หน้าหนังสือทั้งหมด

โอกาสโลกที่ผ่านมาในพุทธศตวรรษที่ 20
6
โอกาสโลกที่ผ่านมาในพุทธศตวรรษที่ 20
…ับนี้ บางคำศัพท์ที่รายงานเกี่ยวกับรูปพรรณสัณฐานของโลกและจักรวาล การโจจ ของพระจันทร์ พระอาทิตย์ และดวงดาว ต่าง ๆ รวมทั้งการเกิดขึ้น และเสื่อมสลาย ของจักรวาล แต่ไม่ได้กล่าวถึงเรื่องพุทธภูมิ เช่น ได้แก่ …
เนื้อหานี้สำรวจโอกาสและคำศัพท์ทางจักรวาลวิทยาที่เกี่ยวข้องกับพุทธภูมิโดยเฉพาะในช่วงพุทธศตวรรษที่ 20 พร้อมกับรายงานถึงการเวียนว่ายตายเกิด โดยมีการกล่าวถึงรูปพรรณสัณฐานของโลกและจักรวาล การเกิดขึ้น และกา
ปริมาณที่ 3-7: การศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์และจักรวาลในพระพุทธศาสนา
9
ปริมาณที่ 3-7: การศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์และจักรวาลในพระพุทธศาสนา
…นย์กลางและล้อมรอบด้วยเขาจักรวาล การเกิด และการเสื่อมสลายของจักรวาล การโคจรของพระจันทร์ พระอาทิตย์และดวงดาวต่าง ๆ หมู่ทั้ง 4 หน่วยต่างไปทาง พระพุทธศาสนาและระยะห่างของสวรรค์แต่ละชั้นจนถึงอุปภาพ โดยพรหมณในล…
เนื้อหาเน้นการวิเคราะห์ประเภทสัตว์เปรต สัตว์เดรัจฉาน มนุษย์ และเทวดาตามคัมภีร์และคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยอ้างอิงถึงประวัติศาสตร์และความรู้ต่าง ๆ ใน 7 ปริมาณ รวมถึงลักษณะของจักรวาลและการช่วยให้ผู้ศึกษาเ
ความสำคัญของคัมภีร์โลกับคัมภีร์สาร
17
ความสำคัญของคัมภีร์โลกับคัมภีร์สาร
โลกับปีทิปลสารอย่างชัดเจน เมื่อพิจารณาจากจุดรวบรวมทั้งจำนวนการอ้างอิงดังกล่าว แล้วในข้างต้น จึงเป็นสิ่งที่มาบอกได้ว่าคัมภีร์โลกปทิปลสารเป็นที่รู้จักในยุคก่อนหน้างานและมีอิทธิพลต่อการประพันธ์คัมภีร์จาก
…กล่าวถึงอย่างละเอียด โดยแสดงถึงการแบ่งเนื้อหาเป็น 5 ปริมาณและการวิเคราะห์การอ้างที่เป็นที่รู้จักในแวดวงวิชาการ ทำให้เห็นถึงความสอดคล้องและอิทธิพลที่มีต่อกัน. เรียนรู้เพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
พระพุทธศาสนามายาหาน: ความหลากหลายของคำสอน
12
พระพุทธศาสนามายาหาน: ความหลากหลายของคำสอน
…ประกอบพิธีในงานสงดูว่า “นยะมะมะนุส” แสดงว่า 8 ผู้แปล: ภาษาญี่ปุ่นใช้คำว่า お盆 (Obon) เป็นเทศกาลเชงสงดวงวิญญาณของบรรพบุรุษ ที่เชื่อกันว่าได้กลับมาจากสัมปรายภพ ในช่วงกลางเดือนกาญาคมตามปฏิทินจันทรคติ หรือเด…
บทความนี้สำรวจเหตุผลที่ความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนามายาหาน รวมถึงการบรรเทาทุกข์ในพิธีกรรม เช่น งานบำเพ็ญกุศลและเทศกาลโฮง ซึ่งแสดงถึงการเกี่ยวข้องกับการจัดงานและความเชื่อทางพุทธศาสนา อีกทั้งยังพู
การเกิดใหม่ในพระพุทธศาสนา
19
การเกิดใหม่ในพระพุทธศาสนา
…ิที่ ไม่มี ซึ่งการเวียนเกิดเวียนตายในลักษณะเช่นนี้ เรียกว่า “สงสารวัฏ”37 และ “นิพพาน” ก็อคือการหยุดวงจร “สงสารวัฏ” ด้วยการประพฤติปฏิบัติธรรม ตามคำสอนของพระพุทธเจ้า38 28 ผู้แปล : ภาษาญี่ปุ่นใช้คำว่า …
…กรรมดีสามารถทำให้เกิดในภาพภูมิที่ดีกว่า ส่วนการประพฤติธรรมตามคำสอนของพระพุทธเจ้า สามารถนำไปสู่การหยุดวงจรสงสารวัฏ และสามารถเข้าถึงนิพพานได้ สามารถเข้าไปอ่านเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
การปฏิบัติธรรมและวงจรสังสารวัฏในพระพุทธศาสนา
16
การปฏิบัติธรรมและวงจรสังสารวัฏในพระพุทธศาสนา
