กัม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 26 / 32

…น, ฉะนั้น พวกเธองานสนะภิกษุณิเมดตติยาด้วย" ในคำนั้นนาสะมี ๓ อย่าง คือ ลิงค์นาสะ ๑ สังเวสนาสะ ๑ ทันท-กัมสนะ ๑ บรรดานสนะเหล่านั้น นาสะนีว่า " สามเณรผู้ประทุษร้าย (นางภิฤติยา) ส่งฟังให้จนท่ายเสียง " ชื่อว่า…

เนื้อหานี้เป็นการวิเคราะห์และอธิบายคำภาษาบาลีในพระธรรมที่เกี่ยวข้องกับภิกษุณี ซึ่งมีการอธิบายว่าคำว่าเปลวชคโร หมายถึงความเข้าใจที่ไม่มีการรู้จักมาก่อน และมีการกล่าวถึงลิงค์นาสะและความสำคัญของการทำความ

…อาบัติไหว้พระ นิพันธ์ โดย สมเด็จพระมหามนเจ ู ฯ 1.6 หนังสือป่าลึกเทค ของ สำนักเรียนวัดปากน้ำ 1.7 กัมภีรธีราษนิปัปปีวา 1.8 หนังสืออภัยพาดูบริวาร 2. เครื่องมือที่จำเป็นต้องเรียน 2.0 กระดาษคำ-แปลง…

เนื้อหาเกี่ยวกับการประเมินผลการเรียนการสอนโดยเฉพาะในองค์กรการศึกษาไทย โดยมีการจัดเตรียมสื่อการสอนต่างๆ เช่น หนังสือพระไตรปิฎก, หนังสือพานานุกรม และเครื่องมือทางการศึกษา เช่น กระดาษคำและเครื่องฉายข้ามี

อนุสรณ์การรับรอง วันที่ ๒๐ ปี (๒๕๓๙-๒๕๔๙) แผนการสอนวิชาบาสาสุข ายกรณี หน่วยที่ ๑ เรื่อง สมาส, กัมมารายสมาส เวลา ทำการสอน ๓ คาบ สาระสำคัญ การยนามศัพท์ตั้งแต่ ๒ บทขึ้นไปเช่าไว้เป็นบทเดียวกัน เรียกว่…

แผนการสอนนี้เน้นที่การศึกษาเกี่ยวกับสมาส โดยแบ่งออกเป็นประเภทต่างๆ และวัตถุตั้งแต่ ๒ บทขึ้นไปเป็นประธาน รวมถึงวิจัยประเภทสมาสต่างๆ เช่น สมาสาโดยกิริยาและสมาสาโดยชื่อ จุดประสงค์ในการเรียนรู้คือให้นักเร

…) ๔. สมาสโดยชื่อออกเป็น ๒ ประเภท ( ) ๕. คำว่า "อุดมสมาน" หมายถึง สมาดลียังไม่ได้รับวิกิต ( ) ๖. กัมมารยสมาน แบงออกเป็น ๖ ประเภท ( ) ๗. ทับทาบูพบนะ ทพทุพินพบพบในอยู่ในประเภทของกัมมารยสมาฯ ( ) ๘. ค…

เอกสารนี้เป็นแบบประเมินผลตนเองสำหรับนักเรียนเพื่อวัดความรู้เกี่ยวกับเรื่อง 'สมาน' และ 'กำมะลอสมาน' ผ่านคำถามที่ต้องตอบถูกหรือผิด นักเรียนจะได้ประเมินความเข้าใจของตนเองเกี่ยวกับแนวคิดและคำศัพท์สำคัญที่

…รณดีบปริฐ ก็เพราะถ่วง ๒ บาทเป็นปูรณวัดด้วยกัน ไม่มีอายนันบทให้เนื่องดังกันต้องเป็นอย่างยามอื่น เช่น กัมมาระ หรือ ทวิทยาวะ เป็นกัน อันนั้น ปูรณดีบปริฐ จึงไม่มี ก็กล่าวให้เข้าใจว่าเป็นปูรณอะไร ในเมื่พูดกัน…

เนื้อหามุ่งเน้นที่การศึกษาเกี่ยวกับศัพท์ทางภาษาไทย โดยเฉพาะคำว่า 'เสนุพุพน' และ 'ตับปรูสมาส' ซึ่งสื่อถึงการสร้างคำใหม่และการเชื่อมโยงศัพท์ที่เกี่ยวข้องในบริบทของการสนทนาและการสื่อสาร. การศึกษานี้ชี้แจ

