิริ โต้ ปวรณอา เ ภิว พู่ เอวจู สติ อิษ ปวรณา โหว่ น โหว่ดี เอ ดฎ การณุ ทุกทาสรุ
…ะปรับตัวเพื่อให้สังคมมีความยั่งยืนและร่วมมือกันได้ดีขึ้น. เรายังมีการสำรวจด้านมุมมองที่แตกต่าง เช่น ความคิดเห็นส่วนตนและการตีความต่อเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น เพื่อให้เข้าใจบริบททางสังคมได้ดียิ่งขึ้น เพิ่มเติมที่ …
ปัญญามนต์ปลาทาก อรรถถพรพระวินัย
243
ปัญญามนต์ปลาทาก อรรถถพรพระวินัย
ประโยค - ปัญญามนต์ปลาทาก อรรถถพรพระวินัย ปริวาร วัดถาวนา - หน้าที่ 956 ความคิดเห็น ๒ ท่านกล่าวหมายถึงการใช้ไปในกรับน้ำและไม่สีฟืน ของภิญญ์ผู้ใช้นั่นเอง [๒๖๖] หลายท่าน ว. ภิญญ์นิ…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการใช้ภิญญ์ในพระพุทธศาสนา โดยมีการแสดงถึงการไม่ต้องรับโทษจากการปิดหรือการใช้เขตภายใน อีกทั้งยังชี้ให้เห็นความสำคัญของวินัยและการมีส่วนร่วมของสงฆ์ในกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะการไม
การวิเคราะห์ความเชื่อในอรรถกถา
76
การวิเคราะห์ความเชื่อในอรรถกถา
คำว่า สุขี อุตตาน ปริทานนฺ." [๒๖] นัยอันมาแล้วในอรรถกถาสัลลักษณ์ว่า "ความคิดเห็น คือมาม อันวิญญาณสนสนธิแล้วองค์บุคคลนั้นมีอยู่ เหตุนันบูค นนั้น ชื่อว่า สมาทิจิกิ (ผู้มีความคิ…
ในอรรถกถาสัลลักษณ์เสนอแนวคิดเกี่ยวกับความเชื่อและผลของกรรมที่ผู้คนมีให้ โดยกล่าวถึงบุคคลที่มีความเห็นและผลของกิจกรรมต่างๆ ที่ทำขึ้น อรรถกถาตีความถึงความสำคัญและผลที่เกิดจากการกระทำเหล่านั้น ว่าด้วยมิจ
ความเข้าใจในอาเวรและกรรมภิลาส
174
ความเข้าใจในอาเวรและกรรมภิลาส
…อม ชื่อวงใหญ่. มุ่งนั้นได้ คลายไปแล้ว เพราะเดชแห่งคีต." [๕๕] อรรถกถาสมมาทภูฉุฉัษฎ์เป็นต้น ว่า "ก็แม้ความคิด ว่า 'แม่' ความคิด ว่า เราจักฆ่าสัตว์' ดังนี้ ย่อมไม่เกิดขึ้นแก่นพระอธิษฐานคุณทั้งหลาย จำเดิมแต่การเ…
…ในพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการควบคุมจิตใจและการเข้าใจหลักธรรมเพื่อหลีกเลี่ยงเวรกรรมที่เกิดจากความคิดที่ผิดพลาด เหตุการณ์ในธรรมบทไม่เพียงแต่สอนให้เราเข้าใจเกี่ยวกับความบาปกรรมและผลที่ตามมา แต่ยังช่วยให…
วิฤาวารและกรรมมบในพระพุทธศาสนา
178
วิฤาวารและกรรมมบในพระพุทธศาสนา
…งประโยค ให้สำเร็จ, ที่ถึงความเป็นกรรมมบและ พระผู้พระภาคตรัสว่า 'กรรม' โดยพระบมล่าว่า "ภิกษุทั้งหลาย ความคิดอ่านทางกาย ๗ ประการ เป็นกรรมมบอากฤษคล คงึเป็นต้น. เพราะเหตุนี้นั่น เถนอันนี้ใน เบื้องต้นทั้งหมด พระอ…
