หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาการเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตในสังคมไทย
36
การศึกษาการเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตในสังคมไทย
…ะกำหนดสติเดินไปที่ศูนย์กลางกาย จนกระทั่งใจหยุดในอิริยาบถต่างๆ ทั้งนั่ง นอน ยืน เดิน อุจจาระ ปัสสาวะ ให้วิธีการประคองสติให้หยุดอยู่กลางกายและเกิดกิจกรรมคือการเข้าถึงกาย 18 กาย โดยสรุปลักษณะรูปแบบการปฏิบัต…
…ึกษาเป็นแหล่งข้อมูลที่สำคัญสำหรับการพัฒนาของสังคมไทยในด้านจิตใจและจิตวิญญาณ ผลการศึกษาในครั้งนี้แสดงให้เห็นถึงวิธีการและข้อตกลงที่กระทบต่อการปฏิบัติธรรมในประเด็นต่างๆ โดยมีจุดมุ่งหมายในการส่งเสริมการปฏิบ…
การฝึกปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
37
การฝึกปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
…ะพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 ดูดวงวัตร์ในส่วนของมรรคาวาสเป็นการเทคนิคสอนและให้ปฏิบัติด้วยตนเองเป็นหลัก สายพองหนอ-ยุหหนอ ใช้การฝึกปฏิบัติอย่างเคร่งครัด ในระหว่างฝึกปฏิบัติไม่ให้
…ะพุทธศาสนา โดยใช้หลายสายในการฝึกปฏิบัติ เช่น สายพองหนอ-ยุหหนอ ที่มุ่งเน้นการฝึกอย่างเคร่งครัด โดยไม่ให้ทำการอ่านเขียน หรืองานอื่น ๆ เพื่อให้สามารถตั้งอยู่ในความบริสุทธิ์ของศีล 8 และศีล 227 ได้อย่างเต็มที…
การศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย
38
การศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย
…ข้าปฏิบัติจะต้องรักษาศีล โดยเฉพาะศีล 8 ซึ่งเป็นศิลของผู้ประพฤติพรหมจรรย์ รวมถึงสีก 227 โดยจะมุ่งเน้นให้ตั้งใจรักษาให้บรรลุธิบบุรี ในส่วนรายละเอียดของกิจจและข้อวัดก็จะแตกต่างกันออกไปตามลักษณะของการปฏิบัติ…
บทความนี้เสนอการศึกษาเปรียบเทียบกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย โดยวิเคราะห์ข้อวัดและกิจจาของกรรมฐาน ให้เห็นว่าทุกสายมุ่งมั่นที่จะรักษาศีล โดยเฉพาะศีล 8 สำหรับผู้ประพฤติพรหมจรรย์ การปฏิบัติแบ่งออกเป็น 2 ล…
การเปรียบเทียบรูปแบบการถ่ายทอดธรรม
39
การเปรียบเทียบรูปแบบการถ่ายทอดธรรม
…บบูรณา สายอนาปานสติ ใช้การแสดงธรรมของหลวงพ่อพุทธทาส ในช่วงเย็น มีการสนทนาธรรม แบบร่วมสนทนา ตั้งปัญหาให้ถามตอบในช่วงสาย ส่วนใหญ่ธรรมะที่แสดงเน้นอธิปัปปจัยตา ความว่าง และการปฏิบัติในอนาปานสติสูตร สายพองนอม…
…ธใช้การแสดงธรรมของหลวงปู่มั่น ในขณะที่สายอนาปานสติเน้นการสอนจากหลวงพ่อพุทธทาส มีการสนทนาและตั้งปัญหาให้ถามตอบ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงสายอื่น เช่น สายพองนอม-ยูหนอ และสายปูนามา ซึ่งมีรูปแบบการสอนแตกต่างกัน…
เทศธรรมาภา: วิเคราะห์วิธีการทางพระพุทธศาสนา
43
เทศธรรมาภา: วิเคราะห์วิธีการทางพระพุทธศาสนา
… | | 2. สอบถามหมู่ | √ | | | | √ | | 3. ให้ดูด้วยตนเอง | √ | √ | √ | √ | | 4. บทสรุป เมื่…
