คำรับ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 4

อาศัยมานะเพื่อละมานะ ៩០ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงปรารถนาจะยังศรัทธาปสาทะ ของอุปกาชีวก จึงทรงเปล่งพระสุรเสียงอันไพเราะว่า “ดูก่อน อุปกาชีวก ตถาคตเป็นผู้ไม่ระคนด้วยกิเลส ละแล้ว งบาปกรรม ทั้งหลาย ดับสูญซึ่ง

…มีครูอาจารย์ นอกจากนี้ อุปกาชีวกได้แสดงความเลื่อมใสและถวายพระนามพระอนันตชินให้แก่พระองค์ เมื่อได้ยินคำรับรองจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ทำให้อุปกาชีวกมีความปรีดาและมุ่งหน้าไปยังอังคชนบท

…จฉตา สันตุฏฺฐิตา สลเลขตา ปวิเวกตา อิทมตฺถิตา (ดูตอนแก้ ธุตธรรม วิสุทธิมรรค หน้า ๑๐๑). ๓. ท่านหมายถึงคำรับ "อาม ภนฺเต" ของภิกษุใหม่ เมื่อพระอนุสาสนาจารย์บอกอนุศาสน์จบ ในโรงอุปสมบท

เนื้อหานี้กล่าวถึงคุณสมบัติของภิกษุผู้มีความสำรวมและมีมรรคที่ถูกต้องในพุทธศาสนา โดยมีการอ้างอิงถึงการใช้ผ้าบังสุกุลเป็นตัวอย่างในการดำเนินชีวิตของภิกษุ ซึ่งถือเป็นการลดละความต้องการและตัณหา เพื่อสร้าง

…าคะ คือ สัมปฏิจฉัตะ แปลว่า อย่างนั้นน่ะ. อ. ต่อจากปูฉนะ เอ๋า ภนเด'อ"ย่านั้น พระเจ้าข้า." เอ่าที่เป็นคำรับว่าเป็นจริง บางอาจารย์เรียกว่า สังวาจาก- ลิงกัตตะ. อธารณะ แปลว่า อย่างนี้, เทียว, เท่านั้น. อ. เอ๋า …

ในเนื้อหานี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับความหมายของคำในพระไตรปิฎก โดยเน้นคำว่า สัมปหังสนะ และคำอื่นๆ ที่มีความสำคัญ เช่น ปูฉนะ และวงปฏิภาคะ ซึ่งช่วยในการเข้าใจความคิดและการสื่อสารในศาสนาพุทธ นอกจากนี้ยังมีกา

…ส่วนชื่อสัมพันธ์ พึงเรียกตามที่ใช้กัน และเรียกเป็นก็ระวิเคราะห์สะตีวิเคราะห์ เป็นต้น ตามครร. ที่เป็นคำรับ คำแสดงความหมาย เรียกเป็นลิงคัตตะกัม (๔) ตาวิบาต โดยปกติ ก็เป็นพวกบริจฉาทัตตวะก ขอก อรรถ คือ ความกำห…

บทความนี้เน้นการวิเคราะห์อรรถและคำสัมพันธ์ในภาษาไทย โดยมีการอธิบายการใช้คำและบริบทในปีปฏิทิน รวมถึงการอธิบายความหมายของคำต่างๆ อาทิเช่น คำว่า 'ดาว' ซึ่งมีหลายความหมายตามอรรถที่ใช้ การอภิปรายนี้กลับไปท

…"ท่านเป็นไจร" ส่วนกิญฺญูผู้คลิวรอันตี เมื่อถูกกิญฺญูเจ้าของจิวร ถามว่า "จิวรของผม ใครล่ากไป?" จึงได้คำรับ ด้วยคำตอบตรง คำถามว่า "ผมลักไป" จริงอยู่ ถ้ากิญฺญูเจ้าของอันนี้ฉกกล่าวว่า "จิวรของผม ใครล่ากา ใครนำ…

บทความนี้นำเสนอการพิจารณาทางจิตตามคำสอนของพระผู้พระภาค และบทวิเคราะห์เกี่ยวกับการใช้อาหารและการปฏิบัติตนในชีวิตประจำวัน โดยเน้นถึงความสำคัญของจิตในการทำตนให้ถูกต้อง รวมถึงแนวทางในการควบคุมจิตเพื่อประโ

