อนึ่ง : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 16 / 47

…ี้นําให้ประชาชนรู้วิธีดำเนินชีวิตที่สงบสุขได้อย่าง แท้จริง ประชาชนจึงย่อมเสื่อมศรัทธาไปเองโดยปริยาย อนึ่ง จากกรณีของครูทั้ง 5 นี้ ประกอบกับสภาพการณ์ที่ ปรากฏในปัจจุบัน ทำให้มองเห็นว่านักคิดที่หัวก้าวหน้านั…

ในแนวความคิดนี้ การตรองด้วยเหตุผลพบได้ว่า ผู้ที่เกียจคร้านในการทำมาหากินย่อมยากจน และผู้ที่ทำงานด้วยความขยันขันแข็งย่อมประสบความสำเร็จ นอกจากนี้ยังมีการเข้าใจถึงโลกและชีวิตในระดับทิฏฐิ ซึ่งเป็นสิ่งที่

…วย ล้วนมีโอกาสบรรลุความ หลุดพ้นทั้งสิ้น หากได้ปฏิบัติตามหลักการของพระพุทธศาสนา โดยบริบูรณ์บริสุทธิ์ อนึ่ง บรรพชิตที่เคร่งครัดต่อการประพฤติปฏิบัติ แม้ เพียงตามหลักธรรมที่ปรากฏอยู่ในสามัญญผลสูตรนี้ ย่อมถือ ไ…

ข้อคิดจากสามัญญผลสูตรแสดงให้เห็นว่าทุกคนมีโอกาสในการบรรลุความหลุดพ้น ไม่ว่าจะยากดีมีจน โดยการปฏิบัติตามหลักการของพระพุทธศาสนาอย่างจริงจังทั้งบรรพชิตและผู้ครองเรือน โดยเฉพาะผู้ครองเรือนสามารถนำไปประยุก

…าน โดยเริ่มต้น ตั้งแต่ฐานที่ ๑ เป็นต้นไป น้อมด้วยการนึกอย่างเบา ๆ สบาย ๆ ใจเย็น ๆ พร้อมกับคำภาวนา ๆ อนึ่ง เมื่อนิมิตดวงใส กลมสนิทปรากฏแล้ว ณ กลางกาย ให้วาง อารมณ์สบาย ๆ กับนิมิตนั้น จนเหมือนกับว่าดวงนิมิตเ…

การนั่งสมาธิอย่างมีสติเริ่มต้นด้วยการผ่อนคลายทั้งร่างกายและจิตใจ หลังจากนั้นให้ผลิปลิกนิมิตเป็นดวงแก้วกลมใสที่ตั้งอยู่ในศูนย์กลางกาย ตั้งใจทำให้จิตใจสงบพร้อมด้วยคำภาวนา "สัมมาอรหัง" หากนิมิตเคลื่อนหรื

…กายตามแนวฐาน โดยเริ่มต้นตั้งแต่ ฐานที่หนึ่งเป็นต้นไป น้อมนึกอย่างสบายๆ ใจเย็นๆ ไป พรอมๆ กับค่าภาวนา อนึ่ง เมื่อนิมิตดวงแก้วกลมใสปรากฏแล้ว ณ กลาง กาย ให้วางอารมณ์สบายๆ กับนิมิตนั้น จนเหมือนกับ ว่าดวงนิมิตเป…

เนื้อหานี้มีความสำคัญในการสอนวิธีการปฏิบัติธรรมให้เกิดความสงบภายในจิตใจ ผ่านการตั้งใจมั่นและการนึกนิมิตให้ถูกต้อง โดยการนึกถึง 'ดวงแก้วกลมใส' และการสร้างอารมณ์สบายเพื่อเข้าสู่ภาวะสงบ การน้อมนึกนิมิตแล

…ฒนา มุทิตาจิตให้รู้จักยกย่องบูชาคนดีได้เลย นอกจากจะมีแต่ คอยจ้องจับผิดด้วยความคิดอิจฉาริษยาเท่านั้น อนึ่ง การเซ่นสรวงบูชานี้ ย่อมสามารถยกย่อง ประกาศเกียรติคุณของบุคคลได้ ทั้งผู้ที่ยังมีชีวิตอยู่ และ ผู้ที่…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการฝึกอบรมในเรื่องเมตตาจิตและกรุณาจิต เพื่อส่งเสริมการยกย่องคนดี และการคิดสร้างสรรค์ในสังคม หากสังคมมีแต่การจ้องจับผิดกัน จะนำไปสู่ความขัดแย้งและปัญหาทางการเมือง สุดท้ายจะ

