นาม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 481 / 520

… ท. ฤษฎารี ๔ วิชฺา อ. วิชฺา ท. ศิลโต ๓ อภิญฺญา ๓ อภิญฺญา ท. ฉ ๖ อมตมหานิพพาน อ. อมตมหานิพพาน สหายตา นาม ชื่อว่า คุณเครื่องความเป็นแห่งสหาย สา สหายตา อ. คุณเครื่องความเป็น แห่งสหายนั้น ( ปุคคลเลย) อนุปฺปน…

เนื้อหาเกี่ยวกับความถูกต้องของคาถาพระรมณ์ป โดยมีการอธิบายถึงวิปัสสนาภาณิและอภิญญา รวมถึงการอธิษฐานซึ่งเกี่ยวข้องกับการทำดีและการไม่มีบาป เน้นความสำคัญของการเป็นบุคคลที่เฉลียวชาญและพิจารณาอย่างลึกซึ้งใ

… การดูโค จักรทรงเป็นผู้ใคร่ อนึ่งบุคคลให้กระทำ รุข์ ซึ่งความเป็นแห่งพระราชา ภวัสสติ ถี่เป็น อ. รุขุ นาม ชื่อ อ. ความเป็นแห่งพระราชา เอต นั้น ปามฐฐาน เป็นสถาน เป็นที่ตั้งแห่งความเมามา ( โคติ ) ย่อมเป็น (…

เนื้อหาพูดถึงการเข้าถึงความเข้าใจในธรรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า และบทบาทของมารในชีวิต พระมารยังเป็นสัญลักษณ์ของอุปสรรคในทุกมิติ ในขณะที่ความเป็นพระราชาสื่อถึงอำนาจและหน้าที่ในทางจิต และการควบคุมการกระทำ

…เลย ( โหติ ) ย่อมเป็น ( โอวาท โอวาท มม ของเรา อญฺญ โอวาท เป็นอย่างอื่น ( โหติ ) ย่อมเป็น ธมมสมุนุนิ นาม ชื่อ อ. การปฏิบัติด้วยดี ชิงธรรม สุทธิ กับ ตาย ด้วยท่าน นฎิ ย่อม ไม่มี หิ เพราะว่า อหิ อ. เรา โอวาท…

บทความนี้เน้นการปฏิบัติที่ดีตามคำสอนในพระธรรม เนื้อหากล่าวถึงความสุขที่เกิดจากการกระทำที่ดี และความหมายของการมีชีวิตที่สุขสงบ โดยแสดงให้เห็นว่า ความสุขสามารถเป็นผลมาจากการปฏิบัติตามคำสอนและโอวาทต่างๆ

…ปหานสุขา อรทตุอวา อ.ความเป็แนบพัธออกันตติ นับพร้อมแล้วว่าการะ ซึ่งทุกฺในวัฏฎะ ทั้งสิ้นนั้นเทียว สุข นาม ชื่อว่าเป็นเหตุํานังชิ่งความสุข อิมสุม โลโก ในโลกนี้ (โหติ) ย่อมเป็น (อิต) ดังนี้ (ปฐส) แห่งบวชา สุ…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของสุขในชีวิตและการปฏิบัติโดยชอบตามแนวทางที่พระพุทธศาสนาสอนว่า สุขคือเหตุแห่งความสุขในโลกนี้ การปฏิบัติที่ถูกต้องคือการทำให้เกิดความสุขและเป็นที่ยอมรับของสังคม นอกจากนี้ยังกล่า

…เหตุนัน อุรีปิ เออ ปา อ. บุตรแม้ทั้งสอง (คาวตา ) อันพระผู้พระภาคเจ้า วุตติ ตรัสแล้วว่า สุข เป็นเหตุ นามซึ่งความ สุข อิต ดิ้น นี้ ๆ สมมาปฏิวัต อ. การปฏิวัติโดยชอบ ปพฺพิสีต ใน บรรพิต ท. สามัญฉติ อติ ชื่อว่…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการสนับสนุนมารดาและบิดา โดยเน้นว่าบุตรที่ไม่ดูแลพ่อแม่จะนำไปสู่นรกหรือความทุกข์ ในขณะที่การเลี้ยงดูบิดามารดาจะส่งผลต่อความสุขและเกียรติยศในสวรรค์ โดยพระพุทธเจ้าสอนว่าความ

