ซัก : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 11 / 21

…่อมารดาไม่เห็นลูก ค้นหาอย่างไรก็ไม่เจอ จึงได้แต่ร้องไห้ พระโพธิสัตว์รู้ข่าว ก็รีบเดินทางออกจากป่ามา ซักถามน้องชายว่า “ลูกชายของเราไปไหนเสียเล่า” เมื่อน้องชาย บอกว่า “ตายแล้ว” “แล้วสาเหตุที่ตายนั้นเป็นอย่…

เนื้อหาเกี่ยวกับการที่บุคคลหนึ่งต้องประสบกับผลกรรมจากการกระทำที่เลวร้าย ซึ่งส่งผลให้เศรษฐีไม่มีบุตร และส่งเสริมให้ทุกคนรู้จักใช้ทรัพย์สมบัติให้เกิดประโยชน์ เพื่อสร้างบารมีในชีวิตนี้และในอนาคต การทำควา

…์พิเศษ ติดตัวเราไปในภพชาติเบื้องหน้า เมื่อคิดอย่างนี้แล้วก็ตั้งใจทอผ้าขึ้นมาคู่หนึ่ง ทำอย่าง ประณีต ซักและย้อมอย่างดีแล้วก็เดินทางออกจากบ้าน มุ่ง ตรงไปทางที่พระบรมศาสดาประทับอยู่ เมื่อเข้าเฝ้าแล้วก็น้อม …

ในเนื้อหานี้ อธิบายถึงการถวายผ้าซึ่งเป็นการสร้างบุญ และอานิสงส์ที่เกิดจากการทำความดีที่สอดคล้องกับศีลธรรม ผู้หญิงผู้หนึ่งจากกรุงพาราณสีได้ทำการทอผ้าอย่างตั้งใจเพื่อถวายพระพุทธองค์ ด้วยความตั้งใจที่จะส

…้อย่างใดอย่างหนึ่ง พระโยคีผู้มีธุดงค์อันได้สมาทานอย่างนั้นแล้ว พึงถือเอามาฉีกเนื้อผ้าเปื่อยทิ้งเสีย ซักเนื้อผ้าที่ยังเหนียวทำเป็นจีวร เปลื้องคฤหบดีจีวรผืนเก่าแล้วใช้เถิด. บรรดาผ้าเหล่านั้น ผ้าที่ตกอยู่ใน…

บทความนี้วิเคราะห์การใช้ผ้าบังสุกุลในพระพุทธศาสนา โดยแสดงให้เห็นถึงประเภทผ้าที่มีอยู่ เช่น ผ้าที่ถูกทอดทิ้งในป่าช้า ผ้าที่วางไว้ในตลาดหรือทิ้งตามสถานที่ต่างๆ ถูกนำมาทำเป็นจีวรใหม่ โดยพระโยคีผู้ฝึกฝนตน

…- วิชาธรรมะเปล่า ภาค ๓ ตอนที่ ๒๓๘ นั่น ทรงแสดงแต่ปลายขอบรัง้นบ้าง แต่กลางมาถึงขอบรัง้นบ้าง จุดความ (ซัก) เอาเวลัยแห่งคนหาเวลัย ๔ คนจะนั้น [แสดงแต่ปลายถึงปลาย] เหมือนอย่างว่า ในคนหาเวลัย ๔ คน คนหนึ่ง พบโค…

ในบทนี้ พระผู้มีพระภาคเจ้าทรงแสดงธรรมเกี่ยวกับการเข้าถึงปิโมกข์ทั้งจากปลาย ขอบ หรือต้นขอบ ขึ้นอยู่กับการเข้าใจและการใช้งานของผู้ศึกษาอย่างเช่นในกรณีของคนหาวัลย์ ๔ คนที่มีวิธีการตัดและนำไปใช้งานที่แตกต

…ีกเล็กน้อย ในในอรรถกถาพิเศษ คือ :- ตา อนุญาตกตมะ (๑) ตา ศัพท์ ที่วางไว้เบื้องหน้าบทหรือความท่อนหลัง ซักถึงบทเดียวหรือหลายบทข้างต้น หรือในความท่อนต้น เรียก ชื่อว่า อนุกกตมะ หรือ อนุกฏชมณฺ โด อ. ฤ ปานุงคา-…

