หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
206
…งคนเรานั้นสั้นเหลือเกิน เมื่อเทียบกับกา เวลา ที่ไม่มีจุดเริ่มต้น และสิ้นสุดของจักรวาล ในชีวิตนี้ ไม่รู้ว่าจะตอบแทนพระคุณ คุณยายได้สักแค่ไหน รู้แต่เพียงว่า ตราบที่มีชีวิตอยู่ คุณยายงดงามเสมอ ในดวงใจตราบนิ…
กัลยาณมิตรในทางโลกและทางธรรม
17
กัลยาณมิตรในทางโลกและทางธรรม
…ี่เกิดจากการทำงานในสถานประกอบการ หรือปัญหา ในการประกอบอาชีพในลักษณะต่างๆ และการให้คำปรึกษาเรื่องความรู้วิชาการทางโลก เป็นต้น กัลยาณมิตร ในทางโลกนี้ อาจจะให้การช่วยเหลือหรือแนะนำโดยให้ความรู้เกี่ยวกับการท…
บทนี้กล่าวถึงความสำคัญของกัลยาณมิตรในชีวิต โดยจำแนกออกเป็นสองประเภทคือ กัลยาณมิตรในทางโลกที่ช่วยให้คำแนะนำในชีวิตประจำวัน และกัลยาณมิตรในทางธรรมที่เสริมสร้างจิตใจและพัฒนาชีวิตให้ดีขึ้น ผ่านหลักธรรมต่า
ความหมายของกัลยาณมิตร
21
ความหมายของกัลยาณมิตร
…คัลลานปริพาชก ก็ได้ดวงตาเห็นธรรมเช่นเดียวกับสารีบุตร ปริพาชก ท่านมีจิตผ่องใสปราศจากธุลีปราศจากมลทิน รู้ประจักษ์ชัดว่าสิ่งใดสิ่งหนึ่งมีความเกิดขึ้นเป็นธรรมดา สิ่งนั้นทั้งมวลมีความดับไปเป็นธรรมดา ปริพาชกทั…
เนื้อหานี้พูดถึงการพบพระอัสสชิและการสนทนาเกี่ยวกับคำสอนของพระผู้มีพระภาค ซึ่งนำไปสู่การเห็นธรรมของโมคคัลลานปริพาชกและสารีบุตรปริพาชก การสื่อสารหลักธรรมขอพระศาสดาถือเป็นจุดเริ่มต้นที่สำคัญของผู้ศึกษาธร
การคบหาสัตบุรุษและผลดีต่อตนเอง
53
การคบหาสัตบุรุษและผลดีต่อตนเอง
…้ใบไม้ของนรชนนั้น ก็ย่อมหอมฟุ้งไปฉันใด การเข้าไปเสพนักปราชญ์ก็ฉันนั้น เหมือนกัน เพราะเหตุนั้น บัณฑิตรู้ความเปลี่ยนแปลง ของตน ดุจห่อใบไม้แล้ว ไม่ควรเข้าไปเสพอสัตบุรุษ ควรเสพแต่สัตบุรุษ ด้วยว่า อสัตบุรุษย่…
…ไปเสพคนพาลส่งผลเสียให้กับชีวิต เช่นเดียวกับการเข้าไปเสพสัตบุรุษที่นำไปสู่ความดีและความเจริญ การมีผู้รู้หรือสัตบุรุษใกล้ตัวจะช่วยให้เรามีบทเรียนและแนวทางในการดำเนินชีวิตที่ถูกต้อง เหมือนการห่อหุ้มของหอมด้…
บทบาทของกัลยาณมิตรในประวัติศาสตร์
54
บทบาทของกัลยาณมิตรในประวัติศาสตร์
…ารทำหน้าที่กัลยาณมิตรชักชวนคนให้ทำความดีครั้งนั้น ทำให้มีมหาชนทั้งใกล้และ ไกลได้พบเส้นทางสายกลาง ได้รู้จักทำทาน รักษาศีล และเจริญภาวนา เมื่อได้รับฟังธรรมจากพระสัมมา สัมพุทธเจ้าก็บรรลุธรรมกันเป็นจำนวนมาก …
