หน้าหนังสือทั้งหมด

วิญญาณกรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๒
281
วิญญาณกรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๒
ประโยค - วิญญาณกรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๒ (ตอนจบ) หน้าที่ 281 คืออะไร บุคคลเหล่าไหนบ้านโรงสมบัติันได้ เหล่าไหนเข้าไม่ได้ เข้าใจในภาพไหน เข้าพระ (เพื่อ) อะไร อง่ง การเข้า…
ในบทนี้ได้อธิบายเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างบุคคลที่สามารถเข้าสมาบัติและไม่สามารถเข้าสมาบัติได้ พร้อมกับวิธีการเข้าสมาบัติและความสำคัญของสมาธิและอานุภาพในการดำเนินชีวิตตามพระพุทธศาสนา โดยเผยให้เห็นปัญห
การวิเคราะห์และอธิบายบาลี
7
การวิเคราะห์และอธิบายบาลี
…นับว่าเป็นเหตุสำคัญยิ่ง ซึ่งได้เกิดผล เป็นอายขาด เพราะถ้าขาดธาตุ เครื่องประกอบอื่น ๆ ก็ทีมาประโยชน์ อะไรไม่ได้ โดยเหตุที่ไม่มีกำลังสำหรับจะปรุง ปัจจุบันเป็นเครื่องค่าย ปรากฏของวาาา เมื่อปัจจัยปรากฏก็เป็นเ…
บทความนี้อธิบายความสำคัญของธาตุในบาลี ซึ่งเป็นรากฐานของศัพท์ทั้งหมด และเน้นถึงบทบาทของวิตัดที่เป็นเครื่องปรุงสำคัญในภาษา การอธิบายจะมีการแบ่งแยกมูลศัพท์ออกไปเป็นส่วน ๆ เพื่อช่วยในการจำแนกและจัดหมวดหมู
อธิบายลำไวยากรณ์
51
อธิบายลำไวยากรณ์
… งภูที่ถูกเขาใช้ทำ ยกขึ้นเป็นประธาน ในประโยค จากเหล่านี้ ผู้ศึกษาจะสังเกตให้ทราบได้แน่ชัดว่าเป็นจาก อะไร ต้องอาศัยปัจจัยซึ่งนาในการจัดไว้ประมวลของ จาก นั้น ๆ เป็นเครื่องนึงให้ทราบ 1. กัตดูจาก กรียศัพท์ใดก…
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับการอธิบายลำไวยากรณ์ในประโยคไทย โดยเน้นการยกตัวอย่างการใช้กัตดูและก้มวาวในบริบทต่าง ๆ ซึ่งเป็นการนำเสนอที่ช่วยให้ผู้ศึกษาเข้าใจการทำหน้าที่ของประธานในประโยคได้ดีขึ้นกว่าเดิม เรา
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า 102
103
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า 102
…สี่ยวกี, เป็นต้น. (นิยายไทยดูในวิวิภาค ส่วนอัพยศศัพท์ที่ว่าอัตนะนาฏ) ปัจจุบันคาในที่ต่าง ๆ ก็ึสุ = อะไรสิ, กฏจิณ = บ้างหรือหนอ. (๑๓๔๕) อปี= บ้างหรือ, อู อปิ, มณีต, ภกิณ, ภกิํด. (๑๔๓๗) อบ นุมานิก กิญชวน ป…
บทนี้กล่าวถึงวิธีใช้และความหมายของคำบางคำในภาษาไทย โดยเฉพาะที่พบในนิยายไทยและการสนทนาในชีวิตประจำวัน เช่น การใช้คำว่า 'ทำไมล่า' เพื่อแสดงถึงความสงสาร หรือการใช้ 'ก็ึสุ' เพื่อถามความหมาย รวมถึงการวิเคร
