หน้าหนังสือทั้งหมด

พุทธประวัติพระสัมมาสัมพุทธเจ้าองค์ปัจจุบัน
144
พุทธประวัติพระสัมมาสัมพุทธเจ้าองค์ปัจจุบัน
…ทุกกรกิริยาอย่างยิ่งยวดอยู่ 6 ปี จนเกือบสิ้นพระชนม์ในที่สุดก็ล้มเลิกวิธีการดังกล่าว กลับมาแสวงหาทาง สายกลาง ทุกเหตุการณ์ที่ได้ถ่ายทอดออกมาในพุทธประวัติช่วงปฐมกาลนี้ ทำให้เรากระจ่างชัดในเส้นทาง ของพระโพธิ…
บทนี้เล่าเรื่องราวการเกิดเหตุอันมหัศจรรย์ของพระราชโอรสซึ่งจะกลายเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความตั้งใจของพระองค์ที่จะหลุดพ้นจากทุกข์และการแสวงหาหนทางแห่งการตรัสรู้ แม้ต้องเผชิญกับอุปสร
การแสดงธรรมครั้งแรกของพระพุทธเจ้า
153
การแสดงธรรมครั้งแรกของพระพุทธเจ้า
…จักกัปปวัตตนสูตร” ซึ่งตรงกับ วันเพ็ญขึ้น 15 ค่ำ เดือนอาสาฬหะ) ซึ่งมีเนื้อความที่แสดงถึงทางสุดโต่ง 2 สายที่บุคคลไม่ควรเสพ แต่ให้ ปฏิบัติตามทางสายกลาง คือ มรรคมีองค์ 8 ก็จะเห็นถึงความจริงของชีวิตทั้งหมดที่…
เมื่อพระพุทธเจ้าได้ทราบว่าอุททกดาบสได้เสียชีวิตไปแล้ว พระองค์จึงตัดสินใจแสดงธรรมโปรดปัญจวัคคีย์ในป่าอิสิปตนมฤคทายวัน ในการแสดงธรรมครั้งแรกนี้ พระองค์ได้สอนเกี่ยวกับมรรคมีองค์ 8 และอริยสัจ 4 ซึ่งนำไปสู
พระสัมมาสัมพุทธเจ้าในปัจฉิมกาล
182
พระสัมมาสัมพุทธเจ้าในปัจฉิมกาล
…นไม่มีอะไรกั้น 5. เมื่อเสด็จเข้าสู่ละแวกบ้าน ไม่ทรงยึดพระกาย ไม่ทรงย่อพระกาย ไม่ทรงห่อพระกาย ไม่ทรง สายพระกาย 6. เมื่อเสด็จเข้าประทับนั่งอาสนะ ไม่ไกลนัก ไม่ใกล้นัก ไม่ประทับนั่งท้าวพระหัตถ์ ไม่ทรงพิง พระ…
บทนี้นำเสนอการทรงดำเนินและการรับประทานอาหารของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าขณะเสด็จเข้าสู่ละแวกบ้าน ซึ่งพระองค์ทรงมีพระอาการสงบเรียบร้อย ไม่กระทบกระเทือนพระกายหรือพระจิตใจ โดยมีการดำเนินกิจกรรมอย่างมีสติและไม่ห
ความเข้าใจเกี่ยวกับพุทธะและมัชฌิมาปฏิปทา
192
ความเข้าใจเกี่ยวกับพุทธะและมัชฌิมาปฏิปทา
…่องง่ายเลย อย่างที่กล่าวมาแล้วว่า บุคคลที่หาทางพ้นจากทุกข์ได้ จึงถูกขนานนามว่า พุทธะ คือ ผู้ค้นพบทางสายกลางเพื่อความหลุดพ้น หรือ อีกนัยหนึ่ง คือ ผู้ปฏิบัติตามเส้นทางสายกลางจนไปสู่ความหลุดพ้นได้ในที่สุด ใ…
…อหานี้เน้นการค้นพบทางออกจากทุกข์ โดยเฉพาะการปฏิบัติที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ค้นพบและยืนหยัดบนเส้นทางสายกลางเพื่อให้หลุดพ้นจากทุกข์และการเกิดอีกนับภพนับชาติ
วิถีสู่ความเป็นพระสัมมาสัมพุทธะ
208
วิถีสู่ความเป็นพระสัมมาสัมพุทธะ
…สัมมา สัมพุทธเจ้า ใจความสำคัญของพระสูตรอยู่ที่ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแนะให้พระภิกษุเว้นทางสุดโต่ง 2 สาย คือ กามสุขัลลิกานุโยค และอัตตกิลมถานุโยค และทรงแนะนำข้อปฏิบัติอันเป็นกลางที่เรียกว่า มัชฌิมา ปฏิปทา…
…งสู่ความเป็นพุทธะ ด้วยการศึกษาเนื้อหาธรรมะ โดยเฉพาะจากธัมมจักกัปปวัตตนสูตร ที่ชี้แนะการปฏิบัติสู่ทางสายกลาง โดยมีมรรคมีองค์ 8 เป็นแนวทางสำคัญในการละกิเลสและเข้าถึงพุทธภายใน สรุปคือการศึกษาและปฏิบัติตามกา…
