อริ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 240 / 242

… 1 โดยประกอบมีลักษณะเป็นต้น 1 โดยอรรถ 1 โดยถอดความ 1 โดยไม่หย่อนไม่ยิ่ง 1 โดยลำดับ 1 โดยกิำแห่งญาณในอริยสัจ 1 โดยประเภทแห่งธรรมที่ยังลงภายใน 1 โดยอุปมา 1 โดยถูกฏกะ (หมวด 4) 1 โดยศูนฺตา (ว่าง) 1 โดยเป็นธร…

…าประกอบด้วยการวิเคราะห์ศัพท์และประเภทของธรรม โดยมีวินิจฉัยตามลำดับเพื่อความเข้าใจที่ชัดเจน อธิบายถึงอริยสัจและการแสดงวินิจฉัยเชิงลึกจากข้อความสำคัญด้านพุทธศาสนา ขอนำเสนอการวิเคราะห์และการพิจารณาในความหมา…

…พระมุนี และกล่าวไปตามแต่ละมิติ[ฝ่ายตน] ด้วยการพิจารณาคำสอนของพระพุทธเจ้า ตั้งมันใน[คำสอนที่เรียกว่า]อริยสัจ อุปมาดังทองคำที่อยู่ในทราย เพราะฉะนั้น ด้วยสิ่งที่กล่าวมานี้ ควรพิจารณา[ว่าอะไรคือ]สาระที่แท้จร…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการพิจารณาคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะในเรื่องอริยสัจ ที่มีมิติแตกต่างกัน ความยิ่งใหญ่ของท่านอวุฒิสมิตที่เป็นพระโพธิสัตว์ และการจัดแยกคำสอนโดยใช้ความ…

…รวมที่ 3 ปี 2559 [2.1.1.3 หลักธรรมเกี่ยวกับธรรมลักษณะ] [1] รู้ความแตกต่างของลักษณะ(vilaksana*) ของอริยมรรค 4 ด้วยหนึ่ง[ขนฺฐ]ของอันตกิณปัญญา (antikaprajñā*) ที่ปรากฏขึ้น(abhisa-maya*) [2] ในปัญจวิญญาณภ…

เนื้อหาในบทความนี้พูดถึงความแตกต่างของลักษณะของอริยมรรค 4 โดยใช้หลักการและวิธีการในพระพุทธศาสนา ซึ่งสำรวจข้อมูลเกี่ยวกับปัญจวิญญาณและลักษณะของญาณ 6 ใน…

…ะลึกเนื่อง ๆ ว่า พระผู้มีพระภาคพระองค์นั้น ทรงเป็นพระอรหันต์ ... เพราะความเป็นผู้ใกล้ชิด พระทรงกำจัดอริย(ข้าศึก) และพระทรงทำลายอร(ชัก) และพระทรงทำลายอร(ชัก)ได้ เพราะทรงเป็นผู้คงต่อทักษิณาวัติุ ฯลฯ มีหลาย…

บทความนี้กล่าวถึงการระลึกถึงคุณของพระพุทธเจ้าผ่านการปฏิบัติพุทธานุสติ ที่เน้นความสำคัญในการทำสมาธิ สามารถนำไปสู่การพัฒนาจิตใจและการหลุดพ้นจากความทุกข์ โดยการระลึกถึงคุณพระอรหันต์และความสำเร็จต่างๆ ของ

ใน วิฏฐูติธรรม แม้จะกล่าวเช่นเดียวกับ วิสุทธิธรรม ว่าได้สมาชิกแค่ขัั้น "อุปาจาร" butมีการแนะนำข้อูลอันที่กล่าวถึงผลของการเจริญ "พุทธานุสรณ์" ทำให้เกิดมา 4 ถึงแม้จะเขียนแนะนำเพียงสั้น ๆ ก็ตาม หนึ่ง ใ

…ละส่งผลให้เกิดความสุข และสมาธิที่ดี ยืนยันว่า 'พุทธานุสรณ์' เป็นการปฏิบัติที่มีคุณค่าในเส้นทางของพระอริยะ

