หน้าหนังสือทั้งหมด

อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
159
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๑๕๓ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก พรหมณี แพศย์ ศร คุฬาลา บรรดามนุษย์เหล่านั้นทุ่ง ชาติ คนผู้ฝึกแล้วอ้อมเกิดเป็นมังคล ดี ขังอยู่ในธรรม สมบูรณ์ด้วยศีล กล่าวคำสัจจ์ มีใจประกอบด้วยศีล ละชา
บทความนี้กล่าวถึงอุปมาอุปไมยในพระไตรปิฎก ที่ชี้ให้เห็นถึงความดีและการปกครองที่มั่นคง ผ่านการเปรียบเทียบกับสิ่งต่างๆ เช่น ดอกบัวและโค โดยมีการเน้นถึงคุณสมบัติของผู้นำที่ดี และการปฏิบัติที่ปราศจากบาป กา
การทำบาปตามพระไตรปิฏก
164
การทำบาปตามพระไตรปิฏก
…แก่นคนผู้ทำบาปกรรม อุปมาดั่งนี้ไม่ทีเกิดในปักกี ยังคานเห็น คนพาลย่อมสำคัญบาปกรรมนี้ว่าเป็นที่ลับ. ข.ชาว (โฟรี) มก. ๕๕/๔๐๖ ๑.๔ อุคคลธรรมอันละมกลามเหล่านั้น ยอมเกิดขึ้นในอัตภาพนั้น ย่อมเป็นธรรมอยู่คัฟใน อ…
…ตรปิฏกชี้ให้เห็นถึงคุณลักษณะของบุคคลที่ทำบาป รวมถึงผลและการตระหนักถึงกรรมที่ตนทำ โดยการอุปมาด้วยธรรมชาติและความรู้ตามที่ระบุในพระไตรปิฏก บทสัมภาษณ์นี้ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจถึงการกระทำที่ไม่ดีและวิธีการหลี…
คำสอนเกี่ยวกับการงดเว้นจากบาปในพระไตรปิฎก
165
คำสอนเกี่ยวกับการงดเว้นจากบาปในพระไตรปิฎก
…อรรถ) มก. ๙๔/๕๒๖ ๒.๒ ผู้ฆ่านมรชนเสียจากบาป เปรียบเหมือนทำนบเป็นที่กันกระแสน้ำเชียวไว้ได้ นะนั้น ขุ.ชาฯ (ทั่วไป) มก. ๒๖/๕๐ ๒.๓ บุคคลพึงเว้นกรรมชั่วหลายเสีย เหมือนพ่อค้ามีทรัพย์มาก มีพวกน้อย เว้นทางอันพ…
บทความนี้นำเสนอสอนจากพระไตรปิฎกเกี่ยวกับการงดเว้นจากบาปและการทำความดี โดยกล่าวถึงการมีสติและการใช้ชีวิตอย่างมีคุณธรรม ปลีกตัวจากกรรมชั่วและการเสพติดในสิ่งที่ไม่ดี ทั้งนี้รวมถึงหลักการใช้ชีวิตอยู่กับธร
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
167
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
666 อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๒.๑๒ เปรียบเหมือนชายเลี้ยงหม คนหนึ่ง ไปส่งบ้านอื่นเห็นคน (อาจารย์) แห่ง ที่เขาถิ่นไว้เป็นอันมาก ก็คลี่ผ้าห่มออก เอากุ้ง…
…าใช้สอนพระราหุลเกี่ยวกับการตระหนักถึงคุณค่าและการละความเห็นผิด โดยใช้ภาพเปรียบเทียบที่หลากหลาย เช่น ชายเลี้ยงหมา, นักลงสลาก, และการเลือกของมีค่า เป็นต้น ซึ่งทุกเรื่องล้วนสื่อสารถึงการทำความเข้าใจในชีวิต…
การเปรียบเทียบบาปและผลของบาปในธรรม
168
การเปรียบเทียบบาปและผลของบาปในธรรม
…ะว่างเปล่าเหมือนขึ้นที่ง่าย ทรงอุปมาด้วยช้างขึ้นมาเปรียบเทียบว่า ช้างต้นท้ออวัยวะทุกส่วนทำให้พระราชาได้ ไม่มีอะไรที่ช้างต้นนั้นจะทำไม่ได้ คนที่ไม่มีความละอายเท็จทั้งที่รู้ก็เหมือนกัน ที่จะไม่ทำบาปอะ…
เนื้อหานี้นำเสนอการเปรียบเทียบและสอนเกี่ยวกับบาปในพระพุทธศาสนา โดยใช้ภาพเปรียบเทียบแตกต่างๆ เช่น น้ำในขัน ช้าง และผลของบาปที่ส่งผลต่อชีวิตบุคคล นอกจากนี้ยังมีที่สนทนาเกี่ยวกับกรรมและการประพฤติธรรม พร้