…ุเทนอมี ปเทน ด้วยบทวันทั้งสอง อาทิตย์ ปก อ. บทแม้นนี้ (ภควตา) อันพระผู้มีภาคเจ้า กิตติ ตรีสแล้ว สุข นาม ชื่อานำมาซึ่ง ความสุข โลก ในโลก ฯ (อตุโต) อ. อรรถาวุธ กิ คี องุการา อ. เครื่องประดับ ท. มณีคุณตะตรต…

บทความนี้สำรวจเนื้อหาทางพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่พระพุทธเจ้าและเรียนรู้จากพระสาวกเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตที่นำไปสู่ความสุขในโลก บทความนี้ยังกล่าวถึงธรรมชาติของการปฏิบัติในศาสนา และบทบาทของการตั้งอยู่ในคว

…เจ้าของอายยามีคนเดียวหรือหลายคน ๔. บอกบุญู ทำให้ทราบได้ว่า เจ้าของอายยาตนันเป็นบุตรได ข้อแตกต่างจากนามวิภัตติ นามวิภัตติ สำหรับแจกจำแนกนามศัพท์ออกไปให้หน้าที่ (ภาร) และความมากน้อย (จำนวน) มี ๑๒ ตัว คือ …

…แสดงองค์ประกอบต่างๆ เช่น วิภัตติ ที่มีการแจกแจงตามกาล บท และบุญ นอกจากนี้ยังอธิบายความแตกต่างระหว่างนามวิภัตติและอายยากิตติ อาทิเช่น การจำแนกนามศัพท์และลักษณะการใช้งานของคำในภาษาไทย อายยาตเกี่ยวข้องกับกา…

…ส ฯลฯ ตุวะ ตุมมَه อุตตมน ออ่ มัย โน อัตตโนมะ อัตตโนมะ ปรอโย ฯลฯ ตุมมะ ฯลฯ ออ์ มัย โน ปรรมบรรพนั่น นามนามทุกศัพท์ทั้งเป็น โลเกยะ โลกุตตระ สนฺฑะ องฺตะ เป็นประธานได้ทั้งสิ้น ยกเว้น อมฺห (ออ มัย โน) และ ตุ…

เอกสารนี้ว่า เรื่องของบาลีอายุอาณาคลับนั้นเป็นการศึกษาเรื่องประธานกริยาและกาลในภาษา โดยแบ่งออกเป็นสามประเภท คือ ปัจจุบันกาล อดีตกาล และอนาคตกาล ซึ่งแต่ละประเภทจะมีการจำแนกย่อยออกไปตามลักษณะต่าง ๆ เอกส

…่กล่าวถึงเจ้าของริยามากว่า กว่ามากตั้งแต่ ๒ สิ่งขึ้นไป ความสัมพันธ์ระหว่างเจตนาขอเป็นประธานกับขยาย นามที่เป็นประธานเป็นวุฒนะอะไร ก็ย่อขยาย ต้องเป็นวุฒนะนั้นตาม ยกเว้นวาวจาก ปุโรโส คูณติ ติ วัตถมา…

…บการใช้กริยาที่กล่าวถึงเจ้าของริยา บทเรียนนี้ยังอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างเจตนาขอเป็นประธานและการขยายนาม พร้อมกับอธิบายความหมายของบูรษ และการแบ่งประเภทของบูรษเป็น ๓ ประเภท ได้แก่ ปุรณบุพ, มัชฌิมบุพ และอุด…

แนบเรียนฉบับอธิบายรูปแบบ อายขาด ความสัมพันธ์ระหว่างบรรษนศัพท์ที่เป็นประธานกับอธิบายดา นามศัพท์ที่เป็นประธานเป็นรหัสอะไร ก็อธิบายตาม ก็ต้องเป็นรูอันตาม ยกเว้นว่าวจาก เช่น สามเสนโร วิภา คุฎฐ…

เนื้อหานี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างบรรษนศัพท์ที่เป็นประธานกับอธิบายดานามศัพท์ โดยอธิบายรูปแบบต่างๆ ของธาตุในภาษาไทย ธาตุหมายถึงรากศัพท์หรือรากแห่งเค้าเนื้อที่ต้องมีการวิเคร…