…ดี่ยวและหมู่ รวมถึงการดูผลด้วยตนเอง นอกจากนี้ยังได้สรุปเกี่ยวกับรูปแบบการฝึกปฏิบัติในยุคต้นสาย ส่งผลให้เข้าใจถึงกระบวนการพัฒนาจิตในพระพุทธศาสนาอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งสามารถช่วยให้ผู้สนใจนำไปใช้ในชีวิตประ…
การปกป้องจากทิศเบื้องบน
9
การปกป้องจากทิศเบื้องบน
…ู้เปรียบได้ nivēśayamti pratiṣṭhāpayamti / กับทิศเบื้องบน ย้อมนี้นะ แนะนำ ṣīlasampadi samādāpayamti ให้เข้าไป ให้ตั้งอยู่ ในคุณธรรม vinayanti nivēśayamti ๕ประการ แก่คนดีบดุตร กล่าวคือ] pratiṣṭhāpayamti /…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการแนะนำให้เข้าถึงและตั้งอยู่ในคุณธรรมต่างๆ เพื่อการปกป้องจากทิศเบื้องบน สิ่งสำคัญคือการพัฒนาความถึงพร้อมในคุณธ…
การวิจัยเชิงทัศมวิถีในพระพุทธศาสนา
10
การวิจัยเชิงทัศมวิถีในพระพุทธศาสนา
… คัมภีร์ยุดตำรำดับชั้นที่ 3 คัมภีร์ฉบับ "แปลจีนโบราณ" การวิจัยในแนวดิ่งและแนวราบนทั้ง 2 รูปแบบนี้ ให้ผลลัพธ์ที่ตอบโจทย์กัน คณะด้าน กล่าวคือ การวิจัยในแนวดิ่งให้ผลลัพธ์เชิง "วิวัฒนาการของการตีความหลักคำ…
บทความนี้นำเสนอการวิจัยเชิงทัศมวิถีโดยใช้รูปแบบการวิจัยในแนวดิ่งและแนวราบเพื่อศึกษาและตีความหลักคำสอนในพระพุทธศาสนา การวิจัยทั้งสองรูปแบบนี้ช่วยส่งเสริมความเข้าใจต่อวิวัฒนาการและบริบทของคำสอน ปูพื้นฐา
การถ่ายทอดพระธรรมวินัยในพุทธกาล
8
การถ่ายทอดพระธรรมวินัยในพุทธกาล
…ะมีเนื้อส่วนใส่เป็น ๆ เปาะ อยู่มาก หมายความว่าเนื้อหในส่วนนัน่เหมือนกันกับของพระสูตรก่อนจึงไม่ว่าจะ ให้ไปดูเนื้อหาในพระสูตรก่อนหน้า นอกจากนีี้ ยังมีประเพณีที่กินว่าอุในท้องถิ่นต่าง ๆ เมื่อออกพรรษาแล้ว จ…
…ากพระสูตรและพระวินัยที่พระพุทธเจ้าทรงบัญญัติไว้ ทุกครั้งที่มีการประชุมจะเป็นการสืบทอดและเรียงความรู้ให้กับผู้สนใจ โดยเฉพาะในศูนย์กลางที่มีวัดพระเชตวันและบุพพารามเป็นศูนย์กลางสำหรับการศึกษา และมีระบบการถ่…
การศึกษาและบทวิเคราะห์พระวินัยปฏิรูปในพระไตรปิฏก
9
การศึกษาและบทวิเคราะห์พระวินัยปฏิรูปในพระไตรปิฏก
…ัญญัติ ซึ่งเป็นการเล่าเรื่องราวภิฏฐิเป็นภาษามนตรี คือ ผู้ ประพฤติลยไหในกรณีนี้เป็นรายแรก อันเป็นเหตุให้พระพุทธเจ้าทรง บัญญัติลิขขบขึ้น หากมีการบัญญัติเพิ่มเติมเพื่อให้ครอบมากขึ้น ก็จะ มีการเล่าเรื่องราวอ…
บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับพระวินัยปฏิรูปในพระไตรปิฏก โดยนำเสนอผลการวิจัยที่แสดงให้เห็นว่าเนื้อหาในพระวินัยและพระสูตรถูกสืบทอดมาตั้งแต่พุทธกาล แม้จะมีการถกเถียงจากนักวิชาการเกี่ยวกับช…
การแพร่ขยายของพระพุทธศาสนาในพุทธกาล
39
การแพร่ขยายของพระพุทธศาสนาในพุทธกาล
…ต่ก็ไม่มีรีบรวบรวมศูนย์ กลุ่มสงฆ์ต่างอยู่เป็นอิสระต่อกัน และภิกษุแต่ละกลุ่มดั่งอยู่โดยเสมอภาคกัน โดยให้ความสำคัญและปฏิบัติตามพระธรรมวินัยคำสอนของพระพุทธเจ้าภายในสภาพการณ์เช่นนี้ หากปฏิรูปในสิ่งที่ทายบัญญ…