…จารณาได้ว่า ท่านปิงคิยะมีการยึดติดในรูปภายนอกและไม่ปรารถนาความแก้ไข๖ ในที่สุดท่านปิงคิยะบรรลุเป็นพระอริยะเดินทางกลับไปหาเถระอุทพลพระ ซึ่งเป็นทั้งอาจารย์และเป็นทั้งลุงของท่าน อีกทั้งเป็นผู้ส่งท่านมาถามปัญ…

passāmi nām manasā cakkhûnā va rattindivam brāhmaṇa appamatto namassamāno vivasemi 27 rattim ten’ eva maṇṇāmi avippavaṣam. (Sn 1142) ท่านพราหมณ์ ข้าพเจ้าเห็นพระองค์ท่าน(พระพุทธเจ้า)ด้วยใจ เหมือน(เห็น

…ด้วยใจและความสำคัญของการไม่ประมาทในการปฏิบัติธรรม ข้อความจากพระสูตรดึงดูดผู้อ่านให้เข้าใจถึงความเป็นอริยะ และจิตสำนึกในการเข้าหาพระองค์ท่านตลอดเวลา เพื่อพิจารณาแนวทางการปฏิบัติที่ถูกต้องและไม่หลงลืมในควา…

ปีติคะ เธอจะถึงฝังโน้น (ฝังตรงข้าม)ของแดนแห่งมังจุเจริญ 47 esa bhiyyo pasidāmi sutvāna munino vaco vivatṭacchaddo 48 sambuddho akhilo paṭibhānava 49 .(Sn 1147) [พระปีติคะกล่าวว่า] ข้าพระองค์ได้ฟังพระด

…ารปฏิบัติธรรมเป็นเรื่องสำคัญที่ต้องเน้นย้ำ ความศรัทธาเป็นศักดิ์ที่สำคัญในการปฏิบัติธรรมและการเข้าถึงอริยสัจทั้ง 4 จากพระธรรมที่ตรัสไว้ ซึ่งจะทำให้ผู้ปฏิบัติเข้าถึงความสงบและบรรลุเป้าหมายสูงสุดในพระพุทธศา…

…ivtacadhman) [von Hinüber ให้ชื่อสะกดคำว่า vivatta, vivata และ vivatta ว่า vivatta เป็นคำที่ใช้ในสายอริตคริสลิกา แต่คำว่า vivata ถูกใช้ในสายอริตพม่าสมัยใหม่) คำว่า -chaddo ควรจะมาจาก -chadda ซึ่งท่าน Agg…

บทความนี้กล่าวถึงพระสัมพุทธเจ้าผู้มีความหมายถึงการเปิดเผยความจริง และการวิจารณ์คำแปลของคำว่า vivattachadda และความสำคัญของคำนี้ในการเข้าใจธรรมะ โดยที่ von Hinüber และ Norman มีความคิดเห็นที่แตกต่างกัน

…จถึง “พระพุทธองค์” ทำให้สามารถ “เห็นพระพุทธองค์” ในสมาธิภาวนา เป็นวิธีเจริญภาวนาที่พบในพระเทระและพระอริยบา สามารถเป็นวิธีเจริญภาวนาที่พบในพระเทระและพระอริยบามตะ *“พุทธานุสติ” และ “การนึกพระ” ศึกษามาจากอ…

…ปเกี่ยวกับการเจริญภาวนา 'พุทธานุสติ' แบบตามัครสิกิจถึงพระพุทธองค์ ผ่านการศึกษาถ้อยคำจากพระธรรมและพระอริยสงฆ์ โดยการปฏิบัตินี้สามารถทำให้เห็นพระพุทธองค์ที่มีความงามในสมาธิภาวนา ซึ่งเป็นหนทางในการบรรลุอรรถ…

…ทธเจ้าและพระสาวก ถากวัดอถรถถากา พระพุทธศาสนานิกายอื่น อย่างไรก็ดี นับไม่ได้นับหมายความว่า ในคัมภีร์อริยตำราจะไม่มีการใช้คำที่มีความหมายในลักษณะเดียวกับคำว่า “ลุกร์” ซึ่งร่องรอยให้เห็นอยู่ที่ความสัมพันธ์…

