หน้าหนังสือทั้งหมด

คดีสนับสนุนการก่อการพระเวนิยมหาวรรด ตอน 1
112
คดีสนับสนุนการก่อการพระเวนิยมหาวรรด ตอน 1
…ูใดผมยาวเกิน 2 องค์ โดยที่สดัมไว้ผม เพียงแค่ยมเดียว, ผู้นั้น ก็อาจต้องบอกกันทุกกรรมก่อนจึงให้บวชได้ อุบลวัตถุมีนัยดังกล่าวแล้วในมหาวิกันนี้แล [กฎฏเทตปกวัต] บทว่า อภิวิธุกโรน ได้แก่ มารพยาธิ จริงอยู่โรคน…
เนื้อหานี้พูดถึงการบรรพชาของสามเณร และแนวทางการให้บวชในพระพุทธศาสนา การดำเนินการที่เกี่ยวข้องกับความถูกต้องตามหลักการและแนวทางต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการบรรพชาสามเณรซึ่งมีขั้นตอนและเงื่อนไขที่ต้องพิจารณ
การวิเคราะห์น้ำปนะในกรณีต่างๆ
73
การวิเคราะห์น้ำปนะในกรณีต่างๆ
…ได้แก่น้ำปนะที่เขาค้นผลจันทน์ในน้ำทำ เหมือน อัมฟปนะ. สลากปนะ นัน ได้แก่น้ำปนะที่เขากันจ๋อฤดลคแลกและ อุบลเสียงเป็นต้นทั. ผรสลากปนะ นัน ได้แก่น้ำปนะที่ทำด้วยผลมะปราง อย่าง อัมฟปนะ อุฎฐานเหล่านี้ เชยกิ๋ดี ส…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการศึกษาประเภทน้ำปนะหลากหลายชนิดและความเหมาะสมในการบริโภคในช่วงเวลาต่างๆ รวมถึงรายละเอียดเกี่ยวกับการทำและการบริโภคน้ำปนะที่มีส่วนผสมแตกต่างกัน เป็นต้น. จากหลักฐานที่กล่าวถึงในข้อคว
การตีความพระธรรมในประโยคอรรถกถา
3
การตีความพระธรรมในประโยคอรรถกถา
…ไว้ ในบรรยาปยักษกะว่า "สงม่นินอธรรมุตรเด็กภิกษุวรฺุจะลงตั้งอธิษฐาน- กรรม ฯ ลฯ อันภาพภิกษุอุปสมบท, อุบาสิ กรรมไม่เป็นธรรม และกรรมไม่เป็นวิริยะ ย่อมมืออย่างนี้ แล้ว เมื่อเป็นอย่างนั้น สงม์ ย่อมเป็นผู้ม…
ในเนื้อหานี้มีการตีความหลายประการเกี่ยวกับคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยมีการใช้ประโยคต่าง ๆ เพื่ออธิบายถึงสิ่งที่ไม่ควรกระทำ เช่น การไม่ในเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่อาจส่งผลดีหรือไม่ดี โดยเฉพาะในกรณีที่มีความเกี่ยว
การนุ่งหม่มและการถักสายสังวาลในพระวินัย
107
การนุ่งหม่มและการถักสายสังวาลในพระวินัย
ประโยค - จุดดวงสังสนิทภาคิฟาร อรรถถถภะพระวินัย อุบวรรค วรรคา - หน้าที่ 515 คำว่า "ภิกษุทั้งหมด" เรอนอนุญาตการถักด้วยให้คลม การ ถักดังสายสังวาล นี้ทรงอ…
