อิ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 669 / 735

…ลอันภาแล้ว กตฺวา เป็นผู้รู้ช่ออุปภาค ตอบอันดนภาแล้วโดยปกติ (อโล่) ได้เป็นแล้ว ปุคพฺพํ แม้ ในกาลก่อน อิติ ดังนี้ วิญญาเรตวา เกสิโ ตรัสให้ตีมทรานแล้ว อดิณจิตฺตชาตฺยา ซึ่งชาตอันบันติดกนดนแล้วด้วยพระภูมวาระ…

…กับภิกษุเฉพาะอย่างเช่นสาริปุตฺโต ที่มีความรู้และปัญญา สามารถเข้าใจและตอบคำถามได้ตามปกติ โดยนำเสนอถึงอิทธิพลและการเรียนรู้ผ่านการเปิดเผยธรรมะในช่วงเวลาของพระองค์ รวมไปถึงการศึกษาถึงความสำคัญของการปฏิบัติ…

…ิสเป็นเครื่องประกอบ ปาปุจฉ พึงบรรจุ สุพพลโยชนญ ซึ่งความ สิ้นไปแห่งสังโยชน์ทั้งปวง อนุปูพนต ตามลำดับ อิติปัจจัย ปลกเสฏู่ เพื่อองค์ทรงประกาศ ต อตุ ซึ่งเนื้อความนันต์ กิริยา ว่าเหตุ อ. ช่าง เอกาจริก ตัวเที…

บทความนี้กล่าวถึงการสื่อสารและประยุกต์ใช้หลักธรรมจากพระพุทธศาสนา โดยมีการอ้างอิงถึงเหตุการณ์ในการตรัสรู้และการสอนของพระศาสดา และความสำคัญของการพัฒนาตนเองเพื่อให้พ้นจากวัฏสงสาร โดย…

…าภรณ์ วิชุตครเสน (ปกสอ) อภัยจิต (เวทิตพิโพ) พิธีทรงบูชาอุโบสถ ชนะ อ.ชน ก. ผู้แสดงชี้โทษโดยมิต เทว ๒ อินจน นำ ปลูกดา อาสาปูปัน ว ขีดน ว สุมณฑา นิคคุณโสสามิติ (จินุตนะ) รนุกาเวส โก ชิน คือ อ.ชิน ผู้แสดงชิ…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการจัดพิธีถวายสงฆ์และเจริญพระพุทธมนต์ในพระอุโบสถวัดธรรมกาย รายงานโดยพระอาจารย์ชย ซึ่งได้บรรยายถึงกิจกรรมต่างๆ และความสำคัญของพิธีนี้ กล่าวถึงบุคคลที่มีส่วนเกี่ยวข้องและงานที่ทำร่วมก

…ิโต โชติ อ ชน ผู้ดีอัสดงแล้วตามสภาพนี้ (กวารดาว) อนพระผู้พระภาคเจ้า อภิสิปบุตร ทรงพระประสงค์เอาแล้ว อิอิ ปท ในบั้นน้ำวา (วชฺชกสุส) อตี ดั่งนี้ๆ ทุกคนมาสูโล อ มนุษย์ผู้ถึงแล้วซึ่งทุกข์ (ปรปุคคล) ตชูชาวป…

ในบทนี้เน้นการศึกษาและการปฏิบัติธรรมตามคำสัตย์ของพระมัททิปถิฏฐิ โดยเฉพาะการนำธรรมะไปใช้ในการชีวิตประจำวัน เพื่อให้ผู้ที่สนใจในธรรมชาติและการเรียนรู้สามารถเข้าถึงความรู้ที่ลึกซึ้งและเกิดปัญญา ซึ่งจะนำไ

…ของกระผม กล่าวสอนอยู่ กำ กระนั้น ลนกอ อ. ท่าน ท. โอวาทฤกษ์ พิง กล่าวสอน มิ ซึ่งกระผม ปูนปี เมื่อก่อ อิตี ดังนี้ เอาเถอะ ฉันนั่น นั่นเทียว ๆ (อุดโจ) อ. อรรถวา ท ก็ เอกจิต อาณจิย อ. อาจารย์ บางคน ทิสา เห็…

เนื้อหาที่กล่าวถึงคำฉันพระอุปสัมปทิศา แสดงให้เห็นถึงความสำคัญในการสอน กระบวนการเรียนรู้ และการให้เกียรติแก่อาจารย์ โดยมีการระบุถึงอาจารย์และความหมายของการบำรุงศิษย์ เพื่อเข้าใจถึงความสัมพันธ์ระหว่างอา