พระไตรปิฎก: การศึกษาธรรมที่สำคัญ
214
พระไตรปิฎก: การศึกษาธรรมที่สำคัญ
…ะทรงเอ็นดูงุ่งประโยชน์ต่อคนเหล่านั้น ผู้พร้อมจะฟังธรรมเทศนาก่อน ทรงเปรียบให้ฟังว่า พระพุทธองค์เหมือนชาวที่ฉลาดเลือกว่าควรฟังว่า ชาวนาที่ฉลาดเลือกว่าควรพิชในชั้นดี ก่อน แล้วหว่านในชั้นปานกลาง ส่วนชั้นเล…
เนื้อหานี้ว่าด้วยความสำคัญของการตั้งใจฟังธรรมและการศึกษาในพระไตรปิฎก โดยกล่าวถึงวิถีทางที่จะบรรลุประโยชน์สูงสุดจากการเรียนรู้และการฝึกฝน เพื่อความสุขและความเจริญของสังคม และเน้นว่าบุคคลควรยึดมั่นในคำส
อุบาสานุโมทนา จากพระไตรปิฎก
216
อุบาสานุโมทนา จากพระไตรปิฎก
…นมหวานแล้วกินในเวลาใด ก็พึงได้รับรสร้อนอร่อยหวานชื่นในเวลานั้น ฉันใด ขนแต่ร่องผงผู้รู้ญาณก็รู้ชิจิต ชาติบันดิดพิธีใคร่ครวญเนื้อความแห่งธรรมบรรยายนี้ด้วยปัญญาในเวลาใด ก็พึงได้ความพอใจและได้รับความเลื่อมใ…
…ร) มันทำให้เราเห็นคุณค่าของการใช้ปัญญาในการดำเนินชีวิตและการปฏิบัติธรรม เพราะมันส่งผลให้เราเข้าถึงรสชาติของชีวิตที่อร่อยหวานชื่น.
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
219
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…บุคคลผู้อภิบาลไม่ลานเม้นดับเบินของตนไปอยู่อื่นแล้ว ควรรสร้างนใหญ่ไว้ สำหรับเก็บคำหยามคายหลายหลาย. ข.ชาด. (โพธิ) มก. ๕๕/๕๐๐ ๒.๕ ควรรอดตามด้วยความอดกลั้นของคนพูดช้าเวลาราม ฯลฯ เหมือนคนรสรวมเกราะหนังยืดนุ…
เนื้อหานี้สำรวจอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก โดยระบุถึงการอดกลั้นคำล่วงเกิน เปรียบเทียบกับช้างในสงครามและพื้นดินที่อดทนต่อสาธารณะ วิถีชีวิตและการกระทำของผู้ที่มีความอดทนต่อคำพูดต่างๆ เช่นเดียวกับช้างที่ต้อ
อุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก
223
อุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก
…รมดาแผ่นดินย่อมเป็นที่ตั้งของบ้านเรือน นคร ชนบท ต้นไม้ ภูเขา แม่น้ำ ห้วย หนอง คลอง บึง เนิน นก นรชน ชาย ได้โดยไม่ขอ่วย ฉันใด ก็ผู้ปูราษฎรความเพียรและจะต้องเป็นผู้ว่ากล่าวสั่งสอนผู้อื่น หรือถูกผู้อื่นว่า…
บทนี้นำเสนออุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก อาทิเช่น ความสำคัญของผู้ปูราษฎรที่ต้องฝึกให้ผู้ใกล้ชิดเข้าใจธรรมะ โดยแสดงถึงบทเรียนและความรอบรู้ที่สามารถถ่ายทอดให้แก่นักปฏิบัติได้ สิ่งสำคัญคือการไม่ท้อแท้ในการสอน
อุปมาดูปัมจากพระไตรปิฏก
229
อุปมาดูปัมจากพระไตรปิฏก
…ง ๓. ยิงไม่ผิด คือ การรู้จุ๊กทุกข์ เป็นต้น อันเป็นหลักอริยัล ๔ ๔. ทำลายกองขนาดใหญ่ คือ การทำลายกองวิชาใหญได้ แต่มีความหมายต่างกัน คือ คุณสมบัติของนักอาชีพมีความหมายในทางโลก แต่ของภิกษุมความหมายในทางธรรม…
…ฏกเกี่ยวกับคุณสมบัติและการปฏิบัติของภิกษุในทางธรรม โดยให้อุปมาเป็นภาพลักษณ์ที่ชัดเจน เช่น การทำลายวิชา การปรารภความเพียรภิกษุ การมีศีล และการเจริญในอาจารคุณ ศีลคุณ วัตรปฏิบัติ รวมถึงการเปรียบเทียบกับธรร…
