หมายความ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 27 / 39

…าน คือเป็นต้นเดิมหรือรากสำหรับให้เครื่องปรุงหลักอื่นเข้าประกอบ เรียกว่า ธาตุ ตามพยัญชนะแปลว่า "ทรง" หมายความว่า ทรงไว้ซึ่งความของตน ได้แก่ทรงตัวอยู่เท่านั้น จะเอกหรือกระจายออกไปก็ไม่ได้ เนื้อความของตนมีอยู่อย…

บทนี้อธิบายลักษณะของธาตุว่าเป็นรากฐานของสิ่งต่างๆ ทุกอย่างต้องมีธาตุเป็นมูลเดิม ไม่ว่าจะเป็นคน สัตว์ หรือสิ่งของ ธาตุทำให้เกิดรูปทรงและความหมายของตนเอง หากไม่มีธาตุ เครื่องปรุงต่างๆ จะไม่มีประโยชน์ นอ

…" ลบที่สุดธาตุ อ. อดด, อดด, อมติ, อมเหท. " กับทั้งธาตุ อ. อสส, ออสส, ออสสถ, ออสส, ออสม. ๗. วารฺ จาก หมายความว่า ก็เรียกพู ที่ซึ่งกล่าวบทซึ่งเป็นประธาน ได้แก่งให้ทราบบทที่เป็นประธานในประโยค ก็เรียกพู ที่จะเป็น…

เนื้อหาภายในบทนี้มุ่งเน้นไปที่การอธิบายลำไวยากรณ์ในภาษาไทย โดยเฉพาะการระบุและวิเคราะห์ประธานในประโยค รวมถึงการใช้ธาตุและวิภาคิในการสื่อสาร โดยไม่จำเป็นต้องระบุประธานอยู่ในประโยค เมื่อใช้การนำเสนออย่าง

…้าง แต่เป็นส่วนนี้ เช่นพวก อ ปัจจัย ดัง อ ว่า ชูโหติ, ทาทิ, จงมติ. เป็นต้น. ทุฎภาวะ คำว่า "ทุฎภาว" หมายความว่า การทำพยัญชนะให้เป็น ๒ ตัว คือ เพิ่มพยัญชนะซ้อนเข้ามาอีกตัวหนึ่ง แต่การจะเพิ่มเข้ามานี้ ต้องถือพย…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการอธิบายลำไวยากรณ์ในภาษาไทย โดยเฉพาะการทำความเข้าใจเกี่ยวกับปัจจัยและการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในภาษา เช่น วิธีการอัพกาสซึ่งเกี่ยวข้องกับการทำให้พยัญชนะเป็น 2 ตัว เพื่อเสริมสร้างศัพท

…จมุขหนึ่ง ซึ่งเป็นเครื่องกำหนดหมายเนื้อความ ของนามศัพท์ และกิริยาศัพท์ที่ต่าง ๆ กัน คำศัพท์ในที่นี้ หมายความถึงกิริยาศัพท์ที่เป็นบูรณะ คืออาชู เช่นเดียวกับธาตุในอายขาด กิริยาศัพท์ที่เป็นบูรณะคืออาชู เหล่านั้น…

บทความนี้สำรวจคำกิดส์ซึ่งเป็นศัพท์ที่สำคัญในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการใช้ในกิริยาศัพท์ ที่มีลักษณะเฉพาะในการกำหนดความหมายและประโยชน์ในแต่ละบริบท คำกิดส์ช่วยให้ทราบถึงองค์ประกอบของนามศัพท์และกิริยาศัพท์ท

ประโยค - อธิบายชนไวยากรณ์ นามกิริด และกริยิกิริด - หน้า 7 อย่าง คำว่า นามศัพท์นั้นหมายความว่ากว้าง อาจหมายถึงนามศัพท์ที่เป็นนามนามทั้งหมดซึ่งเป็นนามโดยกำเนิดก็ได้, นามศัพท์ที่ปรุงขึ้นจากธาตุ…

บทความนี้ให้คำอธิบายเกี่ยวกับชนไวยากรณ์ในภาษาไทย โดยเน้นที่นามกิริดและกริยิกิริด ซึ่งเป็นคำศัพท์ที่สามารถแบ่งได้หลากหลายประเภท จากการปรุงแต่งธาตุ นามกิริดจะหมายถึงคำที่มีลักษณะเป็นนามโดยเฉพาะ และกริยิ

