หน้าหนังสือทั้งหมด

แบบเรียนบาลีอายุการสมบูรณ์แบบ นามศัพท์
18
แบบเรียนบาลีอายุการสมบูรณ์แบบ นามศัพท์
… ส. กุลสมี, กุลมี, กุล อา. กุลลีน, กุลลาน, กุลลิส วิธีสันจบปะเหมือน ปูรส อาทิ คำประมวลวิธีตอจจะน ให้แปล ว่า เป็น อ. กุลณ แปลโย เป็น ณ. กุลณ เมื่อแปลโย เป็น ณ. แล้ว ให้แปล ณ. เป็น อ. กุล เมื่อแปลโย เป็น ณ…
เนื้อหานี้ให้ความรู้เกี่ยวกับนามศัพท์ในภาษาบาลี อธิบายถึงการแสดงผลการันตีในปฐมวงศ์ รวมถึงวิธีการแปลและเปลี่ยนรูปของคำในบริบทต่างๆ อาทิ การแปลคำต่างๆ เช่น กุลณ และอธิบายถึงศัพท์เกี่ยวกับเหตุการณ์ที่พบ…
การเข้าใจนามธรรมและการใช้ลิงค์ในภาษาไทย
21
การเข้าใจนามธรรมและการใช้ลิงค์ในภาษาไทย
…นั้นในหลักฐานนี้ก็ง่ายสักทัศสักหลาย เช่น ถ้าจำยอมะ ปฐมสิทธิท่านฉัตรสูตรไว้ว่า โอ๊น นิ คุตติ ต มาลัย แปลว่า อ่าว วิวัตติลา ม อ้าครั้งหลง หรือ อ.อ.อ. อู การันตี ในทุกสิ่ง ให้เปล่งเป็นนิคติ (นายกิ้ม เปล่า เ…
เนื้อหานี้ครอบคลุมการศึกษาเกี่ยวกับการใช้และความหมายของนาม ในภาษาไทย รวมถึงการจำแนกประเภทของลิงค์และผลกระทบต่อการใช้ในประโยคต่าง ๆ กล่าวถึงประเภทที่แตกต่างกันของคุณนามและสัพพนามเพื่อเสริมความเข้าใจในก
การประกอบวิดีโอและการเลือกคำตอบที่ถูกต้อง
22
การประกอบวิดีโอและการเลือกคำตอบที่ถูกต้อง
…ุข 4. ปลาา+โย่ 5. ทนุม+อ่ 6. คาม+สมุรี 7. อธิภ+ิ 8. สมิ+นา ตอนที่ 3 จงประกอบวิดีโอตามคำแปลนี้ใบ (ยกเว้นวันหยุดเสื่อไว้เพราะเป็นเลขน้อยเลขพ. อายุตรและคิดถึงนักศึกษายังไม่ได้เรียน) 1. ปณิติต…
บทเรียนนี้จะทำให้ผู้เรียนเข้าใจการประกอบวิดีโอที่สมบูรณ์แบบ และสามารถเลือกคำตอบที่ถูกต้องจากตัวเลือกที่ให้ไว้ในกรณีเหล่านี้. การใช้คำในภาษาให้ถูกต้องจะช่วยในการสื่อสารและแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในเนื้
หลักการและแนวทางการปฏิบัติในระบบมั่นไต
23
หลักการและแนวทางการปฏิบัติในระบบมั่นไต
…ำเร็จเป็น อ วิถิติต คือ ตริตยา ถึง สังสต์ ในประโยคนี้ ใช้เป็นเครื่องมือในการชำระ ต้องลงวิถิตในข้อใด แปลอย่างไร? น.นาดีอิวิติติติต ด้วย ข. สง จตุวิถิติติติต,แก่ ค. สมา ปัญญาวิถิติติต จาก ง. สมี สัตขันวิถิ…