…มวว วาวารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 12 (ฉบับรวบรวม 12) ปี 2564 วงจรสังสารวัฏ และในการยืดวงจรสังสารวัฏ มีความจำเป็นที่จะต้องเจริญสมาธิภาวนาอย่างเต็มที่ เพื่อประหกิเลสาวให้หมดสิ้นไป แต่ว่า “กา…
…าถึงธรรมชั้นสูงสุด. ถ้าหากเราพูดถึงกุศลกรรม แน่นอนว่ามันมีความหมายในเชิงการทำความดี แต่ก็ไม่สามารถยืดวงจรสังสารวัฏได้. การกลั่นกรองความเข้าใจในเรื่องนี้จะเปิดเผยถึงแนวคิดพื้นฐาน ในการมองโลกและชีวิตตามหลั…
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
19
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
พระพุทธศาสนามหายาน : เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (3) Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings (3) หน้า 233 ใจเล็ก ๆ แล้วก็จะมีความคิดว่า “อยากได้รับคำชมจากใคร
…อมรับถือเป็นประเด็นที่เชื่อมโยงกับกรรม อาจารย์กล่าวว่าไม่เพียงแต่การกระทำ แต่ยังรวมถึงเจตนา เพื่อหยุดวงจรการเวียนว่ายตายเกิดในสังสารวัฏ และแนวคิดในปรัชญาปรมิตา-สูตรก็เชื่อมโยงกับการเป็นพระโพธิสัตว์.
การพรรณนาและการแบ่งประเภทของมหานรกในพระพุทธศาสนา
16
การพรรณนาและการแบ่งประเภทของมหานรกในพระพุทธศาสนา
…่มีควันห่อหุ้มตัว ควันเหล่านี้จะไหลเข้าสู่วารทั้งหมด 9 ให้สัตว์นรกมีความทุกข์ยิ่ง บุพกรรมเคยใส่ไฟให้ดวงเข้าไปในปล่อง เช่นหนู งู แล้วอวิรุค อย่าจ่องดีสัตว์นี้20 _______________________ 20 พระยาธรรมปรีชา (…
เนื้อหานี้สำรวจลักษณะของมหานรกและการแบ่งประเภทที่ปรากฏในไตรภูมิ-พระมาลัย ซึ่งมีชื่อของมหานรกที่ตรงกับพระไตรปิฎกและคัมภีร์ต่างๆ นรกถูกมองว่าเป็นที่อยู่ของผู้กระทำชั่ว แบ่งออกเป็นหลายขุม เช่น สัญญานรก,
การศึกษาบริบทเปรียบเทียบรูปแบบของพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย
18
การศึกษาบริบทเปรียบเทียบรูปแบบของพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย
…้าหมายมุ่งปฏิบัติ เพื่อมรรคผลเกิดขึ้น โดยเน้นเป็นการสอนพระภิกษุซึ่งจะปฏิบัติตามวัตร 14 ประการ เน้นดูดวงวัตร เพื่อการทรงงานกิเลส อยู่ในสภาพแวดล้อมที่เป็นธรรมชาติ ตัดขาดจากทางโลก โดยใช้วิธีการสอนแบบแนะนำให…
บทความนี้นำเสนอการศึกษารูปแบบการพัฒนาจิตของกรรมฐานในประเทศไทย ซึ่งแบ่งออกเป็น 5 สาย ได้แก่ สายพุทธ, สายอานาปานสติ, สายพองหนอ-ยูหนอ, สายรูปนาม, และสายสมามะระหัง โดยเฉพาะสายพุทธที่มีการปฏิบัติที่สำคัญใน
การศึกษาบริบทเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมสุขภาพจิต 5 แนวในสังคมไทย
20
การศึกษาบริบทเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมสุขภาพจิต 5 แนวในสังคมไทย
…มกาย ซึ่งเกิดจากการค้นคว้าปฏิบัติอย่างเอาชีวิตเป็นเดิมพัน มีหลักปฏิบัติ คือ การกำหนดบริกรรม นมิตเป็นดวงแก้ว บริกรรมภาวนาว่าสมาธิจะสำเร็จ และเอาใจไว้ศูนย์กลางกาย ใช้การนั่งสมาธิและการฝึกในทุกอิริยาบถ มุ่ง…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของสายการสอนวิปัสสนา 5 สายในประเทศไทย โดยเน้นการปฏิบัติการนั่งสมาธิแบบต่างๆ ซึ่งรวมถึงการสอนจากอาจารย์ชื่อดังทั้งในและต่างประเทศ อธิบายแนวทางการฝึกสม
การศึกษาบทเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิต
28
การศึกษาบทเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิต
…ือมั่น สายปนาม มุ่งเป้าเพื่อให้รู้จักปนาม รู้จักความเป็นจริงของชีวิต และสายสัมโปะอะหัง มุ่งเป้าเพื่อดวงจรการบังคับบัญชาของกิเลส กล่าวโดยสรุปแล้วทุกสายปฏิบัติวันนี้มีเป้าหมายในการสอนเพื่อให้ ดับกิเลส หยุด…
