หน้าหนังสือทั้งหมด

การถ่ายทอดพระไตรปิฎกและมุขปาฐะ
152
การถ่ายทอดพระไตรปิฎกและมุขปาฐะ
ในสมัยนั้นยังไม่มีการจารึกพระไตรปิฎกเป็นลายลักษณ์อักษร อาศัยความจำเป็นหลัก โดย อาจารย์จะท่องจำแล้วบอกปากเปล่าแก่ศิษย์ผู้จะต้องรับภาระท่องจำกันต่อ ๆ ไป และเมื่อท่องจำได้ก็มา สวดซักซ้อมพร้…
ในสมัยโบราณ พระไตรปิฎกยังไม่มีการจารึกเป็นลายลักษณ์อักษร อาศัยการจดจำและการบอกกล่าว อาจารย์จะท่องจำแล้วเล่าต่อให้ศิษย์ฟัง การศึกษาระบบนี้เรียกว่า มุขปาฐะ การจารึกเริ่มมีขึ้นในสังคายนาครั้งที่…
การปลูกฝังหลักธรรมแม่บทในการศึกษา
156
การปลูกฝังหลักธรรมแม่บทในการศึกษา
…บรมสั่งสอนบุตรธิดาของตน ตั้งแต่ ก่อนวัยเรียน เพราะฉะนั้นการเรียนการสอนภาคทฤษฎี ซึ่งเป็นหน้าที่ของครูอาจารย์ ก็ต้องพยายามโยง ภาคทฤษฎีกับภาคปฏิบัติเข้าด้วยกัน ให้ผู้เรียนเห็นอย่างเป็นรูปธรรม และจะทิ้งภาคปฏิบัต…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการบูรณาการหลักธรรมแม่บทในหลักสูตรวิชาศีลธรรมในระดับประถม มัธยม และอุดมศึกษา เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติ ครูต้องมีความรู้พระพุทธศาสนาเพื่อนำมาสอนผู้เรียนใ
ครูผู้ให้ธรรมทานและวิทยาทาน
171
ครูผู้ให้ธรรมทานและวิทยาทาน
…งกว่าครู อาจ จะวัดรอยเท้าหรือแข่งดีกับครู หรืออาจจะนำความรู้ที่ได้รับไปทำมาหากินได้ร่ำรวยกว่าครู ครูอาจารย์ ประเภทนี้จึงบอกศิลปวิทยาแก่ศิษย์ไม่ทั้งหมด 3. เห็นช่องทางหาประโยชน์จากศิษย์ ครูอาจารย์ประเภทนี้มีคว…
การทำหน้าที่ของครูควรเป็นการให้ธรรมทานและวิทยาทานอย่างแท้จริง โดยไม่หวังผลประโยชน์ส่วนตัว การถ่ายทอดความรู้ให้ศิษย์ว่า ศิษย์ควรได้รับการพัฒนาในทุกด้าน ครูต้องปลูกฝังธรรมะและวิทยาศาสตร์ให้มีคุณธรรม การ
การนำความรู้ไปใช้และหน้าที่ของศิษย์
172
การนำความรู้ไปใช้และหน้าที่ของศิษย์
…ทางผิด ก็เพราะศิษย์ไม่มีสัมมาทิฏฐิ ซึ่งอาจจะเป็น เพราะไม่เคยได้รับการปลูกฝังอบรมความรู้ทางธรรมจากครูอาจารย์เลย หรืออาจจะเคยได้รับแล้ว แต่ สัมมาทิฏฐิยังไม่เข้าไปอยู่ในใจของศิษย์ จึงทำให้ศิษย์นำความรู้ไปใช้ในท…
…ความรู้ไปใช้ในทางที่ผิดนั้นเกิดจากความขาดแคลนสัมมาทิฏฐิ ที่อาจเกิดจากการไม่เคยได้รับการปลูกฝังจากครูอาจารย์หรือไม่สามารถทำความเข้าใจได้อย่างแท้จริง ทำให้เกิดปัญหาต่อสังคม โดยครูอาจารย์จึงมีหน้าที่สำคัญในการค…
การบริหารโภคทรัพย์และมิตรแท้ในคฤหัสถ์
283
การบริหารโภคทรัพย์และมิตรแท้ในคฤหัสถ์