… ก. อ ข. อ ค. ล ง. ส ๑๑. อาคมในข้อ ได้ลงเฉพาะหมวดอาถู? ก. อ ข. อ ค. ล ง. ส ๑๒. ยามา วาทมิ ตา เวทิ นามศัพท์ที่เป็นประธานของ วาทมิ คืoข้อใด? ก. ตู้ ข. อ่ ค. มัย ง. ญูเห ๑๓. ปานจิตปาา เวรามณี สิกขาป่า สม…

…คำถามและการขยายความเชื่อมโยงกับส่วนต่างๆ ของภาษา เช่น การบอกปัจจุบัน อดีต และอนาคต รวมถึงการเข้าใจคำนามและคำกริยาในบริบทที่แตกต่างกัน สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้เรียนในการสำรวจและเรียนรู้วิถีใหม่ๆ ใน…

…มาจากขั้วใด? ก. กร+อิ+อา ข. กร+อิ+เอย ค. กร+ยิ+เอย ค. กร+ยิ+เอย ๙. ภาษี ในประโยคว่า ภาสา ปริตสุดเม นามศัพท์ที่เป็นประธานคือ นามศัพท์ในชื่อใด? ก. ปริโส ข. ตุมห ค. อง่ มะ เมย์ ๑๐. ธาตุในชื่อใด แม้ยังปัจจ…

แบบเรียนบาลีโบราณนี้นำเสนอเนื้อหาที่ครบถ้วนเกี่ยวกับกริยาในภาษาบาลี และพิจารณาความหมายในบริบทต่างๆ เช่น การตั้งประโยค การตีความคำศัพท์ และการใช้ธาตุในประโยคศึกษาภาษาบาลี การวิเคราะห์แบบฝึกหัดเบื้องต้น

…กลงสันษาฐุทแล้วให้งอ อา ขมฺภา ปัจจัยได้เลย เช่น กงฺ-อิ+ย+ฺบ เต ตปะ+อ+ฺบ เต ลูกอ+อ+ฺบเต ลูกอ+อ+ฺบเต นามประกบ กรีณฺ- อนฺนฺ ย่อมทำ อันธฺ ย่อมงำ ๑. ลงหลังธาตุในพวก ธร ให้ลงนิติดอตตนคมนํทํายัญชน์ที่สะกดวรรค…

บทเรียนนี้นำเสนอหลักการและวิธีการใช้ไวยากรณ์ภาษาบาลีอย่างละเอียด โดยมีการอธิบายถึงการลงหลังสันษาฐุท การเปล่งพยัญชนะ และเทคนิคต่าง ๆ ที่จำเป็นในการใช้งานบาลี นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างที่แสดงให้เห็นการใช้ใ

…ด ๕. วัสดุตินข้อใดไม่บอกความชอบถาม? ก. เอก ข. ถ ค. เอย ง. ก ถูก ๖. ปติ ดิ แปลว่า ย่อมมุง ย่อมตั้ง นามศัพท์ที่เป็นประธาน คืือใด้ใด? ก. กาญจนา ข. เสฎฐู ค. ปุริโล ง. ถูกหมด

บทเรียนนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับหลักไวยากรณ์สำคัญในภาษาไทยพร้อมตัวอย่างการใช้คำในประโยคที่เหมาะสม และการเลือกคำกริยาในบริบทต่าง ๆ เพื่อให้ได้ความหมายที่ถูกต้องทางไวยากรณ์ เช่น การเติมกริยาในช่องว่าง เพ

อารียาด แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๔๙ 7. โอษิ แปลว่า ได้เป็นแล้ว ได้เป็นแล้ว ลง อิ อัชฌัณวิตติ นามศัพท์ที่เป็นประธาน คือตัวใด? ก. นารี ข. อา ค. ตู้ ว. ตา 8. ยมฺ วาทมิ ตา เวทัย นามศัพท์ที่เป็นประธาน …

แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๔๙ ประกอบไปด้วยคำถามและแบบฝึกหัดที่นำเสนอเกี่ยวกับการใช้ภาษาบาลี โดยเนื้อหาในบทเรียนนี้รวมถึงคำศัพท์ที่เป็นประธานในประโยคต่างๆ รวมถึงการเติมคำในช่องว่างเพื่อให้ถูกต้องตา

