หน้าหนังสือทั้งหมด

พระราชาประทับใจในบ้านโคติกเศรษฐี
65
พระราชาประทับใจในบ้านโคติกเศรษฐี
…าวปายาสเปียกนั้น ย่อมเป็นเหตุบ่มิจากความสุขบ. พระราชา เมื่อเสวยโภชนาที่มีรสร่อย ค่ำได้ทรงรู้ประมาณ. ลำดับนั้น เศรษฐีถวายบังคมท้าวเธอแล้ว ประคองอัญชลีกราบบูช่าว่า "พอที พระเจ้าข้า, เพียงเท่านี้ก็พอ พระองค์ไ…
เรื่องเล่าจากคาถาธรรมบทนี้เผยให้เห็นถึงคำสอนเกี่ยวกับการบริโภคและความเข้าใจในคุณค่าของอาหาร พระราชามีโอกาสเสวยอาหารในบ้านโคติกเศรษฐี ซึ่งไม่ใช่เพียงแค่โภชนะแต่ยังนำความสุขและความรู้สึกดี ๆ มาสู่พระองค
จูฬภิมวิ่งสูตร: การจำแนกกรรมในจิตวิญญาณ
67
จูฬภิมวิ่งสูตร: การจำแนกกรรมในจิตวิญญาณ
… เขาจะเป็นผู้เกิดในตระกูลสูง –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ภรรยาเศรษฐีชื่นน้ำตาไหล ลำดับนั้น สายแห่งน้ำตาไหลออกจากนัยน์ตาของนาง. พระราชาทอดพระเนตรเห็นการนั้น จึงรำลึกเฉลียวใจว่ามหเศรษฐีธรร…
สูตรนี้นำเสนอการจำแนกกรรมที่มีผลต่อการเกิดใหม่ของบุคคลในโลก โดยสามารถนำไปสู่การเกิดในสุตติโลกสวรรค์หรือเป็นมนุษย์ในตระกูลที่สูง หากเคารพและปฏิบัติต่อผู้ที่ควรนับถือและบูชา ในส่วนถัดมาเป็นเรื่องราวของภ
เรื่องเศรษฐีและพระเคราะห์ดุษฎีลาย
68
เรื่องเศรษฐีและพระเคราะห์ดุษฎีลาย
…้วได้ทำความเชยชิดกันนาง. นางอาศัยการอยู่รวม (หลับนอน) กับวิทยาธรนั้นตั้งครรภ์แล้ว ต่อกลาวไม่นานเลย. ลำดับนั้น หญิงคนใช้จะเห็นเหตุนี้แล้วจึงกล่าวว่า“คุณนายนี้อะไร่น่? อันนางบอกว่าสิบเจ้่ายบอกใคร” จึงได้เป็น…
เรื่องราวเริ่มต้นด้วยเศรษฐีกราบทูลขอความปราณีจากสมมติเทพ โดยมีเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับหญิงคนใช้และการพบกันกับวิทยาธรที่นำไปสู่การตั้งครรภ์และการเกิดของเด็ก. นอกจากนี้ยังมีความขัดข้องในเรื่องการดำเนิน
บทเรียนเศรษฐกิจจากบูรษท
72
บทเรียนเศรษฐกิจจากบูรษท
…แผ่นดินพูดขึ้นแล้วในที่ประมาณ ๙ ครีส ที่หลังเรือนนั้นแล้ว เที่ยวไปในระหว่างๆ แพะหล่านั้นแล้วออกไป. ลำดับนั้น เศรษฐีถามบูรษทหล่านั้นว่า "พ่อทั้งหลาย พวกท่านเที่ยวไปตรวจดูใด, ผู้นั้น พวกท่านเห็นแล้วหรือ?" เ…
เรื่องราวนี้เกี่ยวกับกลุ่มบูรษทที่เข้าไปสำรวจเศรษฐกิจในหมู่บ้านหนึ่ง โดยมีการพูดคุยกับเศรษฐีเกี่ยวกับทรัพย์สมบัติและการเห็นแพะทองคำ หลังจากที่พวกเขาได้รับข้อมูล พวกเขาได้เดินทางไปยังตระกูลเศรษฐีอีกแห่