ในพระวินัยมีการกำหนดการนุ่งหม่มและการถักสายสังวาลสำหรับภิกษุ โดยเฉพาะการเผยแพร่แนวจัดการนุ่งที่ถูกต้องและเหมาะสมซึ่งเกี่ยวข้องกับการรักษากฎและวินัยในพระพุทธศาสนา ในเอกสารนี้ได้ให้รายละเอียดเกี่ยวกับแบ
การวิเคราะห์และคำอธิบายสมุนไพรในพระวินัย
121
การวิเคราะห์และคำอธิบายสมุนไพรในพระวินัย
…สัตว์จารณา โดยที่สุดแผนรูปไส้เดือน กินญาไม่ควรทำเอง หรือสั่งว่า "ท่านจงทำ" ย่อมไม่ได้แก่แม่สั่งว่า “อุบาสก ท่าน จงทำฝาปะตู." แต่มให้ใช้อื่นเขียนเรื่องทั้งหมดซึ่งน่าเลื่อมใส มีปกรณ์ชาดกและอาสนะตามเป็นต้น …
บทความนี้มีการวิเคราะห์และอธิบายสมุนไพรต่าง ๆ ที่ปรากฏในพระวินัย โดยมีการชี้แนะความสำคัญของการใช้สมุนไพรในการบริกรรม และอธิบายคำศัพท์เฉพาะทางที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะในเรื่องของยางไม้ แป้งเปียก และอื่น ๆ
จุดดินสมดุลในพระวัง
169
จุดดินสมดุลในพระวัง
ประโยค - จุดดินสมดุลปาฏิหาริย์องค์พระวัง อุบลวรรวรร วรรณา - หน้าที่ 577 ส่วน) หรือกิ้งหนึ่งก็ได้ ให้ซ่อมแซมเกิด. หวาดว่า เธอไม่ปรารถนาต้วยเห็นว…
เนื้อหาพูดถึงการซ่อมแซมเสนาสนะในที่อยู่อาศัยของภิกษุ ซึ่งมีข้อควรระวังเกี่ยวกับการทำให้คงอยู่ของสถานที่นั้น ๆ และการจำแนกว่าซ่อมแซมเพื่อใคร เป้าหมายคือเพื่อที่จะรักษาความสงบเรียบร้อยให้กับที่ที่เป็นที
การแบ่งปันและบริจาคในพระพุทธศาสนา
182
การแบ่งปันและบริจาคในพระพุทธศาสนา
…ฉพาะสงให้พระมหาเถระ รูป ให้กุญเบนกลาง ให้กุญใหม่ ให้สามเณรมีปริญญา ให้ ภิญญูผู้กล่าวตุมาทาสี้แฉว่า "อุบาส กท่านพูดอย่างนี้ แต่ ลำดับของท่านเหล่านั้นยังไม่ถึง" ดังนี้แล้ว พึงให้เนื่องด้วยลำดับนั้น เอง อีง…
บทความนี้สำรวจแนวทางการแบ่งปันและบริจาคในพระพุทธศาสนา โดยอภิปรายถึงการพูดคุยเกี่ยวกับการให้และรับในบริบทของภิกษุสามเณรและพระมหาเถระ ในคำสนทนาของทายกที่เน้นไปที่การแยกส่วนในการแบ่งปันน้ำบริโภคอย่างมุ่ง
จุดดึงสมดุลป่าสักกิ
187
จุดดึงสมดุลป่าสักกิ
…ำความ สงเคราะห์แก่พวก" ภควันี่ จัดเป็นภัตติที่ถกอญจูวย ภิกุผู้ถือ ปิณฑปาติอึดคือควรรับ. หากว่า อุบาสนันนนิมนต์ว่า "ท่านผู้เจริญพึงไปเรือน" และ ภิกษนัน. ชวนภิกษานั้นว่า "มาเกิดท่านผู้เจริญ จงเป็นเพื…
เนื้อหานี้กล่าวถึงปฏิสัมพันธ์ระหว่างภิกขุและอุบาสก ในการถวายบูชาและทบทวนมาตราการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการบำเพ็ญในศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการถวา…