เนื้อหาในบทนี้อธิบายถึงคำศัพท์และความหมายต่างๆ ในภาษสนพันธ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้คำว่า 'ตา' ในอรรถที่เกี่ยวข้องกับบทต่างๆ พร้อมตัวอย่างที่แสดงความหมายที่แตกต่างกันและวิธีการใช้ในประโยคต่างๆ ซึ่งจะช่ว

… ลง ห อาคมก็ได้ อุตภรณ์ สุ- อุตเป็น สุภุ.[๒๖๕] ก. ในสารสนธิในที่นี้ว่าไร ? เปลี่ยนฉนิดคิดเป็น ณ ได้ ซักอุตภรณ์มาเทียบด้วย ? ฃ. พญาชนะวรรคและ เอก หยู้หลัง เปลี่ยนฉนิดคิดเป็น ณ ได้ อุตภรณ์ ธมมนุจร, ปัจจจตุ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการลงอาคมในพระอภิธรรม โดยเน้นการอธิบายกฎเกณฑ์ต่าง ๆ ที่ต้องปฏิบัติตาม เช่น การจำกัดการใช้สระและพญาชนะ รวมถึงตัวอย่างของอักษรที่บริสุทธิ์และอักษรสันธิง. การเรียนรู้เกี่ยวกับสารสนธิทำให้

…ดไถอิจิโก่ขึ้น ก็มี วินิจฉัยในที่ทุกแห่ง เช่นกับที่กล่าวไว้แล้วในบทว่า "คุณจงไปอิ่มวิหาร ชื่อในแล้ว ซักหรืออ้อมจิวรแล้วงาม"ดังนี้. ภิญญอรุนหนึ่ง ใคร จะส่ง (บริจาร) ไป จึงทำมิดโดยอ้างว่า "ใครหนอ จักรับไป.…

ในเนื้อหานี้มีการอธิบายถึงข้อกำหนดทางศาสนาและการปฏิบัติบูชาในวิหาร รวมถึงการสนทนาระหว่างพระเณรและภิญญซึ่งแสดงถึงความเข้าใจในคำสอนและอิทธิพลของการปฏิบัติศาสนา การเดินทางในการบำเพ็ญบุญ และการถามคำถามเกี

…ากของพระสารีตตรว่า "เวนพระผู้มีพระภาค บุคลลอันที่มี คุณวิเศษนี้ปานนี้ ไม่มีเลย." ท่านได้วีรที่ชอบใจ ซักแล้ว กระท้า พินทุกข์ปลอแล้ว ถวายแก่พระเณระนั้นแล แม้ทุกคราว ในเวลาก่อนฉัน ได้ยินและของเดียว หรือบิณฑ…

บทความนี้กล่าวถึงการบันทึกรวมแห่งคุณวิเศษของพระสารีตตร โดยเฉพาะการถวายอาหารและการทำอนุสรามกรรมองในธรรมะ โดยเฉพาะพระอานนท์ และหน้าที่ในการบอกกล่าวคุณความดีที่มี พระอานนท์ได้แสดงถึงความเคารพและการถวายแล

…ทั้ง ๑ วัดดู เป็นนิสสักดิ์ด้วยวัดแรก เป็นทุกข์ ๒ ตัว ด้วยวัดที่เหลือ แต่เพราะเมื่อภิญูใช้ให้ครูทำการซักตั้งนั้นตามลำดับ หรือว่า ผิดลำดับ ก็ไม่มีความพันจากอนุต จะนั่น พระผู้ม พระภาคเจจึงตัดสินลูกกะ ๓ หมดไ…

เนื้อหาเกี่ยวกับบทเรียนและกรณีศึกษาในระบบของการซักและอาบัติที่กำหนดโดยภิญู ผ่านการกล่าวถึงการกระทำต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการซักและอาบัติ ซึ่งเป็นสิ่งส…

…จิวสรปรก ฉวยเอาไปจากท้าวไร้ หรือให้ นำมาให้ด้วยกล่าวว่า "พระคุณเจ้า!" โปรดให้คลี่ด,ดินฉันดชัก" แล้ว ซักดี ย้อมดี ฯบดี, ภิกษุณี ชื่อว่า ผู้อื่นภิกษุณุไม่ได้สั่ง ชักเอง แมภิกษุณีใด ได้อื่นภิกษ์สั่งภิกษุหนุ…

