พระเจ้ามิลินท : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 2

…ฤทธิ์ได้ ฉันนั้น พระมหาโมคคัลลานเถระถูกกรรมเข้ายึด จึงถูกพวกโจร ทุบตี ไม่สามารถป้องกันได้ด้วยฤทธิ์” พระเจ้ามิลินท์สดับแล้ว ทรงยอมรับว่า พระเถระแก้ได้ถูกต้องแล้ว จากการปุจฉาวิสัชนาของยอดนักปราชญ์ทั้งสองนี้ เราจะเห็…

เนื้อหานี้พูดถึงอำนาจของกรรมวิบากที่มีมากกว่าฤทธิ์ โดยมีการเปรียบเทียบรูปลักษณ์และเหตุการณ์ต่างๆ เช่น การที่พระราชาต้องลงโทษประชาชนที่กระทำผิด และการเปรียบเทียบกับไฟที่ไหม้ป่าซึ่งยากที่จะดับได้แม้จะมี

…เป็นเหตุให้ได้บรรลุธรรมาภิสมัย *สําหรับปุจฉาวิสัชนาที่เป็นความสงสัยเกี่ยวกับ อานุภาพของพระปริตรนั้น พระเจ้ามิลินท์ได้ตรัสถามว่า “ข้าแต่ พระนาคเสน พระผู้มีพระภาคเจ้าได้ตรัสไว้ว่า ผู้ที่อยู่ในอากาศ ในท่ามกลางมหาสมุท…

…้าใจและนำไปปฏิบัติจะทำให้ผู้สวดแคล้วคลาดจากอันตราย และบรรลุธรรมาภิสมัย นอกจากนี้ยังมีการสนทนาระหว่างพระเจ้ามิลินท์กับพระนาคเสน ในเรื่องความตายและอานุภาพของพระปริตรที่คุ้มกันมนุษย์ แม้จะอยู่ในสถานที่ใดๆ ก็ตาม ซึ่งส…

…ก่ ย่อมงอกงามด้วยน้ำที่มีอยู่ ฉันใด ยากับพระปริตร ย่อมมีไว้ สำหรับผู้ที่ยังมีอายุเหลืออยู่ ฉันนั้น” พระเจ้ามิลินท์ยังไม่คลายความสงสัย จึงตรัสถามต่อว่า “ข้าแต่พระนาคเสน ถ้าผู้มีอายุสิ้นแล้ว ย่อมตายไป ผู้ที่อายุยัง …

พระปริตรเป็นสิ่งที่มีอานุภาพในการรักษาและป้องกันอันตรายให้กับผู้ที่มีอายุ การรักษาเกิดขึ้นไม่เพียงจากยาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพุทธมนต์ที่สามารถช่วยให้คนไข้หายจากโรคได้ นอกจากนี้ ยังมีเรื่องราวเกี่ยวกับก

…บก็ทําตัวหายวับไปด้วยกำลังมนต์ วิทยาธรสามารถพ้นจาก การถูกจับ ด้วยกำลังพระปริตรที่ตนท่องไว้จนขึ้นใจ” พระเจ้ามิลินท์ถามต่อว่า “พระคุณเจ้า พระปริตรรักษา ได้ทุกคนหรือ” พระเถระตอบทันทีว่า “ไม่ทุกคน บางพวกก็รักษาได้ บาง…

บทสนทนาระหว่างพระเจ้ามิลินท์กับพระเถระเกี่ยวกับอานุภาพของพระปริตร ซึ่งมีความสามารถในการรักษาโรคภัยไข้เจ็บให้กับบางคน แต่ไม่สามา…

…ู้สวดพระปริตรเป็นคนดี มีเมตตาจิต ไม่ให้คิดประทุษร้ายผู้อื่น และพระปริตรก็ป้องกันผู้มีบุพกรรมไม่ได้” พระเจ้ามิลินท์ได้ฟัง วิสัชนาเช่นนี้ ทรงให้สาธุการ ๓ ครั้ง พร้อมยอมรับว่า พระเถระ แก้ได้ถูกต้องดีแล้ว เห็นไหมว่า พ…

…และความสำคัญของการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายว่าความผิดจะต้องรับผลกรรมของตนเอง เรื่องเล่าถึงพระเจ้ามิลินท์ที่เห็นด้วยกับการตีความพระธรรม และได้มีการตั้งข้อสังเกตเกี่ยวกับการศึกษาธรรมะอย่างไรให้ถูกต้อง เรีย…