เมื่อเด็กหนุ่มได้รับม้าจากพระราชา เขาได้ทำหน้าที่กัลยาณมิตร โดยชักชวนผู้คนให้ทำความดี ซึ่งทำให้มีคนจำนวนมากได้บรรลุธรรม และเขาได้รับพระราชทานทรัพย์และเกียรติยศมากมาย จนกระทั่งเป็นพระอรหันต์หลังจากละโล
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรต่อตนเอง
59
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรต่อตนเอง
…ะสัมมาสัมพุทธเจ้า ครั้นเสด็จออกผนวชเพื่อแสวงหาโมกขธรรมแล้ว ก็มุ่งมั่นทำพระนิพพานให้แจ้ง เมื่อได้ตรัสรู้เป็นพระอรหันต สัมมาสัมพุทธเจ้า และทรงทำหน้าที่เป็นกัลยาณมิตรให้แก่ตนเองจนได้ชื่อว่าเป็นผู้สมบูรณ์ด้ว…
…นพระพุทธศาสนา เช่น สัปปุริสธรรม 7 ประการที่จำเป็นสำหรับผู้ที่จะเป็นกัลยาณมิตรที่ดี เหล่านี้รวมถึงการรู้จักธรรมและอรรถ ทำให้เกิดความเข้าใจและสามารถช่วยเหลือสังคมได้อย่างถูกต้อง การพัฒนาตนเองจะเสริมสร้างคว…
การรู้จักตนเองและการเป็นกัลยาณมิตร
60
การรู้จักตนเองและการเป็นกัลยาณมิตร
3. อัตตัญญู รู้จักตน คือรู้จักที่ต่ำที่สูง ควรไม่ควร รู้จักกำลังของตนเอง ว่ามีความรู้ความสามารถ เพียงไรกัลยาณมิตรจะ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการรู้จักตนเองและคุณสมบัติที่กัลยาณมิตรควรมี เช่น สติสัมปชัญญะ ความรู้ประมาณ การรู้จักกาลและการวางตัวในสัง…
หิริโอตตัปปะ และ ขันติ โสรัจจะ: ธรรมะคุ้มครองโลก
61
หิริโอตตัปปะ และ ขันติ โสรัจจะ: ธรรมะคุ้มครองโลก
…แก่ใจ โอตตัปปะ ความเกรงกลัวต่อผลของบาป หิริ คือ ความละอายแก่ใจในขณะกำลังจะทำชั่ว ทั้งทางกาย วาจา ใจ รู้สึกขยะแขยงใจไม่กล้าทำ ความชั่ว โอตตัปปะ คือ ความเกรงกลัวต่อบาปทุจริต คิดเห็นภัยที่เกิดจากการทำความชั…
หิริโอตตัปปะเป็นธรรมที่ช่วยให้ผู้คนระมัดระวังในการกระทำความชั่ว โดยเน้นการมีความละอายใจและเกรงกลัวต่อผลของบาป ทำให้สังคมอยู่ร่วมกันอย่างสงบสุข ในขณะที่ขันติและโสรัจจะส่งเสริมให้เกิดความอดทนและเสงี่ยมอ
พรหมวิหารธรรม
65
พรหมวิหารธรรม
…ข์ ลำบากอยู่ ก็จะช่วยหรือลงมือช่วยให้พ้นทุกข์ หรือ ความปรารถนาเพื่อจะปลดเปลื้องทุกข์ของเขาสร้าง ความรู้สึกที่จะเห็นเขาหลุดพ้นจากความทุกข์ เป็นเบื้องต้น เมื่อมีความสามารถก็แสดงออกมาให้เห็นทางกาย คอยช่วยเห…
… ท้ายที่สุด ผู้ที่เจริญในพรหมวิหารจะได้รับผลดีเช่น ความไม่มีภัย ไม่มีเวร การช่วยเหลือผู้อื่น และความรู้สึกสงบในใจ โดยไม่ถูกผลกระทบจากอารมณ์.
