นิบาต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 5

…" ติ จิตต์ อธิฏฐหิตวา กาล กตวา ปุริสตฺตภาว์ ปฎลภนฺติ (ธมฺมปทฎฐกถา ภาค ๒ เรื่องที่ ๓๒.) ปักขันตร โชตกนิบาต 4. ในข้อความที่กล่าวถึงคนหรือของหลายฝ่ายต่าง ๆ กัน นิบาต ในความท่อนหลังที่กล่าวถึงฝ่ายหนึ่ง ๆ เรียก…

บทความนี้นำเสนอหลักการของบาลีไวยากรณ์และวากยสัมพันธ์ โดยมุ่งเน้นการอธิบายบทประโยคและใช้งานศาสตร์ในการสื่อสารในภาษาไทย รวมทั้งมีการอ้างอิงถึงตำราและเนื้อหาจากคัมภีร์ต่าง ๆ เพื่อเสริมความเข้าใจในการใช้ภ

…โยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 233 ส่องความอีกฝ่ายหนึ่ง, จงดูอุทาหรณ์เทียบ ในทัฬหกรณโชติกนิบาต (๒) อุทาหรณ์สุดท้ายเถิด, ปน ในคำว่า อิตถิโย ปน ฯเปฯ ปฏิลภนฺติ, เรียก ปกฺขนฺตร โชตโก. อันวยโชตกนิบาต…

…วอย่างอุทาหรณ์ที่ใช้ในการวิเคราะห์โครงสร้างของประโยคและความหมายของคำในบริบทต่างๆ อาทิ อนุวยโชตโก และนิบาต ๓ ศัพท์ รวมถึงการปรับเปลี่ยนความหมายผ่านการปฏิเสธหรืออนุโลม ซึ่งทำให้เข้าใจหลักการเสนอภาษาได้ดีขึ้น…

ประโยค๑ - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 234 พยติเรกโชตกนิบาต ๑๐. ถ้าความท่อนต้นกล่าวอนุโลม คือไม่มีปฏิเสธห้าม, ความ ท่อนหลังกล่าวมีปฏิเสธห้าม แต่คล้อยตามกัน, นิ…

บทเรียนนี้เน้นการศึกษาบาลีไวยากรณ์และวากยสัมพันธ์ โดยเฉพาะการวิเคราะห์พยติเรกโชตกนิบาตและสัมภาวนโชตกนิบาต ซึ่งมีการอธิบายความหมายการใช้นิบาตต่างๆ และอุทาหรณ์ในการเปรียบเทียบ พร้อมความหมา…

ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 241 (๑๖๔) นิบาตหมวดที่ ๓ ลงในความท่อนเดียว อนุสสวนัตถนิบาต ๑. นิบาตที่ใช้ในความเล่าหรือลือกันต่อ ๆ มา เรียกชื่อว่า …

ในบทนี้ได้กล่าวถึงนิเบาตที่มีการใช้ในบาลี โดยแบ่งออกเป็นสองประเภทหลักคือ อนุสสวนัตถนิบาต ซึ่งใช้ในการเล่าหรือเลืองลือ และปุจฺฉนัตถนิบาต ที่ใช้ในคำถาม มีตัวอย่างแสดงให้เห็นถึงการใช้ภาษาหรือ…

๓. ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 242 สัมปฏิจฉนัตถนิบาต นิบาตนี้ใช้รับคำถาม เรียกชื่อว่า สมปฏิจฉนตฺโถ. นิบาต นี้ใช้ เป็นพื้น, ใช้ อามนฺตา แต่ในพระอภิธรรม, …

บทนี้กล่าวถึงการใช้ นิบาตในภาษาบาลีว่า โดยเฉพาะ สัมปฏิจฉนัตถนิบาต ซึ่งใช้ในการตอบรับคำถาม เช่น คำว่า อาม, อามนฺตา และ อุยโยชน…