การวิเคราะห์คำในพระพุทธศาสนา: เล่ม ๒ - หน้า ๑๓๖
137
การวิเคราะห์คำในพระพุทธศาสนา: เล่ม ๒ - หน้า ๑๓๖
ประโยค-อธิบายภาพสัมพันธิ์เล่ม ๒ - หน้า ๑๓๖ หรือ ปฏิกขปิงคิตคะ หรือ ปฏิสังสิลงคตคะ อ. ที่ ๒ (ปริยัตติ) ตุกุก ทุกโชน โฮโล... อึ กาฬ อึล วิรัตถ์ [อง. จตุรก.๑/๕] "เป็นผู้ยืนยันไม่เกี่ยวร้านในกป. นั้น...เ
…างๆ เช่น 'นัทสานะ' ที่หมายถึงรูปแบบการทำความเข้าใจที่ถูกต้องในธรรมะ. นอกจากนี้ยังมีการเสนอแนวคิดว่า อะไรคือคำนิยามหลักที่ใช้ในการเรียนรู้และการประกาศของพระพุทธเจ้า อ้างอิงจากหลักธรรมที่สำคัญ ซึ่งเป็นแนวทา…
ประมวลปัญหาและเฉลยบาลีไวยากรณ์
3
ประมวลปัญหาและเฉลยบาลีไวยากรณ์
…ยญธรรมตรี) - หน้าที่ 1 ประมวล ปัญหาและเฉลยบาลีไวยากรณ์ [ ข้อความทั่วไป ] ถ. บาลีไวยากรณ์ด้วยเรื่องอะไร ? แบ่งเป็นกี่กฎ ? อะไรบ้าง ? ค. ว่าด้วยเรื่องระเบียบถ้อยคำสำรวม และระเบียบหนังสือในภาษาบาลีทั่วไป แ…
ประมวลปัญหาและเฉลยบาลีไวยากรณ์นี้จะพูดถึงเรื่องราวและความรู้เกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ โดยแบ่งออกเป็นกฎสำคัญและระเบียบถ้อยคำในภาษาบาลีทั่วไป ผู้ศึกษาจะได้รับประโยชน์จากการเข้าใจในลักษณะของถ้อยคำ การใช้งานท
ประมวลปัญหาและเวลาบาลไว้ยาการณ์
5
ประมวลปัญหาและเวลาบาลไว้ยาการณ์
ประโยค - ประมวลปัญหาและเวลาบาลไว้ยาการณ์ (สำหรับเปรียญธรรม จริ) หน้าที่ 3 ถ. อะไรเรียกว่อกะระ พิญชนะและนิจคิต ? ในคำทั้งหมด 3 นั้น คำไหนแปลว่าว่าอะไร ? ฎ. เสียงกรีด ตัวหนังสือดี เร…
เนื้อหานี้พูดถึง مفهوم ของ พญัญชนะ และ นิจคิต ซึ่งมีความสำคัญต่อการเข้าใจการใช้ อักษร ในภาษาไทย อธิบายอักษรประเภทต่างๆ และหน้าที่ของมัน รวมถึงการใช้สระในภาษา เป็นการเรียนรู้ที่ช่วยให้ผู้ศึกษาเข้าใจเกี
ประมวลปัญหาและลักษณะเวทย์กรรม
8
ประมวลปัญหาและลักษณะเวทย์กรรม
…ลบลักษณะเวทย์กรรม (สำหรับเปรียญธรรมดี) - หน้าที่ 6 ชิวคูคู่ ปลายลิ้น สฏฺฐานของตน ฯ อ. [อ.น.] ถ. อะไรเป็นฐานะและกรณีของพยัญชนะอรรถ? ในพยัญชนะ เหล่านี้ ตัวไหนเป็นสิกิลหรือธนิตย์? รู้ได้อย่างไร? ถ. เทพ…
เอกสารนี้สำรวจลักษณะและฐานของพยัญชนะในภาษาไทย โดยอธิบายบทบาทและกรณีของเสียงและตัวสะกด เช่น ฐานและกรณีของพยัญชนะร, ล, ว, พ, พร้อมทั้งการใช้สระในภาษาในบริบทต่าง ๆ เพื่อเพิ่มความเข้าใจในการออกเสียงและการ