…ะสงฆ์ในยุคต่างๆ หลังพุทธบรรพีพุทธา โดยเฉพาะในการประชุมสงฆ์และปฏิรูปการปฏิบัติ ตามพระธรรมวินัย ซึ่งทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงภายในคณะสงฆ์อย่างมีนัยสำคัญ ข้อมูลจากพระสูตรและพระวินัย ให้ความรู้เกี่ยวกับข้อปฏิบ…
การศึกษาเรื่องปฏิโมกข์ในพระวินัย
40
การศึกษาเรื่องปฏิโมกข์ในพระวินัย
…ั้นไมํ พึงปรับอัตติวาทันทัฏฐิตาม ธรรม เพราะประพฤติไมํเหมาะสมนัน๎ และพึงสราๅงโภชนธรรมจึงกําปรบัเพิ่ม ให้อยํขึ้นไปอีกว่า "ท่านฺ ไม่ใช่๎ของท่าน ท่านฺไม่ได้ดี ที่เมื่อกิญฺจแสดงปฏิโมกข์ อยูํ ท่านไม่ใสใจฟังใ๎ส…
…ามเข้าใจเนื้อหา รวมถึงวิธีการและพิธีกรรมที่เกี่ยวข้องกับภิกษุในการปฏิบัติตามหลักธรรมและวินัยเพื่อไม่ให้เกิดความผิดพลาดและเพื่อการเรียนรู้ที่ถูกต้องของภูมิรู้ในพระธรรมและพระวินัย
แนวคิดเกี่ยวกับอันตระภาวะในประเพณีอภิธรรม
4
แนวคิดเกี่ยวกับอันตระภาวะในประเพณีอภิธรรม
ธรรมนาว วรรณารักรการชาราวพรฒครสถานา ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 13) ปี 2564 106 The Notion of Antarābhava in Abhidhamma Traditions Prapakorn Bhanussadit Abstract "Antarābhava" or an "interme
…ีกชีวิตหนึ่งทันทีหรือมีช่วงพักระหว่างความตายและการเกิดใหม่ พุทธศาสนานิกายเถรวาทปฏิเสธสถานะกลางนี้ ทำให้การศึกษาเรื่องนี้ในประเทศไทยมีความสนใจน้อย บทความนี้ยังนำเสนอข้อมูลจากตัวบทอภิธรรมเพื่อให้เห็นมุมมอง…
Understanding Antarābhava: Analysis and Perspectives
5
Understanding Antarābhava: Analysis and Perspectives
…t Schools.” Journal of Asian and African Studies vol.13, No.1 (2018): 177-208. โดยมีการปรับแก้นี้อมาให้เหมาะสมกับการนำเสนอในวงการวิชาการประเทศไทย อีกทั้งยังได้ทำการแก้ไขและเพิ่มเติมข้อมูลที่ค้นพบในภายหลั…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์แนวคิดเกี่ยวกับ antarābhava เพื่อสร้างความเข้าใจระบบเกี่ยวกับแนวคิดนี้ โดยจะมุ่งเน้นที่ชื่อและลักษณะต้นแบบของ antarābhava และคำพ้องความหมาย เช่น antarābhava, antarāparinibbā
การศึกษาเกี่ยวกับพระสูตรและวิญญาณ
27
การศึกษาเกี่ยวกับพระสูตรและวิญญาณ
…ฏ เรื่อง "ภาพ 7" และ "อันตรภาพ" บอกว่า "แต่ พระสูตร นี้ เกียร ย่อ มิ ได้ ทรง จำ" (蒺 比 契 經 彼 不 涅) ทำ ให้ เห็น ได้ ชัด เจน ว่า T13 เป็น พระสูตร จำ เพาะ ที่ มี เนื้อความ พิเศษ กว่า พระสูตร อื่น ๆ ทั่ว ไป แล…
บทความนี้กล่าวถึงการศึกษาพระสูตรและวิญญาณ โดยเน้นไปที่การวิเคราะห์พระสูติจำเพาะที่มีเนื้อความพิเศษและความสำคัญของวิญญาณในบริบทต่างๆ ซึ่งเป็นธรรมที่ควรกำหนดคู่รู้และมีความสำคัญต่อการปฏิบัติในพระพุทธศาส
การศึกษาเกี่ยวกับนิกายสรวาสติวาท
5
การศึกษาเกี่ยวกับนิกายสรวาสติวาท
…องนิกายนี้มา แต่เดิม ทว่า ภายหลังได้มีการจัดระเบียบเนื้อหา ของธรรม ก่อเกิดลักษณะเฉพาะตนที่โดดเด่น ทำให้ทั้งฝ่ายตนเองและฝ่ายอื่นเรียกว่า “สรวาสติวาท” หรือไม่ ในลำดับถัดไปจะสำรวจรายชื่อทั้งหลายที่กล่าวมาแล…
