อิติ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 210 / 232

…์ ปลาสุ อ่อน- ทรงเห็น กุจุโป ซึ่งต่ำ คณี ต้วึงแล้ว วยสน ซึ่งความย่อยยับ พฤกษาเนต เพราะอันกล่าวมามาก อิติ ดังนี้ วิกาตรณวา ทรงให้ผลดารแล้ว วดว่า ตรัสแล้วว่า ภิกขเว คู่ฉบับ ภิกขุ ท. ภิกขุ นาม ชื่ออันกิย มุส…

เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงการปฏิบัติธรรมตามคำสอนของพระศาสดา อธิบายถึงความสำคัญของการอยู่ในสภาพที่ดี สะอาด และการให้ความสำคัญกับการฝึกหัดผ่อนคลายจิตใจ เนื้อหาเน้นที่การตระหนักรู้และการจัดการกับสิ่งที่เข้าม

…อรรถด้วย ธมม จ ซึ่งธรรมด้วย ภาสิต อ.ภยิต ตสฺสุ ภกฺญูโน ของภกุญฺนี้ มูขรี เปนคำไพเราะ (โคด) ย่อมเป็น อิติดังนี้ ฯ (อุดโฏ) อ.อรรถว่า สัญญโต ชื่อว่าผู้สารรวมแล้ว มุขน ด้วยปาก อวนตาย เพราะความเป็นอันไม่กล่าว …

เนื้อหาในชิ้นนี้มีการพูดถึงการปฏิบัติที่ดีในพระพุทธศาสนาซึ่งชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการเป็นคนที่ไม่ฟุ่มเฟือยและมีสติในการดำเนินชีวิต การอธิบายโดยการยกตัวอย่างต่างๆ ที่แสดงถึงธรรมะและการใช้ปากในการพูด

…าลนี้เทียว น หามใด ดูอ อ.เธอ เอวรูโบวอ เป็นผู้มีอปอยอย่างนี้นั้นเที่ยว อส ยอมเป็น ปฏพพิจ แม่นกาก่อน อิติ ดังนี้ นี ภิกษุ กะภิยัฑ ย่อมเป็น ผู้อภิญญาท. ทูลวิจิตรแล้วว่ากนดุ จันแต่พระองค์ผู้เจริญ (อัส ภิญญ) …

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงพระมังคัลภัทรและการแสดงอภิญญาต่าง ๆ ของภิกษุในบริบทของการปฏิบัติธรรม และการเข้าใจความรู้สึกในเรื่องราวการทำความดี โดยมีการอ้างอิงถึงความสัมพันธ์ของบุคคลและเหตุการณ์ที่มีผลต่อกรรมฐา

…พล นิสะสาย ชีวิตกุปปนาน ด้วยการอาศัย ซึ่งกำลังแห่งแข็ง แล้วสำเร็จชีวิต อัติ ดังนี้ ปทสสุ แห่งนวา ตา อิติ ดังนี้เป็นต้น ๆ

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการสรรเสริญและชมเชย และความสำคัญของอาชีพที่บริสุทธิ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับการมีชีวิตที่มีสาระ จุดเด่นของเนื้อหาคือการเชื่อมโยงองค์ความรู้ทางจิตวิญญาณกับแนวทางปฏิบัติในชีวิตป

ประโยค - คำนี้พระธัมมปิฎกอ่า ซาหนั่ 101 แก่เรา อิติดังนี้ วุปขี ย่อมตรัส เอวา อย่างนี้ อิติดังนี้ ทวาร จิตโก ว ผู้ยืนอย่ แล้ว ที่ประตูเทียว ปฏิว ทูลถาม…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการสอนธรรมะในพระธัมมปิฎก เน้นถึงการรู้ถึงนามและรูปและการแสดงธรรมะที่พระพุทธเจ้าทรงสอนในยุคพุทธกาล พร้อมทั้งอธิบายถึงบทบาทของพระพุทธเจ้าในการเรียนรู้นี้และแนวทางที่สำคัญในการเข้าถึงคว