เนื้อหาครอบคลุมการวิเคราะห์วิฤาวารและกรรมมบตามลำดับความสำคัญในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงการกระทำของมนุษย์และผลที่ตามมา ไม่ว่าจะเป็นกายกรรมหรือมนกรรม ซึ่งมีความเกี่ยวข้องกันในทางธรรมและกรรมมบ ซึ่งช่
ความไม่ประมาทและธรรมมงคลในพระสูตร
262
ความไม่ประมาทและธรรมมงคลในพระสูตร
…ิฐิ. แม้ในบทที่เหลือทั้งหลาย ก็มีนัยอันเหมือนกัน. หลายบทว่า น จ ปน สมณวนเหตุปิ คูติ ควรม่า ภิกษุหละ ความคิดเห็นของตนแล้ว โอนไปด้วยสามารถแห่งทิฐิของเขา แม้ เพราะถ้อยคำอันสมณะทั้งหลายผู้มีปกติคว่าซื่ออื่นเป็นเ…
บทนี้อธิบายความไม่ประมาทว่าเป็นธรรมที่มีอุปการะมาก ช่วยให้บุคคลมีความกล้าไม่กลัวต่อผู้อื่นและถือว่าเป็นมงคล ความไม่ประมาทในพระสูตรหมายถึงการมีความเพียร และไม่มีความประมาทนั้นนำไปสู่อุตตรธรรม มีการอ้าง
ความเห็นเกี่ยวกับจิตและอารมณ์
100
ความเห็นเกี่ยวกับจิตและอารมณ์
…ั้น ธรรมชาตินั้น ชื่อว่า จิต' ดังนี้แล้ว ยังกว่า 'อธิบายว่า ย่อมรู้แจ้ง (ซึ่งอารมณ์) ดังนี้แล้ว?' ความคิดและความรู้สึก มีสภาพต่างกันมิใช่หรือ? ด้วยว่า บทว่า จินตนต์ จะสำเร็จความว่า 'อยู่งิ้งแจ้ง' ไม่ได้เลย…
…อารมณ์เป็น 3 ส่วน ได้แก่ สญชานน, วิชชานหน้า และ ปญฺหา. จิตถูกนิยามว่าเป็นศัพท์ที่รวมถึงความรู้สึกและความคิดและมีอิทธิพลต่อการเข้าใจอารมณ์ในชีวิต.
ความเศร้าโศกและอารมณ์ในชีวิต
113
ความเศร้าโศกและอารมณ์ในชีวิต
ประโยค ๕- มังคลัตถทีปิเป็นแปล เล่ม ๕ หน้า ๑๑๓ ยาจีก็กล่าวว่า "กิญฺจาปิ" เป็นต้น ความคิดอันกำเิรบ หรือความ เหือดแห้ง ณ ภายในนั้นแหละ อันวันจากความเป็นผู้แก่กล้า คือชื่อ ความกรมเกรียม ณ ภาย…
บทความนี้สำรวจความเศร้าโศกและอารมณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในมนุษย์ โดยเน้นความคิดและการรับรู้เกี่ยวกับความเครียดและความเศร้าใจนั้น ๆ ผ่านตัวอย่างในอดีตกาลของพระโพธิสัตว์ซึ่งมีบทเรีย…
พุทธประวัติและการบริหารงานในสมัยพระพุทธเจ้ากับอุปปราช
140
พุทธประวัติและการบริหารงานในสมัยพระพุทธเจ้ากับอุปปราช
… ห้ามมิราชสมบัติ มาบัดนี้ ปรารณะเพื่อร่างษรสมบัติ ด้วย การยุทธ ก็ถ้าเรา จัดหาเวลารบกษา ด้วยการยุทธ, ความคิดเห็น จักมิแกเราจะประโยชน์อะไรงของเราด้วยรามบุตร" ดังนี้แล้ว ได้ถวายราชสมบัติเก่งแก่พระราชกุศลนั้น พร…