การติดตามจับคนร้ายและการบวชของท่าน
26
การติดตามจับคนร้ายและการบวชของท่าน
…คืนนั้นล่องเรือไปด้วย ความยากลำบาก เพราะน้ำในคลองไหลเชี่ยว แต่ก็พยายามถ่อเรือต่อไป จนมาถึงคลองเล็กๆ สายหนึ่ง ซึ่ง เป็นเส้นทางลัด ชาวบ้านเรียกคลองนี้ว่า “คลองบางอีแท่น” อยู่เหนือตลาดใหม่ แม่น้ำนครไชยศรี จ…
ท่านได้ติดตามจับคนร้ายตลอดทั้งคืนจนถึงเช้าและจับคนร้ายได้ในที่สุด หลังจากนั้นใช้ชีวิตค้าข้าวเลี้ยงครอบครัว จนเมื่ออายุ 19 ปี มีเหตุการณ์สำคัญทำให้เลือกเส้นทางการบวช และต้องเผชิญกับความยากลำบากในคลองเป
บทเรียนจากหลวงปู่: วิสัยทัศน์และการเตือนจากพระมหาเถระ
83
บทเรียนจากหลวงปู่: วิสัยทัศน์และการเตือนจากพระมหาเถระ
…ยนต์แทนเรือ) ถนนจะเป็นเส้นขนมจีน (ทางด่วน) หลวงปู่ท่านพูดอะไร จะพูดล่วงหน้าเป็นสิบๆ ปี อย่างเช่น ถนนสายบางนา ท่านบอกว่าต่อไปจะเป็นสายใหญ่ สายนี้จะไปจังหวัดตราด จังหวัดชลบุรี ทั้งที่ในสมัยนั้นยังเป็นสวนเป…
บทความนี้พูดถึงการทำนายและความสามารถของหลวงปู่ในการมองอนาคต ตั้งแต่การพัฒนาทางรถยนต์แทนเรือในคลอง ไปจนถึงเหตุการณ์สำคัญระหว่างสงครามโลกครั้งที่ 2 ที่หลวงปู่ทำนายว่าจะสิ้นสุดใน 7 วัน นอกจากนี้ยังมีเรื่
พระสูตรและอรรถกถาแปล ขุททกนิกาย
91
พระสูตรและอรรถกถาแปล ขุททกนิกาย
…ิ), ชีวประวัติพระมงคลเทพมุนี (หลวงพ่อวัดปากน้ำ) และ อานุภาพธรรมกาย. สุพรรณบุรี : มนัสการพิมพ์, 2525 สายธาร ศรัทธาธรรม, หลวงพ่อสด วัดปากน้ำ, กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์สร้อยทอง, 2539 อารีพันธุ์ ตรีอนุสรณ์,…
เนื้อหาเกี่ยวกับพระสูตรและอรรถกถาแปล นักศึกษาและพระภิกษุสามารถเข้าถึงความรู้ด้านธรรมได้อย่างมีระบบ หนังสือชุดนี้ประกอบด้วย ขุททกนิกาย คาถาธรรมบท และวิสุทธิมรรคหลายภาค ศึกษาแล้วจะช่วยให้มีความเข้าใจในพ
คุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง
148
คุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง
…นขับรถพาท่านเที่ยวชมงานฉลองครั้งนี้ไปทั่วบริเวณ ในวันฉลองมหาธรรมกายเจดีย์นั้น ทั้งกลางวันและกลางคืน สายตาอันเปี่ยมไปด้วยแววมหาปีติเจือด้วยรอยยิ้มอย่างภาคภูมิของปูชนียาจารย์ ท่านนี้ มองมายังมหาธรรมกายเจดี…
เรื่องราวเกี่ยวกับคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง ผู้ที่มีชีวิตทุ่มเทในการสร้างมหาธรรมกายเจดีย์ โดยคุณยายได้ไปทางศูนย์กลางธรรมกายเพื่อชมความคืบหน้าของเจดีย์ในวันฉลองครั้งที่ 1 ก่อนที่จะสละช
รายชื่อผู้สนับสนุนและกิจกรรมเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา
87
รายชื่อผู้สนับสนุนและกิจกรรมเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา
…จันทร ศันสนีย สําเภาพ่อค้าและครอบครัว สุมนา ถังเงิน และครอบครัว ดร.สมศักดิ์-สุชาดา-น้ำผึ้ง ศรีสมบุญ สายฝน โพธิ์คำามา พร้อมครอบครัว จิตตินันท์-อาทิตยา(วัดไทเป) สุจิตต์-สารภี-ผศ.ดร.อัญชลี สวาสดิ์ธรรม สุพจน…