…ไปแล้ว (สญญา) อ.สังขาร ท. (มม) ของเรา (ดีนา) สั้นไปแล้ว วิญญาณ อ. วิญญาณ มม ของเรา จิน น สั้นไปแล้ว อิติ ดังนี้ คือว่า ปลาสิต ย่อมเห็นว่า (นามรูป) อ. นามและรูป ขยายชมแว อันมีความสั้นไปและความเสื่อมไปเป็น …

บทนี้กล่าวถึงความหมายของการไม่เศร้าโศกตามพระธัมมปทัติ โดยเฉพาะที่เกี่ยวกับความยึดถือในนามและรูป บทที่ถูกยกจากพระคาถาแสดงให้เห็นว่าบุคคลที่มีความเข้าใจในธรรมชาติของวัสดุจะไม่มีความป่วยไข้ทางใจ สามารถเข

…ษุผู้เป็นบุตรทิต อิพสฺมิ สาสนา ในพระศาสนานี้ (คติ) ดังนี้ (ปฏทูสส) แห่ง หมวดฉลองแห่งว่า อิธ ปญฺญสฺส อิติ ดังนี้ ๆ อีกนี ในกาลนี้ (สุดตา) อ. พระศาสดา ทาสเสนโต เมือจะ ทรงแสดง ปุพพุทธจี้น ซึ่งฐานอันมีในเบื้อ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการให้ความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมะและความสำคัญของการเข้าถึงมหานิพพาน โดยยกตัวอย่างจากการสอนของพระศาสดา ในการแสดงธรรมที่เป็นเบื้องต้น โดยมีการเชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่กล่าวถึงกับชีวิตของผู้

… สัย พิงเป็น อุตโต อธิยาวา เฉโก พิงเป็นผู้เขียนแหลม ภวาย พิงเป็น อิดิ ดังนี้ ตกุ อาจาร ในอาจารนั้น (อิติ) ดังนี้ (ปกสูส) แห่งบอกว่า อาจารกุโล อดิ ดังนี้ อุตโต อ.อราว่า คุอ อ.เธอ ปโมชพุฒโล ชื่อว่าเป็นผู้มา…

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับปฏิสนธิราชันและบทบาทของความเป็นอาจาระในพระธรรมปฐม สถานะและการกระทำของบุคคลที่มีคุณสมบัติเหล่านี้ถูกกล่าวถึงในด้านของการประพฤติในธรรมและการปฏิบัติภายในที่นำไปสู่การเข้าใจความหมา

…านุวณณ์ อนิมรรณะ เพียงดังว่ารนะแห่งทอง ตกาดสุด ของพระตกาด วนทิสุด ถวาย บังคนแล้ว ปาเท ซึ่งพระบาท ท. อิติ ดังนี้แล

เนื้อหาเกี่ยวกับพระอรหันต์และอภิญญาในพุทธศาสนา พร้อมอธิบายถึงคุณสมบัติและสภาวะต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น ภูมิ, สรีระ และการเข้าถึงสัมมาสมาธิในที่แห่งนั่งและวิธีการเข้าถึงสภาพที่สูงขึ้นตามหลักธรรม โดยใช

…ั่งคุฏเฑระ อาวุโส ผู้มีอายุ ตั๋ว อ ท่าน คุฏกสิ ย่อมไป ยอสุจิ ฯลฯ ในที่นั้น กุฏุมพี เนื่องราะ เหตุไร อิติปิ ดั่ง ซี้ ๆ โซ นบุคคลภูเถระ อ.พระเณรชื่อว่า นั่งคุฏเฑระนั้น วดา กล่าวแล้วว่า ภนดา ขณะๆ ท่านผู้เจริ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาและการเรียนรู้จากพระนังคุลีเถระเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมในชีวิตประจำวัน ความสำคัญของการมีอายุที่ยืนยาวในทางธรรม และการเข้าถึงความรู้ในสำนักอบรมต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็น อภิริยสูตร หรือ