บทเรียนการนิมนต์ในพุทธศาสนา
191
บทเรียนการนิมนต์ในพุทธศาสนา
…์ธงค์ แต่เมื่อเขากล่าวว่า "ท่านเจ้่า ท่านองค์ให้บาตรของพวกท่าน นิมนต์ท่านมา" ดังนี้ พึงรับว่า "ดีละ อุบาย" แล้วไปเล่น เมื่อเขากล่าวว่า "ท่านทั้งหลายจงเฉพาะจากสงม่าเกิด" ดังนี้ พึงให้ถือเอามาลำดับ อธิบาย …
เนื้อหาเกี่ยวกับการนิมนต์พระภัตทุตขสในพุทธศาสนา อธิบายขั้นตอนการถวายและการแสดงความเคารพต่อพระสงฆ์ รวมถึงกิริยาในการนิมนต์ที่เหมาะสม โดยใช้ตัวอย่างจากคำพูดต่างๆ ในการนิมนต์ เช่น การแสดงท่าทีและการเรียก
การวิเคราะห์บทบาทของพระเทวฑัตในพระพุทธศาสนา
225
การวิเคราะห์บทบาทของพระเทวฑัตในพระพุทธศาสนา
…ยเหตุเพียงให้จับสลากอย่างนี้ ก็แว่ว่า สงฆะจะเป็นผุ้แตกกันแล้ว ด้วยเหตุเพียงเท่านั้นก็หาไม่ ในคำว่า "อุบาสี ภิกขุเนน ผู้ปกครอง มี สังวาสเสมอกัน ตั้ง อยู่ในสมวาสกัน จึงทำสงฆ์ได้" ดังนี้ พึงมีคำถามว่า "เมื่…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์บทบาทของพระเทวฑัตในพระพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของคำสั่งบังคับและการปฏิบัติตนของสงฆ์ที่อาจได้รับผลกระทบจากพระเทวฑัต การให้มาพระราชาและการต่อสู้ที่เกิดขึ้นในประวัติ
พระพุทธเจ้ากับความเคารพในพระธรรม
37
พระพุทธเจ้ากับความเคารพในพระธรรม
…งตั้งไว้เป็นชี้งความยำรง ในพระเดช ภิกษุใหม่ และภิกษุปุณกกล, แสดงความเคารพนอบน้อม ในที่ทั้งหลายมีโรง อุบโถกและโรงจิตรเป็นต้น, ไม่ไหว้ตามลำดับผู้เก่า พิงทรงว่า "ผู้นั้น ไม่มีความเคารพในพระสงฺ. [๔๘๗] ฝ่ายผู…
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับความเคารพในพระพุทธเจ้าและพระธรรมตามที่ระบุในพระไตรปิฎก โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการเคารพในสถานที่และการมีจิตใจที่สงบเมื่อเข้าถึงคำสอนวันพระพุทธเจ้า ทั้งยังเตือนใจถึงคุณ
บทวิเคราะห์ปัญญาและอุโบสถในพระวินัย
109
บทวิเคราะห์ปัญญาและอุโบสถในพระวินัย
…มรร จากวัตถุแห่งอามาต ๔. หลายบ่งว่า นว สงโจ ภิฺษฎิได้แก่ ความแตกแยกแห่งสงฆ์ ที่พระผู้พระภาคตรัสว่า "อุบาสี ความรู้แห่งสงฆ์และความแตก แย่งสงฆ์ย่อมมีแก่นิย" รูปบ้าง เกิดว่า ๕ รูปบ้าง ดังนี้. สองบ่งว่า นว ป…
