แบบเรียนบาลีวิภากรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๓ : หน้า 37/86

เนื้อความในภาพเป็นภาษาไทย และนี่คือข้อความที่ถูก OCR ดึงออกมา: --- นามศัพท์ แบบเรียนบาลีวิภากรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๓ ๒. ( ) อตฺถมีแบบเจาะผสมวัดดีเป็นเฉพาะตนเอง แต่เมื่อเป็นศัพท์สมำ เช่น ภาวติ๗ภาวะ+อาตฺถ ฯ เป็นนามและ ถ่ายขยายหนามนามที่เป็นลิงค์ให้เจาะผสมวัดดีเหมือนภูรี ให้ ๓. ( ) อตฺถ เนว่า ตน เป็นอาวุธอย่างเดียว ถ้าต้องการใช้เป็นพหูวนฉะให้เขียนเช่นกัน เช่น อตฺถา อหมายถึง ตน ฯ ๔. ( ) ราชศัพท์เป็นศัพท์สมมุต เช่น อนุสร สิโรธ มหราช ให้แตกสมวัติติดเหมือนแบบ รุสิตฯ เท่านั้น จะเจาะผสมวัติติดตามแบบของ ภูรี ศัพท์ผสมได้ ๕. ( ) หลักคัมภีร์ใวยรากชั้นสูงงคัมรีสักหนิดเป็น อนุญาตเฉพาะ อายสมุน+โย เป็น อายสมฺตา เท่านั้น ให้ใช้เป็นวิวรวิได้ และใช้เฉพาะในการทำสังกรรม ฐานฤตและป่าวราณเท่านั้น ๖. ( ) ศัพท์ที่มี อนุต ปล่อยเป็นสุด เช่น คุณฺต, ปณฺฑล, ลฺภฺต, โตรฺน ฯอกจากเจาะผสมวัติติด ตามแบบ ภูรี แล้ว ให้เจาะผสมวัติติดตามแบบ คำคฺรฺด ได้ เปปลกเฉพาะแต่แบบ ฤสก ก็ กับ ส เป็น อ่ ๗. ( ) เมื่อมี โต ปัจจัยและ ภรฺ ปญฺญา สฏฺฐา ศัพท์เป็นต้นอยู่หลัง ให้แลงสาระที่สุดของ ปญฺญ, มฤฺฑฺผฺธ์ เป็นต้นเป็น อี เช่น มฤฺโต, มฤฺติโต ๘. ( )บทฎียที่ให้เป็นวรรณรมให้แลง อ วิธีดำเนิน โอ ได้ เช่น ฮส สฺสฺฐาน มนฺมชฺย อ นครฺ ได้ แล้วชี้น ไม่พึง(มวาฯ) จัดเป็นนักษณะพิเศษเฉพาะของโมกขคฺณะศัพท์ ๙. ( ) ศัพท์เหล่านี้ คือ พิล, พล, ทม, วท, ถม, ชร, ปก, มุล เมื่อใช้เป็นสมาสตริตให้แลงสาระที่สุดเป็น โอ จึงเรียกศัพท์เหล่านี้ว่า มโนคณิกคณะ ๑๐. ( ) ศัพท์เหล่านี้ คือ อา, สรท, วาย, รช มีลักษณะเหมือนโมคขณะศัพท์ในคำที่ อ คือ แปลนาม เป็น อา, ส เป็น โอ, สมี เป็น อี แล้วลง ส อาคมเป็น สอ, โล, ลิ เช่น อปลาส, อปโล. อาปสิ --- ตอนที่ ๒. จงประกอบวัติดิตให้สำเร็จรูปเป็นน registre ๑. อตฺถ+นา ........................... ๒. ปัญญา+นฺนา ........................... ๓. สฏฺฐ+ส ........................... ๔. ปญฺญ+นา ........................... ๕. สรท+ส ........................... ๖. มนฺต+ส ........................... ๗. ภูรี+นา ........................... ๘. ปญฺญ+นฺ ........................... ๙. ยส+อิ ........................... ๑๐. กุมฺม+ส ........................... ๑๑. โค+โย ........................... (Note: คำบางคำอาจเป็นคำที่ไม่สมบูรณ์หรือเป็นแบบแผนที่เรียนในตำราวิชาภาษาไทยโบราณ) --- หากต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม เช่น การแปลหรือความหมายของข้อความ กรุณาแจ้งได้เลย!