หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาคำสอนและหลักการปฏิบัติธรรมในวิชาธรรมกาย
45
การศึกษาคำสอนและหลักการปฏิบัติธรรมในวิชาธรรมกาย
2. มีคนจำนวนไม่น้อยที่สงสัยในคำสอนและหลักธรรมปฏิบัติธรรมแนวทางที่พระมหาคเณฑเทพมุ่งนี้ได้แนวไว้ บางมกมีความแววในเรื่องที่มีจำนวนคนไปปฏิบัติธรรมมากว่าที่เคยพบเห็นในที่อื่น จนถึงกับสร้างกระแสการวิพากษ์วิ
…นและหลักการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา จุดประสงค์เพื่อตรวจสอบความรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับคำสอนวิชาธรรมกายและการตั้งคำถามเกี่ยวกับการค้นพบหลักการใหม่ โดยเชื่อมโยงกับหลักการดั้งเดิมที่สูญหายไปในช่วงเวลาต่าง ๆ ผ่านการศึกษาใ…
พระธัมปวุฒิและความมั่นคงในการสมรส
120
พระธัมปวุฒิและความมั่นคงในการสมรส
ประโยค- พระธัมปวุฒิถูกแปล ภาค ๔ หน้า 118 อะไรด้วยท่านทั้ง ๒ นั้น อันเราจะบอกลาแล้ว? ผมเองเป็นมารดา และบิดาของเราด้วยนั่น. [ มารดาดิฉันให้รวดแต่งงาน ] แม้มารดาของพระสาริริมะ เธนซน ประสงค์จะผูกเรวดุกฎ
…ิดขึ้นจากการรวมกันของคู่สมรส รวมถึงความสำคัญของเจ้าบ่าวและเจ้าสาวในกระบวนการนี้ รวมถึงความคิดเห็นและการตั้งคำถามในบทสนทนา ที่มักเกิดขึ้นในงานแต่งงานว่าใครคือคู่ของเจ้าสาว.
พระอธิษฐานและการแสดงธรรม
127
พระอธิษฐานและการแสดงธรรม
ประโยค- พระอธิษฐานทั้วถูกจาแปล ภาค ๔ หน้า ที่ 125 แท้" ดังนี้แล้ว เมื่อจะทรงสืบอนุสรณ์แสดงธรรม จึงตรัสพระคาถานี้ว่า:- " พระอธิษฐานทั้งหลาย อยู่ในที่ใด เป็นบ้านเต็มตาม เป็นป่เต็มตาม ที่ลุ่มเต็มตาม ท
…ที่สนใจเกี่ยวกับการอยู่ของพระสิวลีเถระในครรภ์ และการบรรลุจติยผลที่ผู้คนได้รับหลังจากการเทศนา นำไปสู่การตั้งคำถามเกี่ยวกับนิยามของความเป็นอยู่ในนรกและคุณธรรมในชีวิต
การสนทนากับพราหมณ์เกี่ยวกับสุขและการป้องกัน
179
การสนทนากับพราหมณ์เกี่ยวกับสุขและการป้องกัน
ประโยค - พระธัมมะทัณฑ์ถูกฉฉกแปล ภาค ๔ - หน้าที่ 177 [ พราหมณ์ถามเหตุที่หลายไม่ใหพรเสน่ห์ ] ลำดับนั้น เขากล่าวว่าสุขนั้นว่า "ผู้เจริญ ก็เพราะเหตุไง ? เมื่อผมไหว้ ท่านจึงกล่าวว่า 'ขอท่านจงเป็นผู้อยู่บน
…่มีการป้องกัน เด็กถูกตั้งคำถามและได้ไปพบพระศาสดาที่ให้พรเพื่อความยืนยาวและการป้องกันจากอันตราย โดยมีการตั้งคำถามเกี่ยวกับสุขและความสำคัญที่สอนโดยพระสมณโคดม ซึ่งทำให้เห็นถึงความเชื่อมโยงของการมีสุขและความหมายที่ลึ…
พระธรรมปาฐิโมกข์ฉบับแปล ภาค ๔ - หน้าที่ 201
203
พระธรรมปาฐิโมกข์ฉบับแปล ภาค ๔ - หน้าที่ 201
