มาน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 90 / 117

…้งหลายของท่านระงับแล้วในขณะนั้นนั่นเอง อุปจารมฺณีเกิดแล้ว ท่านยังบูชามนาให้กิจกัน ในลำดับแห่งอุปจาร-มานั้น ให้คล้ายความเป็นผู้ชำนาญ โดยอโญการะ ๕ นั่งอยู่ตามเดิมเทียบ บรรลุมานทั้งหลายมีฤทธิ์อำนาจเป็นต้นแล…

เนื้อเรื่องกล่าวถึงการบูชาของภิกขุที่ได้รับคำสั่งจากพระศาสดาและกระบวนการในการทำสมาธิด้วยการบริกรรมโดยใช้ดอกปทุม เป็นการอ้างถึงความสำคัญของการฝึกฝนจิตใจเพื่อบรรลุคุณธรรม ในขั้นตอนการฟื้นฟูสติและสมาธิใน

… ชื่อว่าให้ ลำบากเพราะเหตุนี้แหละ. ๒. สักกายทิฎฐิ วิจิตฺฉนา สีลพผรามาส กมารคา ปฏิมา ตา รูปาอะ อุปปา มานะ อุทธัจจะ อวิชา.

เนื้อหาเกี่ยวกับการให้เหตุผลถึงทุกข์และการอยู่ร่วมกันในพระคาถา พระจุฬปทุรุกา อธิบายถึงการดำเนินชีวิตที่ทำให้เกิดความลำบาก รวมถึงการเข้าใจความเป็นจริงของการติดตามของทุกข์ผ่านพระคาถาและประสบการณ์ชีวิตขอ

… 207 ยายมีรถเป็นต้น บท ยาย เป็นต้น ความว่าภาชนะภีมชื่อว่าสั่งอันไม่ควรกลัว เพราะเกิดคือรอค โทษโมะ มานะ ทิฐิและภัยคืออุปธิ เมื่อเกิดขึ้นเพราะอาชัญะภีมไม่ สะอีทั้งหลายปกปิดภีมานะเพราะความกลัว ชื่อว่าสั่ง…

บทนี้พูดถึงการแยกแยะสิ่งที่ไม่ควรกลัวและควรกลัว โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับภาชนะภีม การไม่กลัวเพราะอธิษฐาน และอิทธิพลของการปฏิบัติธรรม ต่อมาพบว่าผู้ที่มีใจสงบจำนวนมากได้บรรลุผลจากเทศนานี้ ทำให้เกิดประโยช

…นี" เป็นต้น. [ท่านที่เลือกให้พระพุทธเจ้าสรรเสริญ] ข้าแต่ท่าน ทำเรื่องให้พระสาทรแล้วใน พระพากว่า "ยอ มานุปุตลด ธีรา" เป็นต้น. สมจริงดังคำที่ท่านเจ้าโรอท-เทพยุระกล่าวไว้ในเรื่องนั้นดังนี้ว่า: "ได้ยว่า อินท…

พระศาสดาทรงปรารถกรุงเทพฯ บนแท่นพัทกุมพลสิลาขณะที่ทรงตรัสพระธรรมเทคนานเกี่ยวกับการเลือกให้และบุญของอินทกเทพุรชนที่มีผลเหนือการกระทำของผู้คนในกรุงเทพฯ โดยเน้นความสำคัญของการทำดีและผลบุญที่เกิดจากการกระท

… เธออย่าเป็นผู้ประมาทลิสิน กินก่อนแห่งโลกะ เธออย่าเป็นผู้อนรรรรรรครรรรรร อยู่ คำรำรวจว่า “นี้ทุกข์” มานอ่อนไม่มีแก่บุคคล ผู้ไม่มีปัญญา ปัญญาอ่อนไม่มีผู้ไม่มีปัญญา อานน และปัญญาย่อมเป็นในบุคคลใด บุคคลนั้น…

บทสัมภาษณ์นี้อธิบายเกี่ยวกับวิธีการเข้าถึงพระนิพพานของภิกขุ ผ่านการปฏิบัติธรรมที่ถูกต้อง และการพัฒนาคุณธรรม ๕ ประการ รวมถึงการตัดราคาและโทสะ พร้อมยกตัวอย่างให้เห็นถึงความสำคัญของปัญญาในการสร้างธรรมที่