…คุณและกิริยา ที่ปลาว่า "ไม่มี" เช่น ไม่มีบุตร เป็นต้น อันธิ ตัปปุริสสมาทิแตกต่างจากมหารามสมาท คือ กัมมารยสมามีบริัติแตกและจะแตกกันบมาตหนึ่ง เป็นอิเลสมะ หรือเป็นวิเลสะแงลักษณะส่วนตุปูรณสมานิวิภาคิดและจะ…

เนื้อหาในบทนี้เน้นการวิเคราะห์วิบากสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้องกับปัญจมีตัปปุริสสะ ซึ่งประกอบด้วยการตีความเกี่ยวกับสัญญะและความสำคัญในรูปแบบต่างๆ โดยมีการยกตัวอย่างเช่น สัตว์พันธ์ที่มาจากเครื่องผูและความทุก

…ท.ว. ปุณณญา ปุณญา ผลญา = ปุณญปุปผมาส ๒. ต.ติป. ปุณญปุปผเล่ สมปุนโ = ปุณญปุปผสมปุนโ (รุกโซ) ๓. วิ.บพ.กัมม. ปุณญปุปผสมปุนโ รุกโ = ปุณญปุปผสมปุนรโ การเรียนสมามหา ท้อง นอกจากต้องสังเกตพื่นที่ด้านอยู่ และดำเน…

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์คำสมาสในภาษาไทย โดยระบุว่ามีสมาสที่จำแนกได้ 4 ประเภท และการเรียนรู้เพื่อวิเคราะห์สมาสนั้นสำคัญสำหรับนักเรียน พบการวิเคราะห์วิธีการตั้งวิเคราะห์ที่ถูกต้องเพื่อหลีกเลี่ยงความหมา

…ว่า “สิทธานุภาพวิญญาณ (ธน)” ทั้งเป็นไปในอิทธิฤทธิ์ทั้งมีอิทธิฤทธิ์ทั้งมีอำนาจทั้งได้ เป็น วิทธโลญญา กัมมาจารย์สมาคม มี สว นุพพบท พุทธพิจารณาสมาคม และ นุพพบท พุทธพิจารณา เป็นท่อง วิญญาณ วิวิเคราะห์ว่า ๑.…

การศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพไสยเวทย์มีความสำคัญ เพื่อเข้าใจเกี่ยวกับสมาคมต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิญญาณและอิทธิฤทธิ์ ในบทนี้จะเน้นการวิเคราะห์คำศัพท์ทางวิชาชีพ เช่น 'สิทธานุภาพวิญญาณ (ธน)' และการตีความหมาย

…อกอัณฑะกรรมและ กีสล" เข้ไปอาจเป็นกรรมเหลืออยู่ไม่สิ้น เป็นวิเศษบุพบท กมมธายและสมาธิสา มี อุปติปัณ. กัมมิจิตฺต. ว. กุมภีโลหิต อุปาทิสีด อุปาโต (ขุนอุปะก) ว. วุฒ.กาม. วุฒ. อุปา ค ต่อ เสโล จาติ อุปาทิเสส น…

ในเนื้อหานี้ได้อธิบายเกี่ยวกับคำว่า "อนุวฑฺฒวา" ซึ่งหมายถึงการสูติที่เกิดจากจังหวะและธีมที่สัมพันธ์กัน รวมถึงการวิเคราะห์แนวคิดทางพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับกรรมและสมาธิ ความสำคัญของอารมณ์และการปฏิบัติในธรร

…ำว่า "กินนาธิรกนพุทธพี" หมายถึง สมาสที่มีอุปมาในรูปวิเคราะห์ ( ) ๘. ทิกุสุขาม เป็นวันทามาเนา ( ) ๙. กัมมารายสมาสเป็นคุณานามวลี ( ) ๑๐. อัยยิภาวสมาสมีบทหลังเป็นเอกวนะณ์ ปูฤลิงค์ออย่างเดียว ? ตอนที่ ๓ ให…

…รียนทำเครื่องหมายถูกหรือผิดสำหรับแต่ละคำถาม นอกจากนี้ยังมีคำถามให้ตอบเกี่ยวกับนิยามของสมาส ประเภทของกัมมารายสมาส และองค์ประกอบของทวิทวสมาส เช่น ความหมายและประโยชน์ รวมถึงการวิเคราะห์ตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง…