…มหาทานของพระเวสสันดรถึง ๗ ครั้งนั้น จะเป็นอย่างไร เรามาศึกษาให้เข้าใจแจ่มกระจ่างกันต่อไป *เรื่องนี้ พระเจ้ามิลินท์ได้ตรัสถามพระนาคเสนว่า “ข้าแต่พระนาคเสน พระพุทธเจ้าได้ตรัสว่า เหตุปัจจัยที่จะทำให้ แผ่นดินใหญ่ไหว ม…

…ั้งอภิปรายความเกี่ยวข้องกับการบริจาคมหาทานของพระเวสสันดร ที่เกิดขึ้นถึง 7 ครั้ง โดยมีการตั้งคำถามจากพระเจ้ามิลินท์ถึงพระนาคเสนเกี่ยวกับความถูกต้องของความเชื่อในเรื่องนี้ พระนาคเสนได้อธิบายว่าทั้งสองฝ่ายสามารถเป็นจ…

… เมื่อพระเวสสันดรทรงบำเพ็ญมหาทาน แผ่นดินใหญ่ จึงไหวถึง ๓ ครั้ง เป็นการอนุโมทนาในมหาทานบารมีของท่าน” พระเจ้ามิลินท์ได้สดับค่าวิสัชนาแล้ว ทรงปลาบปลื้ม ตรัสชมเชยว่า “ข้าแต่พระนาคเสน ปัญหาที่ลี้ลับลึกซึ้ง พระคุณเจ้าได…

…ล่าวถึงการปฏิบัติธรรมและการตั้งใจในการสร้างบารมี ผ่านเหตุการณ์ที่เกิดจากพระเวสสันดรและการอนุโมทนาของพระเจ้ามิลินท์ โดยเน้นถึงความเชื่อมโยงและเหตุผลของหลักคำสอนในพระพุทธศาสนา และความสำคัญของการศึกษาเพื่อความเข้าใจท…

…บอกว่าชื่อ นาคเสน ก็ไม่ได้มุสา อาศัยอาการ ๓๒ ของอาตมาประกอบ กันเข้า จึงมีบัญญัตินามปรากฏว่า นาคเสน” พระเจ้ามิลินท์ได้ฟังดังนั้น รู้สึกทึ่งในไหวพริบปฏิภาณ ของพระนาคเสน ถึงกับเอ่ยอุทานว่า “พระคุณเจ้าองค์นี้ช่างแก้ ป…

ในเส้นทางจอมปราชญ์นี้ พระนาคเสนอธิบายให้พระเจ้ามิลินท์เข้าใจถึงการทำกรรมดีและกรรมชั่วทั้งทางกาย วาจา และใจ โดยกล่าวว่าผลกรรมจะติดตามเราตลอดเหมือนเงาที่ติ…

อุปมานมาปุยมาจากพระไตรปิฎก ๒.๒.๔ พระเจ้ามิลินทร์ราสามพระนาคเสนว่า พวกเดียวริยํ้ กล่าวว่าถ้าพระพุทธเจ้ายัง ทรงยินดีต่อการชุษฎี ก็ยังไม่มีชื่อว่า ปร…

ในบทสนทนาระหว่างพระเจ้ามิลินทร์และพระนาคเสน แสดงให้เห็นถึงความ เข้าใจในธรรมเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าและการปริพพาน ซึ่งหมายถึงการหลุดพ้…

…ทำสันนิษฐานว่า วันนี้พระองค์จะได้รัสรู้เป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า. อัง.ปัญจก. (พุทธ) มก. ๓๒/๓๑๓ ๒.๓๒ พระเจ้ามิลินทร์สถาลพระนาคเสนว่า ไม่เคยเห็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้าแล้วเชื่อได้อย่างไร้ มันริง

ในบทนี้มีการเปรียบเทียบหลายส่วนเกี่ยวกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้าว่าเป็นผู้เลิศในเสรี่วิเศษ มีลักษณะที่แตกต่างกันในหมู่มนุษย์ และกล่าวถึงการไม่ประทุษร้ายต่อผู้บริสุทธิ์ ซึ่งสื่อถึงคุณธรรมและหลักธรรมที่สำคัญ

