คำว่า : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 88 / 147

…นะ ๖. สระในภาษาบาลีเมื่อนออกเป็นทั้งสองตัว ? ก. ๖ ตัว ข. ๔ ตัว ค. ๑๐ ตัว ง. ๑๓ ตัว ๗. คำว่า “สรณะ” มีชื่อเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าอย่างไร? ก. สติล ข. ธิดก ค. นิขิต

เนื้อหาในหน่วยที่ ๑ ประกอบด้วยคำถามเกี่ยวกับสมญาภิธาน เพื่อประเมินความรู้ของนักเรียนในการเข้าใจองค์ประกอบต่างๆ เช่น พยัญชนะ สระ และโครงสร้างทางภาษาที่เกี่ยวข้อง หากนักเรียนต้องการฝึกฝนและปรับปรุงความเ

…งด้วยอักษร Such as. เพื่อจะดูอักษรให้น้อยลง ซึ่งนับปราชญ์ให้ ภาษาเขียนดีเรียกว่า "สนิท" ความหมายของคำว่า "สนิท" คำว่า "สนิท" นั้น ได้มาจากการการหลายชนให้ความหมายไว้แตกต่างกันออกไป ดังนี้ สนิท (ว.) อัน...ต…

ในบทความนี้ได้กล่าวถึงการต่อคำและอักษรในภาษาไทย โดยมีการแสดงความหมายของคำว่า 'สนิท' ตามพจนานุกรมต่างๆ ทั้งยังชี้ให้เห็นถึงประโยชน์ของการใช้คำนี้ในการเรียนการสอนภาษาไทย ได้แก่ ก…

…เป็นการต่อตัฟและอักษะไขเนื่องด้วยอักษะ ส่วนสนิท เป็นการบอทที่มีวัติถึงแ้ก เป็นบทิ้นไปให้เป็นบทเช่น คำว่า "กตอ อุปภาค" เมอเอามาใช้ งั้นเข้าเป็น "กตอุปภาค" สี้อว่า "สนิท" แต่คำว่า กตอุปภาค นั่นยังมีอักษระมา…

ในเนื้อหาได้กล่าวถึงความแตกต่างระหว่างคำว่า 'สนิท' และ 'สนมสนธิ' รวมถึงประเภทต่างๆ ของสนิทที่แบ่งออกเป็น ๓ ประเภท ได้แก่ สนิทสนิท, พึงสุขสนิท แ…

…ลิง ๑ สะที่ศของชื่อที่หน้าเรียกว่า “สะหน่า” สะหน้านอกจากคำที่ลง เรียก “สะเนื่องปลายหรือสะหลัง” เช่น คำว่า “ยุศุ + อินุริยา” ๒ คำนี้ ยุศุ เป็นชื่อที่หน้า อินุริยา น เป็นคำหลัง สะที่สุดของ ยุศุ อัน เป็นคำหน้…

สะสมธิ คือ การต่อสะนันในภาษาไทย โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับการสร้างคำ เช่น โลโกและสะหน้า การบรรลุสะหน้า และการจัดการกับรูปไม่เสมอกัน การบรรลุสะหน่าเป็นวิธีการสำคัญที่ใช้ในการสร้างและจัดรูปแบบของคำ เช่น กา

…วเขียนเครื่องหมายวงกลมรอบหน้า ข้อ ก ข ค และ ง ต่อไปนี้นักเรียนเห็นว่าถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว ๑. คำว่า "สนธิ" หมายถึงอะไร ? ก. การต่อคำศัพท์อธิบะให้เนื่องด้วยอักษร ข. การบอกนามศัพท์ให้เป็นบวกเดียวกัน โด…

เอกสารนี้เป็นแบบประเมินผลตนเองเพื่อวัดความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่องสนธิ สรสันธิ โดยประกอบไปด้วยคำถามแบบตัวเลือกที่เกี่ยวข้องกับความหมายและประเภทของสนธิ, การประยุกต์ใช้ในภาษไทย, และการวิเคราะห์ความ