… ทรงพระ คำรบว่า อง ภิกฆ อ.ภิญญ์นี อภิลฺวา ไม่ได้แล้ว สุตา ซึ่ง ความสังเวช นุ พุทธิสุติ จักไม่รู้สึก อิติ ดังนี้ วาสุภูญาณิยกาย ครั้งเมื่อดิฉันเป็นที่นั่งเข้าไปสู่กาลฝน อุปลกฺขยาย ใกล้บ้านแล้ว คนดูวา เสดจิ…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระวักกลิธฺธะและการสั่งสอนต่างๆ ในพุทธศาสนา โดยเฉพาะในตอนที่มีการสื่อสารกับพระศดาเพื่อยืนยันความสำคัญของคำสอนในช่วงเวลานั้น ข้อมูลนี้เสริมความเข้าใจเกี่ยวกับประเพณีและหลักธรรมที่เกี่ยว

…าม อันมีข้ออันได้แล้วว่า ปา อ.บท สนงน แล้ว สุข บันเป็นที่เข้าไปเข้าไปสงบแห่งสงบ รุ่ง อันเป็นสุข อิติ ดังนี้ อติ ดังนี้ ตูสา คาถา แห่งพระคาถานั้น (ปลุทิเตน) อันนิตต* (เวทกูฟูโป) พิธทราบ ฯ ๙ ปน ก็เล…

เนื้อหาของพระธัมมปิฎก ภาค ๙ นี้ กล่าวถึงความสำคัญของการเลื่อมใสในคำสอนของพระพุทธเจ้าและอุดมคติสู่การเข้าถึงนิพพาน โดยเสนอแง่มุมต่างๆ เกี่ยวกับความสุขและการทำสมาธิ พร้อมทั้งแนวทางที่ควรปฏิบัติในชีวิตเพ

…ะเณรชื่อว่ากักกลั่น อดฺภูฐาน ในฐานะอันเลิศ สุตทธิมุฎฑาน ภูภูมิ ผนึกฺกุญ ท. ผู้ฅุกพัน แล้วด้วยศรัทธา อิติ ดังนี้แล ๆ

บทความนี้นำเสนอการพูดถึงโอวาทของพระศาสดาในเรื่องต่าง ๆ รวมถึงการเป็นอยู่ของพระเณรในช่วงเวลาที่มีการตั้งสำนักและการบำเพ็ญธรรม โดยเน้นถึงความสำคัญของศรัทธาและการสนับสนุนในผู้อื่น การตั้งสถาบันทางศาสนาที

…่ง น้ำอันควรดื่ม เม แก้พ้าหเจ้า อา อ. ข้าพเจ้า อคโต เป็นผู้มาแล้ว เกษุชุดู่ เพื่อเผาส อญงิ ย่อมเป็น อิติ ดังนี้ ๆ นาคราช อ.นาคราชพระราชา สุภู ฟังแล้ว ดํ วนัง ซึ่ง คำนี้ อาหาร คำว่าแล้ว คำว่า อิส นี่ว่า ม…

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำสอนพระธัมมะและปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับนาคราช โดยระบุถึงประโยคสำคัญต่างๆ ที่สื่อถึงความเชื่อและอภิปรัชญาในศาสนา นอกจากนี้ยังได้พูดถึงอำนาจและคุณธรรมของนาคราชในแต่ละบริบท ในการสนทนาเกี

…ัมมะที่ถูกต้อง ยกพัดเปล กศ - หน้าที่ 131 ซึ่งน้ำอันควรดื่ม ตโต คงคาโถ จากแม่น้ำชื่อว่า คงคานั้นเอง อิติป ตั้งนี้ ๆ สามเณร อ. สามเณร สุวา ฟังแล้ว ตา วนซึ้งคำนัน จินตวาม คิดแล้วว่า อย่ นารถราชา อ. นาถผู้พร…

บทความนี้กล่าวถึงน้ำอันควรดื่มตามคำสอนพระธัมมะซึ่งมีความหมายลึกซึ้งในวิถีการดำเนินชีวิต คำพูดที่แสดงถึงอานุภาพและความสำคัญของน้ำจากแม่น้ำคงคา และการเข้าถึงความดีงามผ่านการดื่มน้ำนี้ แม้ในบทสนทนาจะเป็น