การให้อภัยและการสร้างบุญในพระพุทธศาสนา
75
การให้อภัยและการสร้างบุญในพระพุทธศาสนา
…ี่ท่านรู้ทองนั่นย่อมควร. เขาว่าด้วยความโกรธต่อภรรยาว่า “ท่านจงโยนพระศาสตาของท่านลงในน้ำแล้วไปเสีย”. ลำดับนั้น นางจึงกล่าวกะเขาว่า “ท่านทำกรรมอย่างสาหัสยัง ท่านโกธิ คิณ แล้วจะค่ำหรือจะเย็นฉันเท่านั้น, เหตุใ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาของนายช้างทองที่มีปัญหากับภรรยาและพระเณรที่แนะนำให้เขาทำดอกไม้ทองคำเพื่อสร้างบุญให้พระศาสดา โดยเน้นความสำคัญของการให้อภัยและการทำความดีในการปฏิบัติตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า แล
เรื่องราวของเศรษฐีและพระราชา
80
เรื่องราวของเศรษฐีและพระราชา
…รงกระโดด ไปมาข้างโน้นและข้างนี้ก็ไม่ทรงสามารถที่จะขอดยเม็ดมึนหวนนวงหนึ่งได้. เศรษฐีสุดใจใคร่บวงซบ ลำดับนั้น เศรษฐีราบลูกกะท้าวเธอว่า “ข้าแต่สมดิตทพ ขอพระองค์ ทรงลาดผ้าสาครุ” แล้วได้ทำบ่าวทั้งหลายให้ทรง แ…
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงพระราชาที่มีพระกำลังเหนือมนุษย์และเศรษฐีที่ขอพระราชาให้ทรงอนุญาตให้ทำบวงเพื่อยึดเอาสมบัติของตนในขณะที่ได้รับการยกย่องจากพระราชา เศรษฐีนี้ทำการบวงและได้บรรลุพระอรหัตด้วยความตั้งใจ
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
40
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…์โครตร ตรีสารถึงอรรถและธรรม ได้ตรัส แล้วอย่างนี้ ดูก่อนภัทรกามพ เธอจงบอกอรรถและธรรม นั้นแก่เราด้วย ลำดับนั้น ภัทรกามนพิจากล่าวว่า สุจิตรพราหม์ว่า ข้าแต่คุณพ่อ ข้าพเจ้าเคลิ้มอยู่ในปราทิรกรรม "ทุก ๆ วัน จิต…
บทสนทนาระหว่างสุจิตรพราหมณ์และภัทรกามนพูดถึงอรรถและธรรมที่เกี่ยวข้องกับการค้นหาและสร้างปัญญา สิ่งนี้สะท้อนถึงการแสวงหาความรู้ในบริบทของการเป็นราชฑูตของพระเจ้าโครพย์ราช ที่มุ่งหวังให้เกิดความเข้าใจในธร
นิทานชาดก: สัมภเวชาดก
41
นิทานชาดก: สัมภเวชาดก
…ร เจ้าถูกถามแล้วจงบอกอรรรถและธรรม นั่นเอง ก็นครั้งนั้น สัญญาอมารกำลังคบหารยากของผู้อื่นอยู่ที่เดียว ลำดับนั้น เธอจึงบอกสุจิตฺตรพาหมณ์ว่า พ่อคุณ ข้าพเจ้ากำลังบหารยารยของผู้อื่น และ เมื่ออบก็กำ้องข้ามแม่ให้ไ…