เนื้อหาครอบคลุมถึงหลักการและนำไปสู่การปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับมั่นไต, ซึ่งมีการอภิปรายเกี่ยวกับความสุขของบุคคลในสังคมและวิธีการต่างๆ ที่ต้องใช้ในการตอบสนองต่อปัญหาต่างๆ ผ่านคำถามและตัวเลือกที่ชัดเจน เพ
การศึกษาเกี่ยวกับมงมาริ อินทราย และธรรมในพระพุทธศาสนา
24
การศึกษาเกี่ยวกับมงมาริ อินทราย และธรรมในพระพุทธศาสนา
…และ ส ตฺ มรณ สำเร็จเป็นตาม ข. สตฺ และ มรณ และ ค. สตฺ และ มรณ สำเร็จเป็นตาม ๑๓. ปุณฺณ แปลว่า บุญ จัดเป็นนามนาม อ. การตันปุลงสกลฺ แต่ ปุณฺณ ในวาทว่า กตฺปุณฺณ (ปิฏก) จัดเป็น ปุงลิง…
เนื้อหานี้พูดถึงมงมาริ อินทรายและความสำคัญของมันในชีวิตตามหลักธรรมของพระพุทธศาสนา รวมถึงคำสำคัญต่างๆ เช่น บุญ และความตายที่มีอยู่จริงในชีวิตมนุษย์ โดยนำเสนอความหมายและการใช้งานตามหลักไวยากรณ์ที่ถูกต้อ
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๒๕
29
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๒๕
…ไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๒๕ ลบสารหน้ า คุณวณฒ+อี นำประกอบเป็น คุณวณฒี ๒.๒ ลง อี ปัจจัยเครื่องหมายอิตถี แปลง นุต เป็น ต คุณวณฒ+อี แยกพยัญชนะออกจากสาร คุณอุ+อี ลบสารหน้ า คุณวณฒ+อี นำประกอบเป็น คุณวดี ๓…
ในเอกสารนี้กล่าวถึงการเรียนรู้ไวยากรณ์บาลีอย่างถูกต้อง รวมถึงการใช้คำศัพท์ภายในประโยคและการแปรรูปคำต่างๆ เพื่อเข้าใจความหมายที่ท่านได้ศึกษามา นอกจากนี้ยังมีการอ้างอิงถึงพระพุทธองค์และวรรณกรรมที่เกี่ยว
การศึกษานามศัพท์และคำศัพท์ในบาลีกายาภรณ์
31
การศึกษานามศัพท์และคำศัพท์ในบาลีกายาภรณ์
…พท์ที่มี อนุ ปัจจัยเป็นที่สุด เช่น คุณุณ, ปณุณ, วาทนฺ, ลานฺคุณ แถมตามแบบ ปรุงก็ได้แถมตามแบบ ภาวคุณๆ แปลจากภาวคุณ อยู่บ้าง คือ แปลน นต เป็น อฺ เป็น สิล (คฑฺ, วณฺ, วา) ไว้การณบาง เล่นกว่าที่แจกตามแบบ ภาวฺ …
บทความนี้นำเสนอการศึกษาคำศัพท์ในบาลีกายาภรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๑ โดยอธิบายถึงลักษณะการเปล่งเสียงของคำศัพท์ที่มีอนุปัจจัยและการแสดงวิธีต่าง ๆ ในการทำตัวให้ถูกต้อง นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงความสำคัญของการใช้คำ
นามศัพท์ในบาลี
33
นามศัพท์ในบาลี