…้นำ ครูคนเดิม อนุสบ คำ นามปฏิ คำบดเลา คำ ภูมิใจในความดีเป็น คำ วิวัฒน์ เปลว คำ เป็น ไว้. จุลพลี แสดงคำรับ-ถามบน ณ. ฯลฯในฐานะทั่วไป. ๒ ยุพนี แสดงคำในสถาน-ถามบนณ. ฯลฯในฐานะทั่วไป ทำเวรฤกษ์ฯในวิชานี้. ซานะด…

การประกาศการรับเชิญนักเรียน รุ่ง รจนา ในฐานะผู้นำ แขวง วิรัช เพื่อให้บรรยายและให้ความรู้เกี่ยวกับประสบการณ์ในการเป็นผู้นำ โดยมีการพูดคุยเกี่ยวกับหลักสูตรต่างๆ รวมถึงคำถามจากนักเรียน. มีการนำเสนอคำในฐา

Observed Text: ประโยค - คำรับพระธรรมปฐกูฎา ยกพัทเทสเปลา ภาค ๑ - หน้าที่ 143 (อิติ) ดังนี้ ตกตา ปกาส์ ในบท ท.เหล่านันหนา (ปฐส) แห…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการตีความคำในคัมภีร์พระธรรมปฐกูฎาของพระพุทธเจ้า โดยเน้นถึงการปฏิบัติธรรมและการครองเรือนอย่างมีสติ การรักษาศีลให้มั่นคงเป็นแนวทางในการใช้ชีวิตเพื่อปลดทุกข์และเสริมสร้างจิตใจให้เข

…ี่เป็นบางส่วนของน้ำมันก็เป็น ๔ ชนิด คือ จาก คีปป้อง คำหัวเป็นประกอบกับเช่นกัน เช่น - ก. กีติ ปัจจัย คำรับประกอบกับเช่นนี้เป็นกูจากราง การัญ คะเก่า และ เทคนี้จาก คำว่า คิริค ปังอิ คำรับประกอบกับเช่นกัน ๒. ไ…

บทความนี้มีการวิเคราะห์ผลิตภัณฑ์ทางการเกษตร เช่น การใช้ยาคุมและผลกระทบต่อจิตใจ โดยได้ระบุถึงปัจจัยต่างๆ ที่อาจมีผลต่ออารมณ์และสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน เช่น เหตุการณ์ไฟไหม้ในสถานี รวมถึงแง่มุมที่เกี่ยว

…นี้ ตั้งแต่วนี้ไป ข้าพระองค์พึงทำการอิวาทและอีนรับ ๑. มีพระรามเขียวเลื่องประทีป ดังแสดงปีแมลงทับ ในคำรับไศยาศาสตร์ชื่อว่า แก้วมรกต.

เนื้อหาเกี่ยวกับการถวายบาตรที่มีการอธิษฐานโดยพระผู้มีพระภาคถึงความสำคัญของบาตรและการทำบุญ พร้อมระบุถึงพระมหาราชและการที่พระผู้มีพระภาคทรงรับบาตรเหล่านั้นเพื่อต้องการรักษาความเลื่อมใสของผู้ถวาย พระองค์

…ัน) บทว่า สลฺกวตุทฺติกา ได้แค่ มีความเป็นอยู่ถูกส่วนกัน ๕ บาท มีบทว่า สาธู วา เป็นต้น เป็นไพจน์แห่งคำรับเป็นอุปชฌาย์ สองบาทว่า กานฺยา วิญฺญาณจี มีความว่า เมื่อสิทธิ์วิหาริกกล่าว ๓ ครั้งว่า "ขอนามจงเป็นอุ…

บทความนี้กล่าวถึงหลักการและความหมายของตำแหน่งอุปชฌาย์ในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงบทบาทหน้าที่ของอุปชฌาย์ ซึ่งเป็นผู้มีอำนาจในการรับศิษย์เข้ามาเป็นลูกศิษย์ การทำหน้าที่นี้เกี่ยวข้องกับการตั้งใจและความสั