៥៩ อนึ่ง บุคคลที่มีความเข้าใจเรื่องกฎแห่งกรรมอย่าง ถูกต้องลึกซึ้ง ย่อมรักความยุติธรรมเป็นชีวิตจิตใจ จึง พยาย…

บุคคลที่มีความเข้าใจเรื่องกฎแห่งกรรมอย่างถูกต้องจะรักความยุติธรรมและพยายามอบรมใจตน ไม่ให้เกิดความลำเอียง โดยเน้นว่า ความจำเอียงเป็นกรรมชั่วที่ส่งผลข้ามชาติ ทั้งกรรมดีและกรรมชั่วมีผลต่อชีวิตในระยะยาว เ

๖๑ เหตุปัจจัยให้สนใจการเจริญสมาธิภาวนา เพื่อทำใจให้ใส ต่อไป ความจริงประจำโลก 5 ประการ ๖ ๕) เข้าใจถูกว่าโลกนี้มีจริง หมายถึง คนเรา ทุกคนล้วนมีที่มาทั้งสิ้น ย่อมปรากฏให้เห็นกันอยู่โดย ทั่วไปว่า คนเราแต่

…มสุขและความทุกข์ และมีผลกรรมเป็นตัวกำหนดชีวิต การขัดเกลาจิตใจจึงเป็นวิธีหนึ่งในการจัดการกับปัญหานี้ อนึ่ง ความสุขและทุกข์ในปัจจุบันเกิดจากผลกรรมที่ทำมาในอดีตและปัจจุบัน ควรทำความเข้าใจถึงความจริงนี้เพื่อดำ…

…รนี้ ครั้นถึงคราวจะ ทำงาน เขาก็จะสามารถเลือกหัวหน้าที่ดี ที่มีมาตรฐาน ศีลธรรมอยู่ในระดับที่ไปกันได้ อนึ่ง ถ้าถามว่าหัวหน้าเหล่านั้นจะได้มาตรฐาน ศีลธรรมมาจากที่ไหน ค่าตอบก็คือได้มาจากบ้าน วัด โรงเรียน ของเข…

มาตรฐานทางด้านศีลธรรมมีความสำคัญต่อการพัฒนาบุตรหลาน โดยต้องได้รับการสร้างฐานจากบ้าน วัด และโรงเรียน เมื่อหัวหน้าและลูกน้องมีมาตรฐานศีลธรรมใกล้เคียงกัน จะทำให้การทำงานสำเร็จได้ โครงสร้างทางศีลธรรมนี้ต้

๑๒๘ เป็นต้นไป น้อมด้วยการนึกอย่างสบาย ๆ ใจเย็น ๆ ไปพร้อม ๆ กับคําภาวนา อนึ่ง เมื่อนิมิตดวงใสและกลมสนิท ปรากฏแล้ว ณ กลางกาย ให้วางอารมณ์สบาย ๆ กับนิมิตนั้น จน เหมือนกับว่า นิมิต…

ในเนื้อหานี้มีการกล่าวถึงวิธีการทำสมาธิโดยการน้อมจิตใจอย่างสบาย ๆ ไปพร้อมกับการนึกถึงนิมิตกลางกาย โดยให้มีการวางอารมณ์อย่างใจเย็น เมื่อปรากฏนิมิตที่กลางกาย ให้เอาใจใส่ไปยังจุดศูนย์กลาง โดยไม่ควรทำการบ

…งได้” เมื่อพระโพธิสัตว์พิจารณาเห็นสรีระร่างกายมีแต่โทษเป็นอันมากเต็มไปด้วยทุกข์ในการหล่อเลี้ยงรักษา อนึ่ง ร่างกายนี้ก็มิได้อยู่ยั่งยืนสิ้นกาลนาน รังแต่จะแตกทำลายตายเมื่อไรก็ไม่ทราบและจิตใจของเราที่อาศัย อย…