…มแปลกัน คงจะได้อธิบายต่อไป สาระ คำว่า สารณะ นี้ ท่านแปลว่า “ศัพท์ที่ท่านให้สร่างมาแต่รูป วิเคราะห์” หมายความว่า รูปลำเรืองจากการวิเคราะห์ คำว่า วิวิเคราะห์ ก็หมายความว่า การแยกหรือกระจายศัพท์ออกให้เห็นส่วนต่า…

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับการใช้กริยาในภาษาไทยและความหมายของคำต่าง ๆ ในการวิเคราะห์ คำว่า สารณะ นิยามว่าคือศัพท์ที่วิเคราะห์ออกมาเพื่อให้เห็นเนื้อหาที่สำคัญ โดยยกตัวอย่างการใช้คำอย่างละเอียด เว็บไซต์ dm

…ยาสนะ ท่านให้แปลได้ 2 นัย คือ "ผู้-" ถ้าในอรรถคือคำสละ แปลว่า "ผู้...โดยปกติ" กว่า "ตัสสะ" ในที่นี้ หมายความว่า สิ่งที่บอกทำเป็นปกติ คือบุคคลที่ส่งใดเป็นปกติ สถานนะนี้ก็คือการทำที่เป็นปกติของบุคคลนั้นด้วย เช่…

บทความนี้อธิบายการวิเคราะห์บทไหว้ครูโดยอิงตามนามกิตติและกิริยากิตติ รวมถึงการศึกษาความหมายของกิริยาที่มีความผูกพันกับการกระทำที่ปกติของบุคคล เช่น ความหมายของคำว่า 'ธมมจารี' หรือ 'ผู้ประกอบฐิวี่งธรรมโด

… อธิบายลักษณะวัตถุ นามกิตติ และกริยากิตติ - หน้าที่ 22 วิเคราะห์แห่งสาระน รูปวิเคราะห์แห่งสาระนนี้ หมายความว่า วัตที่แยกออกตั้ง วิภาวะ ซึ่งเป็นต้นเหตุให้สำเร็จรูปเป็นสาระ ๆ that สำเร็จเป็น รูปขึ้นได้ ก็ต้องอ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการวิเคราะห์ลักษณะวัตถุในภาษาไทย โดยเน้นไปที่การใช้รูปวิเคราะห์และประเภทของสาระน ซึ่งรวมถึงการทำความเข้าใจเกี่ยวกับกริยาวิเคราะห์ที่มีอยู่ 3 รูปและวิธีปรุงรูปวิเคราะห์ โดยการแยกประเภ

…โก นายพราน) ยังช้าง ย่อม ให้ตาย เหตุนี้ (โส ลุคโก นายพรานนั้น ) ชื่อว่า หฤดีมารโ (ผู้ยังช้างให้ตาย) หมายความว่า ผู้ม้าช้าง, ในที่นี้ท่านได้กล่าววาร์ต คือ หฤดี ออก แตยังคงไว้, ส่วนรูปวิเคราะห์ที่เป็นเหตุถ้ามาว…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์นามกิติ์และกริยากิติ์ในภาษาไทย โดยอธิบายถึงการใช้ของนามกิติ์และกริยากิติ์ รวมถึงการยกตัวอย่างและภาษาการวิเคราะห์ที่มีต่อรูปและสาระ. เรียนรู้เกี่ยวกับปีจิ้แงนามมคติ์และปัจจั

…ดอธุน ๔. เฉพาะ วิญ ฐานุ ไม่ปลุที่สุดอธุน แต่ต้องลง อ อม ๕. ที่ว่า ใช้งในธาตุที่มีก่อนนำหน้าสมอ นั้น หมายความว่าที่ใช้งปัจจัยนี้ ต้องมีคำอื่นเป็นบทหน้าของธาตุ คือเป็นนามนามบ้าง คุณนามบ้าง สพพนามบ้าง อุปสรรคบ้า…

บทความนี้อธิบายการวิเคราะห์รูปเคมีของคำในวิทยานิพนธ์ โดยสำรวจและวิเคราะห์ปัจจัยต่างๆ ของนามนามและคุณนาม ซึ่งบทวิเคราะห์นี้จะช่วยให้เราเข้าใจถึงการใช้และลักษณะของปัจจัยในคำต่างๆ รวมถึงการกำหนดหลักการใน