…มีเป็นเช่นนั้น ภูกูชื่อว่า ผู้ล่วงกิเลสเครื่องอั้ง อย่างได้ เพราะกิเลสเครื่องอั้ง คือราคะ โทสะ โมหะ มานะ และทุจิทธิ ๕ อย่าง พระศาสดาตรัส

บทนี้กล่าวถึงการตัดขาดจากเครื่องผูกต่างๆ เพื่อบรรลุถึงพระนิพพาน โดยอ้างถึงการที่น้ำนำพาเรือเดินทางถึงฝั่งได้ และการอ้างถึงภาวะของการตัดขาดจากราตะและโทสะ ซึ่งนำไปสู่การบรรลุพระอรหันต์ รวมถึงการแสดงถึงก

…ย่างเป็นผู้ ประกาม กิสนกินก่อนโลทะ, อยู๋ในผแม่คาในรถ คำราวญว่า "นี่ทุกข์ นี้ทุกข์." สองบทว่า นตฤทธิ มานี ความว่า ชื่อว่ามาน ย่อมไม่มี แก่ผู้หาปัญญามิได้ ด้วยปัญญาเป็นเหตุพยายามอันอั้นจนเกิดขึ้น. สองบทว่า…

ในเนื้อหาได้อธิบายถึงคำกล่าวของพระศาสดาเกี่ยวกับการเป็นผู้นำโอฆะ โดยเน้นที่คุณธรรมและปัญญาของภิกษุ ที่จำเป็นต้องมีเพื่อหลีกเลี่ยงความโลภและประมาท ซึ่งเป็นความผิดพลาดที่สามารถนำไปสู่ทุกข์. การมีปัญญาเส

…ี้ชื่ออย่างไร ? พระสาริษ ทเถร ถูกพรรหมนี้ใดประหารแล้ว ยังนั่งรับภิกษุในเรือนของพรรหมนี้นั้น บ่นแหละ มานแล้ว, จำเดิมแต่กายที่พระเถรฉากพรรหมนี้นั้นประหาร แล้ว ต่อไปนี้ เขาทำไม่ละอายต่อใคร ๆ, จักเทียวดีภิกษ…

บทสนทนาที่เกี่ยวข้องกับพระเถรและความเห็นเกี่ยวกับพราหมณ์ กล่าวถึงการประชุมของภิกษุที่มีการถกเถียงกันเกี่ยวกับคุณสมบัติและความเหมาะสมของพราหมณ์ พระศาสดาทรงแสดงธรรมและเตือนให้รู้ถึงความไม่ควรประหารถพราห

… หน้าที่ 217 หน้า และเพราะเป็นผู้มุ่งธรรมเป็นเบื้องหน้า ดังนี้แล้ว ดรัสพระ คาถานี้ว่า:- "ราช โทสะ มานะและมักผล อันถือให้กำไป แล้ว เหมือนเมล็ดพรรณผักกาดตกไปจากปลาย เหล็กแหลม consonant, เราเรียกผู้นั้นว่…

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของการเข้าใจพระธรรม สอนให้รู้ถึงลักษณะของกิเลสและความสัมพันธ์ระหว่างกิเลสกับจิตใจ โดยยกตัวอย่างการเปรียบเทียบกับเมล็ดพรรณผักกาดที่ไม่สามารถติดอยู่บนปลายเหล็กแหลม ตัวผู้ใดที่มี

…ั้น ซึ่งพรากิเลสเครื่องประกอบทั้งปวงได้แล้ว ว่า เป็นพราหมณ์." [บันทอรรถ] บรรดาบทเหล่านั้น สองบทว่า มานุสส โอฬา ได้แก่ อายุและถามคุณทั้ง 5 อันเป็นของมนุษย์ แม้นิภากิเลสเครื่องประกอบอันเป็นทิพย์ คืนนี้ก็เ…

เนื้อหาพูดถึงการละกิเลสและการบรรลุปัญญาในทางพุทธ โดยเฉพาะการที่ผู้นั้นสามารถข้ามกิเลสทั้งมวลและเข้าถึงความจริงได้ ถือเป็นการบรรลุอิสรภาพในทางธรรม และมีการกล่าวถึงชนที่บรรลุถึงสิ่งเหล่านี้รวมกัน.

