คัมภีร์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 167 / 168

ผู้แต่งคัมภีร์อรรถากรอรรถากรสอบถามวิธีการเตรียมตัวก่อนการเจริญพุทธานุสติที่ลาดล้อมคล้องกับหลักปฏิบัติที่บันทึกไว้ใ…

บทความนี้พูดถึงวิธีการเตรียมตัวก่อนการเจริญพุทธานุสติที่ลาดล้อมคล้องกับหลักปฏิบัติในคัมภีร์ปัญจสุข โดยเน้นว่าผู้มีครองเรือนควรมีจิตบริสุทธิ์ ปราศจากสิ่งสกปรก และเลือกสถานที่สงัดสำหรับการทำสมา…

…คือไม่พึงจะคิดได้ เพราะองค์แห่งจิต วิ สำหรับส่วนของพระธรรมกายของพระองค์ที่บันทึกไว้ในคาถาที่ 11 ของคัมภีร์จตุรทัศ พระอรรถกถาว่าอธิบายว่า หมายถึงวิธีการปฏิบัติธรรมโดยการละลืมถึงคุณสมบัติของพระธรรมกายของพระสั…

…ิ้นสุดในธรรมกายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า รวมถึงการปฏิบัติธรรมที่เป็นประโยชน์ต่อผู้ปฏิบัติ โดยอ้างอิงจากคัมภีร์จตุรทัศและพระอรรถกถา. ข้อความนี้เป็นส่วนหนึ่งที่มีความเกี่ยวข้องกับการศึกษาเพื่อเข้าใจลักษณะธรรมดาแห…

…เคราะห์พบว่า คุณสมบัติของอายและคุณสมบัติที่ 1 และที่ 2 ของพระธรรมกายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ผู้แต่งคัมภีร์อุตตรภาวคาวกล่าวว่าอย่าชิงชังอร่อยถกกล่าวอธิบายไว้ข้างต้นได้ดังนี้ สมาสโต ดาว สมุทสมุทธภา เอตตัส ผล…

…กษาพระพุทธศาสนาโดยทั่วไป โดยสามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนหรือการศึกษาต่อไป รวมทั้งมีข้อมูลอ้างอิงจากคัมภีร์ต่าง ๆ ที่ซึ่งให้ความรู้เกี่ยวกับพระธรรมกายอย่างลึกซึ้ง

…เจริญพุทธญาณสุดดี คือ การเต็กระลึกนที่ถึงคุณสมบัติ 9 ประการของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเท่านั้น แต่ผู้แต่งคัมภีร์ตรารักษอรรถกถาอธิบายให้เห็นอย่างชัดเจนต่อไปว่า แท้จริงแล้ว

เนื้อหาอธิบายเกี่ยวกับสรีระธรรมหรือพระธรรมกายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยมีคุณสมบัติที่โดดเด่นรวมถึง ศีล สมาธิ ปัญญา วิมุตติ และวิญญาณทัสสนะ การศึกษานี้ได้ทำการเชื่อมโยงกับข้อความในโลกสูตรและอรรถกถาหลัก

…ิชชาจรณสมปุญฺญ มือการสมปุญฺญสมปุญฺญเป็นรางวัลด้วย วิชชาทั้งหลาย เช่น วิปฺสนา ฯลฯ เป็นต้น 158 ผู้แต่งคัมภีร์จารึกมาจากภาษาขยายความต่อไปเป็นภาษาบาลี ดังนี้ นายโก ติโลกสูท นายการีโย มุนิธิวา วิปลสมาทิวิชฺชาสฺถ…

เอกสารนี้นำเสนอพระพุทธคุณ 9 ประการซึ่งเป็นคุณสมบัติของพระธรรมกาย ตามคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยมีการสรุปคุณสมบัติและการแสดงออกของวิชชาทั้งหลายในแง่มุมต่างๆ นอกจากนี้ ยังให้ความสำคัญกับวิปฺสนาที่ถือเป็นหนึ

