พระสัมมาสัมพุทธเจ้า : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 44 / 174

พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแสดงวิธีปฏิบัติไว้ 5 ประการ คือ 1. ใช้ทรัพย์นั้นบำรุงตนเอง และคนในครอบครัว ตลอดจนบริวารให้มีความส…

พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแสดงวิธีการใช้ทรัพย์ไว้ 5 ประการ ซึ่งรวมถึงการบำรุงตนเองและครอบครัว สร้างเครือข่ายกัลยาณมิตร ป้อง…

3.3 ลักษณะนิสัยของมิตรเทียมและมิตรแท้ 4 กลุ่ม ดังนี้ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ทรงแสดงลักษณะที่แตกต่างกันระหว่างมิตรแท้ 4 กลุ่ม และมิตรเทียม ความแตกต่างระหว่างลักษณะนิสัย ของมิ…

บทความนี้นำเสนอความแตกต่างระหว่างมิตรแท้และมิตรเทียมตามที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแสดงไว้ โดยแบ่งลักษณะนิสัยออกเป็น 4 กลุ่ม สำหรับมิตรแท้คือ มิตรมีอุปการะ, มิตรร่วมทุกข์ร่วมสุข, ม…

…จฉาทิฏฐิทีละน้อยๆ หากไม่ได้กัลยาณมิตรท่านอื่นเข้ามาช่วยไว้คนที่เคยดีก็อาจหมดดีเอาง่ายๆ เพราะเหตุนี้ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจึงทรงเห็นว่า การตรัสสอนแต่เพียงลักษณะนิสัยของ มิตรเทียม และมิตรแท้เท่านั้น ก็ยังไม่เพียงพอสำหรับปุถ…

ในบทนี้พูดถึงวิธีในการชักชวนและหามิตรแท้ ไม่เพียงแต่ใช้ลักษณะนิสัยในการสังเกต แต่ยังเสนอเครื่องมือสำหรับค้นหาผู้คนที่เหมาะสมในการคบหาสมาคม โดยมีการแบ่งกลุ่มพฤติกรรมของมิตรดีและมิตรเลวรวมถึงเครื่องมือต

…้นไปจากสังสารวัฏโดยเด็ดขาด ความ เข้าใจเช่นนี้ย่อมนำไปสู่การตั้งเป้าหมายชีวิต 3 ระดับดังได้กล่าวแล้ว พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ทรงแสดงวิธีปฏิบัติ เพื่อบรรลุเป้าหมายทั้ง 3 ระดับดังกล่าวไว้อย่าง ชัดแจ้ง อย่างไรก็ตามบุคคลที่จะส…

บทความนี้ได้อธิบายถึงความสำคัญของการศึกษาเรื่องตะแกรงกายสิทธิ์ และการนำความรู้ไปพัฒนาตนเองรวมถึงการปรับปรุงมิตรภาพในสังคม การเข้าใจและนำสัมมาทิฏฐิมาใช้จะป้องกันความชั่วและส่งเสริมให้เกิดการพัฒนาทางจิต

…นสามารถ ปฏิบัติตนเป็นกัลยาณมิตรต่อชาว โลกทั้งสิ้น ทว่าแต่ละองค์ก็ทรงไว้ซึ่งคุณความดีแตกต่างกันออกไป พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจึงได้ทรงสถาปนา พระมหาสาวกแต่ละองค์ ไว้ในตำแหน่งเอตทัคคะ คือผู้เลิศด้วยคุณวิเศษแตกต่างกันไป เช่น ทรง…

บทที่ 4 กล่าวถึงคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ โดยเริ่มจากการมีสัมมาทิฏฐิที่มั่นคง ซึ่งเป็นรากฐานสำหรับการต่อยอดคุณธรรมอื่นๆ รวมถึงความสำคัญของความรับผิดชอบในด้านต่างๆ และการเป็นกัลยาณมิตรที่ดี โดยยกตั