… * พระมหาสนั่น ป. ช. วัดพระมิ่งวิทยา (ปัจจุบัน เป็นพระธรรมวรากรณ์ ป. ช. ๖ วัดนางสุทธิวาราม) แปล. อ. มานพระธัมปฏิรูปก ภาค ๖ โลกรวรรค

ในพระสานตาเมื่อประทับอยู่ในพระเชตวน ทรงมุ่งประเด็นพระอังคลุมิลานเถระ ที่ไม่กลัวช้างเมื่อถูกถามจากภิกษุ พระอังคลุมิลาแสดงถึงความไม่กลัว โดยมีการยกพระคาถาเพื่อยืนยันคุณสมบัติของผู้ที่มีความเชื่อมั่นในกา

…แล้ว ปากมุด ณ ที่ใกล้แห่งเท้า ตรัส อุปาสกสุ ของอุบาสกนั้น อาท กล่าวแล้วว่า สาม ขันธ์นาย ตัว อ. ท่าน มานิติ ของยอดโทษเม แน่ะจิฟเกิด อิติ ดังนี้ จ อนึง (โอ เสฏฐี) อ. เศษฐีจูนิ่น เตน อุปาสกน ปฏิโฐ ผุ้ อุบาส…

เนื้อหานี้สะท้อนถึงการสนทนาระหว่างพระศาสดากับอุบาสกในหลายแง่มุมของพระธรรมและความเป็นไปในชีวิต ชี้ให้เห็นถึงการตอบคำถามและการทำความเข้าใจในคำสอน ว่าด้วยการดำเนินชีวิตตามแนวทางพระพุทธศาสนา ซึ่งมีความสำค

…กระหยิ่ง อุกฤฏิภูวรณ อิติ ชื่อว่าความเพียรด้วย การนั่งกระหยง ฯ อิทิ อุตรูปิ อ. อรรถรวีวว่า ทิ กี โย มานุโม อ.สัตว์ผู มึอันจะพิฆายตายเป็นสภาพใจ ( จินต์ดาวา ) คิดแล้วว่า อห อ. เรา ปาปฎิสาธาม จักถึง สุทธิ ช…

เนื้อหาบทนี้อธิบายถึงการมุ่งมั่นความเพียรในการนั่ง โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับการนอนบนภาคพื้น และลักษณะของการใช้ชีวิตที่เต็มไปด้วยความสงบและการแสวงหาความรู้ในจิตใจ เพื่อเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการพัฒนาตนใ

…เทิด อติ ดั่งนี้ ฯ สมาทิกติ อน มุนสา อ. มุนีย์ ท. ผู้มีความคิดเห็นโดยชอบ จินต์อิส คิดแล้วว่า อโฑ โอ มานุกาโว อ. อนุกภาพใหญ๋ พุทธาน ของพระพุทธเจ้า ท. อุชฺช ในวันนี้ มั อ. เรา ท. ลิขิตสุา จำได้ ทุกอู๋ เพื่…

บทความนี้พูดถึงคำฉันท์พระมหามุนีตถาภูมิ ซึ่งเป็นข้อความเชิงธรรมะ โดยเฉพาะเรื่องสันติมหาอามาตย์ มุ่งเน้นที่หลักการแห่งความถูกต้องและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ไม่ว่าจะเป็นการมองโลกในแง่ดีหรือมุมมองที่ผิดพล

…ะด้วย มรณลูกขุนสุ มฤตโน จ แห่งมัจจู อันมีความตายเป็นลักษณะด้วย อโรหสมุปทินี กรณานี ปฏิจ มชชนกฏขุนสุ มานสุจ อันมีความมา เพราะ อภัย ซึ่งเหตุ ท. มีความถึงพร้อมด้วยการเป็นตน เป็นลักษณะด้วย สุดกตรนิวาสนุกขุนส…

ในบทนี้พูดถึงการเรียนรู้เกี่ยวกับพระบรมพุทธเจ้าและหลักธรรมที่สำคัญในชีวิต การพัฒนาตนเองผ่านการให้อภัยและการทำความดี เพื่อความสุขและเพื่อหลีกเลี่ยงความทุกข์ที่เกิดจากมุมมองต่างๆ เกี่ยวกับชีวิตและความตา