…าจารย์นั้น ไม่เป็นประมาณ เพราะอุปบายอ่อนเป็นอันสิทธิ์ วิหารก็ถือแล้ว ด้วยเหตุว่ามตรว่าคำตอบและคำให้ คำรับไม่นับว่า เป็นองค์ในเหตุอุปบายนี้ ฝ่ายสาธาริกอาจควรทราบแต่ merely ว่า "อุปฌามัยเป็นอันเรือแล้วด้วยกั…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเข้าใจอุปมายในพระวินัยมหาวรร ซึ่งอาจารย์อธิบายถึงความสำคัญของคำตอบและการให้คำรับในฐานะพระสงฆ์ นอกจากนี้ยังพูดถึงวิธีการรักษาตนให้สะอาดในเวลาจงกรมและการใช้ประโยชน์จากรองเท้าในการปฏิ…

…ธิบายว่า "พึงกำหนดความสัมพันธ์แห่งคำ ให้การ แล้วจึงปรับตามคำสารภาพ." [๕๕๓] อีกอย่างหนึ่ง พึงปรับตามคำรับสารภาพและตามความ สัมผัส, อธิบายว่า "พึงปรับตามคำรับสารภาพของจำเลยผู้เป็นสัชชี เพราะเหตุนี้ ท่านจึงก…

บทความนี้อภิปรายเกี่ยวกับการบริหารจัดการภาระหน้าที่ที่มอบให้โดยสงฆ์ โดยเฉพาะการซักถามและการปรับตามคำสารภาพและความสัมพันธ์แห่งคำให้การเพื่อให้การสอบสวนมีความชัดเจนและถูกต้อง นอกจากนี้ยังเน้นถึงการปรับค

…แห ในคำว่า "อรรถถกวินัย ปลุกความเลื่อมใสรอบด้าน" นั้น มีคำอธิบายในข้ออรรถถกว่าชื่อสมบัติปลากัก เป็นคำรับปลูกความ เลื่อมใสรอบด้าน ดังนี้:- ในสมันตปลากักปกกนี้ ไม่ปรากฏคำอ่อนหนึ่งไม่มานเลื่อมใส แก่วิจัยชนะท…

เนื้อหานี้กล่าวถึงปฏิญาณสมนันปลากักและการอธิบายพระวินัยที่ได้รับการสอนโดยพระโลกนาถ การจำแนกวินัยในรูปแบบต่างๆ ทำให้ผู้ศึกษาสามารถเข้าใจแนวทางการฝึกฝนและวินัยในพระพุทธศาสนาได้อย่างลึกซึ้งและรอบด้าน โดย

…็นต้น แม้ช่างก า ท่านก็เรียกว่า "ผู้มีศิลปะ" อย่างนี้คือ "ช่างอย่าง ๑ ช่างอัด ๑ ช่างกลบ ๑ ช่างหนังปีคำรับ ๕ เรียกว่าช่าง ผู้มีศิลปะ" แท้จริง ช่างอย่างเป็นต้น ท่านเรียกช่าง เพราะทำ คือสร้างสิ่ง ก่อสร้างมีกา…

บทความนี้สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างศิลปะและพระพุทธศาสนา โดยเริ่มจากการเล่าถึงเหตุการณ์ประหารในเวที และความหมายที่ลึกซึ้งของศิลปะในชีวิตมนุษย์ ที่แม้จะมีการสร้างสิ่งของต่างๆ ก็ถือว่าเป็นศิลปะ นอกจากนี้ยั

นามศัพท์ แปลเป็น ในคำรับพร ขุนโกษ์แสดง ธาติ อีกาวังต์ และ นิวี อีกาวังต์คือสิ่งที่ เมื่อฉ นา, ล วิติ แปล นา, ส เป็น อ ได้ ทํ…

บทความนี้เสนอการแปลนามศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับคำรับพร โดยเน้นที่การแปลงคำและการเชื่อมประโยคต่างๆ เช่น การแสดงธาตุจากขุนโกษ์ แสดงให้เห็นความสำคัญของการใ…

…................................................. ๖. ลิงค์ คือ ส่วนที่แสดงอยู่ในนามคำศัพท์ทั่วไป ในคำรับปฐมสิทธิเรื่อว่า ...................................................................................…

