มาตรฐานทางด้านศีลธรรมในสังคม บ้าน-วัด-โรงเรียน ต้นแบบฟื้นฟูศีลธรรมโลก หน้า 112
หน้าที่ 112 / 140

สรุปเนื้อหา

มาตรฐานทางด้านศีลธรรมมีความสำคัญต่อการพัฒนาบุตรหลาน โดยต้องได้รับการสร้างฐานจากบ้าน วัด และโรงเรียน เมื่อหัวหน้าและลูกน้องมีมาตรฐานศีลธรรมใกล้เคียงกัน จะทำให้การทำงานสำเร็จได้ โครงสร้างทางศีลธรรมนี้ต้องการความร่วมมือจากครู พระ และพ่อแม่เพื่อสร้างอนาคตที่ดีให้แก่ลูกหลาน สังคมในอนาคตย่อมอยู่ในมือของบุคคลเหล่านี้ การทำงานร่วมกันมากกว่าความเดี่ยวจะนำไปสู่การบรรลุเป้าหมายที่ยิ่งใหญ่

หัวข้อประเด็น

-มาตรฐานศีลธรรม
-ผลกระทบต่อบุตรหลาน
-บทบาทของครู พระ และพ่อแม่
-ความร่วมมือในสังคม
-การพัฒนาอนาคตของสังคม

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ซึ่งจะมีผลร้ายต่อบุตรที่เกิดมาต่อไปอีกด้วย แต่ถ้ามีการปูมาตรฐานทางด้านศีลธรรมมาดีแล้ว จากบ้าน วัด โรงเรียน หรือจากบวรนี้ ครั้นถึงคราวจะ ทำงาน เขาก็จะสามารถเลือกหัวหน้าที่ดี ที่มีมาตรฐาน ศีลธรรมอยู่ในระดับที่ไปกันได้ อนึ่ง ถ้าถามว่าหัวหน้าเหล่านั้นจะได้มาตรฐาน ศีลธรรมมาจากที่ไหน ค่าตอบก็คือได้มาจากบ้าน วัด โรงเรียน ของเขานั่นแหละ หรือถึงคราวจะหาลูกน้อง ก็ต้องเลือกลูกน้องที่มีมาตรฐานศีลธรรมใกล้เคียงกัน ถ้าต่างกันมาก ย่อมอยู่ด้วยกันไม่ได้ สำหรับมาตรฐาน ศีลธรรมของลูกน้องที่ใกล้เคียงกับเรา พวกเขาจะได้มา จากที่ไหน ก็จะต้องได้มาจากบ้าน วัด โรงเรียน เช่นกัน เหล่านี้คือการเกิดขึ้นของมาตรฐานทางด้านศีลธรรม ถ้าเรามองภาพความสัมพันธ์ด้านศีลธรรมระหว่าง บุคคลได้ชัดเจนแล้ว โลกนี้จะให้เป็นอย่างไรในอนาคต ย่อมอยู่ในมือของบุคคล ๓ กลุ่ม คือ ครูต้นแบบ พระต้นแบบ พ่อแม่ต้นแบบ ไม่ใช่กลุ่มใดกลุ่มหนึ่งจะ บุกเดี่ยวตามลำพัง แต่ต้องยึดคติที่ว่า “รวมกันเราอยู่ แยกกันอยู่จะตายไม่เหลือ” คือทำงานไม่สำเร็จเลย ไม่ว่าพระ ครู หรือพ่อแม่ ในที่สุด ก็จะได้เห็นลูกยักษ์ www.kalyanamitra.org
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More