สองบทว่า อุณฑูต โวติ อธิบายถึงภิกษุที่นิมนต์เพื่ออุเทศหรือโอวาท โดยเลือกจีวรที่จะสวมใส่และการชักหรือย้อมภายใต้คำสั่งของภิกษุณี ซึ่งต้องปฏิบัติตามหลักการที่ถูกต้อง ส่วนสองบทว่า อุณฑูปริญญากล่าวถึงการที

…PNAM - อมุท กิจกรรม ๑. ประเมินผลก่อนเรียน ๒. ครูนำเข้าสู่บทเรียน ๓. ให้นักเรียนอ่านแบบ ๔. บัตรคำ ๕.ซักถามความเข้าใจ

…ธีใช้งานคำเหล่านี้ในบริบทต่าง ๆ กิจกรรมการเรียนจะรวมถึงการประเมินผลก่อนเรียน การอ่านแบบฝึกหัด และการซักถามความเข้าใจจากครู เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมีความเข้าใจในเนื้อหาอย่างถูกต้อง สามารถนำสพ NSPNAM และป…

…อกจฺุ, สพฺพ, กิ กิจกรรม - ประเมินผลก่อนเรียน - ครุ่นเข้าสู่บทเรียน - ให้นักเรียนว่านแบบ - บันทึก - ซักถามความเข้าใจ

…ภท ความหมาย และการใช้วิเสสนัษพนามอย่างถูกต้อง จากนั้นมีการประเมินผลและกิจกรรมต่างๆ อาทิ การบันทึกและซักถามเพื่อความเข้าใจ.

…าน ปิ้งย่อน มาน ปิ้งย่อน มี คำ เหลือบ อนุ โม ใช้ ถือ กำลีน่ะ ปลายมี เป็นเท่ารอยขีดบนครป มรณะบาน คำ. ซักช้ำ ๆ บรรึง คำผมอสมุราภูมิ เป็นคำคลุมตัว ค่า.

เนื้อหาเกี่ยวกับโรงเรียนบ้านบากและโรงเรียนโกสุมในอำเภอเมือง รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่และปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในพื้นที่นี้ โดยมีการกล่าวถึงความรู้สึกและประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา ผลก

…าย มู่จัง ถ าจง ไม้ครู ไร้บัญญัติประกอบชื่อ ตามอำเภอ เขา เรม์ คำว่า บรรย และ คนอาศัย ยาเมนส์, ตามอง ซักขี ยาเมนส์ (หนา) ยอมดี ว่า ประมาณ เหม็ง (ร่าง) ดั้ง ตัวผู้ประคอง. เป็นที่อธิบายว่าสภาพ. ควรให้ขวยดี…

เนื้อหาเกี่ยวกับข้อคำแนะนำในการนับและการเตรียมพร้อมสำหรับสถานการณ์ต่าง ๆ ในชีวิต โดยมีคำอธิบายเกี่ยวกับการเปิดลิ้น การรวมกลุ่มและการใช้ชีวิตที่ดี โดยอธิบายถึงรูปแบบและประสบการณ์ที่นำมาปรับใช้ในชีวิตปร

…้แหละ. สองบทว่า อุกคุต อุจูปูย๋ มีความว่า เราพึ่งคามท่อนฝ้า เก่าในที่ซึ่งทอสุ. บทว่า อตกุปปา ได้แก่ ซักแล้วครั้งเดียว. บทว่า อุตุราฺทาน ได้แก่ เก็บไว้โดยอุตุ คือโดยกาลนาน,

บทที่นำเสนอเกี่ยวกับการบวชในอรรถถาวะพระวินัย มหาวรรค โดยเฉพาะประเด็นจิวรและความหมายของมัน รวมถึงการประทับนั่งของพระผู้มีพระภาคในสภาพอากาศที่หนาว โดยเน้นว่าทรงทำเช่นนี้เพื่อให้มหาชนยอมรับและเข้าใจ จากก

…อย่างยิ่ง ๑๔ นั้น ๖ ข้อแรก เป็นหมวด ๖ อันหนึ่ง, ต่อไปนั้น พึงจัดหมวด ๖ เหล่านี้บ้าง โดยนิยมว่า คือ "ซักออกเสียหมวดหนึ่ง ที่ยังเหลืออีกเป็นหมวดอันหนึ่ง ๆ." [๒๑] สองว่า ฉ อุปฏติย ได้แก่ หมวดห ๓ หมวดที่กล…