…ิศ 6 เป็นอย่างไร คหบดีบุตร เธอพึงทราบทิศ 6 นี้ คือ พึงทราบว่า มารดาบิดาเป็นทิศเบื้องหน้า พึงทราบว่า อาจารย์เป็นทิศเบื้องขวา พึงทราบว่า บุตรและภรรยาเป็นทิศเบื้องหลัง พึงทราบว่า มิตรสหายเป็นทิศเบื้องซ้าย พึงทร…
บทความนี้อธิบายถึงแนวคิดของการแบ่งโภคทรัพย์ออกเป็น 4 ส่วนในคฤหัสถ์ และการใช้ตะแกรง 4 ใบในการวิเคราะห์พฤติกรรมของมิตรแท้ โดยเริ่มต้นจากการเช็คพฤติกรรมของตนเองว่าเป็นไปตามที่พระพุทธองค์สอนไหม รวมถึงการป
ทิศ 6 ตามความหมายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
284
ทิศ 6 ตามความหมายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…ึงบุคคลรอบข้าง 6 กลุ่ม ที่มีความสัมพันธ์กับตัวเราทั้งโดยตรงและโดยอ้อม อาจจะอยู่ในฐานะพ่อแม่บ้าง ครู อาจารย์บ้าง คู่ครองบ้าง เพื่อนฝูงบ้าง ลูกน้องบ้าง นักบวชบ้าง โดยแต่ละคนย่อมมี โอกาสที่จะเป็นได้ทั้งมิตรแท้แ…
ทิศ 6 หมายถึงกลุ่มบุคคลรอบข้างที่มีความสัมพันธ์กับเรา ไม่ว่าจะเป็นพ่อแม่ ครู คู่ครอง เพื่อน และคนใกล้ชิด โดยแต่ละมีโอกาสเป็นทั้งมิตรแท้และมิตรเทียม อธิบายถึงหน้าที่ของบุตรที่พึงบำรุงมารดาบิดา 5 ประการ
การปฏิบัติอริยวินัยและความสัมพันธ์ระหว่างคฤหัสถ์และสมณพราหมณ์
291
การปฏิบัติอริยวินัยและความสัมพันธ์ระหว่างคฤหัสถ์และสมณพราหมณ์
…ตศาสดา ครั้นตรัสเวยยา กรณภาษิตนี้แล้ว จึงได้ตรัสคาถาประพันธ์ ต่อไปอีกว่า มารดาบิดาเป็นทิศเบื้องหน้า อาจารย์เป็นทิศเบื้องขวา บุตรภรรยาเป็นทิศเบื้องหลัง มิตรสหายเป็นทิศเบื้องซ้าย 276 DOU สูตรสำเร็จ การพัฒนาสัง…
…รมชั่ว ทั้งนี้เพราะได้รับการอบรมเคี่ยวเข็ญจากทิศเบื้องบน นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงบทบาทของมารดาบิดา อาจารย์ และมิตรสหายที่มีความสำคัญในชีวิตของเรา เพื่อยืนยันถึงความสำคัญของความสัมพันธ์ในสังคม
คำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและการยอมรับของพราหมณ์
70
คำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและการยอมรับของพราหมณ์
…้าจักรพรรดิ แต่ถ้าออกบวช จะได้ตรัสรู้ธรรมเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเป็นศาสดาเอกในโลก แม้อสิตดาบสผู้เป็นอาจารย์ ของพระเจ้าสุทโธทนะยังประนมหัตถ์ก้มกราบแทบเท้าของพระโพธิสัตว์ซึ่งประสูติได้ไม่กี่วัน เพราะตนทราบดีถึ…
บทความนี้สำรวจความสำคัญของคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าซึ่งเป็นสัจธรรมที่พิสูจน์ได้ด้วยตนเอง พร้อมกล่าวถึงการยอมรับจากกลุ่มพราหมณ์ในสังคมอินเดียสมัยพุทธกาล ซึ่งมีทั้งราชา มหาเศรษฐี และบุคคลชั้นสูงหลายคน