เนื้อหาในหน้า 140 ของเล่ม 5 เกี่ยวกับการถวายพระราชกุศลและความขัดแย้งในการชิงราชสมบัติ ระหว่างพระกนิฏฐภาดาและการเมืองในสมัยพระพุทธเจ้า ซึ่งมีการวางแผนและกลยุทธ์ในการบริหารราชการและแย่งชิงตำแหน่ง รวมถึง
มังคลัตถิเป็นแผล เล่ม ๕ หน้า ๑๔๑
141
มังคลัตถิเป็นแผล เล่ม ๕ หน้า ๑๔๑
ประโยค - มังคลัตถิเป็นแผล เล่ม ๕ หน้า 141 พระราชานั้นนำเหนียว เสด็จไปยังพระราชนั่น ด้วยเพศแห่ง มหาโพธิ กราบบังคมทูลว่า "ขอเดชะ ข้าพระพุทธเจ้า เห็นนคร ๓ นครมั่งคั่ง ข้าพระพุทธเจ้า จึงจริงซาบดีใจใ
…งพระราชาที่เสด็จไปพระนครและได้พบกับความร่ำรวย แต่ยังคงมีความกังวลเกี่ยวกับราชสมบัติและอำนาจของตนเอง ความคิดที่เริ่มโลภจนอาจนำมาซึ่งปัญหาภายในพระนคร และพระโพธิสัตว์ที่มาพร้อมกับการรักษาพระราชา ให้ความสำคัญกับ…
ความหมายของจิตเกษม
145
ความหมายของจิตเกษม
…ไปในเบญจถามคุณ ชื่อว่า กาม โยคะ ความกำหนัดด้วยอำนาจความพอใจในรูปภาพและอรูปภาพ ชื่อว่า ภูโโยคะ อื่นๆ ความคิดในอานาม and ความกำหนด ที่สารก็ด้วยสัตถกิริยา ชื่อว่า ภวิฺญู ๖๒ ชื่อว่า ทุติยโโยคะ ความไม่รู้ในจิต ๔ …
เนื้อหาเกี่ยวกับจิตที่ปลอดจากโโยค สี่ ประเภท พร้อมด้วยการวิเคราะห์โยคในมิติทางพุทธศาสนา โดยอรรถกถาจารย์ได้กล่าวถึงเกษมและประเภทของโยค ว่ามีความเชื่อมโยงกับสภาวะต่างๆ ของจิต การจัดประเภทของโโยคในแต่ละก
การศึกษาโยคะในทางธรรม
146
การศึกษาโยคะในทางธรรม
…วยอรรถตามที่กล่าวแล้วนั้นด้วย เป็นนาม ด้วยอรรถว่าใคร่ด้วย เพราะฉะนั้น ชื่อว่ากามโยคะ เพื่อจะแสดงว่า ความคิดอยู่ในภาพ ชื่อว่า ภโยคะ ท่านจึงกล่าว คำเป็นต้นว่า รุปปรกษะ ในโยคะ ว่า โยคะระก ได้แก่ ความคิดอยู่ในอุ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาความเข้าใจในโยคะ โดยเน้นที่ความคิดในภาพและกรรมภาพ โดยการเชื่อมโยคะและธรรมนั้นมีบทบาทสำคัญในความเข้าใจและการประสมอาศัยในการปฏิบัติท่องเ…
การอภิปรายเกี่ยวกับการประหารในพระพุทธศาสนา
180
การอภิปรายเกี่ยวกับการประหารในพระพุทธศาสนา
…งค์ผู้เจริญ ก็ต้าถาพมนุษ ยชวาสนาปรนมติ ตะ จักให้การประหารแก้ข้าพระองค์ด้วยฝ่ามือเล่า ข้าพระองค์ก็มี ความคิดในข้อนั้นอย่างนี้ว่า "พวกมนุษ ยชวาสนาปรนตะนี้ดีหนอ พวก มนุษ ยชวาสนาปรนตะนี้จึงจริงหนอ เพราะพวกมนุษเห…
เนื้อหานี้ติดตามการสนทนาระหว่างพระผู้มีพระภาคและพระปฐตนะ เกี่ยวกับความคิดและความเห็นต่อการประหารชีวิต ว่าหากมนุษย์เลือกที่จะประหารจะมีผลอย่างไรต่อบุคคลและความคิดของพระปฐตนะ …
