สถา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 76 / 151

…อธรรมที่ เนื่องด้วยสิ่งที่มีสัมตติประจำตัว ที่เป็นทั้งปัจจัยธรรม และเป็นปัจจุบัน ตรงนี้จะพิมพ์เป็น สถาณุปลิโมกข์ แต่ต่อ ๆ มา เป็น สถาณุ... ทั้งนั้น

เนื้อหานี้กล่าวถึงความรู้เกี่ยวกับผู้สละในวิชาธรรมะ โดยมีการแบ่งออกเป็นสายตะที่สำคัญและคุณสมบัติของวิญญาณต่าง ๆ ในการพัฒนาจิตใจโดยอาจารย์ผู้มีปัญญา และการศึกษาในทัศนะต่าง ๆ เพื่อนำไปสู่การเข้าใจธรรมชา

…ำปี ๑ ให้ เป็น ๓ ส่วนอีก ยกขึ้นสู่รลักษณ์ใน วิชาธรรมะดังภาพดังนี้ว่า " รูปอัปเป็นไป ๒ เดือนในดูร้อน สถานะ ก็ยกไปในดูร้อนสะทะนั้นเอง ไม่ถึงดูฤทธิระ (สารท) รูปอัปเป็นไป ๒ เดือน ในฤทธิระ ก็ยก ไปดูฤทธิระ ค่ย…

ในตอนนี้ผู้เขียนนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการแบ่งปีเป็นส่วนต่าง ๆ ในวิชาธรรมะ อธิบายถึงความไม่เที่ยงของรูป ซึ่งมีการแบ่งช่วงฤดูกาลและระยะเวลาในแต่ละฤดูอย่างชัดเจน พร้อมสรุปแนวคิดสำคัญเกี่ยวกับความไม่เที่ยง

…ต้นว่า "โทษ อุปฺปธาน คฤตสา-เหตุ ที่มีความลาลาในอุปฺปธาน ๓ คือเพราะความที่เป็นผู้ลาลในความ ปรารถนา ๓ สถานนี้ คือ (ปรารถนา) โดยความสิ้น โดยความเสื่อม โดย ความว่างเปล่า คำว่า "นานาทิฏฐิสุข ๗ กุมฺม- ข้องไม่ห…

เนื้อหานี้นำเสนอความสำคัญของการเห็นแจ้งในอธิปัญญาวิสนา ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเข้าใจความแตกดับและความว่างเปล่าของปรารถนา สามารถแบ่งออกเป็นสามประการ ได้แก่ อิทธิพลูปน ษาน และนิพพิทานูปน ษาน โดยมีการกล่าวถ

…ละนิ้วาส * ท่านใช้ ฉาน มาสองหนา หนึ่งใช้ ขนฺ กร ไปอันว่า ฉาน ในที่นี้ หมายถึงกลาด โอกาส นะ มีหมายถึงสถานที่

…ายที่เกิดขึ้น ตั้งอยู่ และดับไป แสดงให้เห็นว่าเป็นเพียงการวิจารณ์เกี่ยวกับความตายและอนิจจังของชีวิต สถานการณ์นี้ทำให้คนเข้าใจความเปลี่ยนแปลงและความไม่เที่ยงของสังขาร และเผยให้เห็นถึงมุมมองเชิงลึกที่ช่วยใ…

… นี้) เป็นอาทิฐานญาณ อึ่งอิ เห็นอุปปะตะ อัปปะตะ อนิมิตตะ อายหนูนะ และปฏิสนธิ ว่าเป็นสุข ความเห็น (๕ สถาน) นี้ เป็นสันติบาปญาณ อาติ- นาวานุญาณนี่อ่อนเกิดในสถาน ๕ สันติบาปญาณก็เกิด ในสถาน ๕ จึงชื่อว่ารูญาณ…

…ญญาผ่านญาณต่าง ๆ โดยเฉพาะเรื่องอุปปะตะ ปวัณตะ และความเข้าใจในธรรมชาติของสังขารและนิพพาน การเห็นแต่ละสถานภาพเชื่อมโยงกับการมีญาณที่เป็นอาทิฐานญาณ อธิบายว่าภิกขุสามารถมองเห็นทุกข์และสุขในต่างมุมมองได้ จึงน…

ประโยค - วิสุทธิมรรคแปลภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) หน้า 149 ด้วยความหมายว่าทั้งหมด เหตุนี้จึ่งได้กล่าวว่า ปัญญาในกุศลปฐม เป็นอาทิเนวนาญ"" [แก่อรรถบถอีหื่นญาณ] ในปฐมจะเหล่านี้ กล่าวว่า "อุปปาทะ" ได้แก่ความอุปป

… นิสิทธตะ, อายหนา และปฏิสนธิ โดยกล่าวถึงกระบวนการเกิดขึ้นของสัตว์และร่วมถึงกรรมที่เป็นปัจจัยให้เกิด สถานะต่างๆ เหล่านี้มีความสำคัญในแง่การทำความเข้าใจธรรมชาติของทุกข์และการเกิดขึ้นของขันธ์ ด้วยการใช้คำอธ…

…ลภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) หน้าที่ 176 ผู้ถือว่า สัทธารุณี ในขณะแห่งโลภะปิดมรรค กล่าวว่า สัทธารวมุต ใน ๓ สถานที่เหลือ (คือ ตั้งแต่โลภะปิดผลถึงอรหัตผล) ส่วน บุคคลใดบวมก็การเป็นทุกข์ เป็นผู้อาศัยด้วยอาศัยสิทธิ์…

บทความนี้วิเคราะห์คติธรรมที่เกี่ยวข้องกับการถือว่า สัทธารุณี และ สัทธารวมุต ในบริบทของทุกข์และมรรคในพุทธศาสนา โดยอภิปรายลักษณะของบุคคลที่เข้าถึงอรหัตผลและกระบวนการในการพัฒนาทางจิตใจและปัญญาแต่ละขั้นตอ

…ิยภิกข์ ได้สังเกตนุสรณ์ หูลพพันด้วยอิทธิฤทธิ์ ย่อม เป็นสักขานุสารในขณะและปฐมมรรค เป็นสักขาวิเศษใน ๓ สถาน แต่

บทความนี้พูดถึงการทำความเข้าใจและปฏิบัติธรรมในด้านความไม่เที่ยง, ทุกข์, และอนัตตา โดยยกตัวอย่างการพิจารณาของพระโยคาวุธที่ช่วยให้ผู้ปฏิบัติเกิดวิญญาณที่รู้ถึงความไม่เที่ยง การรู้จักการปล่อยวางอาจช่วยให

… ชนทั้ง ๓ นี้ ก็เป็นผู้มากด้วยสติปัญญา ได้สมาธิฤทธิ์ สุภัทรพิธีอัปปสนิทวิมุติ ย่อมเป็นกายสังกัปในทุกสถาน แต่ว่าในชนเหล่านั้น ผู้ได้สมบูรณ์สมบูรณ์เป็นบาทผู้ยอมอ่อนอุปจาควรมนตรี ณอรผล ที่จึงรู้ฐานะโดยความเ…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการเข้าใจฐานะและความเป็นไปของมนุษย์ในแง่ของวิชญธรรม โดยมีการยกตัวอย่างอุปมาและการอธิบายถึงความสำคัญของความทุกข์และการมีปัญญา เพื่อให้เกิดความหลุดพ้นจากทุกข์สู่ความสุขสูงสุด. เนื้อห

…ียด (สุญม) ที่พระอธิษฐานะ เทพ ถึงซึ่งอันบ่าวเป็นนิพพานในที่สุด- ๑. ม. ม. ๑๒/๕๒ ๒. มหากุฏิบรรยันว่า สถานที่โดยสภาวะ คือ โดยปรมัตถ์ จึงกล่าวว่า เป็นสงคะสงตะเป็นต้นได้ สิ่งไม่มีอยู่ ก็กล่าวไม่ได้

บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับธรรมะที่เกี่ยวข้องกับกาสิรยาและการพัฒนาจิตใจในประสบการณ์ป่วยไข้ โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการรักษาจิตใจให้สงบและการเข้าถึงนิพพานผ่านอำนาจของพระอริยบุคคล ผู้มีวิทยาศาสตร์ทางปัญ