…า ถึงแล้วในท่ามกลางแห่งคุณเหล่านี้) เป็นความเห็นเฉพาะ เพราะเป็นประโยคที่แสดงให้เห็นชัดเจนว่า ผู้แต่งคัมภีร์ตรารักขาอรรถกถาเข้าใจว่า วิชชา 8 ซึ่งเป็นองค์ประกอบ ส่วนหนึ่งของพระพุทธเจ้า 9 ประกอบเป็นคุณของพระธรร…

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของวิชา 8 ซึ่งเป็นส่วนสำคัญที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธเจ้า พร้อมทั้งวิจารณ์ความเชื่อมโยงระหว่างพระพุทธคุณ 9 กับพระธรรมกาย ในการอธิบายลึกถึงพระความงามและข้อคิดเห็นจากอรรถกถาโดยตรง เ

…รมกาย ย่อมเป็นอันน่าถามแสดงแล้ว เพราะความที่พระองค์ทรงหักโหสะ ได้แล้ว ฯ อีกตัวอย่างหนึ่งปรากฏอยู่ในคัมภีร์ปรมัตถทีนี้ อรรถกถาฎฐท-นิยาย อิติวุตตะ คัมภีร์ได้แสดงความหมายของคำว่า “อธิ” ดังนี้ อธิตา อมิตานุสุ …

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์ความเข้าใจในพระพุทธศาสนาจากคัมภีร์ที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะการตีความและอธิบายหลักธรรมที่ปรากฏในพระไตรปิฎก รวมถึงแนวคิดเกี่ยวกับพระธรรมกาย…

…) การศึกษา คุ้มครองชี้ดึงถึงสิ่งที่นอกเหนือจากพระไตรปิฏก และอรรถกถาบาลีเป็นสิ่งที่มีความจำเป็น เพราะคัมภีร์เหล่านั้นเป็นบทสรุปความรู้ และความเข้าใจเกี่ยวกับหลักธรรมที่บันทึกไว้ในพระไตรปิฏก และอรรถกถาบาลี ทั้…

ในช่วงปลายศตวรรษที่ 18 พระพุทธศาสนาในประเทศไทยเผชิญกับความเสื่อมโทรม และมีความสำคัญในการศึกษาและปฏิบัติตามหลักธรรม ซึ่งการศึกษานั้นต้องไม่จำกัดอยู่เพียงพระไตรปิฏกและอรรถกถาบาลี การทำความเข้าใจเกี่ยวกั

… 2558. สูตรมนต์ตานเมืองน่าน (น่านท • ประเวศ). แพร่: เลิกไพศาลการพิมพ์. สุรัสทิธี ไทยรัตน์. 2556. คัมภีร์ใบลานในประเทศไทย. กรุงเทพมหานคร: มหาจุฬาลงกรณ์ราชาวิทยาลัย. วัดป่าแพ่ง. ม.ป.ป. ปัญสูตรมนต์ตันตั้งลำ…

…นุกรมสำคัญเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในประเทศไทย มีรายการหนังสือที่ให้ความรู้เกี่ยวกับพิธีกรรมและคัมภีร์ ส่งเสริมความเข้าใจในหลักธรรมของศาสนา รวมถึงประวัติศาสตร์และวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา.

…มเสมอภาคทางเพศหรือความเท่าเทียมกันทางเพศ มากขึ้น ดังนั้นผู้เขียนจึงทำงานวิจัยชิ้นนี้โดยสืบหลักฐานจากคัมภีร์ดั้งเดิมมา เป็นหลักในการวินิจฉัยว่า คฎรรรมเป็นสิ่งที่พระพุทธเจ้าทรงจริงหรือไม่ เพราะถ้าหาก คฎรรรมไม่…

…ระพุทธเจ้าหรือไม่ และว่ามีผลต่อความไม่เสมอภาคทางเพศหรือเปล่า ในการวิเคราะห์นี้ ผู้เขียนได้อ้างอิงถึงคัมภีร์ดั้งเดิมและพระวินัย 6 ฉบับ รวมถึงข้อบัญญัติเรื่องคฎรรรม 8 ที่ปรากฏในพระวินัยในหลายฉบับความคิดเห็นเหล…