การศึกษานี้มุ่งเป้าไปที่การเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตในหลากหลายสาย โดยเฉพาะสายกฤตรอ สายพองหนอ-ยูบหนอ สายอานาปานสติ สายปนาม และสายสัมโปะอะหัง ซึ่งทุกสายต่างมุ่งหวังที่จะให้ผู้ปฏิบัติสามารถดับกิเลสและ
ธรรมอาหร - การพัฒนาจิตตามหลักวิปัสสนา
29
ธรรมอาหร - การพัฒนาจิตตามหลักวิปัสสนา
…และไม่ใช้คำภาวนา สายสมาธะระหว่าง ใช้หลักการสมถะนำหน้าวิปัสสนา โดยใช้การนับบริกรรมมินิด อโลกกสิล คือ ดวงใส ควบคู่กันใช้คำบริการภาวนาว่าสมาธะระหว่าง โดยมีฐานที่ตั้งของใจอยู่ ณ กลางท้อง เรียกว่า ศูนย์กลางกา…
บทความนี้กล่าวถึงการพัฒนาจิตตามหลักกายานุปัสสนาสติปัฏฐาน โดยมุ่งเน้นการพิจารณาสภาวะของร่างกาย และการใช้คำภาวนาในการเจริญสติ ตามหลัก 4 อริยาบท รวมถึงการใช้เทคนิคในการเจริญวิปัสสนา การนับบริกรรมมินิด แล
การฝึกสติในพระพุทธศาสนา
33
การฝึกสติในพระพุทธศาสนา
…โสมนสิการ ที่จะทำให้ เห็นความจริงของรูปนามที่ปรากฏอยู่ในขณะนี้ สายสัมมาอะระหัง ใช้การกำหนดสติอยู่กับดวงใจและศูนย์กลาง กายในทุกอิริยาบถ โดยสรุปลักษณะของรูปแบบที่นำมาใช้ในการฝึกปฏิบัติของแต่ละ สำนัก มีความ…
เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับการฝึกสติในหลักการของพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอวิธีการที่แตกต่างกันในแต่ละสาย เช่น สายพุทโธ สายอานาปานสติ และสายสัมมาอะระหัง ซึ่งแต่ละสายมีวิธีการกำหนดสติในอิริยาบถที่ไม่เหมือนกัน
การฝึกปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
37
การฝึกปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
ธรรมนาฏ วาสาวิชาเวชทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 ดูดวงวัตร์ในส่วนของมรรคาวาสเป็นการเทคนิคสอนและให้ปฏิบัติด้วยตนเองเป็นหลัก สายพองหนอ-ยุหหนอ ใช้การฝึกปฏิ…
งานวิจัยนี้สำรวจการเทคนิคสอนและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยใช้หลายสายในการฝึกปฏิบัติ เช่น สายพองหนอ-ยุหหนอ ที่มุ่งเน้นการฝึกอย่างเคร่งครัด โดยไม่ให้ทำการอ่านเขียน หรืองานอื่น ๆ เพื่อให้สามารถตั้งอยู่ใ
การพัฒนาจิตในสังคมไทย
44
การพัฒนาจิตในสังคมไทย
…พียงรูปนาม | สมะนำวิปัสสนาใช้การพิจารณาด้วยธรรมกาย วิธีการใช้ในการปฏิบัติ | สมะนำวิปัสสนาโดยใช้นิถึงดวงใส ควบคู่กับคำว่านา สัมมาอะระหังวิปัสสนาใช้การนึกถึงดวงใส ควบคู่กับคำว่านา รูปนาม | วิปัสสนาโดยใช่กำ…
การศึกษานิยมนี้นำเสนอรูปแบบการฝึกปฏิบัติพัฒนาจิตที่แตกต่างกันซึ่งถูกพัฒนาขึ้นโดยกรมฐาน 5 ในสังคมไทย รวมถึงวิธีการพิจารณาร่างกายและการนึกถึงคำภาวนา เพื่อเสริมสร้างสมาธิและการเห็นธรรมตามหลักการวิปัสสนา
การศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์ใบลานและอุปาลิสุตร
21
การศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์ใบลานและอุปาลิสุตร
ในพระสุทธบินฎีกาส30 2. สำหรับชิ้นส่วนของคัมภีร์ใบลานดังกล่าวนี้กับชิ้นส่วนของ “อุปาลิสุตร” มีทั้งขนาดและรูปแบบลักษณะที่เหมือนกัน รวมถึงขนาดของ ดูที่ใช้อีกใบลานก็ยังเท่ากันอีกด้วย นอกจากนี้ด้านหน้าขอ
…จากคัมภีร์ใบลานทุพรานในกลุ่มนักศึกษาที่ค้นพบที่ชอรูซก ทำให้เนื้อหาเหล่านี้มีความสำคัญต่อการศึกษาในแวดวงบาติกศาสตร์.