ประโยค๑ - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 243 ว่า เวคตโถ, ตรงต่อนิบาตไทยว่า โอ้, พุโธ, หนอ, นิบาต พวกนี้ ๒ ศัพท์ คือ อโห, กับ วต. อุ. (หลากใจ) อโห พุทฺธานํ อานุภาโว ! อั…

ในบทนี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับนิบาตในบาลีไวยากรณ์ โดยเฉพาะในหมวดของอวธารณัตถนิบาตที่ใช้ในการแสดงความหมายของนาม คุณ และกิริยาอย่างชัดเจน…

…ลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 85 เอว เวทหิ เจ้าจงว่าอย่างนี้ เอว์ แปลว่า อย่างนี้ เป็นศัพท์ นิบาต ประกอบเข้ากับ กิริยา คือ วเทหิ ซึ่งแปลว่า เจ้าจงว่า ปุนปฺปุนํ กโรถ พวกท่านจงทำบ่อย ๆ ปุนปฺปุนํ แปลว…

…รแปลและประโยคตัวอย่างเพื่อทำความเข้าใจประวัติศาสตร์ภาษา พร้อมเชื่อมโยงหลักการของวิเสสนนั้น ๆ กับอายตนิบาตและหน้าที่ของนาม

…่ม ๒ - หน้าที่ 52 ลพภา: ลพภา...โภคา จ ฎฤชิตฺ (ลพภา) ปุณณาน จ กำฺ อิติ (รงขั) น ลพภา เอ๋ กำฺ อ๋อ เป็นนิบาต หรื อัฟยภิริยาอย่างนี้บ้างอุ :- นวหุ ภิกขเว องคิ สมานาคํ ดาว อนุปคุตวา จ นาบํ อุปนฺดํ อุปนฺตุ จ นาบ…

บทความนี้อธิบายการใช้และบทบาทของคำในภาษาไทย รวมถึงการวิเคราะห์การใช้คำว่า 'สุภา' และการจัดประเภทคำตามกฎไวยากรณ์ โดยเฉพาะในบริบทของการศึกษาและใช้ในคัมภีร์ โดยชี้ให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างการใช้บุคคลท

…ม่ฟังคำ, ได้ยินว่า ไม่เท่าเทียของข้าพเจ้า ประกศิธว่า บุตร ท. นั่น." ยีรสสนะ ของ ปฏตา. แปล ยบุเจ เป็นนิบาต "ได้รับว่า ไม่เท่าเทียของข้าพเจ้า ประเสริฐว่า, บุตร ท. ผู้ไม่ฟังคำ จะประกเสรฐอะไร." แสดงสัมพันธเถา …

เนื้อหาเกี่ยวกับการอธิบายความหมายของคำว่า 'ยบุเจ' ซึ่งถูกใช้ในหลายบริบทและมีความหมายลึกซึ้งถึงความสัมพันธ์และการปฏิเสธ การใช้งานในภาษานี้แสดงถึงความสำคัญของการฟังและความคิดเห็นด้วย โดยนำเสนอตัวอย่างต่

…อง "อัพยศัพท์" ๒๖๕ ความหมายของคำว่า "อัพยศัพท์" ๒๖๔ การแบ่งประเภทของ "อัพยศัพท์" ๒๖๕ อุปกิต ๒๖๖ นิบาต ๓๐๑ ปัจจัย ๓๐๘

ในหน่วยที่ ๑๖ ถึง ๑๙ เราจะศึกษาเรื่องการต่อกลิษยา การปรุงสัตว์ยา การใช้คำศัพท์ในปัจจุบันและอดีต รวมถึงการทำความเข้าใจสรรพนามต่างๆ และอัพยศัพท์ โดยเนื้อหานี้จะช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจและสามารถนำไปประยุกต์

…น พระผู้มีพระภาค เมื่อจะแสดงธรรมแก่ภิกษุ ทั้งหลาย จึงตรัสไว้ในปาปฏิสูตรในทูติยวรรค ปฏิฏฐาณาสุ ในคติ นิบาต องคุตตรนิกายนว่า "ภูกษเข้าไปภิกษุผู้เป็นหนทางเสล่านั้นตลอดกาล โดยกาล ย่อมได้ถาม ย่อมสอบสวนวา ผู้เจร…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการฟังธรรมในวันสำคัญ และการสนทนาของพระเถระ ๓ รูป โดยเน้นว่าการฟังธรรมมีความสำคัญในการบรรเทาความสงสัยของบุคคล เมื่อพระอนุรุทธเถระได้สอนพระเถระแม่ทับ ๓ ในการถามตอบปัญหา เพื่อทำความเข

… ทุกข์ เพราะคนเป็นพุทธสด ดั้งพรรฒนามธรรมนี้แล., เรื่องเสียงบันทึก มาในอรรถกถาสตรีละเอียด สตัด- นิบาต. ๑. ข. ชา. ตา.กุรพฤกษา. ๕/๕๐.

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของปัญญาและธรรมะในชีวิตของสัตบุรุษ โดยแสดงให้เห็นว่าบุคคลที่มีปัญญาจะได้รับคุณประโยชน์อันสูงสุดจากการถือธรรมที่ถูกต้อง และการแสดงธรรมแก่มนุษย์เพื่อความเป็นอมตะ เป็นการสร้างกร

…ั้นแล้ว ตรัสสนทนิมิตฉบับชาดก ในถัก๑ฃ- ประทานสาธุการแก่กษัตริย์แม่อรณ์รูปหนึ่ง ตรัสสิบชาดก ในสัตต- นิบาต. ประทานสาธุการแก่กษัตริย์แม่อรณ์รูปหนึ่ง ตรัสว่า "กิษฐิ ทั้งหลาย เธอทำหลายอย่ากโทษกิณีนี้ แต่โบราณบ…

ในบทสนทนานี้ พระศาสดาได้ประทานคำสอนแก่กษัตริย์เกี่ยวกับคุณค่าของการบูชามารดาและบิดา โดยยกตัวอย่างชาดกในหลายกรณี เพื่อสอนว่าความดีที่เกิดจากการทำหน้าที่ของกิษฐิเป็นสิ่งสำคัญ แม้ในช่วงเวลาที่เป็นค่ายทหา

…สังยายด้วย อุตตรา อธิภ สีพนาม การนำสพนามแจกผสมวกิตติ แบบฝึกหัดบทบทวนบทที่ ๓ บทที่ ๔ อุปสรรค อุปสรรค นิบาต ปัจฉานาม แบบฝึกหัดบทบทวนบทที่ ๔ บรรธานกม

เนื้อหานี้รวมคำศัพท์ที่ใช้ในหลักสูตรต่างๆ พร้อมอธิบายความหมายและการใช้งานอย่างละเอียด โดยมีการแบ่งหมวดหมู่ต่างๆ เพื่อให้การศึกษาเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สามารถใช้ในการเตรียมบทเรียนและแบบฝึกหัดเพิ่มเติ

…‌ว่ามือในคัมภีร์‌ม์‌ในร‌ป‌ร‌ูป‌อธิบาย อันเป็น‌อรรถ‌ถ‌ก‌‌าของ‌อ‌งค์‌ครู‌รณ‌กร‌ โดยปรากฏอยู่ในส่วนเอก‌นิบาต‌ เอต‌ท‌ค‌วรรค‌ที่ 4 พระ‌สูตร‌ที่ 10 ประวัติ‌พระ‌ส‌าต‌เท‌ระ‌ผู้เป็น‌เอต‌ท‌ค‌ะทาง เตโช‌‌ตุ‌สิน‌ เป็น‌…

เนื้อหาในหน้าประกอบด้วยการศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลที่สำคัญจากคัมภีร์พุทธโบราณ โดยเฉพาะการแสดงถึงความเชื่อมโยงระหว่างธรรมนานาชนิดและญาณรู้แจ้ง ที่มีการกล่าวถึงในพระสูตรต่าง ๆ การศึกษาเช่นนี้ช่วยในการเข้