…หมือนสวะคือทะเล ไม่ได้เห็นแตรว่ามีพระสัมมาสัมพุทธเจ้าก็เช่นกัน ไม่เลยเห็นแต่รู้ว่ามี มิสิน ๑๐๘ ๒.๓๗ พระเจ้ามิลินทร์สถลามพระนาคเสนว่า พระสัมมาสัมพุทธเจ้าปรินิพพานแล้ว ชี้ได้ไหมว่าอยู่ที่ไหน พระนาคเสนตอบว่า เปลวไฟดั…

บทความนี้สำรวจการเปรียบเทียบที่พบในพระไตรปิฎก ซึ่งพระนาคเสนได้ใช้การอุปมาว่า เหมือนทะเลที่ไม่เห็นแตร แต่รู้ว่ามีพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ในขณะที่การสื่อสารคำสอนเกี่ยวกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้านั้นล้วนมีความลึก

…่ยวไปถึงสีทอง ทรงยังสัตว์เป็นอันมากให้ยินดี เสด็จถึงบรื่นในประเสริฐสุด ม.ม. (อรรถ) มก. ๒๐/๖๑ ๒.๓๑ พระเจ้ามิลินทร์สราจามพระนาคเสนว่า ธรรมบุตรยอมคล้ายมารดา บิดา พระพุทธมาจดา และพระพุทธิดา ได้ตั้งพระนครฯ ๒๗ ประการห…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเปรียบเทียบลักษณะความงามของพระพุทธองค์และพระโพธิสัตว์ในพระไตรปิฎก โดยยกตัวอย่างถึงรัศมีและความสง่างามที่เหมือนกับธรรมชาติและวัตถุที่งดงามต่างๆ เช่น ดอกบัว ต้นปาริฉัตร และดวงจันทร์ ซ

…์ปราศจากกิเลส บาปอ้อม กลับมาถึงบุคคลนั้นผู้นี้เป็นพล ประจุฑีอรินคาม สัง.ส. (พุทธ) มก. ๒๔/๑๒๖ ๓.๑๓ พระเจ้ามิลินทร์สาทพระนาคเสน เรื่องการทำบาปของผู้คำ้บอผู้อื่น ใครจะได้บาปมากกว่ากัน

บทความนี้สำรวจอุปมาอุปไมยในพระไตรปิฎกซึ่งแสดงให้เห็นถึงผลของกรรมและบาปที่บุคคลจะต้องพบเจอ นอกจากนี้ยังอธิบายถึงหลักของการทำกรรมดีและกรรมชั่วว่าเป็นสิ่งที่ต้องพิจารณาอย่างรอบคอบเพื่อหลีกเลี่ยงการเดือดร

…แตะเลือด แม้กระพี้ แม้ก้นของต้นไม้นั้นก็อ่อนบริบูรณ์ ฉันนั้น อัง.อัฏลูก. (พุทธ) มก. ๓๗๙/๖๙๙ ๑๑.๑๑ พระเจ้ามิลินทร์สรามพระนาคเสนว่า สติลักษณะอย่างไร พระนาคเสนุตอบว่า สติมีการเตือนเป็นลักษณะ คือ เมื่อเกิดขึ้นมาก็เต…

เนื้อหานำเสนออุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกที่แสดงถึงความสำคัญของสติและการเจริญสติในชีวิต โดยเปรียบเทียบกับการดูแลต้นไม้และการฝึกสัตว์ เช่น การเลี้ยงโค การควบคุมประตู และน้ำมันในภาชนะ. การมีสติช่วยในการตัดส

….๓ ภิกษุใด ลาสิกขาเรียนมาเพื่อความเป็นคนเลว นับเป็นมรรดาของเจ้า (ข้อความต่อเนื่องจากหน้าก่อน) ๒๑.๔ พระเจ้ามิลินทร์สาลาความนเสว่า คาสนาของพระดาคตเป็นของใหญ่ เป็นของประเสริฐ ไม่มีอะไรเปรียบ เป็นของไม่มีโทษ เมื่อคฤห…