… ๒. บทพูตวิทูใช้เป็นธรรม แสง อ่า เป็น โอ ได้ เช่น ยโส ลสุขา น มหเสยะย ๓. เมื่อเป็นสมาสและคำติศติ แปล ง อ ส ที่สุดสัปทขององค์ เป็น โอ เช่น มินทวา, มิโนยะ, มิโนสูท, อิโปโท, ดมโมโท ฯลฯ ลักษณะทั้งหมด ๓ ข…
เนื้อหาเกี่ยวกับนามศัพท์ในบาลีที่มีลักษณะเฉพาะ และการเปลี่ยนแปลงรูปแบบ เช่น การเปลี่ยน อุ เป็น อา การใช้คำต่าง ๆ ในบริบทของบาลี นอกจากนี้ยังมีรายละเอียดเกี่ยวกับลั…
แบบเรียนสุขโขยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๗
35
แบบเรียนสุขโขยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๗
ນามศัพท์ แบบเรียนสุขโขยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๗ ๑. จำพวกที่มีลักษณะคล้ายคลื่นโค้งในคอ คือ แปลน า เป็น อา. ส. ไอ้ โอ. สัม เป็น อิ แล้ว ลง สุ อามเป็น สา. โส. สี มังกมหมด ๓ คำนี้ คือ พิล(ช่อง. โพร…
บทเรียนนี้แนะนำวิธีการแปลงคำในภาษาไทย โดยแบ่งออกเป็นสองประเภทหลักคือประเภทที่มีลักษณะคล้ายคลื่นโค้งในคอ และประเภทที่มีลักษณะค…
แบบเรียนบาลีวิภากรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๓
37
แบบเรียนบาลีวิภากรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๓
…นี้ว่า มโนคณิกคณะ ๑๐. ( ) ศัพท์เหล่านี้ คือ อา, สรท, วาย, รช มีลักษณะเหมือนโมคขณะศัพท์ในคำที่ อ คือ แปลนาม เป็น อา, ส เป็น โอ, สมี เป็น อี แล้วลง ส อาคมเป็น สอ, โล, ลิ เช่น อปลาส, อปโล. อาปสิ --- ตอนที…
แบบเรียนบาลีวิภากรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๓ เป็นหลักสูตรที่เน้นการศึกษาและการประยุกต์ใช้ศัพท์บาลี พร้อมตัวอย่างการสร้างคำและการใช้คำในบริบทต่างๆ โดยมุ่งให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจการใช้ศัพท์ในภาษาไทยโบราณได้อย่างลึก
แบบเรียนบาลีวาระการสนสมบูรณ์แบบ ๑๔
43
แบบเรียนบาลีวาระการสนสมบูรณ์แบบ ๑๔
…านจัดสังขยายเป็นนามศัพท์ ลิงค์ และวรรณดับเป็นการแบ่งตามลักษณะและหวังให้ เช่น ๙๘ - โกฐ ใช้เป็นนามนามแปลออกสำเนียงอายุนาได้ เช่น ภิกษุ สุต อ. ร้อยแห่งอิตา ๙๘ มนุษย์นา โกฐ อ. โกฐ ท. ๑๙ แห่งมนุษย์ น. แต่…
เอกสารนี้จัดทำขึ้นเพื่อให้เข้าใจเกี่ยวกับนามศัพท์และสังขยาในบาลี โดยมีการแบ่งประเภทของสังขยาและการใช้คำในต่างบริบทอย่างละเอียด เช่น การใช้สังขยา ๑-๙๘ และนามคุณนาม นอกจากนี้ยังมีการอ้างอิงถึงหนังสืออธิ