…ำประกอบ จินฺฑล+อฺป+ติ จินฺฑล+อฺป+ติ ให้อึดอู้ ให้อึดอู้ จินฑล, มนฺต, อยู่ในหมวด ฤจร ธาตุ จิรงเฉพาะ นามบ, ฉนาย ธาตุในหมวด ฤจร ธร ธาตุ และ ธาตุมีสาระ อิ เป็นที่สุด เมื้องนิมิตติดอตาม แปลนิมิตเป็นพยัญชนะที…

ข้อมูลที่นำเสนอในเนื้อหาเกี่ยวกับแบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมฤทธฺ โดยเน้นที่ธาตุต่างๆ และวิธีการประยุกต์ใช้ในภาษา การศึกษาเรื่องราวเกี่ยวกับการจัดกลุ่มธาตุในหมวด ฤจร ธาตุและการวิเคราะห์การนำประกอบเพื่อสร้าง

…ยงตงประองค์ด้วยวิภัติใในข้อใด? ก. อนิติ ข. ถ ๓ ค. สิ ข. ๓ ๗. ในประโยคว่า สามโก สุท โอทน ปาจาเป็ด นามศัพท์ในข้อใดที่แสดงกริยาอาการ? ก. สามโก ข. สุท ค. โอทน ง. ปาจาเป็ด ๑๐. ในข้อ ๙ กริยาอายขย สำเร็จ…

การเรียนรู้ไวยากรณ์ไทยผ่านแบบฝึกหัดที่เกี่ยวข้องกับการเติมกรรมในประโยคและการเลือกใช้คำที่เหมาะสมตามหลักเกณฑ์ นอกจากนี้ยังมีแบบฝึกหัดที่ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในการใช้กริยาและ ประโยคที่ถูกต้องในภาษาไท

… ง. ผิดหมด ตอนที่ ๓. ประกอบคำพูดเหล่านี้เป็นวาจาต่าง ๆ ที่กำหนดให้และอธิบายเหตุผลที่ประกอบ นามกวิกติและอายกติวัตดังนี้ ๆ ๑. จงประกอบเป็น กัตฎวาจา บอกปัจจุบันกาล อิม วิหาร ทุกบุม สมัญญา อาจริยะ เ…

เนื้อหาประกอบด้วยการตั้งคำถามเกี่ยวกับภาวะต่างๆ เช่น ภาวะปกติและภาวะวิกฤต รวมถึงการประกอบคำพูดในปัจจุบันกาลและการตีความที่เกี่ยวข้องกับเหตุฎวา นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์โครงสร้างต่างๆ ของเหตุฎว่มาจาก

…างาปนุปปุษวส สนเทน เทวน อภิภูติ อันอันฝัน อันทดอยู่บ่อย ๆ ตรากตรั่น วัศุตติ ย่อมเจริญจ์ม ภน ใบ้า ยา นาม ชื่อฉันใด โโลก อ. ความ เศร้าโศก ท. ภูฏูลูกา อันมีภูจะเป็นนรกเหง่าอัญวาทุลูด ย่อม เจริญจ์ม อนุโต ในภ…

เนื้อหาตั้งอยู่บนการอธิบายธรรมชาติของตำหนิและอารมณ์ต่าง ๆ ตามหลักพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในแง่มุมของวิสุตติซึ่งส่งผลต่อความรู้สึกและอารมณ์ของบุคคล ผ่านการเชื่อมโยงกับการวิเคราะห์ความสุขและความเศร้าโศกที่

…ิกล้า โหติ ย่อมมี ยุสา ปุถุกสุด แก่บุคคลใด สงบปา อ. ดวงคำ จ. มหา ชื่อว่าเป็นสภาพใหญ่ (แต่ สงบปา) มหานามว เพราะความ ที่แห่งความดำริ ท. เหล่านั้นเป็นสภาพใหญ่ อุปชนโด โดยอัน เกิดขึ้น ปุณปุ่ย่น บ่อย ๆ สุภา เ…

บทความนี้สำรวจความเชื่อมโยงระหว่างอารมณ์และการคิด ภายในส่วนต่างๆ ของบุคคล รวมถึงการประมวลผลสถานะอารมณ์จากปัจจัยภายนอกและภายใน โดยเน้นถึงธรรมชาติของอารมณ์ที่เกิดขึ้นผ่านกระบวนการทางจิตใจและการเข้าใจที่