บทบาทของกรรมการกัลยาณมิตรต่อตนเองและผลของมรณานุสติ
68
บทบาทของกรรมการกัลยาณมิตรต่อตนเองและผลของมรณานุสติ
…างถูกต้องตรงไปตามความเป็นจริง บุคคลผู้เป็นกัลยาณมิตรจึงเป็นผู้ถึงพร้อมด้วยคติธรรมอันเป็นกุศลด้วยสติ รู้สิ่งที่มีประโยชน์ และไม่มีประโยชน์แห่งสัตว์ทั้งหลายตามเป็นจริงด้วยปัญญา เป็นผู้มีจิตแน่วแน่ในกุศลธรร…
เนื้อหานี้กล่าวถึงบทบาทของบุคคลที่ทำหน้าที่กัลยาณมิตรต่อตนเองโดยการนำโอวาทของพระพุทธเจ้ามาปรับใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น เรื่องราวของธิดาช่างหูกที่ใช้คำสอนของพระพุทธเจ้าในการเจริญมรณานุสสติซึ่งทำให้เธอได
ใจจดจ่อกับการเจริญมรณานุสสติ
69
ใจจดจ่อกับการเจริญมรณานุสสติ
…ชีวิต ในชีวิตการสร้างบารมีนั้น บางครั้งเราอาจต้องประสบกับปัญหาและ อุปสรรคที่ยากต่อการแก้ไข แต่ถ้าเรารู้จักการทำหน้าที่กัลยาณมิตรให้กับตนเอง มีความอดทน รู้จักยกใจให้สูง ขึ้นอยู่เหนืออุปสรรคทั้งมวล และรักษ…
…หูกได้บรรลุธรรมเป็นพระโสดาบันก่อนที่จะจากไป และได้รับการชมเชยจากพระบรมศาสดาถึงความสำคัญของการตระหนักรู้ในธรรมชาติของชีวิตและความตาย นอกจากนี้ยังชี้ให้เห็นว่าความทุกข์ในการเกิดนั้นมีอยู่เสมอและให้แนวทางใน…
ธรรม 6 ประการของภิกษุ
78
ธรรม 6 ประการของภิกษุ
…้เร็วในกุศลธรรมทั้งหลาย 2. เป็นผู้ทรงจำธรรมที่ได้ฟังแล้ว 3. พิจารณาเนื้อความแห่งธรรมที่ทรงจำแล้ว 4. รู้อรรถรู้ธรรมแล้วปฏิบัติธรรมสมควรแก่ธรรม 5. เป็นผู้มีวาจางาม กล่าวถ้อยคำไพเราะ ประกอบด้วยวาจาของชาวเมื…
ภิกษุที่ประกอบด้วยธรรม 6 ประการนั้น สามารถทำประโยชน์ให้ทั้งตนและผู้อื่นได้ ซึ่งได้แก่ ความเข้าใจในกุศลธรรม, การจดจำพระธรรม, การพิจารณาธรรม, การปฏิบัติธรรมที่เหมาะสม, การใช้วาจาสุภาพและการชี้แจงให้ผู้อ
เรื่องราวของพญานาคราชและหมองู
80
เรื่องราวของพญานาคราชและหมองู
…สนาน วันนั้น นางสุมนาเทวีระลึกถึงสามีของตนจึงไปดูที่สระน้ำ เห็นน้ำในสระเปลี่ยนเป็นสีแดง เหมือนโลหิต รู้ทันทีว่า พญานาคราชต้องถูกหมองูจับไปแน่นอน นางเสด็จออกจากนาคพิภพขึ้นไปเมืองมนุษย์ ดูร่องรอยที่สามีถูก…
…าช ทั้งสองคนได้กลับมาเจอกันอีกครั้งและได้เผยแพร่ความมหัศจรรย์ของเมืองบาดาลให้กับพระราชาและประชาชนได้รู้จัก โดยไม่มีการทำร้ายใดๆ เกิดขึ้น
การทำบุญและการพัฒนาคุณภาพชีวิตตามหลักพุทธศาสนา
83
การทำบุญและการพัฒนาคุณภาพชีวิตตามหลักพุทธศาสนา
…นบุญกิริยาวัตถุ 3 ประการ คือ ทาน ศีล ศีล และ กุศลกรรมบถ บทฝึกตนในการพัฒนาคุณภาพชีวิต เมื่อกัลยาณมิตรรู้จักแนะนำบุคคลอันเป็นที่รักได้รู้จักคุณค่าของความเป็นมนุษย์และ คุณค่าของการสั่งสมบุญแล้ว ก็ต้องแนะนำใ…
การทำบุญมี 10 วิธีและสามารถแบ่งเป็นบุญกิริยาวัตถุ 3 ประการคือ ทาน ศีล และกุศลกรรมบถ การรักษาศีล 5 และปฏิบัติกุศลกรรมบถ 10 ช่วยพัฒนาคุณภาพชีวิตและสร้างความมั่นใจในสังสารวัฏ ผู้ที่รักษาศีลจะไม่ต้องหวาดก
พูดถูกเวลาและเทศะ
88
พูดถูกเวลาและเทศะ
พูดถูกเวลา (กาล) คือรู้ว่าเวลาไหนควรพูด เวลาไหนยังไม่ควรพูด ควรพูดนานเท่าไร ต้องคาดผล ที่จะเกิดขึ้นไว้ด้วย พูดถูกสถานที่ (เ…