…. หล่านั้น โรเป็นอุ ดี ย่อมปลูกบ้าง โรปลูเป็นดี ย่อม ยังบุคคลให้ปลูกบ้าง มาลาวุจี ซึ่งกองแห่งดอกไม้ อิตติกที ดังนี้ เป็นต้น กฎฏา กระทำแล้ว กลกสกามิ่ง ซึ่งกรรมของบุคคลผู้ประทุม ร้ายซึ้งตระกูล คปปนุตา สำเ…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระอัสสชีนและพระปุนีพสุคะในพระไตรปิฎก พูดถึงคุณลักษณะของภิกษุ การทำบุญและกรรมที่ละเอียดอ่อน พร้อมยกตัวอย่างจากวรรณกรรมไทย การเข้าใจในแนวทางคำสอนที่ถูกต้องเพื่อการดำเนินชีวิตอย่างมีคุณภ

… เป็นผู้เป็นที่รัก มนาโป เป็นผู้เป็นที่ยิ่งใจอ่อนอม ปนิตดน ชนะน ของชน ท. ผู้เป็นนิตติ โหโต ย่อมเป็น อิติ คनई อนุสรณ์ มูดดาว ชมมิ เทเสนาด ค เมือจะทรงสืบต่อ ซึ่งอนุสรณ์ แสดงซึ่งธรรม อาท

เนื้อหากล่าวถึงการสอนของภิกขุในพุทธศาสนา ที่เน้นถึงความสำคัญในการทำกรรมดีและการตั้งใจสอนผู้อื่นด้วยจิตใจที่รักและมีอ่อนโยน ภิกขุหลายรูปถูกสั่งสอนให้แสดงธรรมและแบ่งปันความรู้แก่กันและกัน โดยมีกรรมที่สง

ประโยค๒ - คํานิยมพระมาธิพฤฒิรุน อกฟ้าเผาแปล ภาค ๔ หน้า 12 ตรัสแล้ว คำนี้ซึ่งพระกาด อิ่ม นี้ว่า (โดย ปุคคลอ) อ.บุคคลใจ โอวทาย จ พิง กล่าวสอนด้วย อนุสาวรีย์ จ พิมพ์รำสอนด้วย อาสภา นิรวาย …

ข้อความนี้อธิบายถึงการสอนในธรรมคำต่าง ๆ โดยมีการระบุถึงบุคคลที่รักในธรรมเป็นผู้ที่มีทิฐิเหมาะสม การกล่าวถึงคำว่า "อนุสาสตึ" ที่หมายถึงการสอน แสดงให้เห็นถึงคุณค่าของการศึกษาธรรมที่ทรงคุณค่า ซึ่งไม่เพีย

…ชื่อว่า ย่อมรำสอน (โยนู ปุคคลโล) อ. บุคคลใด โอวาทหยุด พิงกล่าวสอน อนุสรเสย พิงรำสอน เอวา อย่างนี้ ดิอิ ด้วยประกาศนี้ (ดิอิ) ดังนี้ ตดก ปเตส ในนบท ท. เหล่านันนา (ปกสอ) แห่งบวว่า โอวาทหยุด ดิอิ ดังนี้ ๆ …

บทความนี้ว่าด้วยคำบูชาพระมาลัยภูกษาและการสอนธรรมในศาสนา คำสอนที่ปรากฏในนี้มุ่งเน้นไปที่การปฏิบัติและการทำความเข้าใจเกี่ยวกับชีวิตและธรรมะในชีวิตประจำวัน รวมถึงการเป็นคนดีในสังคมดังที่พระพุทธเจ้าทรงภาพ

…ท. น ปสามี ยอ้มไม่เห็น อญญู ปุคล ซึ่งบุคคลอัน เอกปี แมคนหนึง ตา ในกาลนั่น ปน แต่ว่า อาณั้น ในกาลนี้ อิม ภิกขุ อ.ภิญ ท. เหล่านี้ วฏวา วิรนุต ย่อมเท่าไปกล่าว ว่า อห อ. เรา สาริไดโต์ นาม ชื่อนีเป็นพระสาริษ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำสอนของพระอรัสสาวะและคุณสมบัติของพระศาสดา พร้อมทั้งอธิบายเกี่ยวกับชื่อและสถานะของพระสงฆ์ต่าง ๆ ในบริบทของคำฉิมพระมาธิปฏิสนธิ โดยมีการเชื่อมโยงไปยังความเห็นและการสนทนาต่าง ๆ ที่เกี่ย