… แล้วเขียนเครื่องหมายกากบาทลงในช่อง □ ก และ □ ต่อไปนี้นักเรียนเห็นว่าถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว ๑. คำว่า "สนธิ" หมายถึงอะไร ? ก. การย่อมมณฑพให้เป็นบกเดียวกัน โดยอาศัยวัตถุ ข. การย่อมมณฑพ ๒ มณฑ์ขึ้นไป โดยอ…

แบบประเมินนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนได้ประเมินความรู้เกี่ยวกับสนธิ โดยมีคำถามที่เน้นไปยังความหมายของสนธิ ประเภทของสนธิ และประโยชน์ของสนธิ รวมถึงการเปรียบเทียบวิธีโโยกรม นักเรียนจะต้องเลือกคำตอบ

…ุข เป็น วิถีสะสมดี ค. สาธ+อิติ = สาธิติ เป็น อาเทสะมสะสมดี ง. โก+อิ่ม = โกอิ่ม เป็น ปกติสะสมดี ๑๔. คำว่า “อานนทบูติ” ดิฉันอย่างไร? เป็นสนไหน? ก. อิติ+นท+อิติ เป็น อาณสะสมดี ค. อาคมุ+อิติ เป็น โปสสะสมดี ข.…

ในเอกสารนี้มีการวิเคราะห์คำถามเกี่ยวกับการสร้างคำในวิทยาศาสตร์การแพทย์ โดยมีการตั้งคำถามเพื่อตรวจสอบการสั่งสมดีในแต่ละคำ โดยมีตัวเลือกให้เลือกว่าจะใช้ส่วนใดในการสร้างคำ พร้อมคำตอบที่ถูกต้องและไม่ถูกต้

…ระและอักษร ให้เนื่องด้วยอักษร ส่วนสมาฯเป็นการย่อบทที่มีวิภัคตั้งแต่ ๒ บทขึ้นไปให้เป็นบทเดียวกันเช่น คำว่า กโต อุปการะ เมื่อเอามาทั้ง ๒ นี้อ้างกันเป็น “กโตอุปการะ” นี้คือว่า “สมาฯ” แต่ถ้าหากว่า กโตอุปฌา มาม…

เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับการเกิดและการจัดเรียงพยัญชนะในภาษาไทย โดยเริ่มจากการพูดถึงการตั้งค่าของอักษรและประเภทของมัน เช่น กก-โค ไปจนถึงแนวทางการต่อพยัญชนะที่สร้างความสะดวกในการสื่อสาร ในหัวข้อนี้ยังได้

…ฏิคฺคุญฺนํ มานุฏฺฑาริณี ภิญฺญูณิ คาหฤา อนฺโตอุดฺเนว ฯ นิภมิดฺวา คามุปาจาโร ตา ฑมฺมกลิ ฯ วา ภิกฺญุ คำว่า "ฺ" เป็นสัญลักษณ์ในภาษาไทยที่ใช้แทนเสียงสระหรือคำพ้องเสียงในบางกรณี ไม่ใช่ตัวอักษรที่ต้องอ่านเป็นคำ…

เนื้อหานี้พูดถึงแนวทางการปฏิบัติธรรมที่ถูกถ่ายทอดจากพระภิกษุ โดยมีการเน้นการพัฒนาจิตใจและการบำเพ็ญบุญ เพื่อสร้างความสุขและความเจริญรุ่งเรืองในชีวิต ตลอดจนการปฏิบัติธรรมให้มีสติและความสามารถในการรับรู้

…งในโลกปราสาท เพราะเหตุนัน พระผู้มีพระภาคจึงเป็นเหมือนประทับนั่งในปราสาทอันอัน มีประตู หน้าต่างปิด." คำว่า "มา ภวตุดีติ" เป็นต้น แสดงเหตุที่พระยายาน นั่นทำอย่างนั้น จริงอยู่ พระนายานั้นได้ทำอย่างนั้น ก็อวตั…

บทนี้อธิบายถึงสภาพอากาศเมื่อฝนตกพรำตลอด ๓ วัน ที่ส่งผลถึงพระยานาค และความคิดของพระยานाकเกี่ยวกับพระผู้มีพระภาค โดยพระยานาคใช้ขนดปกป้องพระผู้มีพระภาคจากความร้อนและความหนาว บรรยายการทำหน้าที่ของพระยานาค