…าํ คิฺฏฺฺตา สีลดสา ปราการภาติ อตู ฎ๎ ฑิ ฑลนฺกา คิฺฏฺฺตา สีลดสา ปรากฺกาติ ฑอํ ฑลนฺกสาเนนาม ฑสีลดาเทน สถานน ฑ วรนิติ เตน สีลดส ปริอุริกํิ ฑุปุจฉึตติ ฑิํ ฑิรุตฺ ฑํ ฑีฺติํ ฑิรุตฺ ฤ ฑํ ฑิรุตฺ ฑิํ ฑํ ฑิรุตฺ ฑิ…

…ขียนโดยวิฑูรภิรมคูล ความลึกซึ้งของภาพที่ถูกนำเสนอ และทัศนคติที่ควรศึกษา เรียนรู้เกี่ยวกับการจัดเรียงสถานการณ์ในวรรณกรรมให้มีประสิทธิภาพในอาณาจักรความคิดและหัวใจของนักเขียน และการสะท้อนที่มีในงานเขียนนั้น…

…ิษฐ ปรมาณี อุตฺตถาปปา นฤกษ อุตฺถสา ชูกคุณติ ทูลสุด ค ฤณะ ฤกษ์กัลลามาติ อุตฺตถา ปราณี น ฤกษ์ดี อุบฏิ สถานี ฤคนมาพบ ณ วิชา สมพงษ์ ฆราวาสมาพอ- พุทธกาล เดล วัง ปล่อย วิรุณสิทธิ์ ทูลสุด ฤกษ์สุด-วินิษฏุกูตสมสุ…

บทความนี้สำรวจและวิเคราะห์ปรัชญาของวิสาขิมกัลลาสวา ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของมหาวิทยาลัยสมพงษ์ นำเสนอเรื่องราวและแนวคิดทางปรัชญาที่มีอิทธิพลต่อการเรียนการสอนในระบบการศึกษา วิสาขิมกัลลาสวาเป็นตัวอย่างที่ชัดเ

…ล้วนคุณนาย เอ๋ ปาย สุตต ตีวิราธิฐานวนินรมภาวโฑ ธญปวดา เตวีรี- ถุงดี ดีอ อนิยม อนุตมานเมม กฤวา สุตต สถานานสมเมเร- นุตติ วุฒิ ๆ ปฏิรูปานี้ อุปาสกภาวาสา อนุจวีวิติน ๆ ชุดคุณนิทเทศ วนุณา นัญชิตา ๆ -------…

บทเรียนนี้เสนอความเข้าใจเกี่ยวกับการพัฒนาจิตและการวิเคราะห์อารมณ์ โดยนำเสนอวิธีการฝึกจิตที่สามารถช่วยให้ผู้เรียนค้นพบความหมายในชีวิตและการเข้าถึงจิตวิญญาณที่แท้จริง เนื้อหานี้เหมาะสำหรับผู้ที่สนใจในกา

…มทั้งหมด สาริษะ ปิโลค- วิสุทธินั ชนิภานิ ณ องชุรตล สุขาวลัส น ฉิวุทธติ ฯ สีทึ- พุฒุมาทิ นิยชนิน ฯ สถาปนิน วิช ทีปปฺ ฯ ทุพพณณุ ฯ อสูทร- วณุ ทสมุ่ภิน วา ฯ ชาลาเรน กดฺปุ ชาลาเร ฯ สานิ วิย ฤทรพผลสมุจ วิช …

เนื้อหาได้ยะแม่แยมสำหรับการศึกษาในด้านปรมาณูสมาครษและวิสุทธิมค สวัตุญาณ ที่นำเสนอเลขาของความคิดเห็น และการวิเคราะห์ โดยการใช้สารสนเทศต่าง ๆ ซึ่งอธิบายถึงความสำคัญของการศึกษาในด้านนี้ รวมถึงข้อมูลเกี่ย

… วิถกโก มนสิกาโห พูลํ ปวดตเหตุฟุโพติ อตุโตร ๆ เอ้อ กรินตสาติ เอ้อ กมมฤฒาน ตกกาหติ วิถกกาหติ กริณสุด สถาา สบานา บุปเพนาโร วิลัส อาวติโ เอ้อ อนุญชุนสุด ๆ อนุกเมตติ ภาวนาคนํ ฯ ยทย สทฺธํ อินทุเรยัน ฯ สุรวาณิ…