ในพระชาติที่สำคัญ พระโพธิสัตว์จุติจากเทวโลกมาบังเกิดในตระกูลพราหมณ์มหาศาล และได้ศึกษาไตรเพทจนสำเร็จ หลังจากการสิ้นชิวิตของมารดาและบิดา พระโพธิสัตว์ได้เรียกประชุมลูกศิษย์และประกาศออกบวชเพื่อแสวงหาทางพ้

…มตั้งแต่ฐานที่หนึ่งเป็นต้นไป น้อมด้วยการนึกอย่างสบายๆ ใจเย็นๆ ไปพร้อมๆ กับค่าภาวนา ว่า สัมมาอะระหัง อนึ่ง เมื่อนิมิตดวงใส กลมสนิทปรากฏแล้ว ณ กลางกาย ให้วางอารมณ์สบายๆ กับนิมิตนั้น จนเหมือน กับว่าดวงนิมิตเป…

บทความนี้นำเสนอวิธีการนั่งขัดสมาธิและการใช้จินตนาการในกำหนดนิมิต เพื่อสร้างความสงบทั้งกายและใจ โดยให้เริ่มนั่งในท่าที่สบายแล้วนึกถึงดวงแก้วกลมใสที่มีความบริสุทธิ์ ซึ่งจะช่วยในการเข้าถึงภาวะสมาธิ นอกจา

…ข้าใจง่าย พร้อมทั้งนำตัวอย่างจากหนังสือนั้นๆ มาเป็นอุทาหรณ์ จึง ทำให้หนังสือนี้เป็นรูปเล่มขึ้นมาได้ อนึ่ง คู่มือทั้งสองวิชานี้เขียนขึ้นต่างวาระกัน และได้รับการตี พิมพ์หลายครั้งในหลายสํานักพิมพ์ พร้อมทั้งมี…

การศึกษาวิชาภาษามคธและบาลีจะง่ายขึ้นเมื่อมีคู่มือชี้แจงรายละเอียดเพื่อช่วยในการเรียนรู้ คู่มือนี้จะให้แนวทางแก่ผู้ศึกษาในการฝึกฝนและทำความเข้าใจภาษาที่สำคัญ รวมถึงการนำเสนอหลักการและตัวอย่างจากบันทึกย

…อนใจที่ว่า กฎเกณฑ์ใช้ได้ ไวยากรณ์แม่นยำา สำนวนถ้วนถูก ผูกศัพท์สมความ เขียนงามอ่านง่าย สอบได้ทุกปี ฯ อนึ่ง “ความจำ” เป็นสิ่งจำเป็น แต่การสอบได้มิใช่ต้องอาศัย ความจําเพียงอย่างเดียวในทุกชั้นทุกประโยคเสมอไป แ…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ สำหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้การแปลภาษาไทยเป็นมคธ โดยแนะนำความสำคัญของหลักการเรียงประโยคและไวยากรณ์ที่แม่นยำ พร้อมด้วยการฝึกพัฒนาศัพท์และการเขียนให้ดียิ่งขึ้น ความจำแม้มี

…ยงตัวประธานเท่านั้น ส่วนประโยคอื่นมีทั้งตัว ประธานและมีกิริยาคุมพากย์ด้วย จึงจะเป็นประโยคโดยสมบูรณ์ อนึ่ง ถ้าจะแบ่งประโยคตามเนื้อความหรือเนื้อเรื่องในประโยค แล้วอาจแบ่งประโยคออกเป็น ๓ ชนิด คือ ๑. เอกัตถประ…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ นี้นำเสนอประเภทของประโยคในภาษาไทยและมคธ. ประกอบด้วยประโยคกัมมวาจก, เหตุกัตตุวาจกและประโยคเหตุกัมมวาจก. นอกจากนี้ยังมีการแบ่งประโยคตามเนื้อความออกเป็น ๓ ชนิด ได้แก่ เอกั

…ป็นผู้ไม่มีครู ไม่รู้หลักการ เรียง ในประโยคชั้นสูงๆ อาจถูกปรับเป็นตกได้ จึงต้องสังเกตและใช้ ให้เป็น อนึ่ง เรื่องการนับศัพท์ในประโยคก่อนจะวางนิบาตนั้นควรนับให้ ถูก คือ บทอาลปนะทั้งหมดไม่นับเป็นหนึ่ง เพราะฉะ…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้นำเสนอการแปลและการเรียงประโยคในรูปแบบที่ถูกต้อง โดยเน้นถึงความสำคัญของการเข้าใจหลักการในการเรียงประโยคชั้นสูงและการนับศัพท์ในประโยค รวมถึงตัวอย่างการใช้ที่ถูกและผิดเพื่อช่วยใ