…ู้ทําหน้าที่ปลูกฝังสัมมาทิฏฐิ ทำอย่างไรจึงจะทำให้คนในสังคมได้รับการปลูกฝังสัมมาทิฏฐิกันอย่างทั่วถึง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแนะนำวิธีการในการปลูกฝังสัมมาทิฏฐิอย่างเป็นระบบ โดยกำหนด ให้คนเราแต่ละคนเป็นศูนย์กลาง และทรงแบ่งผ…

ในบทความนี้เสนอวิธีการปลูกฝังสัมมาทิฏฐิในสังคมผ่านระบบทิศ 6 ซึ่งประกอบด้วยกลุ่มคนสำคัญที่มีความสัมพันธ์กับเรา ได้แก่ มารดาบิดา ครูอาจารย์ ภรรยา สามี บุตร ญาติมิตร คนรับใช้ และสมณพราหมณ์ โดยการใช้มุมมอ

เมื่อทรงแบ่งผู้คนที่แวดล้อมตัวเราออกเป็นทิศ 6 แล้ว พระสัมมาสัมพุทธเจ้า ก็ได้ทรงกำหนด หน้าที่ให้เป็นอริยวินัยของบุคคลในแต่ละทิศอันพึงปฏิบัติต่อตัวเรา และหน้าที่ของตัวเราอั…

ในหัวข้อนี้กล่าวถึงหน้าที่ของมารดาบิดาในฐานะทิศเบื้องหน้าของบุตร ซึ่งพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้กำหนดหน้าที่ให้ทำตามอริยวินัย 5 ประการที่สำคัญในการอบรมบุตรให้เป็นคนดี โดยเฉพาะจากการปลูกฝังสัมมา…

…ี่ข้อ 4 และ 5 ของพ่อแม่มีความสำคัญเพียงเล็กน้อยเท่านั้น หน้าที่ของบุตรที่พึงปฏิบัติต่อทิศเบื้องหน้า พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงกำหนดหน้าที่ให้เป็นอริยวินัยของบุตร ที่ต้องปฏิบัติต่อมารดาบิดา เพื่อแสดงความรับผิดชอบ ต่อทิศเบื้อ…

เนื้อหาเกี่ยวกับหน้าที่สำคัญของมารดาบิดาที่พึงปฏิบัติต่อลูก รวมถึงหน้าที่ของบุตรในความรับผิดชอบต่อผู้ปกครองและวงศ์ตระกูล โดยเน้นการออกแบบให้บุตรมีความรู้ในการเลือกคู่ครองได้เอง รวมถึงการอนุรักษ์ทรัพย์

4.2.2 ทิศเบื้องขวา หมายถึงครูอาจารย์ ซึ่งมีบทบาทหน้าที่สำคัญเป็นรองจากมารดาบิดา พระสัมมาสัมพุทธเจ้า ทรงกำหนดหน้าที่ให้เป็นอริยวินัยของครูอาจารย์ที่ต้องปฏิบัติในฐานะที่เป็นทิศเบื้องขวา เพื่อแสดงความ ร…

บทความนี้กล่าวถึงบทบาทที่สำคัญของครูอาจารย์ในฐานะที่เป็นทิศเบื้องขวา ตามหลักอริยวินัยที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงกำหนดไว้ โดยครูอาจารย์ต้องมีความรับผิดชอบต่อศิษย์ผ่านวิธีการแนะนำ ให้เรียนรู้ในทักษะต่างๆ ให้ปราก…

… จำเป็นต้องขอความอนุเคราะห์จาก สถาบันสงฆ์อย่างต่อเนื่อง หน้าที่ของศิษย์ที่พึงปฏิบัติต่อทิศเบื้องขวา พระสัมมาสัมพุทธเจ้า ทรงกำหนดหน้าที่ให้เป็นอริยวินัยของศิษย์ ที่ต้องปฏิบัติต่อครูอาจารย์ เพื่อแสดงความรับผิดชอบต่อทิศเบื…

…ันสงฆ์ เพื่อให้ได้ผลทางธรรมอย่างมีประสิทธิภาพ และมีหลักฐานการปฏิบัติที่ชัดเจนตามอริยวินัยที่กำหนดโดยพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเพื่อแสดงถึงความรับผิดชอบของศิษย์นั้นๆ.