การวิเคราะห์กายและธรรมชาติของมนุษย์
265
การวิเคราะห์กายและธรรมชาติของมนุษย์
๒๖ อุปมาผู้มาจากพระใครปรูปลา ๖.๖ ชายหญิงทั้งหลายถ่ายรูปส่งในที่ถ่ายอาจจะ ทั้งไปอย่างไม่อาลัย ไม่มีความ ต้องการอะไร ฉันใด เราจะตั้งกายท…
เนื้อหาพูดถึงความซับซ้อนของกายมนุษย์ ซึ่งถูกเปรียบเทียบกับสิ่งต่างๆ ในธรรมชาติ โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับความไม่เที่ยงและการเปลี่ยนแปลงของร่างกาย และความเป็นไปของชีวิต การอ้างอิง…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
271
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…มก. ๓๒/๖๒ ๑๐.๙ เราจักละราชสมบัติออกบวช เหมือนดวงพระจันทร์สัญจรไปในท้องฟ้าที่บริสุทธิ์ ฉะนั้นนั่น ขุ.ชาต. (โภติ) มก. ๕/๑๒๓๒ ๑๐.๑๐ ภาชนะอันเต็มด้วยน้ำก็ไม่ชวนด้วยครั่ง ฉันท์ สีเขียวหรือสีเหลืองอ่อน บุรษิฏ…
อุปมาจากพระไตรปิฎกแสดงถึงลักษณะของมนุษย์และการออกบวช โดยเปรียบเทียบกับธรรมชาติ เช่น เนื้อในป่าและต้นไม้ที่ออกผล การเห็นธรรมและความเป็นอยู่ของนรชนนั้นเหมือนการเดินทางไปตามความต้…
ธรรมะและการปลดปล่อยจากทุกข์
284
ธรรมะและการปลดปล่อยจากทุกข์
อุมาภูมิไม่ยาจพระใครภูมิ ๔.๕ ต้นหนานั้นแลเป็นเช่นดั่งข่าย ท่องเที่ยวไป แม่ชานไปเกาะเทียวออในอารมณ์ต่างๆ เป็นเครื่องปลดปลุมนุ่งสัตว์โลกลนี้ เหมือนด้ายอังอุ้งหงอง ขอดเป็นปม เป็นเ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการเข้าใจธรรมะ การปลดทุกข์ และการมีจิตใจที่มั่นคงเพื่อไม่ให้ติดในข้อบกพร่อง เช่น ความประมาท และความพอใจในสิ่งที่ไม่ยั่งยืน โดยชี้ให้เห็นว่าสัตว์และมนุษย์มักอยู่ในสภาพที่ถ
ความเบิกบานใจและความสุขในชีวิต
328
ความเบิกบานใจและความสุขในชีวิต
…นเหตุ เขาจึงได้ รับความเบิกบานใจ และความสุขใจ ที่ปา. (พุทธ) มก. ๑๖/๒๐๐ ๕. ความโลก ๕.๑ ข้าแต่พระราชา พวกเราดี ชนเหล่านี้โลกจัดดี จะต้องเลี้ยงของมากเพราะ ของน้อย เหมือนดังเสือจากัวร์ทั้งหมด เพราะถ้ามีด…
บทความนี้เสนอการเปรียบเทียบความเบิกบานใจและความสุขที่เกิดจากการพ้นจากอุปสรรคต่างๆ ในชีวิต เช่น การชำระหนี้ การฟื้นฟูสุขภาพ การพ้นโทษในเรือนจำ และการเป็นอิสระจากความเป็นทาส ทั้งยังชี้ให้เห็นถึงความสำคั
อุปมาอุปิกจากพระไตรปิฎก
341
อุปมาอุปิกจากพระไตรปิฎก
…ทั้งฝนก็ไม่ตกเพิ่มตามฤดูกาล แต่สายลมพุ้นฟูขึ้นจากหวงน้ำนั้นแล้วจะพึงทำให้งานนั้นแลให้ร่มเย็น เอนอาบ ชาบชื่นด้วยน้ำเย็น ไม่มีเอกเทปใด ๆ แห่งหวังน้ำนั้นทั้งปวงหมดนี้น้ำเย็นจะไม่ถูกต้อง ฉะนั้น ม.ม. (พุทธ…
บทเรียนจากพระไตรปิฎกนำเสนออุปมาที่แสดงถึงความมั่นคงของจิตในพระภิกษุ โดยเปรียบเทียบกับธรรมชาติและสภาพแวดล้อม เช่น ภูเขาศิลา ความไม่หวั่นไหว และการดื่มยาพิษ ภิกษุที่มีจิตเกษมอยู่ในภาวะสงบและไม่…
อุบาสาไม่ยอจากพระใครผู็ถูก
354
อุบาสาไม่ยอจากพระใครผู็ถูก