…นฺติ ฯเปฯ ปพฺพชิสฺสามีติ ฯ (๑/๖) : อถ น สตฺถา “นตฺถิ เต โกจิ อาปุจฉิตพฺพยุตฺตโก ญาตีติ อาห์ ๆ (๑/๖) อนึ่ง ขอให้สังเกตว่าศัพท์นาม หรือศัพท์กิริยาที่ทําหน้าที่คุม อิติ นี้แม้จะมีคําแปลในภาษาไทย บางครั้งก็ไม่…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับการจัดเรียงกิริยาในประโยคและการเลือกใช้คำในบริบทต่าง ๆ สำหรับผู้ที่ศึกษาหรือสนใจในภาษา มคธ โดยมุ่งเน้นที่การวิเคราะห์และการประยุกต์ใช้ในการแปล ความสำคัญของก

…นุตา ประโยคหลังอาจเข้าใจว่า มณี เป็น น. จึงใช้ วิเสสนะเป็น สปิติ ที่ถูก เทวตา เป็น อิต. มณี เป็น ปุ อนึ่ง บางครั้งจ่าลิงค์ได้แม่นยำา แต่ประกอบอัพภันตรกิริยา คือ อนุต ปัจจัยผิด โดยเฉพาะในรูป อิต. ไม่ได้ลง อ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ลิงค์ในวิชาแปลไทยเป็นมคธ ซึ่งนักเรียนจะต้องใช้ความสังเกตเพื่อแยกแยะประเภทของลิงค์ เช่น บทวิเสสนะและอัพภันตรกิริยา ตัวอย่างถูกนำเสนอเพื่อชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการใช้ลิงค์ให้ถูก

…ลกันอยู่ในตัว) ความไทยว่า : ท่านผู้เจริญ เมื่อก่อนกระผมเป็นสามเณร แต่เดี่ยวนี้ กระผมเป็นคฤหัสถ์แล้ว อนึ่ง กระผมเมื่อบวช ก็ไม่ได้บวชด้วยศรัทธา บวช เพราะกลัวแต่อันตรายในหนทาง

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ตปัจจัยและกิริยาวัตตมานาในภาษาไทย โดยเฉพาะในบริบทที่แสดงถึงการเกิดขึ้นในอดีตและปัจจุบัน ตัวอย่างการแต่งประโยคเพื่อให้มีความหมายที่ถูกต้อง และการยกตัวอย่างจากศัพท์พิเศษในภาษาไทย เ

…ด้ จึงถือว่าผิดวาจก แต่ถ้าแต่งว่า เป็น กมฺมนฺโต กโต อย่างนี้ใช้ได้ เพราะได้ลักษณะกัมมวาจกแท้ทีเดียว อนึ่ง ในการประกอบวาจกนี้ให้ยึดถือแบบเป็นเกณฑ์ รวมทั้ง

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้มุ่งเน้นการสอนนักศึกษาเกี่ยวกับการประกอบวาจกให้ถูกต้อง โดยยกตัวอย่างความผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นในการแปล เช่น การใช้กิริยาในประโยคผิดหรือการประกอบวาจกที่ไม่ชัดเจน การเน้นการใช้ก

…ต ฯ : : เตน วุตต์ : อมุมตาตา มยา ภิกขุสหสฺสํ นิมนต์ ฯ (๑/๗๑) อก กี ทวีตีห์ สทฺโท น สุขุยติ ฯ (๒/๓๐) อนึ่ง ยังมีประโยคที่เน้นสิ่งที่ถูกทำเหมือนกัน เนื้อความก็เป็น รูปกัมมวาจกอยู่ แต่กลับแต่งเป็นประโยคกัตตุว…

บทความนี้เน้นการศึกษาและการใช้งานไวยากรณ์ในพระไตรปิฎก โดยเฉพาะการเน้นและยกตัวอย่างประโยคที่ถูกต้องเพื่อให้เข้าใจในการสื่อสารทางธรรมได้ดียิ่งขึ้น โดยมีการอธิบายว่าประโยคต่าง ๆ สามารถเขียนในรูปแบบที่เน้