การจัดอักษรและเสียงในภาษาไทย
10
การจัดอักษรและเสียงในภาษาไทย
…ัญชนะ จะออกเสียงตามลำพังไม่ได้ ต้อง อาศัยสระจึงออกเสียงได้ เช่น ติร โรก โร เป็นต้น.[อ.น.]. ๓. พยัญชนอะไรง จัดเป็นโฌะสะ? อะไรจัดเป็นโฌะสะ? ๓. พยัญชนะที่ ๓ ในวรรทธ์ง ๕ คือ ก ขฦ ฏ, ต, ป ฎ, และ สรร ๑๑ ตัวเป็น…
เนื้อหานี้พูดถึงการจัดอักษรในภาษาไทย โดยเจาะจงที่มาตราและความสัมพันธ์ของสระกับพยัญชนะในด้านการออกเสียง อธิบายถึงมาตราต่างๆ ของสระสั้นและยาว รวมถึงพยัญชนะที่สามารถออกเสียงได้และไม่สามารถออกเสียงได้ตามล
ประมวลปัญหาเกี่ยวกับลิงค์ในภาษาศาสตร์
29
ประมวลปัญหาเกี่ยวกับลิงค์ในภาษาศาสตร์
…ษณะอิสระแห่งพระองค์ เป็นวิสดุตคูนาม, โส ใช้แทน พระบรมศาสดา เป็นสัพพนาม. [๒๕๓] [ลิงค์] ก. ลิงค์แปลวาอะไร ? จัดเป็นเท่าไหร่ ? อะไรบ้าง ? และจัด อย่างไร ? ข. แปลว่าพจ. จัดเป็น ๑ ปุลิสุข ๑ พิจูง ๑ อุตติลิงค์…
ในเนื้อหานี้จะพูดถึงคำนามของพระบรมศาสดาและลิงค์ในภาษาศาสตร์ โดยการจำแนกประเภทของลิงค์ตามกำเนิดและสมมติ พร้อมทั้งยกตัวอย่างผลกระทบที่เกิดจากการไม่นำสมมติไปใช้ และความซับซ้อนในการพูดอาจารย์ที่เกิดจากการ
ประมวลปัญหาและเฉลยบาลีไว้อากาศ - หน้า 29
31
ประมวลปัญหาและเฉลยบาลีไว้อากาศ - หน้า 29
…ได้ทั้ง ๓ ลิงค์ ? ก. เพราะนามทั้ง ๒ นี้ ย่อมเปลี่ยนแปลงไปตามนามนามมิคือ นามนามเป็น ลิงค์ จวนะ วิภาค อะไร ก็ต้องเปลี่ยนให้ตรงกัน นามนามนั้นเสมอไป จะตกตัวอยู่ไม่ได้ ทั้งนี้ เว้นแต่ส่งยามบาง อย่างดังกล่าวแล้…
เอกสารนี้กล่าวถึงการประมวลปัญหาเกี่ยวกับนามและลิงค์ในภาษาบาลี โดยเฉพาะการจำแนกนามซึ่งสามารถเป็นลิงค์เดียวหรือหลายลิงค์ รวมถึงการอภิปรายเกี่ยวกับคุณนามและสัพนามที่สามารถเป็นได้ทั้งแบบ ๒ ลิงค์ หรือแบบเด
ประมวลปัญหาและเฉลยบากิจไว่ายากรณ์
32
ประมวลปัญหาและเฉลยบากิจไว่ายากรณ์
…เฉลยบากิจไว่ายากรณ์ (สำหรับปริญญธรรมดิ) - หน้า ที่ 30 [ วรรณะ ] คำถาม หมายความว่ากระไร? มีอ่อย่า? อะไรบ้าง? จำเป็นต้องมีหรือ ถ้าไม่มี จะเป็นอย่างไร? คำหมายความว่าคำพูดที่ระบุจำนวนมานามามี2 อย่าง คือ เอ…
บทนี้กล่าวถึงความสำคัญของคำพูดที่ระบุจำนวนในภาษาไทย โดยมีสองประเภทหลัก คือ เอวะ และ พหูวนะ ซึ่งทั้งสองมีความสำคัญในการบอกจำนวนของนามที่ชัดเจนและไม่ชัดเจน การใช้วิธีการในการระบุจำนวนนี้ช่วยให้เข้าใจควา
การันต์และปัญหาที่เกี่ยวข้อง
36