…นมีมือหนึ่งเป็นประมาณ น วฑุตติ ย่อมไม่เจริญ ปน แต่ว่า คุณหา เอว อ. ดั้นหาด้วยนั่นเที่ยว นววิกรม โอ. มานอันมี อย่าง ๘ ด้วย วาทุตติ ย่อมเจริญ นิสสยาน เพราะอคาย อฑวาริน ซึ่งทวาร ๖ ท. คุณลดทินี รุขษณฑ์ วิจาร…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาความหมายและการตีความพระคาถาที่สำคัญในทางพระพุทธศาสนา เช่น ปฏฺญา และบทบาทของอุทธวิธานในการปฏิบัติธรรม ซึ่งช่วยให้ผู้ที่สนใจได้เข้าใจและนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน ด้วยการอ้างอิงถึ

…รับประกอบกับบทดูให้สำเร็จเป็นได้ ๕ วรรค ปัจจัยตัวต่างมีได้บางวาจาเป็นได้บางด้าน มีทั้งหมด ๙ ตัว คือ มานะ ตุ, ดูนา, ตวา, ตวาน ปัจจัยที่กล่าวมานี้ ประสงค์เอาไว้มากในกรณีทั้งหลายเท่านั้น ยังมีปัจจัยอีกหลายต…

เนื้อหานี้ศึกษาหมวดกิริยากิตและกิริยาปัจจัยในบาลีโดยแบ่งเป็นหลายประเภท เช่น กัลยญาณ, กิจจาปัญญา, และกิริยาประกอบ พร้อมแบบฝึกหัดเพื่อตรวจสอบความเข้าใจที่สำคัญ และเป็นแนวทางสำหรับนักเรียนที่สนใจในภาษาบา

…จาก ง. เหตุกัดตาดจาก ๑๕. ปัจจัยกริยากิตในข้อใดสำรับประกอบเป็นกัดตวากร และ เหตุกัดตวากรได้? ก. อนดฺ, มาน ข. อนุ, ตพพ ค. ต, ตพพ, ตวา ง. ผดหมด ๒๐. ปัจจัยในข้อใดที่ประกอบเป็นกัมวาจาก, เหตุุกัมวากและภาวาจาก อ…

บทเรียนนี้นำเสนอการอากาศในรูปแบบของการใช้กริยาและเหตุการณ์ โดยมีการตั้งคำถามที่ท้าทายให้ผู้อ่านได้คิดตาม เช่น การวิเคราะห์ตัววิภากิตและปัจจัยต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับกริยา นอกจากนี้ยังมีการอธิบายลักษณะต

…จรอยู่ ข้อสังเกต ภฏุสระเดียวที่ลงท้ายด้วย อ. อู ให้ลงการปฏิจัย ได้ ๒ ตัว คือ น กับ ณย เท่านั้น และ มาน ปัจจัย ก็ใหลงได้ เฉพาะ ณย เท่านั้น ในอุทธาหรบังบางตัวประกิการปฏิจัย ลงแล้วกลัวยังลงมาเพราะเหตุใด? ล…

เนื้อหาเกี่ยวกับกิริยากิตฺในแบบเรียนบาลไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๔๙ อธิบายการแปลงรูปจาก ประโยคสี เป็น โอ และวิธีการลากการปฏิจัยในอายุต่าง ๆ พร้อมข้อสังเกตเกี่ยวกับการใช้สระและการเปลี่ยนแปลงรูปแบบ. เนื้อหานี้

…ผูทรงมี พระสติ อิต ดั่งนี้ ๆ (อุตโก) อ. อรรถว่า ยุคลุปปุตตะ ผุทรงประกอบแล้วและ ทรงประกอบทั่วแล้ว มานา สุ ในมน ท. ทิวส ๒ อิมสิ เหลา นี้ อิต คือ ลูกบุญปิญญาณ อ. การเข้าไปฟังลงซึ่งลักษณะ อธิมสุบุญญาณ อ…

เนื้อหาพูดถึงการบรรพชาในพระพุทธศาสนาที่เกี่ยวข้องกับการเข้าใจลักษณะของการปฏิบัติธรรม โดยมีการอธิบายถึงการกระทำที่ถูกต้องและการดำเนินชีวิตที่เหมาะสมตามคำสอนของพระพุทธเจ้าซึ่งมีเนื้อหาเกี่ยวข้องกับการพิ