นิทานชาดกในบทนี้เล่าถึงตอนที่สุจิตฺตพราหมณ์ถูกถามถึงอรรถธรรมจากสัญญาอมาร โดยมีมหาพรหมเข้ามามีส่วนในการสื่อสารความรู้ในโลกของสัญญาอมาร ซึ่งมีความสำคัญในแง่ของการแสวงหาความรู้และการพัฒนาจิตใจ โดยสัญญาอม
นิทานชาดก - สังวภาพชาดก
45
นิทานชาดก - สังวภาพชาดก
…มแห่งปัญหานั้นว่า เกียรติคุณแห่งสัมมวาสันต์ ได้ปรากฎ เหมือนพระจันทร์ในวันเพ็ญ ท่ามกลางแสงดวงดาวนั้น ลำดับนั้น สัมมาวาจาจึงกล่าวว่า ถ่านั้นนั้นนทางนคอยฟัง เมื่ออ วิชชานี้มัยยากปัญหา ถาถกถา ควา ว่า เชิญฟัง ข…
ในนิทานชาดกนี้ พระราชาโกษียราชส่งราชฑูตเพื่อพูดถึงอรรถและธรรม โดยผ่านเสียงสัมมาวาจา ซึ่งสร้างความเข้าใจในสังคมและศีลธรรม เมื่อสัมมาวาจาทรงแสดงธรรมกลางเมือง พระมหาสัตย์เริ่มเล่าเรื่องราวที่สื่อถึงปัญหา
ความฝันและบันฑิตในประวัติศาสตร์ไทย
51
ความฝันและบันฑิตในประวัติศาสตร์ไทย
…พระองค์บรารามเป็นสุขหรือ พระราชาทรงตอบว่า ท่านอาจารย์ ความสุขจะมีแก่เราแต่ไหน เราได้ฝันเห็นอย่างนี้ ลำดับนั้น เสนาบดีทูลว่าข้าแต่มหาราช ขอพระองค์อย่าได้ตกพระหทัย พระสูบินั้นเป็นมงคล ความเจริญจักมีแก่พระองค…
ในเนื้อหานี้พูดถึงการตีความความฝันของพระราชาและบทบาทของบันฑิต 4 คนที่มีอิทธิพลต่อความโชคดีและความเจริญของพระองค์ เชื่อว่าความฝันและคำพยากรณ์เป็นสิ่งสำคัญในการกำหนดชะตาชีวิตของผู้คน และบันฑิตเหล่านี้เป
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
54
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา 5 5 0 ลำดับนั้น ท่านเศรษฐีได้มีความคิดว่า บุคคลของเรามีบุญมาก จักไม่เกิด คนเดียวเท่านั้น ทารกที่หลายที่เกิดพร้…
เนื้อหานี้พูดถึงการสร้างศาลาโดยพระมหาสัตว์เพื่อให้ทารกสามารถเล่นได้อย่างสะดวกและไม่ต้องลำบากจากลมและแดด เมื่อพระมหาสัตว์เห็นความลำบากของทารก ก็ได้มีความคิดที่จะสร้างศาลาเพื่อเป็นที่เล่นและพักผ่อน ซึ่ง
ปัญญาบารมีและการสร้างปัญญา
60
ปัญญาบารมีและการสร้างปัญญา
…งโมยตอบว่า ข้าพเจ้ายอมด้วยของหอมทุกอย่าง ของหอมที่ทําประกอบด้วยของหอมทั้งปวง ชื่อว่าของหอมทุกอย่าง. ลำดับนั้น มโหสถบัณฑิตจึงถามหญิงเจ้าของ นางตอบว่า เพราะข้าพเจ้าเป็นคนเชื้อใจ ของหอมทุกอย่างจะมีแต่ไหน ข้าพ…
เรื่องนี้นำเสนอการใช้ปัญญาของพระมโหสถบัณฑิตในการแก้ปัญหาที่เกิดจากการทะเลาะกันของหญิงสองคนเกี่ยวกับเครื่องประดับสวยงาม โดยเรื่องมุ่งเน้นไปที่การวิเคราะห์และวิจารณ์สถานการณ์ เพื่อหาแนวทางที่เหมาะสมในกา