…สุขไพศาลแดง อ.อินทะ) สมิยเต ยอมยืนเข้า อดี เพราะเหตุ นี้ (โส สม โท อ.สุขไพศาล) มาโล ชื่อว่า สมา ฯ (กัมมรบุม สนะห์ยะ) ๒. นามผผักลงายมั้บมีบัตรดีและจะเป็นอย่างเดียวกันผนึงเป็นประชาชน คือเป็นนามนาม บทนึงเ…

เนื้อหาต่างๆ ได้กล่าวถึงการวิเคราะห์นามที่มีความสำคัญในภาษาไทยโดยเฉพาะเรื่องของการเป็นประธานและบทต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการสร้างประโยค การใช้วิเสนูเพิ่มเติมในการสร้างเนื้อหาที่มีความซับซ้อนขึ้น มีการยก

…พิจิต ฯ เป็นอาสาภาระ ทวายมาณ ๒๔. พทษวิไล วิเชา ไหว พุทธวิไล ฯ เป็นเสน่ในสมบัติ ดังอุปมานุดครบถ้วน กัมมาตรสมาคม ๒๕. คมภกฤดิ วี. คมกุลส กฤดิ คมกฤด ษ ฯ เป็นจุดคึ รับปรุษสมาคม ๒๖. อนโสดเดีย ว. เทศกฮ อน…

เนื้อหานี้ประกอบด้วยรายชื่อคณาจารย์และสมาชิกจากสมาคมต่าง ๆ ภายในมหาวิทยาลัยมหาสารคาม รวมถึงบทบาทและตำแหน่งของแต่ละคน ซึ่งมีความสำคัญต่อการพัฒนาและส่งเสริมการศึกษาในสถาบันการศึกษา โดยมีการอุปมาทางวิทยา

…กุลฺ ขา ๅ สํญญา สํญญา ุ เป็นติฏฐิตันติปมบษ ชนิค ๑๔. ตกกูลดส ว. ตกฺดํ เวค ชาติ สํญญา ุ อาวุธนุมพทธาม กัมมารยสมา ๑๕. นิทกรโก ว. นคคิฺ ตส ิสุ สาทโรํ นิคคฺ ตํ น คมํ ๆ เป็น อนิฏฐิฤฺ ยํอรณูพุพพี พิสูทิมาส ๑๖. …

เนื้อหานี้นำเสนอแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปุริสาสุโขและฤทธิ์สร โดยมีการพิจารณาถึงอัจฉริยภาพและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรู้ในการใช้พุทธธรรมเพื่อเข้าใจชีวิต ญาณที่แสดงถึงปัญญาและการใช้ชีวิตที่มีคุณค่า

…ุปพิทกลเป (อาวาธนี) เป็นตติยมุตูอายุภิกษรพพิสมาส ๕๕. พรหมนนร ร. มธี เอว พนุนี มรหมนูฐ ๆ อวาราณุปพบา กัมมารยะสมาส ๕๖. ภิกษุโณโร ว. ทิกโโร ธมโม ภิกุโร หรือ ทิกโโร ๆ โ โ ธ มโม อา ภิกษุโณ ๆ เป็นสิตติยมุตูอาย…

บทนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับการสำรวจภาคสมาร โดยเรียบเรียงข้อมูลเกี่ยวกับบัญชีสุดชยะภิกษรพพิสมาสที่สำคัญ ซึ่งรวมถึงลักษณะ และรายละเอียดต่างๆ ของแต่ละบัญชี พร้อมทั้งข้อมูลจำเพาะที่เกี่ยวข้องในบริบททางศาสน

…บพยัญชนะนั้น เช่น ปญฺโญ, อุณฺโฑ, หนาหนา, อมฺมิ, คฤหุตา, วุเฑต, อวานา, มุโฑ คำกล่าวว่า พยัญชนะทั่วไป กัมมะตรามแสดงไว้โดยไมแปลกกัน แต่เมื่ออาแตดตามวิธีนี้บารมีจบแตงรับไว้นะ คือ พยัญชนวรรคทั้งหมดเป็น มูลพยั…

เนื้อหาเกี่ยวกับการจัดการพยัญชนะวรรณยุกต์ในภาษาไทย การศึกษาเสียงและการออกเสียงของพยัญชนะต่างๆ วิธีการสะกดและตัวสะกด รวมถึงการประยุกต์เสียงในภาษา โดยเน้นถึงพยัญชนะที่มีลักษณะเฉพาะในการสะกด ร่วมกับการมี