…้สำรวจวิวัฒนาการของคัมภีร์พระพุทธศาสนาในช่วงต่าง ๆ โดยเน้นการใช้คำว่า 'ลุกร์' ซึ่งมีร่องรอยในคัมภีร์อริยตำรา นอกจากนี้ยังนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับยุคต่าง ๆ เช่น ยุครอยต่อระหว่าง ยุคต้นกับยุคอธิธรรมและยุครถกถ…

พระพุทธศาสนามหายาน : เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (3) Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings (3) 229 แตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัด ซึ่งแต่เดิม การส่งสมุฏกุศลกรรม

…ตประจำวัน การสำรวจความเชื่อมโยงระหว่างกุศลกรรมและการบรรลุธรรม การมีสุขาวดี และสาระสำคัญว่าวิธีการทางอริยมรรคในศาสนาพุทธทำให้เกิดความเข้าใจเกี่ยวกับการเข้าถึงนิพพาน ผ่านการส่งสมุฏกุศลกรรมที่เป็นรูปแบบใหม่…

…ตว์นรกจะถูกรายบาลเทียบในแอกเหล็กแล้วนายินรีบากลิ่งทรมานสัตว์นรกด้วยอาวุธ ซึ่งไม่พบในโลกนี้ปกครา 3) อริยมาหานรก ทุกฉบับกล่าวถึงลักษณะเด่นของนรกว่า นรกนี้มีไฟนรกพุ่งไปมาไม่มีดับ บูฑรรมเมื่อเป็นมนุษย์ ทุกฉ…

…ให้เห็นว่า สัตว์นรกไม่มีมวลตายและมีลักษณะเฉพาะ เช่น เล็บเป็นดาบเหล็ก สังฆนรกมีรูปร่างคล้ายมนุษย์ และอริยมาหานรกมีไฟนรกที่ไม่ดับ ภาพของสัตว์นรกถูกอธิบายว่าเป็นผลจากกรรมที่เคยทำในอดีต ซึ่งทำให้มีบทบาทสำคัญ…

… ปีที่ 15, ฉบับที่ 2, (พฤษภาคม-สิงหาคม 2560): 125-136. __________. "จากอวสานถึงเริ่มใหม่: อุดมคติศีลอริยมงคลในไตรภูมิฉบับหอสมุดแห่งชาติกรุงเทพฯ," วารสารไทยศึกษา ปีที่ 12, ฉบับที่ 2, (กรกฎาคม-ธันวาคม 2559…

วารสารธรรมสารปีที่ 6 ฉบับที่ 2 ได้รวบรวมเนื้อหาเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าทั้ง 5 พระองค์ในไตรภูมิ รวมถึงการศึกษาเชิงวิเคราะห์เอกสารที่สำคัญในอดีตและการวิจัยต่างๆ โดยเน้นการตีความและวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อจะศึกษ

… 2 สายสืบทอดนั้น ต่างก็ได้กล่าวอธิบายถึงการส่งต่อกรรมฐานจากอดีต มาจนปัจจุบันว่า ผ่านพระมหาเกณฑ์ฯ พระอริยสงฆ์ในสายสายทั้ง 2 นี้ ต่างก็ได้กล่าวอธิบายถึงการส่งต่อกรรมฐานจากอดีต มาจนปัจจุบันว่า ผ่านพระมหาเ…

…ัยพระโมคลัลุคริตสเตระจนถึงปัจจุบัน การศึกษาเน้นย้ำถึงการส่งต่อกรรมฐานที่สำคัญผ่านพระมหาเกณฑ์ฯ และพระอริยสงฆ์ในสายต่าง ๆ ซึ่งมีบทบาทในการบรรลุมรรคผลนิพพานและดับทุกข์ให้กับตนเองและผู้อื่น โดยการปฏิบัติเสร็…