…่ร่วมกันอย่างสงบในวัด ซึ่งสามารถเรียนรู้ได้จากคำสอนของพระผู้พระภาคเกี่ยวกับความต่างระหว่างสงฆ์และการอุบาสก
การวิเคราะห์พระวินัยและกรรม
177
การวิเคราะห์พระวินัยและกรรม
…ในวัดนั้นย่อมแตกกันเป็น ๒ ฝ่าย. แมภุฒินี้ทั้งหลาย ผู้ภาสิอวาทเป็นอยู่ ก็อาจเป็น ๒ ฝ่าย. พวกอญาสิกก็ อุบลภิภหา ก็ดิ เด็กชายก็ดิ เด็กหญิงก็อ่อนเป็น ๒ ฝ่าย, แม้เหล่ารักนเทวคา ของชนนลั้น ก็อ่อนแตกกันเป็น ๒ ฝ…
ในบทนี้กล่าวถึงพระวินัยและสิกขาบท ที่มีผลกระทบต่อการปฏิบัติในชุมชน โดยเฉพาะในสถานการณ์ที่อาจนำไปสู่การแตกออกเป็นสองฝ่ายในกลุ่มผู้ปฏิบัติ เหตุการณ์เช่นนี้เป็นสัญญาณบ่งชี้ถึงความแตกแยกที่อาจเกิดขึ้นในหม
การศึกษาในสังสารวัฏและปัญญา
203
การศึกษาในสังสารวัฏและปัญญา
…จริยอยู่ วัตร ๑๔ หมวด พระ ผู้มีพระภาคทรงปญฺญูติแล้ว ในวัตถุปะกะนั้น ด้วยเหตุนี้ พระองค์ จึงตรัสว่า “อุบทิ อคันฉุตวัตรนั้น อนเรปปฺญูติแล้วสำหรับ ภิญญทั้งหลายอาณาจักรของตน เป็นอาทิ. หลายทว่า เวี่ย โว อุปส…
เนื้อหาอภิปรายเกี่ยวกับความหมายของปัญญาในบริบทของสังสารวัฏ โดยกล่าวถึงบทบาทของพระผู้มีพระภาคในพระพุทธศาสนา การรักษาความสมดุลของอารมณ์ และความแตกแยกที่เกิดขึ้นในสังสาร การทำความเข้าใจในชีวิตและการกระทำ
ปัญจมะปลากาก อรรถกถามพระวินัย
206
ปัญจมะปลากาก อรรถกถามพระวินัย
…พ่วิซซง ๑๒ จำพวก ด้วยประกอบนี้ สองบทว่า อาจิณฺฉูโพ คือความว่า อาจารย์ทั้ง ๕ จำพวก นี้ คือ บิพพาชาติ อุบัปปาทาจารย์ นิสสยาจารย์ อุทเทสาจารย์ โอวาทาจารย์ อันภิญฺฉูควรไหว้ คำที่เหลือในบททั้งปวง ตื่น ทั้งนั้…
บทนำเสนอถึงความไม่ควรในการไหว้บุคคลในบริบทของพระวินัย โดยเน้นถึงกลุ่มบุคคลที่ควรไหว้และไม่ควรไหว้ ซึ่งเป็นหัวข้อที่มีความสำคัญในเรื่องการปฏิบัติศาสนา การขอบคุณ และการเคารพในรูปแบบต่างๆ. นอกจากนี้ยังกล
ปัญญา สมันตปลาก้า อรรถกถาพระวินัย ปริวาร
219
ปัญญา สมันตปลาก้า อรรถกถาพระวินัย ปริวาร
…ย เก้ากฎูผู้ให้วิรณภิกษุณี ผู้ปูลมนบท ในสำนักภิกษุทั้งหลาย เป็นทุกกฏู แก่ภิกษุผู้ให้วิรณภิกษุณี ผู้ อุบาสมในสำนักภิกษุทั้งหลาย. ปฏิกูลนี้ ๘ มาแล้วในบทสี่เ. หลายทว่า ภควุชตมงฺคลอเนน ปาจิตติยาน ทุกุกฏา กถ…