บทความนี้นำเสนอรายชื่อผู้สนับสนุนและการมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ที่จัดขึ้นเพื่อส่งเสริมพระพุทธศาสนา โดยมีการประชาสัมพันธ์รายการต่างๆ เช่น Smile World, DMC Weekly News รวมถึงการจัดรายการเผยแพร่ธรรมะในภ
กิจกรรมวันสงกรานต์ที่วัดพระธรรมกายนางาโนและมินเนโซต้า
5
กิจกรรมวันสงกรานต์ที่วัดพระธรรมกายนางาโนและมินเนโซต้า
…ณมิตรบุญมา สภาพมีไซ, ด้านประธานปล่อยสัตว์และปล่อยนก คือ กัลยาณมิตรมาลี ธรรมวงษา และกัลยาณมิตร ภูทอน สาย-สมบัติ จากนั้นทุกท่านได้ร่วมพิธีก่อ เจดีย์ทรายและพิธีชำระหนี้สงฆ์ โดยมีกัลยาณมิตร สุภาดา สุทธา และก…
ในกิจกรรมวันสงกรานต์ที่วัดพระธรรมกายนางาโนและมินเนโซต้า มีพิธีตักบาตร ถวายสังฆทาน และร่วมเจริญภาวนา รวมทั้งการก่อเจดีย์ทรายเพื่อบูชาพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งพระอาจารย์ได้แสดงธรรมเกี่ยวกับอานิสงส์ของการ
หน้า12
66
66 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) สายเมเก น ทิสสนฺติ ปาโต ทิฏฐา พหู ชนา ปาโต เอเก น ทิสสนฺติ สาย ทิฏฐา พหู ชนา ฯ บ คนเป็นอันมาก ยังพบกันต…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
56
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…าก สมัย - ปี - เดือน - วัน เวลา ไปตามลำดับ เช่น : - ทิวส์ ปน สตฺถา ปจจูสกาเล โลก โวโลเกนโต...... อก สายหสมเย ภิกขู อิโต จิโต จ สโมสริตวา...... (๒/๘๒) ๔. วิสยาธาระ ถ้าเพ่งถึงที่อยู่อาศัยโดยเฉพาะของเจ้าของ…
นี่คือคู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ สำหรับนักเรียน ป.ธ. ๔-๙ ที่ต้องการเรียนรู้การจัดเรียงประโยคและหลักการแปลที่ถูกต้อง โดยมีตัวอย่างประโยคและคำชี้แนะเกี่ยวกับการใช้วิสยาธาระ เพื่อให้การแปลมีความถูกต้องมากขึ
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
70
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
…ได้ทําด้วย แต่ประโยคจําต้องคําเนินเรื่อยไปดังนี้ จึง นิยมใช้กิริยาปธานนัย เพื่อให้ประโยคเป็นไปไม่ขาดสาย เท่าที่สังเกตดู วิธีใช้กิริยาปธานนัยในปกรณ์ต่างๆ สรุปแล้วมี ๓ ลักษณะ คือ ลักษณะที่ 0 ตอนแรกประธานขอ…
กิริยาปธานนัยเป็นกิริยาที่ประกอบด้วยปัจจัยในประโยค สามารถใช้เพื่อให้ประโยคไม่ขาดสายแม้จะมีประธานบางส่วนแยกไปทำกิริยาต่างๆ มี 3 ลักษณะ การใช้กิริยาปธานนัยทำให้ข้อความดำเนินต่อไปได้อย่า…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
144
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…์ ฯ (เน้นกิริยานอน) (๑/๖๓) : (อยเยน) อกุสเตน ภวิตพพ์ อารทธวิริเยน ฯ (๑/๖๓) (เน้นความเป็น) : (อยเยน) สาย สพฺเพสุ สุตฺเตสุ วิหารโต อาคนฺตพฺพ ปจ สกาเล ส เพสุ อนุฏฐหิเตสุเยว วิหาร คนต พี ฯ (เน้นกิริยาอาการ) …
คู่มือการแปลไทยเป็นมคธนี้จัดทำขึ้นเพื่อช่วยนักเรียนในระดับ ป.ธ.๔-๙ แนะนำการใช้ภาษาที่ถูกต้อง โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับประโยคภาววาจกและเหตุกัตตุวาจก โดยเฉพาะประเด็นสำคัญว่าประโยคภาววาจกมีการใช้ที่เป็นพื้