… อุทิศา คือจากสี่ศก. สองบทว่า เสลเมย ปูเต ได้แก่ บาตรที่แล้วด้วยศิลามี พระองค์พระภาคทรงรับบาตรนี้แฉ คำว่าบาตร แล้วด้วยศลา ท่านกล่าวหมายเอาบาตรเหล่านั้น. ก็ท้าวมหาราช ทั้งสิ้น ได้ผอมถวายบาตรแล้วด้วยศิลานั้น…

เนื้อหาเกี่ยวกับการถวายบาตรที่มีการอธิษฐานโดยพระผู้มีพระภาคถึงความสำคัญของบาตรและการทำบุญ พร้อมระบุถึงพระมหาราชและการที่พระผู้มีพระภาคทรงรับบาตรเหล่านั้นเพื่อต้องการรักษาความเลื่อมใสของผู้ถวาย พระองค์

…. บทว่า อนุตสาน์ ได้แก่ คำ่วอน. บทว่า พุทธะกํญา คือ ด้วยอินทรียโปรปิญญาณ และ อาสญาณสูญญาณ. จริงอยู่ คำว่า "พุทธังกฺญ" เป็นชื่อแห่งพระญาณ 2 อย่างนี้. บทว่า อุปุปถาคน เป็นต้น มีความว่า ญูสิมาระเป็นต้นใน ปัญญ…

ในคติฉันต์ตอนที่ 25 พระผู้มีพระภาคถูกเสนอให้เสด็จขึ้นสู่ปราสาทเพื่อแสดงธรรมต่อผู้คนที่กำลังทุกข์ทรมานจากความเกิดและความแก่ ท่านทรงมีสติปัญญาและความเมตตาในการช่วยเหลือประชาชน ในการพิจารณาและแสดงธรรม ท่

… มีความว่า ความทำในใจโดยแยบคายของเรา อธิบายว่า เพราะความทำในใจโดยแยบคายของเราป็นเหตุ ครับเปลี่ยนวจี คำว่า มยู่ (เป็นอนิทิตติคตา) ในบทว่า อนุปปตตา นี้อีก (เพราะ มยู่ เป็นสามสัมพันธิจะได้แล้ว) บทว่าภททวคิสน้…

…ผู้มีพระภาค การสนับสนุนผู้เยาว์ให้อยู่ในสภาพแวดล้อมที่ดีมีความสำคัญต่อการพัฒนาจิตใจ โดยมีการกล่าวถึงคำว่า 'มยุ' และ 'ภททวคิสน้อย' ที่เกี่ยวข้องกับการทำในใจและสติ

…จจัยสี่ พระผู้มีพระภาคตรัสเรียกว่า "นิสัส" เพราะเหตว่า เป็นที่อัสสัน [ว่าด้วยองค์แห่งอุปฺปชามัย] คำว่า กิณุตาย ภิกฺข โภติ มีความว่า ภิกฺขูนี้ เป็นอะไรกับท่าน ข้อว่า อนุเฑน โอวาท อนุสาสิโน มีความว่า ท่า…

เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของการเป็นภิกษุในพระพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายคำศัพท์และความหมายของคำต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการแสดงถึงความมุ่งหมายและการเตือนสติของภิกษุ อ้างอิงแง่มุมต่างๆ จากพระธรรมคำสอน รวมถึงแนว

…เดียรถิ ย่อมเป็นผู้งิยายทั้งหลายในนิยติอย่างนี้แล, ย่อมเป็น ผู้ไม่ยงฺกิณฺฐ์ทั้งหลายให้ยึดอย่างนี้.” คำว่า คถณฺฤๅ ภิกฺขเว เป็น ต้น เป็นวิถีแห่งมติกนันนันต์, ติดอยูรในบทนี้นะพี พิงให้แก่ อัญญเดียรถิธธิราชินท…

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างอาจารย์ภูมิชากับกุลบุตร และบทธรรมเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตในสังคม อธิบายถึงการกระทำและคำสอนที่เกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตในครอบครัวและการศึกษาในพุทธศาสนา รวมถึงก