…ุญเรืองพันธ์ - กัลลภาดา ศิริอัยพิทักษ์ และครอบครัว - กัลกาม โศลภคุณ - กัลยาณีตวง วีระวรรณพิทยานันท์-ชาลาด วีระวรรณ - กัลพฺผลต. ตรึงโยธา-อุไรพร กรณ์สุด - กัลกาเรียกดี-สุชาติ จิตวิริยวัฒนา และครอบครัว - ก…
เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับอุบาสาและกลุ่ม relaciones ที่ทำงานในด้านการเผยแพร่ธรรมะ ความสำคัญของการอุทิศตนให้กับสังคม และการทำดีเพื่อสาธารณะ มีการพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนที่ทำดีแบบอุบาสา และการสนับ
อุบลอายุไม่จากพระไตรปิฎก
356
อุบลอายุไม่จากพระไตรปิฎก
…-ฉลาม วัชรชัยกุล • กัลฯชัชซัย ใช้ฮีโอ • กัลฯราชชัย-กลกิทธิพัช-ธน-ภิรสรฺ สนาม • กัลฯชกฤน-คุณเกษฎาคม, ชาวปริวาสกา และครอบครัว • กัลฯดนต-นาคร-สิริภากร จินตบัณฑิต • กัลฯนัทกร สุวรรณวงศ์ และครอบครัว • กัลฯนา…
เนื้อหาเกี่ยวกับอุบลอายุซึ่งเป็นหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับพระไตรปิฎก โดยมีผู้เชี่ยวชาญหลายท่านที่ให้ความรู้และประสบการณ์ในด้านนี้ ไม่ว่าจะเป็นการศึกษาธรรมะ การเผยแผ่ความรู้ และการร่วมพั…
อุบาสาไม่จากพระใครปรุษ
358
อุบาสาไม่จากพระใครปรุษ
๑๓๙๗ อุบาสาไม่จากพระใครปรุษ • กัลยาพลอยอินทรีย์ หมื่นชาญฤทธิ์ • กัลยาพลอยสุวรรณา และครอบครัว • กัลยาพลอย ที่สายาม • กัลยาพลแก้ว-คุณสนา อินทร์ปลุก • กัลยาพิ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของครอบครัวและความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในชุมชนไทย รวมถึงอุบาสาและการช่วยเสริมสร้างความสามัคคีในชุมชน ข้อมูลเกี่ยวกับครอบครัวต่างๆ ในบริบทที่กล่าวถึง จะช่วยให้เข้าใจถึงลักษณะ
อุบิสิยและพัฒนาการตนเอง
10
อุบิสิยและพัฒนาการตนเอง
…ใครอีกแล้วในโลกที่สามารถปราบกิเลสในตัวเองได้หมด แล้วก็ช่วยโปรดสรรพสัตว์ได้เหมือนพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ชาวโลกทั่วไป จะมีประสิทธิผลสูงเพียงใดก็ตามส่วนใหญ่ก็เป็นเรื่องของประโยชน์ในชาตินี้ คือทำให้ตั้งเนื้อถุ…
…จึงถูกนำเสนอในรูปแบบที่ยอมรับได้ง่ายขึ้น โดยไม่เน้นเกี่ยวกับศาสนาโดยตรงเพื่อลดข้อจำกัดในการรับฟังจากชาวโลกทั่วไป นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นถึงคุณสมบัติของผู้ที่มีประสิทธิผลสูงซึ่งคือการสามารถปราบกิเลสและช่…
การศึกษาและการพัฒนาตนเองในชมรมพุทธ
42
การศึกษาและการพัฒนาตนเองในชมรมพุทธ
…มากขึ้น สามารถแบ่งงานกันได้ จึงไม่หนักมากเหมือนก่อน เห็นน่อง ๆ หลายคนรับปริญญา แล้วเอาปริญญามาให้ดู ชาวชมรมพุทธนี้เกียรติยศนะ อันดับหนึ่งก็มีเหรียญทองก็มีเหรียญเงินก็มี เห็นแล้วก็ชื่นใจ อย่างนี้ถือว่า เ…
บทความนี้พูดถึงประสบการณ์การทำงานในชมรมพุทธที่มีการขยายเครือข่ายไปสู่ระดับประเทศ การแบ่งงานและการพัฒนาทักษะของนิสิตนักศึกษา ทั้งยังมีการแนะนำให้รักษาวินัยในการศึกษาและการจัดสรรเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ เ