…ุฒาผู้ดำหรา ม. ภชฺ พิงค มิตฺต ซึ่งมิตร ท. กถฺยาน ตุ๋ยาน ภชฺ พิง คบ ปรุตฺตเมน ซึ่งบรรุฒาผู้สูงสุด ท. อิตฺ ดังนี้ ฯ อุตฺโต อ. เนื้อความว่า (ชนา) อ.ชน ท. กายทูจจิรตี- อุกสลมามิภิสา ผู้นี้เสียดังแล้วในกรรมอ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำสอนของพระศาสดาเกี่ยวกับการเลือกมิตรที่ดีและหลีกเลี่ยงมิตรที่ไม่ดี รวมถึงการสร้างความสัมพันธ์ที่เหมาะสมกับผู้เป็นกัลยาณมิตร ซึ่งจะนำไปสู่ความเจริญในทางธรรม อีกทั้งยังเน้นถึงการประพฤ

ประโยค ๒ - คำฉูญพระมิมาปฏิรูปยา ยศที่พาแปล ภาค ๔ หน้า 21 ให้เป็นของยิ่งกวา อิติดังนี้ คงคะวา ถือเอาแล้ว อนุสรปูลงโคกิ ซึ่งผอบแห่งดอกไม้ ชื่อว่ากาบ สฤทธิ์ พร้อม สาธุคุณ ด้วยผ้า ส…

เนื้อหาเกี่ยวกับการถือเอาความหมายของคำฉูญในการบูชาพระศาสดา โดยเฉพาะในการใช้ดอกไม้เช่นกาบและอังกาบในการแสดงความเคารพ การกล่าวถึงสรีระของพระศาสดาและความปรารถนาที่ผู้นั้นให้แก่พระองค์รวมไปถึงการอนุโมทนาใ

…โน อา พระเดชชื่อว่าหากปีนะ อายุสมา ผู้อายุ อุทานนาวโว วิจิต ยอมเที่ยวไปเปล่งอยู่ อุทาน ซึ่งอุทานว่า อิโบ โอ สุข อ. ความสุข อิโบ โอ สุข อ. ความสุข อิ็ด ดั่งนี้ รดฺถิฺฐิวาทวิสุทธิ์านํลําภูษาํ ซานาสุ ในที่…

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงเรื่องของความสุขที่พระมหาปูโนได้กล่าวไว้ โดยอ้างถึงคำอุทานที่สื่อถึงความสุขและหลักธรรมที่สำคัญในการดำเนินชีวิต นอกจากนี้ยังมีการสื่อสารถึงบทบาทของพระในฐานะที่เป็นผู้ให้ความรู้และแน

…เหล่านั้นหน้า (ปกส๎) แห่งนว่า ธมฺมิ ติด ดังนี้ อติ โก อ. อธิบายว่า ปิวนโต ผู้มองอยู่ ธมฺม ซึ่ง ธรรม อิต ดังนี้ฯ อ ก็ ธมฺม นาม ชื่อ อ. ธรรม อโน นัน (เกนจิ) อันใด ๆ น สกฺกา ไม้ออก ปาดู เพื่ออันติ ภาณม ฎ ย…

บทความนี้นำเสนอการอธิบายคำสัตย์จากพระปามปาปัจกในภาค ๔ โดยเน้นถึงการตีความของธรรมและความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง เช่น สุข และการอธิบายจากพระอรหันต์ ซึ่งเป็นแนวทางในการศึกษาธรรมเพื่อให้เกิดความเข้าใจ

…ภาค ๔, หน้า 25 ( อ่าน โดน ) อ. อรรถวา อนาวิวัล อันไม่ขุ่นมัว คือว่า นิรุกติลเสน อันไม่มีอุปนิสละ ( อิติ ) ดังนั้น ( ปกสล) แห่งวา วิปปสนุน อิติ ดังนี้ ๆ ( อ่าน โดน ) อ. อรรถว่า โพธิปกิยธัมม ในธรรมอันใจ…

เนื้อหาในบทนี้สำรวจเกี่ยวกับธรรมในการฝึกจิตเพื่อไปสู่ปัญญาและการบรรลุความรู้ ซึ่งมีพระพุทธเจ้าเป็นแบบอย่างในการประกาศธรรม มีการกล่าวถึงความสำคัญของสติปฏิฐานที่เป็นเครื่องมือในการเข้าถึงธรรมที่แท้จริง