…มบูรณ์ ไม่มีบกพร่อง 4.2.3 ทิศเบื้องหลัง หมายถึงภรรยาหรือสามี ซึ่งมีบทบาทหน้าที่สำคัญต่อคู่ครองของตน พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรง กำหนดหน้าที่ให้เป็นอริยวินัยของภรรยาหรือสามี ที่ต้องปฏิบัติในฐานะที่เป็นทิศเบื้องหลัง เพื่อแสดงค…

บทความนี้สำรวจหน้าที่ที่สำคัญของครูอาจารย์และสามีภรรยา ในบริบทของผู้มีความรับผิดชอบต่อกันในครอบครัว โดยระบุหน้าที่ 5 ประการที่แต่ละฝ่ายต้องปฏิบัติเพื่อเพิ่มความเข้าใจและความรักในครอบครัว และส่งเสริมคว

…นแตกสาแหรกขาด ด้วยเหตุนี้ปู่ย่าตา ยายของเราจึงมีสำนวนเตือนใจลูกหลานว่า “ปลูกเรือนผิด คิดจนเรือนหลาย พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ตรัสเทศนาเกี่ยวกับเรื่องคู่ครองไว้หลายแห่ง เช่นใน ภริยาสูตร มี เนื้อหาโดยย่อดังนี้ เช้าวันหนึ่ง เ…

…ุขและมั่นคง นอกจากนี้ยังเน้นความสำคัญของการเลือกคู่ครองอย่างระมัดระวังเพื่อป้องกันปัญหาสังคมในอนาคต พระสัมมาสัมพุทธเจ้ายังได้ตรัสถึงประเภทของภรรยา เพื่อให้เข้าใจถึงบทบาทและความรับผิดชอบที่เหมาะสมในการสร้างครอบครัว.

4.2.4 ทิศเบื้องซ้าย หมายถึง มิตรสหาย พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงกำหนดหน้าที่ให้เป็นอริยวินัยของมิตรสหาย ที่ ต้องปฏิบัติในฐานะที่เป็นทิศเบื้องซ้าย เพื่อแสดงความรั…

เนื้อหานี้นำเสนอคุณสมบัติของกัลยาณมิตรที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงกำหนดให้มีทั้งหมด 5 ประการ รวมถึงหน้าที่ของนายจ้างเกี่ยวกับการดูแลผู้ใต้บังคับบัญชา ทั้งนี้เพื่อส…

…่ในใจ ตั้งแต่เยาว์วัยจากครอบครัว โรงเรียน สถาบันการศึกษา และพระภิกษุสงฆ์ หน้าที่รับผิดชอบของลูกจ้าง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงกำหนดหน้าที่ให้เป็นอริยวินัยของผู้อยู่ใต้บังคับบัญชา ลูกน้อง หรือ ลูกจ้างที่ต้องปฏิบัติ เพื่อแสดง…

บทความนี้พูดถึงความรับผิดชอบของนายจ้างในการดูแลลูกจ้าง โดยมีการเน้นถึงการให้ค่าจ้างที่เหมาะสม การดูแลสุขภาพ และการจัดเลี้ยงในโอกาสพิเศษ นอกจากนี้ยังอธิบายถึงหน้าที่ที่ลูกจ้างควรปฏิบัติเพื่อแสดงความรับ

…่สมณพราหมณ์ สมมุติชื่อว่า ทิศเบื้องบน เพราะตั้งอยู่ด้วยศีลและธรรม หน้าที่รับผิดชอบของสมณะ (พระสงฆ์) พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงกำหนดหน้าที่ ให้เป็นอริยวินัยของพระสงฆ์ที่ต้องปฏิบัติ เพื่อแสดง ความรับผิดชอบต่อญาติโยมทั้งหลายไว…

…อน รวมไปถึงการอ้างอิงถึงหน้าที่ของผู้บังคับบัญชาในบทบาทของการสร้างตัวอย่างที่ดีต่อญาติโยมตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยมุ่งหวังที่จะส่งเสริมการเจริญก้าวหน้าขององค์กรและพนักงาน