เนื้อหานี้ศึกษาเกี่ยวกับอาบัติในพระวินัย โดยเฉพาะการปรับทุกขฎาและปาจิตติในกรณีต่างๆ ของภิกษุและภิกษุณี ที่มีข้อบังคับอย่างเคร่งครัด คำอธิบายชี้ให้เห็นถึงการปฏิบัติและข้อกำหนดในวินัยเถรวาท ซึ่งมีความสำ
การวินิจฉัยในธรรมวินัย
232
การวินิจฉัยในธรรมวินัย
… ด้วยอำนาจหมวดแปล ๑๔ หมวดเนื่องด้วยภกฤตวัตถุ ๑๔ ที่พระผู้มีพระภาคตรัสไว้ในสงฆเมท-] นธกะอย่างนี้ว่า "อุบาสี กิเลสในธรรมวินัยนี้ มีความเห็นใน ประเภทแห่งอธิมกุฏฐ์นั้นว่า ไม่เป็นธรรม มีความสงสัยในประเภท แห่ง…
บทนี้อธิบายถึงสัมมาวินัยและความสำคัญของการเว้นสมะในอาบัติสามกอง โดยระบุว่าอาบัติใดที่ไม่มีส่วนเหลือจะสามารถรับด้วยอธิกรณ์ได้ และพิจารณาบทบาทของความเห็นในธรรมวินัยที่ระบุไว้โดยพระผู้มีพระภาค นอกจากนี้ย
การวิเคราะห์พระธรรมในอธิบูฏ
233
การวิเคราะห์พระธรรมในอธิบูฏ
…ับสลาก ด้วยคำว่า "นี่เป็นธรรม นี่เป็นวินัย นี้ เป็นสตุตถนา ท่านทั้งหลายของจับสลากนี้ จงชอบใจสาธนา." อุบาสิ ภิกขมิ่งแคเป็นผู้ทำลายสงสัย แต่หาไปสู้อายุไม่ หาไปสู่นรก ไม่ หาทั้งอยู่ลอดคล้ายไม่ มิน!ผู้เฒ่ายว…
…่พระพุทธเจ้าตรัสรู้ นอกจากนี้ยังชี้ให้เห็นถึงการทำลายสงสัยเป็นส่วนสำคัญของการศึกษาธรรมของพระภิกษุและอุบาสกที่พยายามเข้าถึงธรรมอย่างแท้จริง
ศิลปะและการศึกษากลางเด็ก
1
ศิลปะและการศึกษากลางเด็ก
…ร่ง ฑฺ, (กม. ฑฺ) - จิตใต๋ ยู กิจอิจฉา (กม. ฑฺ) — ราย (กม. ฑฺ) อาจซํลอี (กม. ฑฺ) - - (กม. ฑฺ) ราย อุบล การิ (กม. ฑฺ) อนเกษ๋ทิภาพ (กม. ฑฺ) — อโมกะ กจิ เวกีว (กม.) — เป็นเกณฑ์คำ (กม. ฑฺ) - ความชื่นใจ (กม…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและศิลปะในเด็กสำรวจความสำคัญของศิลปะต่อการพัฒนาจิตใจและอารมณ์ของเด็กว่าเป็นปัจจัยที่ช่วยให้เด็กเติบโตและพัฒนาเป็นผู้ใหญ่ที่ดี นอกจากนี้ยังกล่าวถึงกิจกรรมศิลปะที่ช่วยกระตุ้นความ
มงคลฤกษีปีนี้
30
มงคลฤกษีปีนี้
…ูปาราม คุนคุณตี ปิณทาย นคคร ปวลนุต สงมัง สนุตา ทีสวย ค่าอูตรีตา ส สตู ปุตต ปฏิรูปา วนุทิวา พุทธมณฑล อุบปาเทวา เอกนมัติ อุตสีติ สตกา ตี โอโลนบูโล สิตี กววา อานนทกเรน สีตาดรน ปูเจโอ อานนุท อย กุมาริกา กุมา…
เนื้อหาเกี่ยวกับมงคลฤกษีในปีนี้ที่สามารถดูได้จากภาพโค บ่งบอกถึงเคล็ดลับและความหมายที่สัมพันธ์กับการใช้จ่ายหรือการทำกิจกรรมต่างๆ สามารถนำไปใช้ประโยชน์เพื่อสร้างความเป็นมงคลในชีวิต พบกับข้อมูลและวิธีการ