เนื้อหานี้นำเสนอวิธีการจัดการชีวิตที่เกี่ยวข้องกับความพยายามในการทำดี โดยกล่าวถึงวิธีการต่างๆ เช่น การเก็บรักษาสิ่งของ การใช้สิ่งของในชีวิตประจำวัน การจัดระเบียบการทำงาน และที่สำคัญคือหลักธรรมที่ช่วยใ

…ั้น เมื่อใคร ๆ พูดว่า 'ท่านจงกล่าวสูตรหรือชาดกโน่น' ดังนี้ ย่อมกล่าวว่า 'เราท่องแล้ว เทียบเคียงแล้ว ซักซ้อมแล้ว จำรู้' (แต่) สำหรับบางรูป ทรงจำ ไว้ได้ ชำเรอง เป็นเช่นกับวังโสด เมื่อใคร ๆ กล่าวว่าท่าน จงก…

เอกสารนี้กล่าวถึงการจำสูตรและชาดกในพระพุทธศาสนา โดยมีการนำเสนอความสำคัญของการทรงจำในแบบที่ถูกต้อง การท่องจำและการสามารถปฏิบัติได้ทันทีเมื่อมีการกล่าวถึงสูตรหรือชาดก รวมถึงคำพูดจากพระอรรถฺถถารย์ที่เน้น

…ชวนผู้อื่น, เขาย่อมได้รับวิบัติ (แต่) ไม่ได้โศกสมบัติ ในที่แห่งตนเกิดแล้ว ๆ; บางคน ไม่ให้ทานด้วยตน, ซักชวนคนอื่น, เขายอมได้รับวิบัติ (แต่) ไม่ได้โศกสมบัติ ในที่แห่งตนเกิดแล้ว ๆ; บางคน ไม่ให้ทานด้วยตนด้วย…

ในบทนี้พูดถึงเศรษฐีชื่อพิพลาดกะ และการที่จะให้ทานทั้งต่อตนเองและชวนผู้อื่น พระพุทธเจ้าทรงสอนว่า การให้ทานถึงแม้จะทำกับตนเองก็ต้องชวนผู้อื่นด้วย ซึ่งจะส่งผลต่อโศกสมบัติในที่ๆ เกิด ทำให้เห็นถึงความสำคัญ

…ีนี้ซิ," ชื่อว่าความละอายในพระพุทธเจ้า พระปิ่นอฏุพุทธะและพระนิฉาสพหลายพ่อง จักเป็นอันเราทำลายแล้ว," ซักถามว่า "ญาติของเราประมาณเท่านี้ เจ้ให้จับหายแล้วหรือ?" นายพรานช้างรับสารภาพว่า "จะ นาย." พระมหาบุรุษ…

เนื้อหานี้พูดถึงการสนทนาระหว่างพระมหาบุรุษกับนายพรานช้างที่กระทำการที่ไม่เหมาะสม พระมหาบุรุษตั้งคำถามเกี่ยวกับการกระทำของนายพรานช้างที่จับสัตว์อย่างไม่เหมาะสม และได้ชี้แนะให้รักษาศีลและความดีในตน ผ่าน

…หมโน) อ. พราหมณ์ผูเป็นสาย (อาหาร) กล่าว แล้วว่า พราหมุน แน่ะพราหมณ (อย่ าทรโก) อ. เด็กนี้ (ชีวิสตอ) ซักเป็นอยู่ สตคา สันวัน ๗ อิติดังนี้ ๆ (พราหมโน) อ. พราหมณ์ (อาหาร) กล่าวแล้วว่า กมลด ข่าแต่นท่านผู้เจร…

เนื้อหาเกี่ยวกับอายุวัฒนมนุษย์ที่ถูกพูดถึงในบริบทของคำสอนของพราหมณ์ โดยเน้นความสำคัญของการมีชีวิตยืนยาว และการบำเพ็ญบุญเพื่อสุขภาพที่ดี หัวข้อที่ถูกกล่าวถึงรวมถึงการดูแลรักษาเด็กและอิทธิพลของสภาพแวดล้