…ี่ควรรู้พร้อมๆ กัน เช่นเดียวกับกรรมดี และกรรมชั่ว นักศึกษาคงจะสังเกตเห็นว่า ที่ผ่านมาทั้ง 5 ทิศนั้น พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงมอบหมาย หน้าที่ให้แต่ละทิศเพียง 5 ประการเท่านั้น แต่สำหรับทิศเบื้องบนมีถึง 6 ประการ ซึ่งต้องถือว่…

บทความนี้กล่าวถึงการใช้โวหารในการแสดงธรรมเพื่อให้ผู้ฟังเข้าใจสาระของพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการบอกทางสวรรค์และนรกให้แก่ญาติโยม สิ่งนี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจและรสนิยมในการฟังธรรม และทำให้ผู้ฟังเห็นคุณค่

…ารบอกญาติโยมให้รู้ว่า “คนเราเกิดมาทำไม” หรือ “เป้าหมายของ การได้มาเกิดเป็นมนุษย์คืออะไร” ประการ คือ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสแสดง “ประโยชน์” ซึ่งหมายถึง ผลดีตามที่คิดมุ่งหมายไว้ มีอยู่ 3 1) ทิฏฐธัมมิกัตถประโยชน์ แปลว่า ปร…

บทความนี้กล่าวถึงโอกาสที่จะประสบความสุขและความเจริญในชีวิตตามหลักพระพุทธศาสนา โดยพระพุทธเจ้าได้ตรัสถึงประโยชน์ 3 ประการที่ควรศึกษาคือ ประโยชน์ปัจจุบัน (ทิฏฐธัมมิกัตถประโยชน์), ประโยชน์ในภพหน้า (สัมปรา

…่ในกรอบแห่งอภิสมาจาริกวัตร (ธรรมเนียม เกี่ยวกับมารยาทและความเป็นอยู่ที่ดีงาม) อย่างมั่นคงถาวร ดังที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแสดงไว้ใน ปฐมคารวสูตร 1 ตอนหนึ่งว่า “ข้อที่ภิกษุบำเพ็ญธรรม คืออภิสมาจาริกวัตรให้บริบูรณ์แล้ว จักบ…

บทความนี้สำรวจความสำคัญของการปลูกฝังสัมมาทิฏฐิในทั้งคฤหัสถ์และพระสงฆ์ โดยชี้ให้เห็นว่าทั้งสองฝ่ายควรปฏิบัติหน้าที่ตามที่พระพุทธองค์ได้กำหนด เพื่อให้พระพุทธศาสนาเจริญรุ่งเรืองอย่างยั่งยืน การสร้างความม

…นบางกลุ่มในสังคม ซึ่งเป็นคนส่วนใหญ่ ได้ทำหน้าที่ของทิศ 6 ล้มเหลว เพราะไม่ได้ปฏิบัติ ตามอริยวินัย ที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงสอนไว้ และแม้จะทำตามที่พระพุทธองค์ตรัสสอนไว้ก็ตาม แต่ขาดศิลปะในการครองใจคน 3. พระสัมมาสัมพุทธเจ้า…

เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนาตนเองและการแก้ไขปัญหาสังคม โดยเน้นการปฏิรูปตนเองและการฝึกฝนธรรม 4 ประการ คือ การให้, เจรจาไพเราะ, บำเพ็ญประโยชน์ต่อกัน และความวางตนสม่ำเสมอ เพื่อสร้างความเป็นมิตรและแก้ไขปัญหาต

…มดี ไม่มีใครรังเกียจเดียดฉันท์ ไม่มีใครคิดจะขับไสไล่ส่ง หรือหลีกหนีไปให้ไกลที่สุดเท่าที่จะ หนีไปได้ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงรู้ธรรมชาติของใจคนดีว่าคนเราทุกคนล้วนอยากให้ผู้คนทั้งหลายรักตน ไม่มีใครแม้สักคนเดียวที่อยากให้ตนเ…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของศิลปะในการครองใจคนตามหลักการของพระพุทธเจ้า เพื่อสร้างความรักและความเข้าใจกันภายในสังคม โดยเน้นว่าวิธีการทำตัวให้น่ารักจะช่วยส่งเสริมความสัมพันธ์ที่ดี และการมีจริยธรรมในสัง