การแยกศัพท์ในไวยากรณ์ไทย
157
การแยกศัพท์ในไวยากรณ์ไทย
…อแยกออกแล้วสามารถรู้ ความหมาย และแปลได้ทั้งศัพท์ล่าง ศัพท์บน ขอให้ดูตัวอย่าง อถโข มหาโมคคลลานต เถโร สายหสมเย ราชคห นคร์ อคมาสิ ฯ เสฏฐี อตฺตนา ปาลิต วนป ปต์ นิสสาย ฯเปฯ ข้อนี้ ก็ใช้ได้ในภาษาไทยด้วย คือ อย…
เนื้อหานี้พูดถึงการแยกศัพท์ในภาษาไทย โดยแบ่งเป็นแยกศัพท์ผิดและถูก ในกรณีของการแยกศัพท์ผิดนั้นจะทำให้ความหมายของคำเปลี่ยนไป ในขณะที่การแยกศัพท์ที่ถูกต้องจะต้องเป็นการแยกระหว่างศัพท์ที่มีความหมายชัดเจน
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
172
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…รือนนี้มีความวุ่นวายใหญ่โตว่า พวกท่านจงให้ข้าว จงให้แกง ฯลฯ (ป.๕/๒๕๒๓) : โส ทิวส์ อรญฺเญ กมฺม กตฺวา สาย อาคนฺตฺวา, ภตฺเต วๆเตตวา ทินเน, “ฉาโตมหิติ สหสา อภุญชิตวา ว “อญฺเญสุ ทิวเสสุ อิมสฺมี เคเห ภัตต์ เทถ…
หนังสือเล่มนี้นำเสนอแนวทางการแปลภาษาไทยเป็นภาษามคธ รวมถึงการใช้ศัพท์และการประยุกต์ใช้ในบริบทที่แตกต่างกัน เช่น การแสดงมหรสพและบทบาทของนักฟ้อนในกรุงราชคฤห์ ข้อความในหนังสือให้ภาพรวมเกี่ยวกับโครงสร้างขอ
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
214
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ัก เวลาเย็น ศีรษะ ศัพท์ที่ใช้แทนกันได้ อถ ตโต อนุตรา อนุตเร นิจจ์ สทา อภิณห์ อภิกขณ์ นจิร์นจิรสุเสว สาย สายนฺเห สายณหสมเย สายณหกาเล สิร สีส
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ นำเสนอแนวทางการเลือกใช้ศัพท์ที่ถูกต้องในข้อความต่าง ๆ โดยเน้นความสำคัญของการเลือกคำที่มีความหมายเหมือนกัน และเหมาะสมกับบริบทการใช้งาน เนื้อหายังแสดงตัวอย่างศัพท์ที่สามา
การเรียงประโยคในภาษาบาลี
289
การเรียงประโยคในภาษาบาลี
…งจำผ้ากำพลได้จึงทูลถามว่า พระพุทธเจ้า ข้า ใครทำบูชา เมื่อพระศาสดาตรัสตอบว่า นาย เอกสาฎก....ฯ : ราชา สายหสมเย สตฺถิ สนฺติก คนฺตฺวา กมพล สญฺชานิตวา ภนฺเต เป็น ปูชา กตาติ ปุจฉิตวา เอกสาฏเกนาติ วุฒิเต ฯเปฯ -…
เนื้อหาอธิบายการเรียงประโยคในภาษาบาลี โดยเฉพาะการใช้ศัพท์ที่ไม่ซ้ำในแต่ละประโยค การเสนอตัวอย่างเพื่อเข้าใจบทบาทของศัพท์ในประโยค รวมถึงวิธีการใช้ศัพท์ให้ถูกต้องตามหลักวากยสัมพันธ์ การสร้างประโยคที่มีคว
หลักการแต่งไทยเป็นมคธ
327
หลักการแต่งไทยเป็นมคธ
…พร้อมมูล” ก็พอแล้ว เมื่อแต่งเป็นสำนวนมคธก็จะได้ประโยคภาษา มคธที่กระทัดรัดและได้ความชัดเจนว่า : อชฺช สาย์ อาหาร สมฺปาเทหิ ฯ หรือว่า : อชฺช สายเห โภชน์ สมฺปาเทห์ฯ ดังนั้น เพื่อความเข้าใจในเรื่องตัดความ นัก…
…อให้มีความเรียบง่ายขึ้น ในการใช้ภาษา มคธ ควรให้มีประโยคที่กระชับขึ้น เช่น ตัวอย่างที่นำเสนอคือ อชฺช สาย์ อาหาร สมฺปาเทหิ ฯ เพื่อแสดงให้เห็นถึงการแต่งข้อความในสไตล์ที่เหมาะสม รวมถึงการจับประเด็นใจความที่ส…