…ธาตุ ลบ กิริยาและกริยากิตติ ไว้ตามรูปเดิม พึงดูวิเคราะห์ ในแบบ. ๒. ลงในธาตุตัวเดียวจนไว้ ไม่ลงธาตุ หมายความว่าถ้า ธาตุหลังปัจจัยนี้เป็นธาตุตัวเดียว ให้ลงธาตุตัวนี้ไว้ ไม่ลง เช่น อภิญ ญสมฺญ. ดังที่ตั้ง วิ. ให…

ในบทนี้มีการวิเคราะห์บาลีในนามกิตติและกิริยากิตติ โดยเริ่มต้นจากการอธิบายว่าธาตุใดควรจะลง ในกรณีที่ธาตุหลังปัจจัยเป็นธาตุตัวเดียว เช่น คำว่า 'อภิญญสมฺญ' และ 'มาริ' ซึ่งแสดงถึงการชนะมาร. นอกจากนี้ยังมี

…ั้น) ชื่อว่า กมโลโล (ผู้มารบริโภคซึ่งกามเป็นปกติ) ๒. ค้นทรฤดูเป็นทิเสะหรือมีตัวสะกด ห้ามมิให้พูดที หมายความว่า อักษรตัวหน้ารุดเป็นทิเสะ คือเป็นระยะอยู่แล้ว เช่น ภาสุ ชิว เป็นต้น หรือมีตัวสะกดซึ่งเรียกว่า พยั…

หนังสือเล่มนี้จะอธิบายถึงไวยากรณ์บาลีโดยเน้นที่นามกิริยาและกริยากิริยา เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจการใช้งานคำศัพท์ต่างๆ รวมถึงรูปแบบการใช้คำที่ถูกต้องผ่านตัวอย่างในบทต่างๆ เช่น กมโลโลและสุภัสภาฎี การศึกษาใน

…ว่า วานานุฤฤติ (ผู้มีการตามรักษาซึ่งวาวาเป็นปกติ) ๓. มีอำนาจให้เปลี่ยตัวธาตุ หรือพยัญชนะที่สุดดาได้ หมายความว่า เมื่อธาตุเดิมเป็นไร ไม่ลงไว้ตามรูปเดิม แต่ แปลให้ผิดจากรูปแห่งธาตเดิมไปเสีย เช่น ภาคสุทธิ (ผู้เห…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับการอธิบายบาลีที่เกี่ยวข้องกับคำว่า ‘กิติ’ และ ‘กิริยา’ รวมถึงความหมายและการใช้งานที่ถูกต้อง อธิบายถึงประโยชน์ของการรักษาความหมายตามหลักบาลี พร้อมยกตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงของธาตุแ

…ตุนี้ (ชนนั้น) ชื่อว่า ปานามาติ (ผู้ม่า ซึ่งสัตว์โดยปกติ) 4. ธาตุ มีคุณ อา เป็นที่สุด แปลเป็น อายุ หมายความว่า ธาตุว่าใดที่มีสรณะ อายอยู่ ให้แปลเป็นอาย เสมอไป เช่น อธุปวัดา เคมีเป็น อธุปวัดา (ของที่เขาไม่ให้…

บทนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับการอธิบายบาลใวาจน์ นามกิตติ และกิริยากิตติ โดยเน้นการอธิบายความหมายของคำศัพท์ในภาษาไทยอย่างละเอียด รวมถึงความสำคัญของคำบางคำที่ในแต่ละบริบทอาจเข้าใจ แตกต่างกัน การวิเคราะห

…ะ ทุทธาธ ซึ่งมี ปุรา เป็นบทหน้าให้แปลง อ แห่ง ปรู เป็นอี. ๑. ถ้ามีคำหน้ากลิ่นเป็นกัมมันู ลง นู อาคม หมายความว่า ตัวที่นำหน้าธาตุเป็นตัวกัมมันู คือ เป็นทุเทวิภัตติ ให้ลง นู อาคม ๑. ทีบ ปุงโร เป็น ทีบ บทหน้า กร…

ในบทนี้นำเสนอการวิเคราะห์กิจจาปัจจัยซึ่งเกี่ยวข้องกับนามกิตติและกริยากิตติ โดยเน้นถึงความสำคัญของการปรากฏของเสียงสระในท้ายคำ ปัจจัยที่ต้องพิจารณา เช่น คำหน้ากลิ่นเป็นกัมมันู และการใช้งานของพยางค์ในประ

…) ซื่อว่า ผู้ทำองค์ประกอบมัน เป็น คัตรูป ก ค ต ุ- สารนะ. ๓. ถ้าไม่มีมุมเป็นบันหน้า ลง นุ อาคมไม่ได้ หมายความว่า ถึงมีบันหน้า แต่มีใช่มดดี ไม่มีบันหน้าดี มืออิศเป็นบันหน้าดี ลง นุ อาคมไม่ได้.