… ยุตตกนุ ผู้มีประมาณเท่าใด เทจ จอถวาย ตกตุคานิ ภิกขุ แก่ภิษฺษณุ ท. ยุตตกานิ ผู้มีประมาณเท่านั้นเกิด อิติดังนี้ (จบ) ครั้นเมื่อคำว่า มย อ. เรา ท. ทุสาน จักถวาย ทสนุ ภิกขุ แก่ภิษฺษณุ ท.๑๐ มัย อ. เรา ท. (ท…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาความหมายและการปฏิบัติตามหลักธรรมของบัณฑิตสามเณรในพระธรรมปิฎก โดยกล่าวถึงเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการเข้าไปของบัณฑิตที่มีความสูงส่งฯ และบทบาทของบัณฑิตในการนำพาธรรมะไปสู่ผู้คน รวม

…ณน โดมสัมนัน เอโก ปุรีโล อ. บุรีคอนหนึ่ง ปัญญาโต ผู้อบุนบุคคลร์ทั่วแล้วว่า มหาทุกขโ ตอ. นายมหาทุกคะ อิ ดิงี (อุตตโน) อติฤฑคุตตามวามแวว เพราะความที่แห่งเป็นผู้ ถึงแล้วจึ้งความลำบากอย่างนี้น่ากลัว อดิค มี…

เนื้อหาพูดถึงการเผชิญหน้ากับความทุกข์และสังเกตความสำคัญของการสวดบูชาในพระพุทธศาสนา ภิกษุในนครบุรีคอนพูดคุยเกี่ยวกับความยากลำบากในชีวิตและคุณค่าในการส่งเสริมจิตวิญญาณด้วยการทำบุญและการถวายในวันรุ่งขึ้น

…๔ หน้า 30 ว่า ตู้ อ. ท่าน เทหา จงอวย ภิกษ์ ซึ่งภิญา เอกสุภ ภิกษุสุด แก่ภิญูปหนึ่งเดิด อติ ดั่งนี้ (อิส) ย่อมเป็น เสว วันรุ่ง มัย อ. เรา ท. ทาสาม อัคถาว ว ภิกษ์ ชิงภิญา เอกสุด ภิกษุสุดแก่ ภิญูปหนึ ง อติ…

บทความนี้นำเสนอคำพูดและความคิดเห็นของพระมามทุฏฐเถรที่กล่าวถึงการสนทนากับภิกษุ ซึ่งสะท้อนถึงความสำคัญของการศึกษาเรื่องธรรมในชีวิตประจำวัน เราจะได้เรียนรู้ว่าความจริงคืออะไรเมื่อเผชิญกับสถานการณ์ต่าง ๆ

…ำฉีช์พระบัมน้ำทุ่งสุทธิก ยกทิพพ์แปล ภาค ๔ หน้า ๓๑ อ. กระผม (กิรสุทามี) จักกระทำ (ภด) ซึ่งการรับจ้าง อิติ ดังนี้ ๆ (มหาสุรี) อ. มาหารเศรฐี (ปุจฉ) ถามแล้วว่า ตู้อ อ. เธอ กิริสสุที จักกระทำ ก็ กิ้ม ซึ่งการ…

บทนี้เป็นการสนทนาระหว่างอาจารย์กิรสุทามีกับมหาสุรีและมหาทุกคะ เกี่ยวกับการกระทำที่เกี่ยวข้องกับการรับจ้างและการทำงานต่าง ๆ การพูดคุยยังแสดงให้เห็นถึงมุมมองต่าง ๆ ในการดำเนินชีวิต และความตั้งใจในการทำง

…ุโขทัย ยกพิฑธ์แปล ภาค ๔ หน้า ๓๒ แต่ นาย อื้น อา. กระผม เอก ภิกขุ ยงกญอุปนิวาส โกษฐาสามิ จัก ให้ฉัน อิต ดั่งนี้ ๆ เสฎฐี อ. เศรษฐี สุขาว ฟังแล้ว ตื่น วัน 것 คำนัน ปลนุนานโจ ผู้มีบทธะอันมีในใจอันเลื่อมใสแล…

เนื้อหาเกี่ยวกับการบูชาและการเคารพพระบรมธาตุสุโขทัยผ่านคำบูชาที่สะท้อนถึงความสำคัญของความเชื่อและจิตใจของผู้คนในสังคมไทย การทำพิธีกรรมแบบเก่าและการรักษาประเพณีวรรณกรรมไทยไว้ให้คนรุ่นหลังเข้าใจ อธิบายถ