นินทาชนิดก - มโหสถกาด
61
นินทาชนิดก - มโหสถกาด
…อย่างไม่มี มีแต่กลิ่นดอกประแจงส่วน หญิงนักกล่งคือหญิงโมยกล่าวคำเท็จหญิงแกคือหญิงเจ้าของกล่าวคำจริง ลำดับนั้น พระมหาสัตว์ยังมาคราชให้รู้เหตุการณ์นั้นแล้วกล่าวว่า เป็นหญิงหรือ แล้วให้สารภาพว่าเป็นบโมย จำเดิ…
บทความนี้กล่าวถึงความสามารถของมโหสถในการพิสูจน์ความจริงจากหญิงสองคนที่มีคำกล่าวอ้างแตกต่างกัน ด้วยเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับกลิ่นและด้ายกลุ่ม ซึ่งนำไปสู่การเปิดเผยตัวตนของหญิงที่เป็นโจร พระมหาสัตว์ทราบ
การไต่สวนของนายทิ้มปฏิบัติและนายโคหก
65
การไต่สวนของนายทิ้มปฏิบัติและนายโคหก
…บิดามารดาของแกชื่ออะไร กับบอกชื่อเนื่อง ๆ. บิดามารดาของกรรยาชื่ออะไร เมื่อยังไม่รู้ก็ บอกชื่ออื่น. ลำดับนั้น มโหศบัณท์จึงให้คนของตนกำหนดด้วยคำไว้ แล้วให้ นายทิ้มปฏิบัตินออกไปให้เรียกนายโคหกพามา ถามชื่อคนท…
เรื่องเล่านี้บรรยายถึงการเสวนาในศาลระหว่างนายทิ้มปฏิบัติและนายโคหก ที่ถูกเรียกตัวมาเพื่อตอบคำถามเกี่ยวกับชื่อและบิดามารดาของตน ขณะที่มีผู้ชมอยู่จำนวนมาก ต้องการทราบความจริงเกี่ยวกับข้อกล่าวหาและความเก
บัญญาบารมี หหนทางการสร้างปัญญา
66
บัญญาบารมี หหนทางการสร้างปัญญา
…กับคำของนายโดฬาพw มโหสถบันติจังกล่าวว่า นายโดฬาพเป็นผู้ของนายทีมตามสมกับนายโดฬา นายทิพปฏิญาณเป็นโจร ลำดับนั้น มโหสถจึงถามนายทีมปฏิญว่าว่า เจ้าเป็นโจร หรือ นายนายทีมปฏิญสารภาพว่าเป็นโจร นายนายโดฬาพไม่ได้รบร…
เนื้อหาพูดถึงมโหสถที่ถามโจรเกี่ยวกับความซื่อสัตย์และผลของการกระทำในสังคม ภายในดัดแปลงเล่าเรื่องที่เกี่ยวกับพระโพธิสัตว์และภารกิจที่นำมา ซึ่งสะท้อนถึงการสร้างปัญญาในเส้นทางของบารมี เมื่อพระโสทานุคติให้
นิทานชาดก - มโหสถชาดก
69
นิทานชาดก - มโหสถชาดก
Here is the extracted text from the image: ตอนที่ ๒ นิทานชาดก - มโหสถชาดก ลำดับนั้น ท่านเศรษฐีให้หน้าเต็นไมตะเนียน มาให้แก่โสฬสบัณฑิต. พระโพธิสัตว์รับหน้าเต็นไมตะเนียนนั้นด้วยเมื่…
บทความนี้กล่าวถึงตอนหนึ่งของนิทานชาดกที่มีมโหสถบัณฑิตเป็นตัวเอก ซึ่งมีการใช้ปัญญาในการวิเคราะห์และแสดงให้เห็นถึงธรรมชาติของสิ่งต่างๆ และการตอบคำถามที่ซับซ้อนต่อพระราชา โดยใช้ตัวอย่างต่างๆ เพื่อพิสูจน์
พระมโหสถบิณฑิต: ปัญหาและการตอบโต้ลูก
73