หลักการแต่งไทยเป็นครู ป.ธ.๙๒๙๗
313
หลักการแต่งไทยเป็นครู ป.ธ.๙๒๙๗
หลักการแต่งไทยเป็นครู ป.ธ.๙๒๙๗ เสื้อคน" ซึ่งไม่ถูกต้อง ๕. ความคิดและอารมณ์ความรู้สึกของผู้แต่งในขณะแต่ง จะต้องผูกพันอยู่กับกรอบของภาษามครตลอดเวลา โดยไม่นำความคิดและอ…
เนื้อหาดังกล่าวเสนอหลักการและกระบวนวิธีการแต่งไทยเป็นครู โดยเน้นความสำคัญของการตีความเพื่อให้ผู้แต่งสามารถเข้าใจและเรียบเรียงเนื้อความได้อย่างถูกต้อง นอกจากนี้ยังมีข้อแนะนำเกี่ยวกับการตามความ การเติมค
คู่มืออาชาเปล่าไทยเป็นครู ป.4-7
370
คู่มืออาชาเปล่าไทยเป็นครู ป.4-7
…ดูว่า คำที่ใช้ถูกต้องตามจำนวนหรือไม่ เมื่อ ตรวจดูแล้ว พบข้อบกพร่องใดให้รีบแก้ไขทันที แต่อย่าลืมว่า “ความคิดครั้งแรกดีกว่ากว่าความคิด ครั้งหลังเสมอ” เพราะฉะนั้น หากคิดแก้ไขประโยคใหม่ หรือใช้คำ ใหม่ ต้องพิจารณ…
คู่มือนี้เสนอวิธีการเขียนและตรวจงานสำหรับนักเรียน โดยแนะนำให้มีการเว้นว่างเมื่อยังคิดไม่ออกและตรวจสอบความถูกต้องของงาน เช่น ไวยากรณ์ ประธาน และกิริยา พร้อมเน้นความสำคัญของการคิดในครั้งแรกมากกว่าครั้งห
ประไพศัลย์ - มงกุฏทิวาปี (ปริญญา ภา่ใ) - หน้า 228
230
ประไพศัลย์ - มงกุฏทิวาปี (ปริญญา ภา่ใ) - หน้า 228
ประไพศัลย์ - มงกุฏทิวาปี (ปริญญา ภา่ใ) - หน้าที่ 228 สุดตอน มิฉามวิฑูริยาภิญา วิมุติภูมิ วีสติอติถูก สกุภาทิฏฐิ อุปทายา ทฏิฐิ นาม สกุี่ อุปนิฎฐ์ สมุฏา นาม นฤดี อนุมัติ นิรุติษปติ นิยมชชนีติ สุดต์ ๆ ย
บทนี้สำรวจแนวคิดความสุขและปัญญา โดยมีการกล่าวถึงความรู้และความเข้าใจในเรื่องต่างๆ เช่น ความสุข ความคิด การดำเนินชีวิต การตัดสินใจ และสถาบันที่สำคัญในสังคม การอธิบายองค์ความรู้ให้เข้าใจได้ง่ายเป็นสิ่งสำค…
มงกุฎกิขี้นี้ปฐที่บ
360
มงกุฎกิขี้นี้ปฐที่บ
ประโยค - มงกุฎกิขี้นี้ปฐที่บ หน้า 358 อิม โบ ภิญาเว สุต อภิจิต เอวี วิเศษอุชมคิ- สุดอุณญาณบุต คณะคดี คิณ เคหสมิโก จุดฉีด ๆ โส มนุตามสุข สบายดาวกาลการท้องญปนาน พุขปาโร ต อดิรนโต มาตคาโม นิรทัส นิพัทพค
…งความสัมพันธ์ระหว่างมงกุฎกิขี้และวัฒนธรรมไทย รวมถึงการส่งต่อความรู้และปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในสังคม ความคิดสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาศักยภาพในการเรียนรู้ และผลกระทบต่อผู้คนในสังคมไทย นอกจากนี้ยังนำเสนอวิธีการประยุ…