…ูลเทพพาเป็นต้น." เพราะเหตุนี้ ผู้ใดผู้หนึ่งก็การมาชาวบ้านดี ตร ๗. ในพระบำรลิวันนี้เป็น ชชพโหร. ส่วนคำว่า มูลเทวาโโย โชชนะแก่อรรถว่า อาณิกุจ- เทวภาพโโย. ชชพโหร หมายความไปในทางมีเสียงโ.Descทางเสียงใดทางเสีย…

บทความนี้สำรวจความคิดเกี่ยวกับการแสวงหาและคติซึ่งบุคคลทั่วไปนำมาใช้ในชีวิตประจำวัน โดยมีการอ้างอิงถึงเหตุการณ์ทางธรรมที่เกี่ยวข้องกับพระองค์คลิมลผ และการวิเคราะห์พฤติกรรมของโจรที่นามว่าชันธะ ซึ่งถูกเป

ประโยค - คำว่า น ภุญเวช อินทโย เป็นต้น มีวิจฉว่า หนึ่งที่ บิดาคงปูขนมญูด กันเผาไปดีดี หนึ่งที่บุตรดูดงกดีทรัพย์ บา…

บทความนี้กล่าวถึงสถานะของลูกหนี้และการบวชในบริบทของญาติ โดยเฉพาะการที่บิดามอบบุตรไว้เป็นประกัน และผลกระทบที่เกิดขึ้นจากสถานะทางการเงินที่เกี่ยวข้องกับการบวชและการรับใช้ต้นทุน บุตรมีสถานะลูกหนี้เพราะทร

…ระทัย เพราะ ทรงกล่าวว่า "พระกุมารผนวชแล้ว" ในเมื่อเขากล่าวว่า "ข้าเจ้า ขอพร" ดังนี้ โดยไม่ระบุอย่าง คำว่า "จงอ" เป็นคำไม่สมควร แก่นบรรพชิฎูผู้ลังุ่งชีวิตด้วยอุปาจาริยา ทั้งพระพุทธเจ้าทั้งหลายก็ไม่ ทรงประพฤ…

เนื้อหาเสนอการศึกษาความหมายของพระธรรมและการบรรพชาในพระวินัย มหาวรรค ตอน ๑ โดยมีการอภิปรายถึงบทบาทของพระเทศนาและความสำคัญของการปฏิบัติตามคำสอน เพื่อให้เกิดการเข้าใจในวิถีชีวิตของพระสงฆ์และข้อกำหนดในการ

ประโยค - คติสงบสักกี้ อรรถาธิบาย พระวินัย มหาวรรค ตอน ๑ - หน้าที่ 136 'วิธีของเราสงบแล้ว' คำว่า ถึงทั้งหมด เป็นเช่นกับคำชี้ว่ามา ก่อนนั้นแฉ อีกคนหนึ่งไปสักกะติ ลสิกาขาเป็นฤาษีแล้ว มาทำใน ว่า "จิ…

ในบทนี้มีการกล่าวถึงวิถีปฏิบัติของสามเณรที่มีการจัดการและการระมัดระวังในเรื่องของจิตใจและการเพศสัมพันธ์ ว่าการที่จิตรู้สึกเป็นอย่างไรต่อสิ่งแวดล้อมบางครั้งอาจทำให้เกิดความเข้าใจผิดได้ และแสดงให้เห็นถึ

…(เพศ) เขามีความคิดเกิดขึ้นว่า "เราจำบอก" แต่ไปวิตารแล้ว ย่อมบอกใด ๆ ปราศรัยว่าผู้มีอายุท่านไป ไหนมา คำว่า "เดี๋ยวนี้ ชนเหล่านี้ไม่รู้เรา" จึงลงไป มบอก; แม้ ผู้กี้ชื่ออายุท่านสังกัสสักแพ้ พร้อมกับทอด ธรรมว่…

เนื้อหาเกี่ยวกับการถือเพศในพระวินัย โดยชี้ให้เห็นถึงความคิดและการกระทำของผู้ที่เข้ามาบวช รวมถึงกรณีของเณรสังกัสสักที่มีการแสดงออกถึงการบรรพชาของตนเอง โดยอธิบายถึงบทบาทและการยอมรับในชุมชนสงฆ์ ข้อความนี