เนื้อหานี้สำรวจการปฏิบัติตามหลักธรรมที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสไว้เกี่ยวกับการหลีกเลี่ยงกามและการลาสิกขา โดยเน้นที่การฝึกปฏิบัติที่แท้จริง เพื่อก้าวสู่ความเป็นบัณฑิต ผู้ที่รักษาความสำรวมและปฏิบัติธรรมต

…่ควรพูดถึงที่ไกลว่าควรจ่อทำอะไรได้ ควรเบื่อหน่ายเฉพาะในภายของตนมือในปัจจุบันนี้แหละ มิน. 454 3.23 พระเจ้ามิลินท์รัศมีลามพระนาคเสนว่า มามีลักษณะอย่างไร พระนาคเสนุูดตอบว่า มามีการเป็นหัวหน้าเป็นลักษณะ คืออุคคงกรรม…

ข้อความนี้อภิปรายถึงคำสอนในพระไตรปิฎกที่ใช้การอุปมาเปรียบเทียบเพื่ออธิบายพฤติกรรมและธรรมชาติของจิต และการปฏิบัติของภิกษุ ผู้ที่มีความตั้งมั่นในธรรม และไม่ควรให้ความสนใจสิ่งที่อยู่ไกล ควรซึ่งปัจจุบันขอ

…พุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) ปี 2562 หน้าที่ 186 ; / 186 กัณฑ์ที่ 6 ธุ่งดปัญหา พระเจ้ามิลินท์ถามเกี่ยวกับความสามารถของคุตภสในทางบรรลุธรรม ประโยชน์ของการอยู่ดงคงของพระภิษุ ดุงคคุณ 28 ประการ อาน…

…ที่ 5 ฉบับที่ 2 เน้นประเด็นเกี่ยวกับคัมภีร์มิลินทปัญหา ซึ่งเป็นคัมภีร์พระพุทธศาสนาที่มีชื่อเสียง โดยพระเจ้ามิลินท์สอบถามเกี่ยวกับความสามารถในการบรรลุธรรมของคุตภส และคุณค่าของการอยู่ดงคงของพระภิษุ รวมถึงอานิสงส์และ…

…้างยากในสังคมอินเดียและจีน เหตุผลประกอบมาทำเพื่อสนับสนุนสมมติฐานข้างต้นคือ ทรัน เชื่อว่าจากประวัติพระเจ้ามิลินทในฉบับภาษาบาลีที่กล่าวว่า พระเจ้ามิลินทประสูติในหมู่บ้านเล็กๆ ชื่อ กลอด (Kalasi) ไม่ไกลจากเกาะอัสนทะ…

บทความนี้สำรวจคำศัพท์ 'โยนก' และความสำคัญในบริบทของพระเจ้ามิลินทและการเติบโตของวัฒนธรรมในภูมิภาคยุโรปและเอเชีย โดยเฉพาะในประวัติศาสตร์เกี่ยวกับกษัตริย์เม่นเดอร์ที่ …

…มีอยู่จริงทางประวัติศาสตร์ไว้ในหนังสือ History of Buddhism in Afghanistan ว่าในฉบับแปลภาษาบาสิยะว่า พระเจ้ามิลินทประสูติในหมู่บ้านกัลสิ (Kalasi) ในนครอสันทะ (Alasanda) นครอสันทะถูกอ้างว่าเป็นเมืองอเล็กซานเดรียแห่ง…

บทความนี้สำรวจความคิดเห็นที่มีต่อหมู่บ้านกัลสิ (Kalasi) และบทบาททางประวัติศาสตร์ในแง่ของการปกครองโดยราชวงศ์กรีก ในขณะที่ยังนำเสนอหลักฐานจากภิกษุปสาลาเกี่ยวกับเหรียญราชาของกษัตริย์ที่พบในอินเดียตอนเหนื

…นาจวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) ปี 2562 ...การสนทนาครั้งที่ 3 แกคือ พระเจ้ามิลินทเสด็จมาพบ เจ้าบ้านคือ พระนาคเสนเพื่อที่จะถามปัญหาอีกครั้ง จากนั้นทั้งสอง ไปยังป่าแห่งหนึ่งโดยลำพัง ก…

บทความนี้เกี่ยวกับการสนทนาระหว่างพระเจ้ามิลินทและพระนาคเสน หลักการและเนื้อหาของคัมภีร์มิลินทปัญญา พิจารณาความแตกต่างกับคัมภีร์กว่าวติ การค้นคว้าแล…