การแตกแยกในพระพุทธศาสนา
88
การแตกแยกในพระพุทธศาสนา
…่ทันถึงก็มรณภาพเสียก่อน เมื่อพิจารณาสภาพความเป็นอยู่ของภิกษุสงฆ์ ซึ่งมีการจัดแบ่งเป็นกลุ่มเป็นสำนัก อาจารย์ต่าง ๆ ตามอัธยาศัยของตน ดังนั้นโอกาสที่จะแตกแยกกัน ก็ย่อมจะมีมากเป็นธรรมดา แต่ทว่าในยุคสมัยพุทธกาลนั…
บทความนี้กล่าวถึงการแตกแยกภายในพระพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างกรณีของพระวินัยธรและพระเทวทัต ที่มีการสั่งสอนและ การตีความที่แตกต่างกัน อาจส่งผลให้เกิดความขัดแย้งในคณะสงฆ์ได้ แม้ประเด็นจะเล็กน้อย แต่ก็เป็นสา
การเผยแผ่นิกายในไซเซน
145
การเผยแผ่นิกายในไซเซน
…้ เห็นแจ้งในภาวะที่แท้จริงแล้วบรรลุเป็นพุทธะ ความแตกต่างกันระหว่างรินไซเซน กับโซโตะเซน คือ รินไซเซน อาจารย์ผู้สอนจะใช้วิธีรุนแรงต่าง ๆ ปลุกลูกศิษย์ให้ตื่นเพื่อความรู้แจ้ง เช่น ถ่ายทอดธรรมด้วยการตะโกนใส่ลูกศิ…
การเผยแผ่นิกายในไซเซนเริ่มจากการก่อตั้งวัดเออิเฮอิจิเป็นศูนย์กลางของโซโตะเซน โดยเน้นการปฏิบัติสมาธิและวิปัสสนาเพื่อเข้าถึงฌานที่เรียกว่า ซาเซน ซึ่งต่างจากรินไซเซนที่ใช้วิธีรุนแรงในการสอน นอกจากนี้ นิก
นิกายพระพุทธศาสนามหายานในทิเบต
154
นิกายพระพุทธศาสนามหายานในทิเบต
…คือ คุรุปัทมสัมภวะ ท่านแบ่งคำสอนในพระพุทธศาสนาเป็น นวยาน พระในนิกายนี้นิยมสวมหมวกสีแดง 2. นิกายกาจู อาจารย์ทุงโป ญาลจอร์ และมาร์ปะโชคี โลโด เป็นผู้ก่อตั้งโดยยึดหลัก คำสอนสายทั้ง 4 ของตันตระคือ กายมายา การสืบ…
พระพุทธศาสนามหายานในทิเบตแบ่งออกเป็นนิกายหลัก 4 นิกาย ได้แก่ เนียงม่า กาจู สักยะ และเกลุก โดยมีแนวทางการสอนที่ต่างกันไป วัดโจคังเป็นที่มั่นทางศาสนาที่สำคัญ และพระราชวังโปตาลาเป็นศูนย์กลางความเชื่อที่ม
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาในฮาวายและสหรัฐอเมริกา
223
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาในฮาวายและสหรัฐอเมริกา
… รักษาความชั่วร้ายของโลกให้หมดไปได้ เขาปลุกเร้าชาวตะวันตกให้รับเอาพระพุทธศาสนาเพื่อ เป็นประทีปชีวิต อาจารย์นิกายเซนที่เผยแผ่พุทธธรรมในสหรัฐอเมริกานั้น ยังมีอีกหลายท่านทั้งชาว เอเชียและชาวตะวันตก เช่น โรเบิร์…
…ีร์พระพุทธศาสนาโดยดร. ดไวท์ กอดดาร์ด ในปีเดียวกันเป็นผลงานสำคัญที่ช่วยสานต่อการเผยแผ่ศาสนาในตะวันตก อาจารย์นิกายเซนหลายท่าน เช่น โรเบิร์ต ไอเคน และ Hsuan Hua ได้ประกาศพุทธธรรมในสหรัฐอเมริกา ผ่านการก่อตั้งองค…
ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาและการแพร่กระจาย
243
ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาและการแพร่กระจาย
…บถือศาสนาคริสต์ (ค.ศ.312) คริสต์ ศตวรรษ ที่ 4 * ท่านอสังคะ (พ.ศ.853-933) และวสุพันธุ (พ.ศ.963-1043) อาจารย์ผู้มีชื่อเสียงของนิกายโยคาจาร * พัฒนาการของนิกายวัชรยานในอินเดีย ท่านกุมารชีวะ (พ.ศ.887-956) และท่าน…
…ังอิหร่าน (Persia) ผ่านพ่อค้า ในระหว่างยุค 3 ก๊กในจีนที่ได้รับวิทยาการจากอินเดีย และในศตวรรษที่ 4 มีอาจารย์ที่มีชื่อเสียงของนิกายโยคาจาร รวมถึงความก้าวหน้าของนิกายวัชรยานในอินเดียแล้วก็การแปลพระคัมภีร์เป็นภา…
ความลึกลับของหลุมดำและกาแล็กซี
71
ความลึกลับของหลุมดำและกาแล็กซี
…กรวาล มัน จะกลืนทุกสิ่งทุกอย่างที่เข้ามาใกล้มัน ในปี ค.ศ.1783 (พ.ศ.2326) จอห์น มิเชล (John Michell) อาจารย์มหาวิทยาลัย เคมบริดจ์ระบุว่า ดาวฤกษ์ที่มีมวลมากจะมีสนามแรงโน้มถ่วงสูงจนแสงไม่อาจเดินทางออกมา ได้ ดาว…
บทความนี้พูดถึงการสังเกตและการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับกาแล็กซีและหลุมดำ หลุมดำถูกอธิบายว่าเป็นเขตแดนที่มีแรงโน้มถ่วงสูงมากไม่สามารถให้แสงลอดออกมาได้ แม้กระนั้นแสงบางส่วนสามารถเล็ดลอดออกมาได้ตามหลักกลศาสต
ชีวกโกมารภัจจ์และการแพทย์ในพระไตรปิฎก
343
ชีวกโกมารภัจจ์และการแพทย์ในพระไตรปิฎก
…ก เรียนได้เร็ว เข้าใจดี วิชาที่เรียนได้แล้วก็ไม่ลืม เมื่อเวลาผ่านไป 7 ปี ชีวกโกมารภัจจ์ จึงเรียน ถามอาจารย์ทิศาปาโมกข์ว่า กระผมเรียนวิชาแพทย์สำเร็จตามหลักสูตรแล้วหรือยัง อาจารย์ตอบว่า พ่อชีวก ถ้าเช่นนั้นเธอจ…
ชีวกโกมารภัจจ์ได้ถูกเลี้ยงดูโดยเจ้าชายอภัยและตั้งใจเรียนวิชาแพทย์ที่เมืองตักกสิลา เมื่อเรียนสำเร็จ เขาได้ช่วยรักษาผู้ป่วยในเมืองราชคฤห์และได้รับการแต่งตั้งเป็นแพทย์หลวงของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า การรักษาใ
การเกิดขึ้นของจักรวาลและมนุษย์ในพุทธศาสนา
91
การเกิดขึ้นของจักรวาลและมนุษย์ในพุทธศาสนา
…ารเดา 6. การคาดคะเน 7. เชื่อตามที่เห็น 8. สอดคล้องกับความเชื่อเดิม 9. ผู้พูดน่าเชื่อถือ 10. เป็นครู อาจารย์ของตนเอง 4. กำเนิดมนุษย์นั้นมาจากพรหมชั้นอาภัสสราพรหม มนุษย์ในยุคแรกเกิดแบบโอปปาติกะ เกิดแล้ว โตทันท…