การพูดที่มีประสิทธิภาพเกี่ยวข้องกับการรู้ว่าเมื่อใดและที่ไหนควรพูด รวมถึงผลที่อาจเกิดขึ้นจากการพูด ด้วยการฟังความคิดเห็นและไม่ด่วนตัดสินใจ กา…
การเข้าถึงธรรมกายและการสร้างสันติสุข
101
การเข้าถึงธรรมกายและการสร้างสันติสุข
…รทำหน้าที่กัลยาณมิตร เรื่องความอดทนแก่สาธุชนผู้มาปฏิบัติธรรมร่วมกันที่วัดเอาไว้ว่า หากมนุษย์ทุกคนได้รู้จักธรรมกาย ได้เข้าถึงพระธรรมกาย มนุษย์จะเลิกเบียดเบียนกัน จะมอบความรักความปรารถนาดีซึ่งกันและกัน สัน…
บทความนี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการเข้าถึงธรรมกาย และวิธีการสร้างสันติสุขให้กับโลก โดยอ้างอิงจากคำสอนของพระราชภาวนาวิสุทธิ์ที่ชี้ให้เห็นว่าความรักและความปรารถนาดีเป็นสิ่งสำคัญที่ทำให้มนุษย์หยุดเบียดเบี
พระสัมมาสัมพุทธเจ้ากับการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
109
พระสัมมาสัมพุทธเจ้ากับการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
…งยโส 7.1.3 มีความอดทน 7.1.4 มีความยุติธรรม 7.1.5 มีความรอบคอบ 7.1.6 มีความประพฤติน่าเคารพบูชา 7.1.7 รู้จักภูมิสติปัญญาของนักเรียน 7.2 วิธีการสอน 3 แบบ (ปาฏิหาริย์ 3) 7.2.1 วิธีสอนแบบอิทธิปาฏิหาริย์ 7.2.2…
บทที่ 7 สำรวจคุณสมบัติของกัลยาณมิตรตามแบบอย่างของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยมีคุณสมบัติพื้นฐานเช่น ความกรุณา ความอดทน และความยุติธรรม รวมถึงวิธีการสอน 3 แบบที่ท่านใช้คืออิทธิปาฏิหาริย์ อาเทสนาปาฏิหาริย์ แ
พระพุทธเจ้าและการเป็นแบบอย่างทางศีลธรรม
114
พระพุทธเจ้าและการเป็นแบบอย่างทางศีลธรรม
…สอดแนมราชการในชนบท เป็นคนของพระเจ้าปเสนทินั่นเอง 7.1.6 มีความประพฤติน่าเคารพบูชา ครูไม่ใช่ผู้ให้ความรู้แก่ศิษย์อย่างเดียว แต่เป็นแบบอย่างทางความประพฤติแก่ศิษย์ด้วย ฉะนั้น ครูจะต้องเป็นทั้งผู้แนะและผู้นำ …
…ยนและการปรับปรุงวิธีการสอนให้เหมาะสม มีการกล่าวถึงการมีความประพฤติน่าบูชาในบริบทของการสอนและการเรียนรู้ สำคัญมากในการถ่ายทอดความรู้โดยครูที่มีคุณธรรม จะทำให้นักเรียนมีแนวทางที่ดีในชีวิตและการใช้ปัญญาให้ถ…
การสอนในพระพุทธศาสนา
115
การสอนในพระพุทธศาสนา
…ปาฏิหาริย์” แปลว่า สิ่งน่าอัศจรรย์ หมายความว่า มีผลสำเร็จอย่างน่าอัศจรรย์ เพราะสามารถทำให้คนเกิดความรู้ถึงขั้นวิชชุญาณได้ และมี การเปลี่ยนแปลงได้ถึงขั้นเป็นพระอริยบุคคล วิธีสอนทั้ง 3 นั้นคือ 1. อิทธิปาฏิ…
ในพระพุทธศาสนา มีการจำแนกผู้เรียนออกเป็น 4 ประเภทตามความเข้าใจและบทบาทที่ต้องใช้ในการเรียนรู้ ซึ่งรวมถึงประเภทปัญญาอ่อนและผู้ที่มีความเห็นผิดอย่างรุนแรง นอกจากนี้พระพุทธเจ้ายังใช้วิธีการสอนที่เ…
การพูดและการทำหน้าที่ของอารยชน
125
การพูดและการทำหน้าที่ของอารยชน
ถ้าอารยชนใคร่จะพูด ก็เป็นผู้ฉลาด รู้จักกาล พูดแต่ถ้อยคำที่ประกอบด้วยเหตุผล ที่อารยชน ประพฤติกัน ไม่โกรธ ไม่ยกตัว มีใจสงบ ไม่ตีเสมอ ไม่รุ…
…ึ้นมาเป็นแบบอย่างในการทำหน้าที่กัลยาณมิตรที่ประสบความสำเร็จในการสอนทั้งมนุษย์และเทวดา พระพุทธองค์ทรงรู้แจ้งอัธยาศัยของสิ่งมีชีวิตต่างๆ และสามารถสอนสรรพสัตว์ได้อย่างหลากหลาย การสอนของพระองค์จึงดูเหมือนจะไ…