…แล้ (โอร พราหมณ์นั่นนั่น โปกันโต วิจิตรสฺสติ จักเทียวไปโบยอยู่ อวสาส ภิกฺขู ซึ่งภิญญา ท. ผู้หล่อทอง อิติดังฯ สตฺถา อ. พระศาสดา อนฺคุตา เสจฺฉามแล้ว ปูฉิตวา ตรัสมามแล้วว่า ภิกฺเว คู่อ่นภิญญา ท. ตุมฺม อ. เธอ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงพระสาริโปรดเกาะและการอภิปรายเกี่ยวกับอภิญญาและสถานะของพราหมณ์ในศาสนา การศึกษาความหมายและบทบาทของสาริโปรดเพื่อความเข้าใจในคำสอนทางพระพุทธศาสนา รวมถึงการอธิบายพฤติกรรมและวิธีการปฏิบัติ

…วชแล้ว ปาปนิ บรรลุแล้ว อรทฏู ซึ่งความเป็นแห่งพระอรหันต์ ๆ นฤคูภาโถ อ. น้องชายผู้น้อยที่สุด ท. เทว ๒ อิติ คือ สนุทิ ภาคทวาโว อ. พราหมณ์ชื่อว่าสุนทรภิการวาฑะ พีงลูกภาวะทวา อ. พราหมณ์ชื่อว่าพลังภากราวะ อปริไ…

บทสนทนานี้เกี่ยวข้องกับพระธัมมปฏิรูปาที่มีการพูดถึงความสำคัญของวาจาและการบวชในสังคมพราหมณ์ โดยมีการกล่าวถึงพระศาสดาและความเป็นอรหันต์ที่มีคุณค่าทางจิตวิญญาณ เนื้อหาเน้นการอธิบายถึงบทบาทและความสัมพันธ์

…ออกไปแล้ว (วาน) ครั้งเมื่อกล่าว คู่อ อ. ท่าน อานนี จงนำมา มหาลุทธพรหมณี ซึ่งพราหมณ์ผู้น่า อนู๋ อื่น อิติ ดังนี้ (ตาย พุทธมณี) อนู๋พราหมณ์นั่นนุ่งแล้ว คุุตดา กล่าวแล้ว พราหมโนะ อ. พราหมณ์ อาณส ช นำมาแล้ว ม…

เนื้อหาเกี่ยวกับบทบาทของพราหมณ์ในพุทธศาสนา มุ่งเน้นการศึกษาและการปฏิบัติของสามเณร รวมถึงการสอนและการนำของพระอุปชาลยะ ในการสืบทอดธรรมะและการปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยมีการกล่าวถึงสัมมาทิฏฐิและคว

…้ว อดตุทาน ทูพ นชน ณในชน ท. ผู้มีอธิฏฐาโนตน อนุกาน ผู้ไม่อึดอั้น สถานสุ ชนษ ณในชน ท. ว่าเป็นพราหมณ์ อิติ ดังนี้ ฯ อดิโอ อ. อรรถว่า อ๋อ อ. เรา ภามิ ย่อมเรียก ตุ ปกุลัส ซึ่งบุคคลนั้น ค่อนว่า เออรูป ผู้มีรู…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระธัมมะและแนวคิดเรื่องการไม่เคียดแค้นในบริบทของคำสอนจากพระศาสดา โดยมีการนำเสนอความหมายของคำต่างๆ ที่สื่อถึงลักษณะของผู้ที่ไม่อึดอั้นและไม่เคียดแค้น ทำให้เห็นถึงการตั้งอยู่ในสภาพที่สงบ

…งเรา ดังนี้ พราหมณ์ว่าเป็นพราหมณ์ จิติ ดังนี้ ตุตู ปทส ในบท ท. เหล่านั้นนา (ปกสก) แห่งบกา อุรวิรุท์ อิติ ดังนี้ เป็นต้น ฯ

เนื้อหาเกี่ยวกับพระรัชมงคลที่ถูกต้อง ซึ่งมีการพูดถึงคำทำนายและความเชื่อของพราหมณ์ การประหารที่ตั้งอยู่บนความดังและความซื่อสัตย์ต่อจิตใจก็ถูกอภิปรายมากมาย นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงสภาพของผู้คนในสังคมและค