คัมภีร์ย่อด้านพระวินัยของนักกายสัมผัสติยะ (明丁律) การที่พระวินัยของมหาสังฆะและ แถวกฎรวมทั้งนักย่อยที่แตกจากสา…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์พระวินัยและครรธรรม 8 ในแง่มุมต่าง ๆ โดยอิงจากพระวินัยฉบับบาลี โดยเฉพาะข้อสุดท้ายที่มีข้อความแตกต่างจากฉบับอื่น โดยให้ความสำคัญกับกิฐญู ซึ่งต้องปฏิบัติตามคำสอนและไม่ละเมิดหลั

…าเถรอัญชุจน์ก็ได้กล่าวในหนังสือ "จุดเริ่มต้นการพัฒนาของ พระพุทธศาสนามหายาน" และ "หนังสือการก่อตัวของคัมภีร์พระพุทธศาสนาตั้งเดิม" ว่า ครูธรรมข้อ 2,3,4,6 เป็นธรรมที่คาถา หมายถึงในเมื่ออนั่นสังคมคระหนักถึง ความ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการรักษาศีล 37 โดยพระมหาเถรอัญชุจน์ และความสำคัญของการศึกษาธรรมในชุมชนพระภิกษุ การมีภิกขุร่วมเพื่อความปลอดภัยและการให้ธรรมะแก่กัน โดยเน้นไปที่ความจำเป็นของการสนับสนุนทางการศึกษาในยุคปั

…ะพุทธเจ้าทรงบัญญัติหรือไม่ ในฉบับนี้จะวิเคราะห์ครูธรรมข้อที่ 5-8 โดยยังคงยึดหลักเดิมคือใช้หลักฐานจากคัมภีร์มาสเป็นหลัก เพราะหาเราจะแก้ข้อสงสัยในเรื่องใดเกี่ยวกับพระวินัยจำเป็นต้องแยกพิจารณาเป็นนัยๆ ไป เนื่อง…

…ะห์ข้อสงสัยเกี่ยวกับครูธรรมข้อที่ 1-4 โดยในบทความนี้มีการวิเคราะห์ครูธรรมข้อที่ 5-8 โดยอิงหลักฐานจากคัมภีร์ เพื่อพิจารณาว่าครูธรรมหมายถึงสังคมสัตว์หรือไม่ รวมถึงการวิเคราะห์ข้อบัญญัติใจตติยของภิกษุณีที่เกี่ย…

…มที่บัญญัติในพระวินัย กล่าวคือ ในพระวินัยได้บัญญัติว่า ภิกษุณี่กระทำผิดครรรธธรรมจะต้องรับมานัต แต่ในคัมภีร์พระวินัยที่เก่ากว่านี้ได้บันทึกไว้กว่า ต้องรับปาจิตติซึ่งเป็นบทลงโทษที่เบากว่ากว่า นอกจากนี้ก็การป…

…รื่องครรธรรมและการลงโทษของภิกษุณีในพระวินัย โดยอธิบายถึงความขัดแย้งเกี่ยวกับบทลงโทษที่มีการบัญญัติในคัมภีร์และประพฤติม่านัต การวางบทลงโทษที่แตกต่างกันในกรณีของการกระทำผิด และการอภิปรายเกี่ยวกับความยุติธรรมขอ…

… และหากว่าบทลงโทษเป็นส่งมารธีหรือไม่ต้องก็สงสัยว่าไม่อธิฏฐานหรือไม่ ในประเด็นนี้ จากการศึกษาข้อมูลในคัมภีร์บาลีและอรรถกถา ทำให้พบความกระจ่างในระดับหนึ่งว่า ในมัยเอก ฯ ไม่มีภาวะบัญญัติ เจ้าทำผิดครูธรรมแล้วมีบ…

…มฺ' ที่กล่าวถึงในเนื้อหาของครูธรรมข้อที่ 5 และการเปรียบเทียบกับการบัญญัติในพระวินัยโดยอิงจากข้อมูลในคัมภีร์บาลีและอรรถกถา แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการรักษาศิลาธ และความเชื่อมโยงกับการกำหนดบทลงโทษสำหรับการทำ…

…รัสรู้ 45 ปีดังนั้น จึงสรุปได้ว่าพระอานนท์เป็นอุปัฏฐากของพระพุทธเจ้าในปีที่ 20 หลังจากตรัสรู้แล้ว ในคัมภีร์สารมุตปาปสาทิกาได้กล่าวว่าพระอานนท์เป็นอุปัฏฐากของพระพุทธเจ้าตั้งแต่พระองค์ตรัสรู้12 เพราะฉะนั้นข้อม…