การันต์และปัญหาที่เกี่ยวข้อง
…ที่เป็นลิงเดียวกัน เป็นการันต์เดียวกัน จะมีรอยรื่นในแจกเป็นแบบเดียวกันทั้งหมด [อ.น.] ๒. การันต์คืออะไร ? เป็นสำคัญอย่างไร ? ๓. สะที่สุดอักษรหรือสะที่คุณศพ เรียกว่า การันต์ จะทราบได้ว่าศพไหนเป็นการันต์…
ในเนื้อหานี้มีการพูดถึงการันต์และความสำคัญของการกำหนดสะที่สุดแห่งศพ เพื่อความสะดวกในการแจกนามศพที่ตรงตามประเภทของศพนั้นๆ โดยใช้การสังเกตสะที่สุดเป็นหลัก และยังมีการพูดถึงประเภทต่างๆ ของการันต์และการแป
ประมวลปัญหาและฉายาบัลไวยากรณ์
39
ประมวลปัญหาและฉายาบัลไวยากรณ์
… นิสิตกอร์.[๒๕๔๔] ถ. คำว่า วิธีบี ภาณภูติ อุดทาน นนทสูญ เฉนู เหล่านี้ เป็นลิงค์ วัตถิติ และการันต์ อะไร? ค. วิธีนำเป็นปุงลิงค์ พฤหวนะ อุตตติและญาณวิคติ อากิณด์ ภาณิ เป็นปุงลิงค์ เอกวาวนะ ทุติยาวิ…
บทนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับบัลไวยากรณ์ที่มีการวิเคราะห์วิธีและลิงค์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการใช้คำต่าง ๆ เช่น 'อุดทาน', 'ปุตตาสนสุข' และการมองเห็นความเชื่อมโยงในรูปแบบต่าง ๆ การใช้คำเอกาวนะและการวิเค
ความแตกต่างระหว่างอุปสักและนินาต
58
ความแตกต่างระหว่างอุปสักและนินาต
…าคติทั้ง ๓ ได้ เช่น ปุณณวัตรติ เอกวจนะ ปุงลิงค์ เป็น อติโก อุโคโพ. [อ.น.]. ก. อุปสัก มีที่ตัว ? อะไรบ้าง ? ข. อุปสัก มี ๒๐ ตัว, อดี อดี อนุ อป อิ หรือ ปิ อิ อิก อวก หรือ โอ อา อุ บทนี้ ปฏิ ปราบวิส…
หนังสือเล่มนี้นำเสนอคำอธิบายเกี่ยวกับอุปสักและนินาต โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการใช้ศัพท์ในพระธรรมตรี อธิบายความแตกต่างระหว่างอุปสักที่ใช้ในหน้ามนและอกิริยาต่าง ๆ โดยมีความสำคัญต่อการแยกแยะและทำความเข้าใ
การใช้คำในธรรมทางพระพุทธศาสนา
61
การใช้คำในธรรมทางพระพุทธศาสนา
…อยู่เช่นนั้น และอาจเป็นได้ง่าย ๒ วรรค ตามรูปของเรื่อง. [ อ.น.] ถ. ศพที่อาสนะแน่นในอพยพศพ มีเท่าไร ? อะไรบ้าง ? ถ. มี ๑๐ คือ ยุคอม ภูเต ภนฺฑ รวม อนฺโภ อาวุโส เรา ออ ณ ช. [อ.น.] ถ. ใน ๑๐ ศพนั้น ศพที่ไหนใช้ม…
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้คำในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะคำว่า 'ถ. ภูเต' และ 'อาวุโส' ที่ใช้ในการเคารพบรรพชิตและอธิบายลักษณะของศพในอพยพศพ รวมถึงการเปรียบเทียบคำที่มีความหมายพิเศษในบริบทต่างๆ เช่น ศัพท์ในการศึกษ