…ง ๆ ตั้งแต่อดีต นอกจากนี้ ยังมีการวิเคราะห์ความหมายและการใช้คำศัพท์ในภาษาบาลีที่เกี่ยวข้อง เพื่อช่วยให้เข้าใจแนวคิดได้ดียิ่งขึ้น
การกำเนิดสรรพสัตวา
6
การกำเนิดสรรพสัตวา
…ว่า มหาสงิษยะ เป็นคำศัพท์ที่ใช้ อย่างไม่ถูกต้อง จากข้อที่กล่าวมา เป็นประเด็นที่ควรพิจารณาว่า หากเราให้คำ คำศัพท์ที่คุ้นเคยและใช้คำศัพท์เดียวเพื่อให้เป็นเอกภาพตลอดบทความ เพื่อ ให้ง่ายต่อการสื่อสาร แต่หาก…
…ายใน 100 ปีหลังการปรินิพพานของพระพุทธเจ้า มีการถกเถียงเรื่องการใช้ศัพท์เกี่ยวกับ 'มหาสงิษยะ' โดยแสดงให้เห็นถึงความไม่แน่นอนและความสับสนในการสื่อสารของนักวิชาการ และเสนอให้มีการใช้คำศัพท์ที่เป็นเอกภาพเพื่…
การคำนวณปีศักราชตามทฤษฎี 383 ปี
8
การคำนวณปีศักราชตามทฤษฎี 383 ปี
…า 1 ปี เป็นค่าที่เกิดจากการนับจากปีโลกล่าสุดจากพระพุทธศาสนา (1) และ การนับย้อนจากปีคริสต์ศักราช (2) ให้มาตรบวกกับปีขึ้นครองราชย์ของพระเจ้าโล คำอธิบายที่กล่าวไว้ในประเด็นข้างต้น ขอกราบขอบพระคุณ พระครูปลัด…
…บายโดยพระครูปลัดสุวัฒนโพธิคุณ (สมชาย ฐานุตโต) และเสนอการคำนวณจากตัวเลข 180-80 ปี ก่อนคริสต์ศักราช ทำให้เห็นภาพรวมของเวลาที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศักราช
การกำเนิดสราวสดิวาว
6
การกำเนิดสราวสดิวาว
…ัญญาเวทยิตกถา 3) สัญญาสัตตูปูกกถา 4) สุขานุปทานกถา 5) อินทรียพัทกถา ในบทความนี้จะเป็นส่วนที่เหลือ ให้บดสมบูรณ์ ข้อตกลงเบื้องต้น [ ] เป็นเครื่องหมายที่ผู้แปลใช้ในการเสริมความ โดยตัวผู้แปลเอง ( ) …
บทความนี้เป็นตอนต่อจากบทความก่อนหน้าเรื่องการกำเนิดนิยายสราวสดิวาว ซึ่งจะกล่าวถึงมติธรรมของเหตุวาตในคัมภีร์กถาวัตถุและกถาวัตถุอรรถภา โดยนำเสนอหัวข้อที่มีความสำคัญในอดีต 5 หัวข้อ รวมถึงการวิเคราะห์ความ
ศึกษานิกายพระพุทธศาสนา
12
ศึกษานิกายพระพุทธศาสนา
ฬ 58 ธรรมวารา วาระวิชาการกรมพระครูนาน ฉบับที่ 5 ปี 2560 กาถาวัตถุอรรถถถ ของสายคัมภีร์บัลลี ยังมีข้อกังขาอยู่ไม่น้อย และไม่เห็นคุณลักษณะพิเศษใดจากชื่ออินทกยะ คือ เหตุวาส ที่มีความหมายว่า วาถา ที่มีค
…ับนิกายในสายคัมภีร์บัลลี ซึ่งไม่มีหลักฐานยืนยันที่ชัดเจนเกี่ยวกับการเป็นนิกายเดียวกันของสองนิกายนี้ ให้ผู้ศึกษาสามารถเข้าใจความสัมพันธ์และความแตกต่างของคัมภีร์ต่างๆ ในพระพุทธศาสนาได้ดีขึ้น dmc.tv
ภูเวียนและการประทับของพระพุทธเจ้า
13
ภูเวียนและการประทับของพระพุทธเจ้า
…ทธิ์ทายกับพระพุทธองค์ ทางฝ่ายพระ พุทธองค์ทอดพระเนตรดังนั้น จึงทรงเข้าโกษสนเป็นบ่วงเปลวไฟขวางออกไป ทำให้ สุวรรณนาถูกด์ร้างราดไปแม่น้ำป่าวีวัน (Pu Vian River) เปล่าไฟยังให้มาลามไปยัง นครแห่งพุทธนาถที่ชื่อว…
…ล่านั้น รวมถึงการประทับรอยพระบาทที่ดอยน่านกังอี้ พร้อมด้วยคำสอนที่พระพุทธองค์ตรัสกับพระอานนท์ ซึ่งนำให้ผู้คนกลับมานับถือพระรัตนตรัย ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา สถานที่เหล่านี้มีความสำคัญในประวัติศาสตร์ของพุทธศา…