นามศัพท์ แบบเรียนบาลีอายากรณ์ฉบับสมบูรณ์แบบ 55
45
นามศัพท์ แบบเรียนบาลีอายากรณ์ฉบับสมบูรณ์แบบ 55
…ูรณ์แบบ 55 ความหมาย เอก คำศัพท์ ในคัมภีร์ปฐมสิทธิ กล่าวถึง เอกศัพท์ว่า เอกสุตโท สมุทูลาายหลายวยงจา แปลว่า เอกศัพท์ เป็นศัพท์สำหรับคำกล่าวการนั้น (สูงหยุด), ไม่มีมีเปรียบ(อุดม), ไม่มีเพื่อน(อาสัย), และอื…
เนื้อหาในแบบเรียนบาลีเล่มนี้กล่าวถึงเอกศัพท์ที่มีความสำคัญในคัมภีร์ปฐมสิทธิ โดยอธิบายความหมายต่างๆ เช่น 'ไม่มีเปรียบ', 'ไม่มีเพื่อน' และการใช้รูปแบบเอกคำศัพท์ในบริบทต่างๆ เช่น การใช้ในฐานะเอกวฉนะและอา
การเรียนรู้บาลีโอวาทกรรมสุภาษณแบบ
46
การเรียนรู้บาลีโอวาทกรรมสุภาษณแบบ
…อวาทกรรมสุภษณแบบ นามสกุล อุก ทั้งสอง ใช้เป็นพุทธจะอย่างเดียว มิรู้เหมือนกันหมด ตั้ง ๓ ถึง ป. อุก (แปลเป็น โอ) ท. อุก (เหมือนรมยา) ต. อุโท (อ เป็น โอ ค ค ไร้) จ. อุณุ่น (คง น ค น อาคม) ปญ. อุโท (เหมือนค…
เนื้อหาเกี่ยวกับการเรียนรู้บาลีโอวาทกรรมสุภาษณแบบ โดยมีการแปลและอธิบายการใช้คำศัพท์ในบาลี โดยมีการเชื่อมโยงกับพุทธศาสนาและการนำเสนอการใช้คำในรูปแบบต่าง ๆ เช่น อุ…
การศึกษาเกี่ยวกับภาษาถิ่นอีสาน
54
การศึกษาเกี่ยวกับภาษาถิ่นอีสาน
…ิ นามศัพท์ การนำสพนามแทนกผสมวัฒนดติ สรพนม เมอ่าใชในปะโยนโลน่ ถงน้าปะโยนสก่กลนำชมอความมิติ ต ปฐมบูรณ แปลว่า เขา, มั่น, ท่าน (บุคคลหรือสิ่งที่เราเกดดึง) ในปฐมลิงแจกสมวัดได้รูป ดังนี้ เอกเวานะ ป. โส ท. ต. น…
…าครอบคลุมการศึกษาภาษาอีสาน โดยเน้นที่การใช้ สพนามในประโยค ตัวอย่างในปฐมบูรณที่ใช้ในการสื่อสาร และการแปลความหมายรวมถึงวิธีทำสำเร็จรูปแบบต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับ สพนาม การรองรับความเข้าใจเรื่องภาษาถิ่นนี้สำ…
นามศัพท์: แบบเรียนบาริโอภาพรังษีสมุยรุ่น 94
57
นามศัพท์: แบบเรียนบาริโอภาพรังษีสมุยรุ่น 94
…สิ, ยาสุ่ ส. ยุสนา ยาสุ่ ย ศัพท์ในปมปรดิลิงค์ แจกผสมวัจติเหมือนในปุ่งลิงค์ แปลแต่ ปรุงวัจติ เอกจะเป็น ย ปรอวัจติและกฎยวัจติ พวฉาจนะเป็น ย และนี้ วิธีทำคำสำเร็จรูปของ ย ศัพท์ มีล…
…ี้ยังมีการนำเสนอวิธีทำคำสำเร็จรูปและลักษณะการใช้คำในรูปแบบวิเศษสงพนาม เพื่อช่วยในการเข้าใจการเปลี่ยนแปลงของคำอย่างชัดเจน.