… ฯ มามาโตติ ติวล์ นฺ พฺญา เทนจิ กนิอ ชีวิตา โภโตบุตร ๆ โภโตญาณุติ มาสุเอนทสุดคำ วิจิตติ กุมิปลายาติ กัมปีม ิอิมาย ิน นภวา อุสุภติติ น ภวา สกโคติ ๆ ยครู ิ นามา ิม ั นาม ิ ฯ ปฏิวาจิตติ วิมิส ปฏิญติจิต วิตต…

บทนี้เสนอการศึกษาความสำคัญของสมุนไพรตำตำและวิถีชีวิต ซึ่งเน้นถึงวิธีการใช้สมุนไพรในการดูแลสุขภาพและการดำเนินชีวิตอย่างมีคุณค่า โดยมีการพูดถึงผลกระทบของการใช้สมุนไพรต่อสุขภาพจิตและร่างกาย ทั้งนี้ยังมีก

…ด ฑ ฑ อุมพฤก ฑ กเกต ฑ...มาวู ฑ...า ภิสสงา อดีต์ บีฑ อิทธิ ปกส ฑ ๑. อยูสถุ โท ฑ วณุณายน นุติ ฑ ฑ จ. กัมพู าลิ ฑ วิญญมิส ฑ อิโต ปรมัติ ตำแหน่ง ฑ ฑิค ฑ [ส.๔๙๔]

เนื้อหาของบทนี้กล่าวถึงสมุนไพรสํากัลและวิญญุตถกูล รวมถึงคุณสมบัติและคุณประโยชน์ของพืช สมุนไพรต่าง ๆ ที่มีในประเทศไทย ซึ่งเป็นการศึกษาในเชิงวิทยาศาสตร์และการจักรเทศของพืชที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพ. สิ่งที่

…้ใน นาม วิจัยกะ สมนุตาปกากว่า อุณานนา (ฤดูโภ ภาโล) - หน้าที่ 205 ปลี่อ อาตตตุต เตนาว นนเย ทสุสนุติก กัมมี่น (ฤดูโภ ภาโล) นิมิตตุ โหติติ อยุ ฤดูลุนบรรณา นที สมุทิ วา ปลาอุต ตุพา วา ปาทโต ปฏิญา นิมิตติ โหต…

สารคดีนี้นำเสนอวิจัยเกี่ยวกับอุณานนาและฤดูโภ ภาโล พร้อมสำรวจนิมิตและประสบการณ์ทางธรรมชาติที่เกี่ยวข้อง อีกทั้งสำรวจถึงบทบาทของสิ่งมีชีวิตและส่วนประกอบในระบบนิเวศในฤดูนี้ สามารถเข้าใจถึงการเชื่อมโยงกัน

…ุฒิธิ ฯน เทวาว่า เกนจิ ปรียนาถี ชาตุปราชต์ ใบท่า เกนจิ ภาณณา ปรียาสุพพนี ฯน ทามิ๙ ปาปิ กนณฑิ อุณฑริ กัม ฯ [๒๒] อโหงคโคติ ทสู สุตส ปุฌพุตส นาม ฯ ปฏิภารา คุณเฉยชุนติ ยุตติ ฯ อภิรณี วุปสมุติ ภิกษุ สนุโภจน…

สารคดีนี้นำเสนอแนวความคิดเกี่ยวกับการวิจัยที่สำคัญในด้านสมุนปลา โดย วินิจภูมา แสดงให้เห็นถึงภูมิปัญญาและการประยุกต์ใช้ในสังคม นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงกรณีศึกษาที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติและวัฒนธรรม ซึ่ง

…้อนวอนเพียงครั้งเดียว ถ้านำอนุญาต เป็นการสำเร็จ, ถ้าไม่อนุญาต เมื่อเธอสงท่าน อยู่ อุทเทสติที ปริจฉา กัมมวฏฺฐานติ ไม่สำเร็จ (เพราะ) อุปชามัยเป็นคนโง่ไม่เฉียยแฉลม ไม่ออมให้ไปเช่นนั้น เพราะมุ่ง- หมายจะให้อย…

เนื้อหาในเอกสารนี้กล่าวถึงหลักการและข้อปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับอุปชามัยในบริบทของพระพุทธศาสนา การต้องเรียนรู้ที่จะปฏิบัติตามวินัย กฎระเบียบอย่างถูกต้อง รวมถึงการดูแลตนเองเมื่อเกิดปัญหาหรือสถานการณ์ต่าง