ประโยค๒ - พระธรรมปาฐิโมกข์ฉบับแปล ภาค ๔ - หน้าที่ 201 ให้ผู้นั้นกัดตน. งูไม่ปรารถนาจะกัด. กิริยานั้นเอามือวางลงในมือแล้ว กี้นข้างในนั้นนั่ง. เปิดปากแล้วสอดนิ้วมือเข้าไป. ดูก็ไม่เกิดอาเจียน เธอดิคว่า
…่าวถึงวิธีการที่ผู้มีอายุต้องเผชิญกับอุปสรรคและความพิสูจน์ในชีวิต ผ่านสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับงูและการตั้งคำถามเกี่ยวกับการครองศีล. ผู้ที่มีประสบการณ์จะต้องจัดการกับความยากลำบากด้วยปัญญาและความอดทน ซึ่งนำไปสู่วิ…
คณูศาสตร์พระมัญจันทฤกษา - เล่ม ๑
45
คณูศาสตร์พระมัญจันทฤกษา - เล่ม ๑
ประโยคคณ - คณูศาสตร์พระมัญจันทฤกษา ยกศัพท์แปล ภาค ๑ - หน้า 44 สลาลัย เป็นผู้มีลูกครอันถอนไว้แล้ว อสมิ ย่อมเป็น มานวน ดูก่อนมานพ อุ้ย อ. ข้าพเจ้ น โสจามี ย่อมไม่เศร้าโศก น โถมิม ย่อมไม่ร้องไห้ สุดวาน
…ร์พระมัญจันทฤกษา โดยเตรียมความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของศัพท์และบทสนทนาที่เกี่ยวข้องกับเทวดาและมานพ การตั้งคำถามเกี่ยวกับตัวตนและสถานะของเทวดาต่าง ๆ และการตอบคำถามในระบบคณูศาสตร์ที่มีการอ้างอิงถึงผู้คนและสังคมที่…
การศึกษาความสุขและสรีระในพระมงษ์อธิสัญญา
57
การศึกษาความสุขและสรีระในพระมงษ์อธิสัญญา
ประโยค= คัดรู้พระมงษ์อธิสัญญา ยกศัพท์แปล ภาคะ ๑ หน้า ที่ 56 (วิสาสชุน) อ. อันเฉลยว่า (สุข) อ. ความสุข (อนุโมทิ) ย่อมไปตาม (น่ ปุ คง) ซึ่งบุคคลนั้น ฉายา อิว ราวะ อ. เงา อนุปายาน อนิมิตติไปตาม อิติ ดัง
…นกายและจิตใจนั้นสัมพันธ์กัน การเรียนรู้และการปฏิบัติธรรมที่ดีจึงสำคัญสำหรับผู้ปฏิบัติ นอกจากนี้ยังมีการตั้งคำถามเกี่ยวกับการปฏิบัติเพื่อหาคำตอบเกี่ยวกับสรีระปฏิพัทธ์และความสุข ท้ายที่สุดแล้ว การที่บุคคลประพฤติธรร…
การค้นพบและการเปิดใจต่อวัดพระธรรมกาย
25
การค้นพบและการเปิดใจต่อวัดพระธรรมกาย
เราปักใจเชื่อแบบนี้จนกระทั่งพบกับน้องที่ติดต่อ มางับเราเป็นประจำ อภัยศัยของเขาเป็นคนใจได้ ไ ม่ขึ้โง่ เป็นคนดีมากๆ จนอดไม่ได้ที่จะถามว่า “ทำไม..เขาถึงเป็นคนดี ขนาดนี้ ถ้ามีอะไรๆ ก็เล่า ก็แนะนำเราได้” จ
เนื้อหาเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับการตั้งคำถามในความดีของคนรอบข้าง ที่ทำให้เกิดการเปิดใจเกี่ยวกับวัดพระธรรมกาย ผ่านการสัมผัสจากน้องที่เป็นคนดีและก…
การเข้าใจอนัตจุปจฉทในพาหมณ์
123
การเข้าใจอนัตจุปจฉทในพาหมณ์
ประโยค คัณธีรธรรมมที่ถูกต้อง ยกพัทธ์เปิด ภาค ๔ หน้า ที่ 123 เรื่องอนัตจุปจฉทในพาหมณ์ ๒๖.๑๗/๔ ตั้งแต่ โอฬ กิ น พรรหมณ โดย เป็นต้นไป ก็ได้ว่า โอฬ พรรหมณ อ. พราหมณ์นั้น (จินตกวา) คิดแล้วว่า สมาทมุพโธ อ.