ปัจจัยนามและอักษรศัพท์ในภาษาไทย
73
ปัจจัยนามและอักษรศัพท์ในภาษาไทย
…่อนยาในกรณีที่สำหรับลงหลังด้วยเป็น ๔ กลุ่ม ดังนี้ **ถ. โด ปัจจัย** ลงท้ายนนามศัพท์ แทนตถิวิญญาติต์ แปลว่า “ช่าง” แทปัจจัยวิญญัติแปลว่า “แต่” เป็นดัง ดังนี้ สพุตโต แต่งั่ง อญฺญโต แต่งอื่น อญฺญตรโต แต่งอั…
เนื้อหาเกี่ยวกับปัจจัยนามเป็นกลุ่มคำที่ใช้สำหรับคำศัพทในภาษาไทย โดยมีการวิเคราะห์ถึงแนวคิด อาการและรูปแบบการใช้ภาษาผ่านอักษรศัพท์ต่างๆ อีกทั้งยังกล่าวถึงปัจจัยที่ใช้หลังนามศัพท์เพื่อสร้างความหมายที่ชั
แบบเรียนบาลีอาวุธสมุทรมัจฉะแบบอัปยศศัพท์
74
แบบเรียนบาลีอาวุธสมุทรมัจฉะแบบอัปยศศัพท์
…ยศศัพท์ ๒ ตรว ตดู น. ธ. ส. ห. ค. ห. ฯ หญิงมุ่ง ว ลงท้ายคำศัพท์ แทนสัตว์มีวิวัฒนามติ ลำหรับบอกเวลา แปลออกสำเนียงวิเศษตามสัตว์มี ดังนี้ สุขพฤ คร ใน-ทั้งปวง อุต คร ใน-เดียว สุขพฤ คร ใน…
ในบทเรียนนี้เสนอคำศัพท์บาลีที่มีความหลากหลายและการใช้งานในบริบทต่าง ๆ โดยเน้นการแปลออกเสียงตามสัตว์และการบอกเวลาอย่างชัดเจน คำที่เลือกใช้เชื่อมโยงกับความรู้เกี่ยวกับภาษาบาลีและการสะท้…
อัษยศัพท์และปัจจัยกิริยากิตติในบาลี
75
อัษยศัพท์และปัจจัยกิริยากิตติในบาลี
…ความเกี่ยวข้องกับกริยาสีร่ำเรือไปแล้วและพยายามมหาริยาตัวหลังเพื่อดำเนินต่อไป (ปุพพหกากิริยา) ส่วนการแปลธาตุและปัจจัยวิภักษ์คำนวณว่าในแบบเรียนบาลีวิภักษ์สมบูรณ์แบบ ๔ กริยากิริยา กาวา เพื่ออธิว่า ก้าวน คำ…
เนื้อหานี้พูดถึงอัษยศัพท์และปัจจัยกิริยากิตติที่จะช่วยให้เข้าใจการใช้คำในภาษาบาลี รวมถึงตัวอย่างและการแบ่งประเภทของอัษยศัพท์ในแบบเรียนบาลี นอกจากนี้ยังมีแบบฝึกหัดที่ให้ผู้เรียนเติมคำในช่องว่างเพื่อให้
การศึกษาแบบเรียนบาลีวาทวิภาษ
76
การศึกษาแบบเรียนบาลีวาทวิภาษ
…........................................... ....................................................... แปลว่า ....................................................... 7. นิมิตตามแล้วทำหน้าที่ทักทายร้องเรียก…
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ภาษาบาลีวาทวิภาษ โดยมีการระบุถึงแบบเรียนหลายรูปแบบ การใช้อักษรศัพท์ 3 แบบ และการแสดงความหมายของคำต่างๆ รวมถึงการเลือกคำตอบตามความเข้าใจในหลักนามศัพท์ เนื้อหาครอบคลุมการใช้คำต่างๆ
อนุกรมธรรมบทแปล (มีเรื่องปรารภ)
1
อนุกรมธรรมบทแปล (มีเรื่องปรารภ)
คำชี้แจง ( พิมพ์ครั้งที่ ๔/๒๕๕๕ ) หนังสือฉบับราคาธรรมบทแปล ( มีเรื่องปรารภ ดำ ) นี้ พระ พระมหาเปรม เขมรานฺโม และพระมหาทองสี่ บาจรญาณโน วัดมฤคทายวัน ยารา เป็นผ…
หนังสือ 'อนุกรมธรรมบทแปล (มีเรื่องปรารภ)' เป็นผลงานที่แปลและเรียบเรียงโดยพระมหาเปรม เขมรานฺโม และพระมหาทองสี่ บาจรญาณโน ตามค…