… 8 ประการที่พระอานนท์ทูลขอ ซึ่งพระพุทธเจ้าทรงตอบรับและยืนยันตำแหน่งอุปัฏฐากของพระอานนท์ โดยข้อมูลจากคัมภีร์สารมุตปาปสาทิกา และมหาปุรีนิพพานสูตร ก็ยืนยันว่าพระอานนท์ได้ทำหน้าที่นี้มาเป็นระยะเวลา 25 ปี ซึ่งข้อ…

…บการแสดงให้เห็นถึงความมีอายุยืน แต่ไม่ได้หมายความว่ามีอายุ 120 ปีจริง ๆ นอกจากนี่ยังได้อ้างพระสูตรในคัมภีร์เถรวาทซึ่งไม่สามารถหาพระสูตรบาเลเทียบ เคียงได้โดยให้เห็นว่าที่พิพานของพระนางปชาชิตโคดมเป็นปีเดียวกับ…

บทความนี้วิเคราะห์การเกิดภิกษุในบริบทของศาสนาพุทธ โดยเฉพาะช่วงที่พระราชที่ 12 ต่อเนื่องมาจนถึงยุคของพระนางปชาชิตโคดม เนื้อหานี้นำเสนอความยากของการเชื่อมโยงเหตุการณ์ประวัติศาสตร์กับอายุของพระพุทธเจ้าแล

…นปีที่ 20 หลังพุทธรัฐซึ่งในช่วงนั้นพระอานนท์ก็ยังไม่ได้เป็นพุทธอุปฐากประจำ แต่เมื่อพิจารณา ข้อมูลจากคัมภีร์สมณฑลปาสาทกที่กล่าวอธิบายความตอนหนึ่งเกี่ยวกับพระอานนทว่า เป็นพุทธอุปฐากประจำแล้วหรือยัง เพราะพระอาน…

…พิจารณาพระวินัยของภิษุและบทบาทของพระอานนท์ที่อาจจะทำหน้าที่เป็นพุทธอุปฐากก่อนปีที่ 20 หลังพุทธรัฐ ในคัมภีร์สมณฑลปาสาทกได้กล่าวถึงพระอานนท์ในแง่มุมต่าง ๆ ว่าเคยทำหน้าที่อุปฐากในช่วงเวลาที่เขาไม่เป็นประจำ และภ…

…รคาสอนภิษุได้ แล้วทำไมภิษุนี้สอนไม่ได้ ประเด็นนี้ต้องย้อนกลับมามองดูคำแปลของคำว่า vacanapatha ที่ทางคัมภีร์ฉบับเก่ากว่านั้น หรือบางฉบับจะเน้นไว้ว่าผู้ที่ไม่ฟังพระสูตรพระวินัย ไม่ควรามภิษุ เรื่องพระสูตรพระวิน…

บทความนี้เสนอความเข้าใจเกี่ยวกับการสอนของภิษุในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการใช้คำว่า vacanapatha ที่มีความหมายตรงกันในหลายภาษา มาพิจารณาทั้งความสามารถในการเป็นครูและความเหมาะสมในการสอนของมรวาและภิษุ ซึ่งผู้

…ระทำให้เป็นตัวอย่างต้นแบบ ก็เป็นวิธีการสอน อีกแนวหนึ่งที่ดี ยิ่งกว่าคำพูดได้ ๆ สรุป จากเนื้อความในคัมภีร์จุลวรรค กิเลสีขั้นดก ที่กล่าวว่าพระนางปชาบดีโคตม ได้ความสุขอพอ ขอพระพุทธเจ้าทรงอนุญาตกจาราให้ การกลู…

เนื้อความนี้อภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างครูธรรม 8 และการสอนในพระพุทธศาสนา โดยการเน้นในบทบาทของกิเลสีซึ่งมีการดำเนินกิจกรรมร่วมกัน และการฝึกฝนตนเองผ่านการกระทำ ตามหลักการสอนที่เป็นตัวอย่าง การศึ