…ม่ใช่ความเจริญ พระศาสดาได้ตรัสว่า พุทธมห ดูอ่อนพรหมณย่อมทราบความเจริญและเหตุไม่ใช่ความเจริญ ซึ่งเป็นการตั้งคำถามเกี่ยวกับความรู้ของพระองค์ เช่น การทราบเหตุการณ์ต่าง ๆ และการเข้าใจในเหตุผล ซึ่ง отражает ความลึกซึ้…
ประโยคเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าและกรรม
104
ประโยคเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าและกรรม
ประโยค ๒ - ค้นผู้พระมัณฑ์อันถูกยกคำแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 103 ในพระพุทธเจ้าและพระปัจเจกพุทธเจ้าและพระชินาสพ ท. เหน- สลสส ถูกมีพินิชใช่หนึ่ง เม กินนา จักเป็นภริยาอันเราทำลายแล้ว ภวิสติต จักเป็น อิต ดั่
…มีการพูดคุยเกี่ยวกับพระพุทธเจ้า พระปัจเจกพุทธเจ้า และเรื่องกรรมที่เกี่ยวข้องกับการดำรงอยู่ของวิญญาณ การตั้งคำถามเกี่ยวกับการกระทำและผลกรรมของสัตว์ และความสำคัญของความบริสุทธิ์และไม่บริสุทธิ์ในกรณีของกรรมที่หนักหน…
ราชคฤห์ ในประวัติศาสตร์
115
ราชคฤห์ ในประวัติศาสตร์
ประโยค2- คัณฐปะรมะระฐิถิมปุรึฬา ยกศัทท์แปล ภาค ๑ หน้า ที่ 114 เมืองราชคฤห์ อภิาย ถือเอาแล้ว ปฏุตวีรซึ ซึ่งมาตรและจิ่ว ปาวสี ได้เข้าไปแล้ว ราชคฤห์ สมัยเมืองราชคฤห์ ปินฑาย เพื่อบำบัดบาป ตมัติ ว แต่เช้า
…เปลี่ยนสำคัญในพุทธศาสนาและบทบาทของพระเถระต่างๆ ในบริบทของการเผยแผ่ธรรมะและการบำบัดบาปของคนในยุคนั้น การตั้งคำถามเกี่ยวกับธรรมะและการอธิบายในเชิงลึกถึงการเรียนรู้ของพระสงฆ์รวมถึงการบรรยายเกี่ยวกับธรรมชาติของผู้ที่…
เรื่องกุมภโลกล
55
เรื่องกุมภโลกล
ประโคม - คำฉัมพระมาปฐพีถุกา ยกศัพท์แปล ภาค ๒ หน้า ๕๕ เรื่องกุมภโลกล ๑๒๒๔/๘ ตั้งแต่ ราชา อนกาสตานี สกฤติ นโยซาปิขวา เป็นดังไป ราชา อ.พระราชา โยชาปิขวา ทรงยังราชบูรพให้ประดอ แล้ว สกฤติ ซึ่งเนเวียน ท. อ
เนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาและการตั้งคำถามเกี่ยวกับทรัพย์สินและการปกครองในสมัยพระราชา อนกาสตานี โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับการใช้ทรัพย์และบทบาทของ…
ภูมิผู้ปรารภวิสาสนา
130
ภูมิผู้ปรารภวิสาสนา
ประโยค – คำดีพระธรรมปิฎกยกศัพท์แปลภาค 2 - หน้าที่ 130 เรื่องภูมิผู้ปรารภวิสาสนา ๒๗. ๑๔/๑๐ ตั้งแต่ เต อญฺญญฺญํ ดููหฺ อาวุโส กิ รูปชฺชติ เป็นต้นไป เต ภิกฺขุ อ. ภิกฺขุ ทเหล่านั้น ปูชิวา ถามแล้ว อนุญฺญ
ในบทนี้ได้เจาะลึกถ้อยคำและการสนทนาระหว่างภิกขุที่เกี่ยวข้องกับพระธรรม โดยมีการตั้งคำถามและการตอบรับเกี่ยวกับการเคารพและมารยาทที่เหมาะสมในบทสนทนา พร้อมกับการชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการทำค…
คำฉีพระจามม์มาม้าพ์ ปฏิญา
62
คำฉีพระจามม์มาม้าพ์ ปฏิญา
ประโยค ๒ คำฉีพระจามม์มาม้าพ์ ปฏิญา ยกคำที่แปล ก ภาค ๓ หน้าที่ 62 โสภิต ย่องมาม อิดิ คั้งนี้ ๆ สา วิทยา อ.ยนางวิสาชา(เกนจิ) น วัดพุพา เป็นผู้เล่าใคร ๆ ฟังคำว่าไม่ใช่ (วิสาชา) อ.นางวิสาชา น โสภิต ย่อมไ
…ละครสำคัญ โดยนางวิสาชายังคงมีบทบาทในการจัดการและแสดงความเชื่อในระหว่างการพิธีกรรม เช่น การอธิษฐานและการตั้งคำถามเกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งเหนือธรรมชาติและการจัดการในสังคมปัจจุบัน โดยมีการเน้นถึงกา…
พระธัมม Upon: ความหมายและการตีความ
113
พระธัมม Upon: ความหมายและการตีความ
ប្រវត្តิโอ - คำปฏิฐิพระธัมม Upon ถูกกล้า จักรพรรดิเกลอ ภาค ๓ - หน้าที่ 113 ทรงกระทำ ปริจฉานิ ให้เป็นภาพเต็มรอบแล้ว อาหาร ตรีสแล้ว เอื้อ อย่างนี้ว่า โน อรงรา ท. อส หล่าใด โอฬารสุด ครับเมื่อ โคะ ท. วิช
…ระสบการณ์นี้ การสื่อสารและการถามตอบระหว่างพระราชากับพระศาสดาแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการเรียนรู้และการตั้งคำถามเพื่อค้นหาความหมายในชีวิต และมีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมการพัฒนาทางจิตใจและการดำเนินชีวิตที่มีคุณค่า.