ถ่มจับกับปวัตนสูตรในพระพุทธศาสนา
4
ถ่มจับกับปวัตนสูตรในพระพุทธศาสนา
…าสัมพุทธเจ้าทรงแสดงแก่พระปัญจวัคคีย์ และในภายหลังแห่งการแสดงถ่มจับกับปวัตนสูตรนี้ พระอัญญาโกณฑัญญะมีดวงตาเห็นธรรมและกุโลของอุปสมบท เป็นผลให้สงฆ์ตนบังเกิดขึ้นในโลก "ถ่มจับกับปวัตนสูตร" นับเป็นพระสูตรที่ส…
บทความนี้พูดถึงพระสูตรถ่มจับกับปวัตนสูตรซึ่งเป็นพระสูตรสำคัญในพระพุทธศาสนา โดยมีการชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของพระสูตรนี้ต่อพระพุทธศาสนาและพุทธศาสนิกชน แม้ว่าจะมีการแบ่งแยกนิกายต่าง ๆ แต่พระสูตรนี้ยังคงไ
ธรรมวารว วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 2
46
ธรรมวารว วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 2
148 ธรรมวารว วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่ม 13) ปี 2564 PTS พาลี Text Society (สมาคมบาลีปกรณ์) SA Samyukta-aga­ma (สมยุกตอากาม) SN Samyuttanikāya (สังยุตตนิกาย) SN-a
…ุ่มวรรณกรรมต่างๆ อย่างสมบูรณ์ เช่น พาลี Text Society และ Taishō Shinshū Daizōkyō ซึ่งมีความสำคัญในแวดวงการศึกษาและวิจัยทางพระพุทธศาสนา โดยเนื้อหาในฉบับนี้จะช่วยดูแลการศึกษาและให้ความรู้เกี่ยวกับหลักธรรมข…
คัมภีร์และงานวิจัยเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา
49
คัมภีร์และงานวิจัยเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา
Samyuttanīyā Part V. Edited by M. Leon Feer. London: The Pali Text Society, 1976. 2. คัมภีร์ภาษาสันสกฤต-ทิเบต Abhidharmakosābhāṣya of Vasubandhu. Tibetan Sanskrit Works Series vol. VIII. Edited by P.
…อินเดียและทิเบต งานวิจัยทั้งหมดนี้สำคัญต่อการศึกษาเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาและมีราคาที่เป็นเอกลักษณ์ในแวดวงวิชาการ คัมภีร์ดังกล่าวยังรวมถึงฉบับต่างๆ จากสำนักงานต่างๆ เช่น Peking Edition และ Taipei Edition ที…
ธรรมภาว วรรณสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559
18
ธรรมภาว วรรณสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559
ธรรมภาว วรรณสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559 พระเท พระรัตนโมลี (แก้ว). 2512 อุ่ งคนิทธ: ตำาบพระธาตุพนม. กุงเทพฯ: เพื่ออภัยร. พยาว เข็มนาค. 2533 คิลป์ถัง "กลุ่มบ้านผือ" จังหวัดอุดรธานี. กรุ
…ดยกรมศิลปากรและกองโบราณคดี เพื่อเผยแพร่ความรู้ทางวิชาการเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาและประวัติศาสตร์ไทยในแวดวงวิชาการและสังคม .