เนื้อหาในหน้านี้ของมหาวิทยาสมมุติยา (ปฐม ภาค ๑) สำรวจปรัชญาและหลักการทางจิตวิญญาณที่มีความซับซ้อน กล่าวถึงประสบการณ์ทางจิตใจ การใช้ชีวิตอย่างมีความสุข และหลักการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการฝึกฝนจิตของมนุ

ประโยค- ปรโมทคอมบูญสาย นาม วิสุทธ์มะกัลล่องอานาย มหาวิทยาลัยสงฆ์ตาย (ปริญญา ภาคใต้) - หน้าที่ 219 ปริญญาสินนิเทศ วนัญญา อุตลิทธิ์ น อญญา ฯ สุมาศิ วุฒเมวภูติ การณภวน ปัจจามติ ฯ ตนดี สุทธิพงษ์ ฯ ชมพูส

…ธรรม ตลอดจนการส่งเสริมการปฏิบัตธรรมที่ดีในมหาวิทยาลัยสงฆ์ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายของการศึกษาแห่งนี้ ณ สถานที่ดังกล่าว

…ติ ปร ปริ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ วุฒิภาวา ตนยา ๆ ปีติ สมโพชุนาส สถานีย ปีติสมโพชุน- อุษา ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ เอดุตติ ปีติสมโพชุ…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนในพระพุทธศาสนา เพื่อเข้าใจธรรมชาติและการดำเนินชีวิตในแบบของพระพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงลักษณะต่าง ๆ ของสภาวะทางจิตใจและผลที่เกิดจากการปฏิบัติตามคำสอนเหล่านั้น รวมถึงวิธีการและหล

…ระโยค - ปรํญาณสาย นาม วิสารามคําสํญสํญาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปริญญา ภาคโท) - หน้าที่ 270 วิสารามคํา สถาบัน อนุเคราะห์ดี วุฒิ ฯ อุปพิฬาวดี วิสาติ วา อุปพิฬาวิต ฯ อาณานิ วิ ต ตก ปากครุ กฎา ทุศเศรŪงู วา อุฒ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาที่มหาวิทยาลัยสมมตาและความสำคัญของวุฒิการศึกษาในการเป็นนักศึกษาที่มีคุณภาพ โดยอธิบายถึงความหลากหลายของสาขาวิชาและวิธีการเรียนรู้ที่มหาวิทยาลัยมุ่งเน้น นอกจากนี้ยังมีการพูดคุยเก

…นไดนามํ โทนมหสบี ะ ยํ- กสิ วุฒิ ชติรํ คุริปณาวา ส เตน เตนา นโหนามสุขํ ๆ เตนาว จ เต อญฺญํ สตฺถิ รุฒิ สถานํ โทนมหสมุตฺฯ กิฏฺฎาว อนาวาโท ยํ ทวิธีสมโณ ปฤฺโคโล อนุจฺ สตฺถิ อูทธิทเลวย เนธ จาน วิริชติติํ ๆ กายา…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและการเรียนการสอนในวิชาธรรมกัลยาณานุที่มหาวิทยาลัยสมุทร โดยมีการสำรวจถึงหลักการและแนวทางในการเรียนการสอน การจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความรู้ในศาสตร์นี้ และการตระหนักถึงคุณค่าสำ

… ปี ปริญญาเอกยกวาสพาวโต อุปาทานานุสรณ์โดรตตา ๙ ทุกสุขสง่า ทาสสุต รูปทมเหโโย ๙ คุณมหากัต วุตติ ๙ สถาณติ ๙ กสิณชำนาญ ๙ ทวัตติสีา- การดี้ ทวัตติสีโภฤาสา ตาตุมชุมชานาน ๙ ๙ ๑ นว ฎาวติ ถามวาวโกย ตโย สญ…

เนื้อหานี้นำเสนอแนวคิดที่สำคัญในพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับการบรรลุธรรมและการข้ามผ่านทุกข์ โดยกล่าวถึงความสำคัญของการเข้าใจธรรมทั้งหลายและการใช้ชีวิตให้ถูกต้องตามแนวพุทธศาสนา ซึ่งจะช่วยให้เกิดความสุขและความ