พระมโหสถบิณฑิต: ปัญหาและการตอบโต้ลูก
…นตอบว่า เรื่องนั้นไม่หนักใจเลย ท่านบัณฑิต ถ้าเช่นนั้น จงเรียกเขามา. ชาวบ้านเหล่านั้นเรียกเขามาแล้ว ลำดับนั้น พระมหาสัตว์กล่าวกับชาวว่า ท่านจงสยายผมของท่านไว้ ข้างหลัง แล้วคร่าวคร่าวูน่ีมีประการต่างๆ ไปสู่…
เรื่องราวเกี่ยวกับพระมโหสถบิณฑิตที่ถูกส่งจากพระราชาให้แก้ไขปัญหาการตอบโต้ลูกที่ถูกติเตียน โดยมีการปรึกษากับชาวบ้านและการวิเคราะห์ปัญหาภายในชุมชน รวมทั้งการเรียกผู้ที่กล้าจะพูดคุยกับพระราชา ซึ่งแสดงให้
บัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
78
บัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
… เมื่อพระราชาทรงมามงคลเสด็จไป กิ ของม้ากระทบพื้นระแหงก็แตก พระราชาก็เสด็จกลับแต่ที่นั้นเข้าสพระนคร ลำดับนั้น อาจารย์เสนาะเข้าเฝ้าพระราชาทูลถามว่า พระองค์เสด็จไปบ้านปัจจุบันชมคาม เพื่อมิโหสถบัณฑิตตามหา หรื…
เนื้อหาพูดถึงการสนทนาระหว่างพระราชาและอาจารย์เสนาะเกี่ยวกับความสำคัญของมโหสถบัณฑิตในการแก้ปัญหาทางปัญญา พระราชาทรงรู้สึกสงสัยเกี่ยวกับคำแนะนำที่ได้รับ และต้องการเข้าใจในการสร้างปัญญา นอกจากนี้ ยังกล่า
ปัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
80
ปัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
…ิดาลูกจากอาสนี แล้วนั่งเสียเองนั่นว่า บันติทิต ไม่สมควร. พระราชามีพระพักตร์เศร้าหมอง ทรงเสียพระทัย ลำดับนั้น พระมหาสัตว์วูกลามพระราชวา พระองค์เสียพระราชหฤทัย หรือ พระเจ้าข้า. พระราชามีพระราชดำรัสตอบว่า เอ…
เนื้อหาเล่าถึงการสร้างปัญญาผ่านตัวละครพระโพธิสัตว์ในการเดินทางเข้าสู่พระนคร โดยมีบริวารจำนวนมากและความเข้าใจเกี่ยวกับการเคารพต่อบิดา การละเว้นจากคำแสดงความโกรธภายในวรรณกรรมไทย มีบทสนทนาระหว่างพระโพธิส
เสนกชาดก: นิทานแห่งปัญญา
109
เสนกชาดก: นิทานแห่งปัญญา
…เตรียมไว้แล้ว ก็แสดงธรรมด้วยพุทธสาล ธรรมกายของท่านเป็นเช่นกับธรรมกายของพระพุทธเจ้าทั้งหลายก็ปานกัน ลำดับนั้น พระมหณฺฐคนหนึ่งเที่ยวหาของเงินได้เงินพันหาปะเก็บฝากไว้ที่ตระกูลพราหมณ์ตระกูลหนึ่ง แล้วคิดว่า เร…
เสนกชาดกเป็นเรื่องราวที่เกิดขึ้นในอดีตเกี่ยวกับพระโพธิสัตว์ที่ชื่อเสนกะ ผู้มีปัญญาช่วยชีวิตและสอนธรรมให้กับพระราชา ชัยชนะ ผู้ครองนครพาราณสี โดยเรื่องเดินทางผ่านสถานการณ์ต่างๆ ที่แสดงถึงความสำคัญของปัญ