การติดตามข่าวพฤติกรรมของหลวงพ่อ
24
การติดตามข่าวพฤติกรรมของหลวงพ่อ
เชื่อและติดตามข่าวของวัดนี้มานานโดยตลอด ยิ่งดูข่าวมากเท่าไร ก็ยิ่งเชื่อมากว่า หลวงพ่อทำไม่ถูกเลย { ยิ่งดูข่าว ยิ่งเชื่อว่าทำไม่ถูก } เราทั้งสองเป็นผู้ที่แอนดี (Anti) วัดพระธรรมกาย เชื่อและติดตามข่าว
…องหลวงพ่อในวัดพระธรรมกาย โดยการติดตามข่าวและสนับสนุนความเห็นที่เชื่อว่าหลวงพ่อทำไม่ถูก ซึ่งทำให้เกิดการตั้งคำถามไปยังพฤติกรรมทางศาสนา ที่ไม่ควรที่จะทำเช่นนี้ได้ ดำเนินการเผยแพร่ข่าวสารเกี่ยวกับวัดนี้มาตลอด และมีก…
การวิเคราะห์คำฉันและแนวคิดทางจริยธรรม
52
การวิเคราะห์คำฉันและแนวคิดทางจริยธรรม
ประโยค ๒ - คำฉันพระมุ่งหมายว่าทุจริต ยกเว้นที่แปล ภาค ๔ หน้า ๕๒ อ. ท่าน ท. วาส ลออยู่ อิเอวา ฯา นในนี้นี้เทียวเดิด อิติ ดังนี้ ลาปาเปนติ นาม ชื่อว่าอ่อนยังบุคคลอื่นให้นับเพื่อ ป น ส่วนว่า สนโท อ. สันต
…พิจารณาอย่างลึกซึ้ง สามารถเห็นความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำและคำพูดที่ส่งผลต่อทั้งบุคคลและสังคม รวมถึงการตั้งคำถามเกี่ยวกับการเป็นตัวของตัวเองในสังคมที่ทุจริต
โค- คณิตพระธัมม์: บทนำและประเด็นสำคัญ
133
โค- คณิตพระธัมม์: บทนำและประเด็นสำคัญ
ประโยค โค- คณิตพระธัมม์ที่ถูกต้อง ยกพินทิเปล ภาค ๑ หน้า ๑๓๓ อ. นกชื่อว่านมัน เอ โก ตัวหนึ่ง กวา กระทำแล้ว กวาว่า ซึ่งริง อยู่แล้ว ทีมวนุบนปุเปลส ในประเทศชื่อว่าหิมวันต์ ๆ ออก ครั้งนั้นนั่น เอกทิวส ในว
…มและการเรียนรู้จากสิ่งต่างๆ ที่หมุนเวียนอยู่รอบตัวเรา เนื้อหาเน้นถึงความสำคัญของการคิดพิจารณา โดยใช้การตั้งคำถามที่ส่งผลถึงความเป็นจริงในชีวิตอย่างมีประสิทธิภาพ
ธรรมและความสุขในกาม
176
ธรรมและความสุขในกาม
ประโยค อ. มาหาชน กัล ย่อ้อคำว่า จีนาสาวี แม้ อ. พระจันาถพ ท. มณีบู ชะรอย สาธุญดี จะยินดี กามสุข ซึ่งความสุขในกาม เสนาติ จะเสพ กาม ซึ่งกาม น แวสรสุขดี จักไมสพ กิ เช่นทุก อะไร หิ เพราะว่า เอเด จินาสาวา
…ณในธรรมสภาได้สำรวจความคิดที่สัมพันธ์กับการเสพกามและสุขในกาม แม้ว่าอาจมีการอ้างถึงธรรมชาติต่างๆ แต่มีการตั้งคำถามถึงการยอมรับในความสุขที่เกิดจากกามและผลกระทบต่อตนเองและผู้อื่น ทั้งหมดนี้เป็นการกระตุ้นให้เกิดการพิจ…
ดินสิทธิพระมงพล
198
ดินสิทธิพระมงพล
ประโยคโอเค - ดินสิทธิพระมงพลที่ถูกทอ ยกพัทเลิอ ภาค - หน้าที่ 198 โอโลกนโต ทรงเลอฤอย อุทิ ในเบื้องบน ทีฉา ทรงเห็นแล้ว หฤทธิรูปท่าน รูปกานี ซึ่งรูป ท.มีรูปลของช้างเป็นต้น รูปปูปลนเสสุข ที่ใบของต้นไม้ ท
เนื้อหาเกี่ยวกับพระมงพลและการตั้งคำถามเกี่ยวกับกรรมของเด็กในอดีต ซึ่งมีการพรรณนาถึงรูปของช้างและปูปลาในธรรมชาติ รวมถึงการสื่อสารถึงความสำค…