การศึกษาไวยากรณ์บาลีแบบเรียน 45 แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ เล่ม 3 หน้า 59
หน้าที่ 59 / 87

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลที่นำเสนอในเนื้อหาเกี่ยวกับแบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมฤทธฺ โดยเน้นที่ธาตุต่างๆ และวิธีการประยุกต์ใช้ในภาษา การศึกษาเรื่องราวเกี่ยวกับการจัดกลุ่มธาตุในหมวด ฤจร ธาตุและการวิเคราะห์การนำประกอบเพื่อสร้างความเข้าใจที่ดีขึ้นในไวยากรณ์บาลี นอกจากนี้ ยังมีการพูดถึงตัวอย่างพยัญชนะและการแปลนิมิตที่ช่วยในการเรียนรู้ เช่น ภุชฌาน+ติ, ยูษ+ณ+ติ, และผัก+ณ+ติ ซึ่งเป็นตัวอย่างที่สำคัญ.

หัวข้อประเด็น

-แบบเรียนบาลี
-ไวยากรณ์บาลี
-ธาตุในภาษาบาลี
-คำประกอบและนิมิต
-การศึกษาและวิเคราะห์

ข้อความต้นฉบับในหน้า

อาจยาด แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมฤทธฺแบบ ๔๕ ลบ ณ ณุพันธุ์ จินฺฑล+อฺป+ติ จินฺฑล+อฺป+ติ มนฺต+อ+ป+ติ มนฺต+อ+ป+ติ นำประกอบ จินฺฑล+อฺป+ติ จินฺฑล+อฺป+ติ ให้อึดอู้ ให้อึดอู้ จินฑล, มนฺต, อยู่ในหมวด ฤจร ธาตุ จิรงเฉพาะ นามบ, ฉนาย ธาตุในหมวด ฤจร ธร ธาตุ และ ธาตุมีสาระ อิ เป็นที่สุด เมื้องนิมิตติดอตาม แปลนิมิตเป็นพยัญชนะที่สูจรรวมของพยัญชนะที่สูจรรวมแล้ว ห้ามพฤหัสเพราะอยู่น่าสังโยค ถ้าไม่ลงนิมิตติดอตามต้อง พฤหัสตามกฎ ธาตุหมวด ฤจร ธร ธาตุ ลงนิมิตติดอตามไม่ผ่าน ภุชฌาน+ติ ลบเสสะที่สุดฌต ลบ ณ อุพันธุ์ ลมินิทอตาม แปลนิมิตเป็นพยัญชนะวรรร นำประกอบ ภุชฌยดี ให้อึดอู้ ให้อึดอู้ ยูษ+ณ+ติ ลบเสสะที่สุดฌต ลบ ณ อุพันธุ์ ลมินิทอตาม แปลนิมิตเป็นพยัญชนะวรรร นำประกอบ ยูษ+ณ+ติ ให้อึดอู้ ให้อึดอู้ ยูษ+อาเป+ติ ให้อึดอู้ ให้อึดอู้ ยูษ+อาเป+ติ ให้อึดอู้ ให้อึดอู้ ธาตุเป็นอิวัฏกันตะ(คือที่สุดเป็น อิ อี) ลงนิมิตอตามไม่ผ่าน ผัก+ณ+ติ ผัก+ณ+ติ ผัก+ณ+ติ ผัก+อาเป+ติ ผัก+อาเป+ติ
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More