เนื้อหาแนะนำเกี่ยวกับการใช้ นุ อาคม ในการแปลคำและพัญชนะจากลีลาที่หลากหลาย โดยมีการอธิบายวิธีต่างๆ ที่สามารถประยุกต์ใช้ รวมถึงตัวอย่างการแปลและข้อต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น การแบ่งพัญชนะออกเป็นรหัสและการ

… อี อาคมนั้น คือ ธาตุมี อา เป็นที่สุดก็ดี, ต เป็น กัมมวาจก ก็ดี ลง อี อาคม คำว่า ต เป็นกัมมวาจก นี้ หมายความว่าลง ต ปัจจัยให้เป็น กัมมวาจก ต้องลง อี อาคม ด้วยเช่น:- ฮิโต ยืนแล้ว ฮา ธาตุ ในความตั้งอยู่ ปิโต …

เนื้อหานี้อธิบายถึงความหมายและการใช้งานของธาตุในภาษาไทย โดยเฉพาะการทำงานร่วมกับคำว่า 'อี อาคม' และ 'กัมมวาจก' ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญในการสร้างประโยคและรายละเอียดอื่นๆ เช่น การเปลี่ยนแปลงธาตุในคำต่างๆ

…ป็นตัวอย่าง ตอนมีครูอาจายขาด หนึ่ง ๆ นับเป็นพากย์หนึ่ง ๆ อธิบาย [๓] ข้อว่า เป็นใจความได้เต็มที่นั้น หมายความว่า เติมตามวิธีไวยากรณ์ โดย อธิปธานี พากย์หนึ่ง จึงอาจประกอบขึ้นด้วยหลายบท คือไม่มากถึง แบ่งเป็นพากย…

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงการผสมพากย์หลายบทให้เป็นใจความที่สมบูรณ์ โดยอธิบายถึงวิธีการและหลักการต่างๆ รวมถึงตัวอย่างการใช้พากย์ในวรรณกรรมและข้อความทางไวยากรณ์ พร้อมด้วยการอ้างอิงจากผู้รู้ในอดีต เช่น อ. อดิฏ

…ุณพากย์ยงค์ เรียก ชื่อว่า ลิงคูโค. อุกฤษอย่างนี้ก็ กูลสุด ปุตโต. ปิตโต. ปุตโต. อธิบาย : [๑] ลิงคะตะ หมายความว่าเป็นประธานในนาม พากย์ยงค์และคุณพากย์ยงค์. พากย์ยงค์ ๒ ในข้อ๓นี้ หมายเฉพาะ พากย์งค์ที่เป็นตอนหนึ่ง…

บทนามนามในข้อความนี้อธิบายถึงแนวคิดของนามนามและความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องกับการใช้ภาษาธรรมชาติ โดยเน้นถึงบทนามนามที่ประกอบด้วยปุรามวิภัตติ และวิธีการใช้ในตัวอย่างต่าง ๆ เช่น ลิงคะตะ ในการเป็นประธานในนา

…กัตต ๒. เป็นผูทำเองให้พวกที่เป็นกตัณวจาก เรียกชื่อว่า สยกัตตา อุป. ปุโณย ชายติ อธิบาย: [๑] สยกัตตา หมายความว่า ผู้ทำเอง ในพากย์ ที่เป็นกตัณวจาก อุ. ปุโณย ชายติ (ในแบบ) บุรย่อมเกิด ปุญโโต เป็น สยกัตตา ใน ชาติ…

บทความนี้พูดถึงการวากยสัมพันธิและแนวคิดของ 'สยกัตตา' ซึ่งมาจากการทำเองในพากย์ที่เป็นกตัณวจาก พร้อมอธิบายเกี่ยวกับบทประพากษ์และอุปมาลิงค์ตะ รวมถึงการใช้วากยสัมพันธิในบริบทต่างๆ เช่น อุ. ที่ ๑ และที่ ๒