…้คำภาวนาตามลักษณะที่ปรากฏนั้นๆ สายูปนาม ใช้การเจริญวิปัสสนาตามหลักสติปัฏฐาน 4 โดยการใช้การเจริญสติในอริยาบททั้ง 4 ให้ปรากฏเป็นเพียงรูปนามเป็นหลักและไม่ใช้คำภาวนา สายสมาธะระหว่าง ใช้หลักการสมถะนำหน้าวิปัส…

…กกายานุปัสสนาสติปัฏฐาน โดยมุ่งเน้นการพิจารณาสภาวะของร่างกาย และการใช้คำภาวนาในการเจริญสติ ตามหลัก 4 อริยาบท รวมถึงการใช้เทคนิคในการเจริญวิปัสสนา การนับบริกรรมมินิด และการพิจารณาไตรลักษณ์ ซึ่งมีความสำคัญใ…

… √ | √ | | 2. นั่งสมาธิ | √ | √ | √ | √ | √ 3. กำหนดอารมณ์ทางทวารทั้ง 5 | | | √ | | 4. กำหนดสติทุกอริยาบท | √ | √ | √ | √ | √ 3. ลักษณะรูปแบบการพัฒนาจิต ลักษณะรูปแบบการพัฒนาจิตของสายต่างๆ ปรากฏลักษณะท…

การศึกษาเปรียบเทียบกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย ซึ่งประกอบด้วยสายพุทธโส, อานาปานสติ, พองหนอ ยุบหนอ, รูปนาม และสัมมาอะระหัง โดยได้ทำการวิเคราะห์รูปแบบการปฏิบัติ เช่น การเดินจงกรมและการนั่งสมาธิ ที่ต่างกันตา

…วะที่ปรากฏ | วิปัสสนาโดยใช่กำหนดอิริยาบถ 4 ยืนเดินนั่งนอนให้เห็นเป็นเพียงรูปนามและพิจารณา รู้ทุกข์ในอริยาบถ | ใช้การเดินจงกรมและนั่งสมาธิ ตามรูปแบบและสติในการรู้ตามที่ปรากฏ | ใช้การนั่งสมาธิ เน้นสติให้อย…

…านาปานสติ, และการนั่งสมาธิ ได้ถูกนำเสนออย่างชัดเจน รวมทั้งวิธีการแต่ละประเภทที่สนับสนุนการมีสติในทุกอริยาบถ ด้วยการฝึกนี้จะช่วยให้ผู้ปฏิบัติสามารถพัฒนาเข้าใจถึงความไม่เที่ยงของสังขารและเห็นอริยสัจ 4 ได้ช…

…อบด้วย “การ เว้นห่างจากหนทางสุดโด่ง 2 ทาง ปฏิบัติตามหนทางสายกลาง (มัชฌิมาปฏิปทา) ตามด้วยเนื้อหาของ “อริยสัจ 4” และ (2) โครงสร้างใหม่ ได้แก่ คัมภีร์ที่ปรากฏเพียง “อริยสัจ 4” เท่านั้น13 4. Prof. Kōgen Mizu…

เนื้อหาของการศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์พระสุตตันตปิฎกและถมม์จักกับปฐมจตุร ซึ่งมีนักวิชาการอย่าง Prof. Kyotsui Oka, Prof. Shōson Miyamoto, Prof. Kōgen Mizuno และ Prof. Shōji Mori ที่ทำการวิเคราะห์และเปรียบเ

…าที่คล้ายกันเนื้อหาที่ปรากฏอยู่ในสังยุตอาคาม (A2) คือ ปาร๎กูเพียงเนื้อหาในส่วนของ "รอบ 3 อากาส 12 ในอริยสัจ 4" เท่านั้น 5. มูลสวาสติวินัย Ken pen shuo i ch’ieh yu pu p’i na yeh tsiah (根本說一切有部那耆婆事) 19 (T2…

ในฉบับที่ 1 ปี 2559 ของธรรมาภา ววาสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ได้กล่าวถึงการแปลพระสูตรต้นปิฏกของฝ่ายเถรวาท รวมถึงการเปรียบเทียบเนื้อหาของพระวินัยปิฏกที่มีอยู่ในคัมภีร์ต่าง ๆ ทั้งภาษาบาลีและภาษาจีน มีการ