การสอนวิเสสนัษพนาม วิชาบาลีไวยากรณ์ เล่ม 1 หน้า 286
หน้าที่ 286 / 354

สรุปเนื้อหา

วิชาอิสระภาพส เรียนเกี่ยวกับวิเสสนัษพนามซึ่งแบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม คือ คำศัพท์ และอธิบายจุดประสงค์การเรียนรู้ด้านประเภท ความหมาย และการใช้วิเสสนัษพนามอย่างถูกต้อง จากนั้นมีการประเมินผลและกิจกรรมต่างๆ อาทิ การบันทึกและซักถามเพื่อความเข้าใจ.

หัวข้อประเด็น

-วิเสสนัษพนาม
-ประเภทของวิเสสนัษพนาม
-การใช้วิเสสนัษพนามในภาษาไทย
-กิจกรรมการเรียนการสอน
-การประเมินผลก่อนและหลังเรียน

ข้อความต้นฉบับในหน้า

2562 วิชาอิสระภาพส วิชานิสสันท์พนาม แผนการสอนมาสิไวยากรณ์ หน่วยที่ 14 เรื่อง "วิเสสนัษพนาม" เวลาที่ทำการสอน 3 คาบ สาระสำคัญ นามที่ใช้แทนคำนามนามโดยความเป็นนิสสันท์พนาม เรียกว่า วิเสสนัษพนาม แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม 1 คำศัพท์ 1 จุดประสงค์ 1. นักเรียนนบอกประเภทของวิเสสนัษพนามได้ 2. นักเรียนนบอกความหมายของวิเสสนัษพนามได้ 3. นักเรียนสามารถนำเสนอเสนอไปใช้ถูกต้อง 4. นักเรียนสามารถแจกฝึกวิเสสนัษพนามด้วยวิธีตั้ง 7 ได้ถูกต้อง ทั้ง 3 ลักษณะทุกด้าน. เนื้อหา - วิเสสนัษพนาม -นิยม -อธิษ 2. นียบ -ด,เอด,เอก,อิม,อุษ 3. อนิยม -บ,อญญ,อญฺญาร,อญฺญดาร,อญฺญผม, กดฺญ, กดม, ปรฺ, อปฺ, เอก, เอกจฺุ, สพฺพ, กิ กิจกรรม - ประเมินผลก่อนเรียน - ครุ่นเข้าสู่บทเรียน - ให้นักเรียนว่านแบบ - บันทึก - ซักถามความเข้าใจ
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More