เนื้อหานี้ครอบคลุมการศึกษาเกี่ยวกับการใช้และความหมายของนาม ในภาษาไทย รวมถึงการจำแนกประเภทของลิงค์และผลกระทบต่อการใช้ในประโยคต่าง ๆ กล่าวถึงประเภทที่แตกต่างกันของคุณนามและสัพพนามเพื่อเสริมความเข้าใจในก

…และพยัญชนสุดตูแล้ว มีรูปเป็น อุตต ให้แปลว่า 3 สูงสุดเป็น ร ได้ จึงเป็น อุตต เล่นว่า เกิดจากตน 3. ในคำรับลิวิยาอารณั้นสูงแสดงการแจกผลวิวิคติของ อุตต คำศัพท์ไอย่างละเอียดทั้งฝ่ายเอก วจะและพุจบวน ทั้งรูปที่เ…

บทเรียนนี้เกี่ยวกับคำศัพท์ในอาอกรณ์ โดยเน้นการศึกษาเกี่ยวกับคำว่า อุตต พร้อมแจกแจงเฉพาะฝ่ายเอกในหลักสูตร เพื่อช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจการใช้คำในบริบทต่างๆ ได้ดียิ่งขึ้น โดยมีการอธิบายถึงคำอุตตติและการประ

…ิด คือ มติที่เห็นว่า ภควตา, ภควานด ใช้เป็นทิวาวะนะ ภควโต ใช้เป็นทุวจนะ มติ็นกว่ากล่าวว่า ผิดจากหลักคำรับรองก็จรัลว่าจ่ายและปฐมสิทธิ ที่ท่านแสดงไว้ว่า พระพุทธองค์ได้ 2 วนฉะคือ เอกวะฉะและพุทธฉะเท่านั้นห้าม…

ในเอกสารนี้กล่าวถึงการเรียนรู้ไวยากรณ์บาลีอย่างถูกต้อง รวมถึงการใช้คำศัพท์ภายในประโยคและการแปรรูปคำต่างๆ เพื่อเข้าใจความหมายที่ท่านได้ศึกษามา นอกจากนี้ยังมีการอ้างอิงถึงพระพุทธองค์และวรรณกรรมที่เกี่ยว

… ปัจจัยนาม** ปัจจัยนาม คือ กลุ่มคำหมู่หนึ่งมี โด ปัจจัยนี้นั่นสำหรับลิงนามศัพท์เป็นเครื่องหมายวรรคในคำรับทูบสิทธิ เรียบปัจจัยสมบูรณ์ว่า วิทยุสุทธิ์ หมายถึง ปัจจัยสำหรับหลังนามศัพท์ใช้แหนวคิด แย่งเป็น ๓ กลุ…

เนื้อหาเกี่ยวกับปัจจัยนามเป็นกลุ่มคำที่ใช้สำหรับคำศัพทในภาษาไทย โดยมีการวิเคราะห์ถึงแนวคิด อาการและรูปแบบการใช้ภาษาผ่านอักษรศัพท์ต่างๆ อีกทั้งยังกล่าวถึงปัจจัยที่ใช้หลังนามศัพท์เพื่อสร้างความหมายที่ชั

…อยู่ในนี้แก้ข้าพเจ้า สิ้น คืนหนึ่ง ในวันนี้. อัคคติ. สถานที่พักอยู่ในนี้ ไม่มี, บรรฑาศาลหลังหนึ่ง ก็คำรับคนหนึ่งเท่านั้น. พระเณร. อัคคติ ธรรมคณะมนุษย์ ย่อมไปสำนัก ของพวกมนุษย์, พวกโก ก็ไปสำนักของพวกโก, พวก…

ในบทสนทนานี้ พระเณรได้สอบถามถึงสถานที่พักและของใช้ของเขา โดยอัคคติได้กล่าวถึงการมีบรรทัดฐานในการดำรงชีวิต โดยชี้ให้เห็นว่าควรมีที่พักและบริขารที่เหมาะสม บทสนทนานี้สะท้อนถึงความสำคัญของการปฏิบัติตนในฐา