กุลลสุภกิญจู วิศสนุพพบท
66
กุลลสุภกิญจู วิศสนุพพบท
…ยอโล วิศวะปุรสะ, เฉยอวเสน+อวกาโร=เฉยอวาหาโร ตดิยาวปิรฺะ มัชฌโลป. [๒๔๕๔] ถ. สมาสที่เป็นต้นค้ำ มีว่าอะไร? อะไรบ้าง? ถ. มี้อคือ กามมธรยะ ๑ ติดู ตบปริสะ ๑ ทวิบทวะ ๑ อัพยภาวะ ๑ พุทธพิธี ๑. [อ.น.] ถ. สมาส มิ…
บทนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับกุลลสุภกิญจูและการวิเคราะห์สมาสในภาษาไทย ทั้งสมาสที่เป็นต้นค้ำและสมาสมิกมาก พร้อมการอธิบายลักษณะการแยกวิเคราะห์ศัพท์ที่มีความหมายอย่างเป็นระบบ โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการ
การวิเคราะห์คำศัพท์ในพระบาลี
68
การวิเคราะห์คำศัพท์ในพระบาลี
…ธาน เช่น วิหาโร หรือ ปาสาโก เพื่อ ให้เข้ากับเนื้อความของศัพท์นั้น ๆ [อ.บ.] ก. กัมมารสมาน มีอย่าง ? อะไรบ้าง ? อุทาหรดังว่า ถานจบญ เป็นอย่างไหนได้บ้าง ? อย่างไหนแปลว่ากระไร ? ตั้ง วิเคราะห์หมวดด้วย. ข. ม…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์คำศัพท์ในพระบาลี โดยมีกฎเกณฑ์การใช้ตัวประธานว่า หากมีอยู่ในศัพท์สมาน ไม่จำเป็นต้องใช้ศัพทฺ์อื่นมาประธาน เช่น มหาจุฬาโนรมใหญ่ ในขณะที่ซึ่งไม่มีตัวประธาน ต้องหาศัพท์อื่นมาช่ว
การวิเคราะห์สมาทันในบัญชีไววยาการณ์
72
การวิเคราะห์สมาทันในบัญชีไววยาการณ์
…ระธานนั้นว่า อัญชุนท, [อ. น. ]. [ ที่คุมาส ] ก. สมาทันเช่นไร เรียกว่า ทิคสมาทัน ? แบ่งเป็นอย่างไร ? อะไร บ้าง ? ข. สมาทันที่มีสังขยายอยู่หน้า ตัวประธานอยู่หลัง เรียกว่า ทิคสมาทัน แบ่งเป็น ๒ คือ สมาหร ๑ อส…
ในบทนี้มีการวิเคราะห์สมาทันในบัญชีไววยาการณ์ โดยเสนอแนวทางในการแบ่งศัพท์และการตั้งวิเคราะห์สมาทัน เช่น การแยกศัพท์ที่เป็นอิสระและการประกอบศัพท์ที่สอดคล้องกัน ข้อเท็จจริงที่สำคัญรวมถึงชื่อของบทวิเคราะห
ปัญหาและฉลองบารมีเวทยากร
88
ปัญหาและฉลองบารมีเวทยากร
…ุณฺฑ เป็นลิงค์และวรรณะ เดียงกัน แต่วัดดีต่างกัน. [ อ. น. ] ถ. พุทธพิทักษ์สิ้น มีชื่อเรียกอีกอย่าง ? อะไรบ้าง ? ทสพล เป็นพุทธพิทักษิ์หรือเป็นอะไร ? ตั้งวิเคราะห์มาดู. ถ. มีชื่อเรียก ๓ อย่าง คือ ดูลายภิรณพุ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์และเปรียบเทียบศัพท์นามในทางพุทธศาสนา เช่น การเปรียบเทียบระหว่างอรสิและโลมานิ รวมถึงพุทธพิทักษ์ที่มีชื่อเรียกหลายอย่างและวิจารณ์ความหมายในทางวิทยาศาสตร์ ตลอดจนการวิเคราะห์เป