จักรวาลและโลกมีการเกิดขึ้นและถูกทำลายไปนับครั้งไม่ถ้วน ในแต่ละช่วงเวลาของการเกิด ตั้งอยู่ และเสื่อมสลายมีระยะเวลาที่ยาวนานมาก ไม่สามารถกำหนดได้ด้วยหน่วยทางวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ พุทธศาสนาเสนอวิธีกา
ความเสื่อมขั้นวิกฤติในมนุษย์
120
ความเสื่อมขั้นวิกฤติในมนุษย์
…่านั้นมนุษย์ในยุคนี้จะเสพอสัทธรรม สมสู่กันไม่เลือกหน้า ไม่ว่าจะเป็น พ่อ แม่ พี่ น้อง ญาต มิตร ศิษย์ อาจารย์ ต่างสมสู่กันเช่นกับอาการของสัตว์ทั้งหลาย นอกจากจะสมสู่กันไม่เลือกหน้าแล้ว มนุษย์ในยุคนี้ยังเกิดความ…
บทความนี้กล่าวถึงความเสื่อมของมนุษย์จากการกระทำที่ไม่ดี โดยเฉพาะในช่วงเวลาที่มนุษย์มีอายุต่ำและเกิดการฆ่าฟันกันอย่างหนักหน่วง เมื่อถึงจุดวิกฤติ มนุษย์จึงหันมาสร้างกุศลกรรม บทความพูดถึงความสำคัญของการท
การจำแนกประเภทของมนุษย์ตามกรรม
91
การจำแนกประเภทของมนุษย์ตามกรรม
…องทุกข์ทน ต่อความเป็นทาสอย่างแสนสาหัส คนที่มีลักษณะนี้ เพราะการกระทำในอดีตมีความหลงผิด พ่อแม่ ครูบา อาจารย์ มีพระคุณล้นหัว แต่มองไม่เห็นพระคุณท่าน ไม่เชื่อฟังคำสอนของพ่อแม่ ครูบาอาจารย์ ซ้ำยัง เถียงคำไม่ตกฟา…
บทความนี้นำเสนอการแบ่งประเภทของมนุษย์ตามกรรมในอดีตและการกระทำในปัจจุบัน โดยแบ่งออกเป็น 4 ประเภท ได้แก่ 1. มนุษย์ที่มีกรรมชั่วในอดีต ทำให้เกิดเป็นคนยากจนและทุกข์ทรมาน 2. มนุษย์ที่มีชีวิตยากลำบากแต่พยาย
คำบอกเล่าเรื่องพญานาคจากพระเถระผู้ทรงคุณ
47
คำบอกเล่าเรื่องพญานาคจากพระเถระผู้ทรงคุณ
…ที่เคารพนับถือของประชาชนทั้งฝั่งไทย และฝั่งลาว ได้เล่าถึงการได้พบเห็นพญานาคของท่านเอาไว้มาก เช่น พระอาจารย์มั่น ภูริทัตโต, หลวงปู่ชอบ ฐานสโม, หลวงปู่เทสก์ เทสรังสี, หลวงปู่คําคะนิง ฯลฯ เรื่องของพญานาค เรื่อง…
บทความนี้นำเสนอคำบอกเล่าเกี่ยวกับพญานาคจากพระเถระผู้ทรงคุณในอดีต เช่น พระอาจารย์มั่น ภูริทัตโต และหลวงปู่เทสก์ เทสรังสี โดยเล่าถึงการพบเห็นพญานาคซึ่งมีลักษณะเด่นและมีชื่อเสียงในฝั่…
การบริหารงานด้วยใจและความเชื่อมั่น
23
การบริหารงานด้วยใจและความเชื่อมั่น
… ขึ้นบ้างลงบ้าง แต่เพราะอยู่กับผู้ที่ใจให้เป็นปกติ คือ หลวงพ่อธัมมชโย และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง มีคุณยาย อาจารย์ ซึ่งสามารถคิดเป็นภาพได้ชัดเจน อธิบายงาน ให้เห็นเป็นภาพได้รวดเร็ว แม้เราไม่เก่ง ก็ทำตามภาพ ที่ท่านกำ…
บทความนี้พูดถึงการบริหารงานด้วยใจที่เกิดจากการร่วมงานกับหลวงพ่อธัมมชโยและคุณยายอาจารย์ ผู้ซึ่งสามารถสร้างภาพชัดเจนของงานให้เห็นได้อย่างรวดเร็ว แม้ผู้บริหารจะไม่เก่ง แต่เมื่อทำตามภาพที่ถู…