การรับ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 140 / 141

…ีทั้งหมด 92 ข้อ แต่ในพระวินัยปูรณ์ของบางนิกายมี 90 หรือ 91 ข้อ 5.1.6 ปาฏิหัตถะ เป็นอาบัติที่เกิดจากการรับและฉันภัตาหารที่ไม่สมควร เช่น ไม่เป็นไข่ไม่ได้รับบิณฑบาตไว้ก่อน รับแล้วฉันของคีวของฉันในตระกูลที่ศรั…

บทความนี้นำเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับประเภทของอาบัติในพระวินัยของภิกษุ โดยเน้นที่ปาจิตตีย์ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการโกหก การดื่มสุรา และการใส่ความ รวมถึงปาฏิหัตถะ เรื่องของการฉันภัตาหารที่ไม่สมควร เสยิวัตร ที

…่เหมาะกับความยิงใหญ่ของพระพุทธเจ้า 6.1.4 ความคล้ายคลึงกันของพระวินัยนิกายนต่าง ๆ ในปัจจุบันเป็นผลของการรับอิทธิพลซึ่งกันและกันของคณะสงฆ์ในยุคหลังพุทธกาล ต่อไปจะได้ตรวจสอบเหตุผลข้างต้นทั้ง 4 ข้อ 6.1.1 ลักษณ…

บทความนี้จะทำการวิเคราะห์ทฤษฎีคณะสงฆ์หลังพุทธกาลที่อ้างถึงเหตุผลเบื้องหลังความแตกต่างในพระวินัยนิกายนต่าง ๆ นักวิชาการเสนอเหตุผลสี่ประการเพื่อสนับสนุนทฤษฎีนี้ โดยได้ตรวจสอบหลักฐานเกี่ยวกับลักษณะในปฐมภ

…ฏิรูปกิริยาของกลุ่มนาฏยากต่าง ๆ จึงมีความสอดคล้องตรงกันมาก นักวิชาการเหล่านี้จึงให้เหตุผลว่า เกิดจากการรับอิทธิพลซึ่งกันและกันของกลุ่มนาฏยากต่าง ๆ

บทความนี้พูดถึงการฝึกฝนพระกิริยาของสงฆ์และความตั้งใจดีในการพัฒนาตนเอง แม้ว่าจิตใจมนุษย์จะมีการเปลี่ยนแปลง สิ่งนี้สะท้อนถึงอัจฉริยภาพในการปกครองของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า การตอบสนองต่อพฤติกรรมไม่เหมาะสมและ

…ร ดังนี้ 6.2.1 ความสอดคล้องตรงกันของเนื้อหาสิกขาบทในปฏิทินของนิยายต่าง ๆ มีมากเกินกว่าที่จะเป็นเพราะการรับอิทธิพลระหว่างกันของคณะสงฆ์ที่มีบัญญัติสิกขาบทขึ้นในภายหลัง แต่หลักฐานบ่งชี้ให้เห็นว่า ลิกขาบทของทุก…

บทความนี้กล่าวถึงการตรวจสอบความสอดคล้องและความแตกต่างของหัวข้อย่อยในสิกขาบทจากนิกายนักบวชต่าง ๆ โดยมีการวิเคราะห์เหตผลในการยอมรับสิกขาบทในคณะสงฆ์หลังพุทธกาล และทฤษฎีที่ยืนยันว่าพระพุทธเจ้าเป็นผู้บัญญั

ธรรมวาร วรรณรวิวารวิภาววิภาคพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมชุด 13) ปี 2564 1. **pāṭhama viññāṇa-thṭhiti.** sant’ avuso satta nānatta-kāya ekatta-saṅñino, seyathā pi deva brahma-kāyika pathamā

…ยละเอียดของแต่ละข้อในการวิเคราะห์วิญญาณทั้ง 5 ข้อ การเข้าใจในธรรมะและการพัฒนาจิตใจด้วยการศึกษาในด้านการรับรู้และการดำรงอยู่ของชีวิต ผู้มีอายุทั้งหลายสามารถนำความรู้เหล่านี้ไปใช้ในการปรับชีวิตในเชิงจิตวิญญาณ…

บรรพณุกรรม • ภาษาไทย 1. คัมภีร์แปล มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พระไตรปิฎกและอรรถกถาแปล เล่ม 16, 30, 81, 87. นครปฐม: โรงพิมพ์มหามกุฏราชวิทยาลัย, 2552. 2. หนังสือ เสถียร ไพสิฐนะทะ. ประวัติศาสตร์พระพ

…เคราะห์นิยายมหายานและวัชรยาน โดยเฉพาะเรื่องวิญญาณในพระพุทธศาสนา ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการศึกษาเชิงลึกและการรับรู้ทางศาสนาจากหลายมุมมองผ่านบทความในวารสารต่าง ๆ เช่น วารสารสังคมศาสตร์และมนุษยวิทยาชิงทฤดีย และวารส…

…ของนิยามายสรรวาสฎิวาท เช่น คัมภีร์อธิษฐานมหาวัชระ ได้อธิบายเกี่ยวกับ ทุกข์แต่ร (dukhendriya) ว่าเป็นการรับเวทนาจากทุกข์ของร่างกายที่เกิดจากผัสสะ แต่ไม่พบการจำแนกประเภทของ ทุกข์ว่า เป็นทุกข์ที่เกิดขึ้นทางตรง…

เนื้อหาหมายถึงการศึกษาประเภทของทุกข์ซึ่งแบ่งออกเป็นอินทรีย์พักทุกข์และอินทรีย์พัก-ทุกข์ ตามคัมภีร์พุทธและความหมายที่สำคัญในแง่การเข้าใจความทุกข์ที่เกี่ยวข้องกับอินทรีย์ การรำลึกถึงการประพฤติพรหมจรรย์ใ

…นมีหมายถึง รูป, รส กลิ่น, เสียง, สัมผัส, ธรรม ด้านคัมภีร มหาวิทยาลัย มีหลักธรรมกว่ารักว่า หากปราศจากการรับรู้โดยผ่านอายตนะภายในทั้ง 6 ได้แก่ ตา, หู, จมูก, ลิ้น, กาย, ใจ ก็ไม่มี “สิ่งที่เป็นเป้าหมายในการถูกอ…

…วามหมายต่างๆ ของ 'อัตถะ' ในแง่มุมต่างๆ เช่น เป้าหมาย รูป รส กลิ่น เสียง สัมผัส และธรรม โดยยกตัวอย่างการรับรู้ผ่านอายตนะทั้ง 6 เพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับ 'สิ่งที่เป็นเป้าหมาย' ที่เกิดขึ้น.

…มโลกปัจจุบันต้องเฝ้าระวังในทุกวัน อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ เป็นสภาพการณ์ที่สร้างความซับซ้อนให้กับกระบวนการรับรู้ของมนุษย์มากขึ้น เป็นการสร้างเกาะหรือร่มปิดกันการเกิดความตระหนันในความเป็นจริงที่ถูกต้อง ลักษณะขอ…

บทความนี้สำรวจผลกระทบจากการพึ่งพาเทคโนโลยีซึ่งสร้างความเสียสมดุลในชีวิตมนุษย์ใน 4 มิติ คือ 1. สมดุลทางกายภาพที่ทำให้ขาดความสัมพันธ์กับธรรมชาติ 2. สมดุลทางความคิดที่ทำให้มีมุมมองชีวิตเชิงวัตถุนิยม การท

…วไม่ถูกวิธี เช่น การนั่งทำงานที่โต๊ะทำงาน การจากบ้าน ทำความสะอาดบ้าน การออกกำลังกายไม่ถูกวิธี แม้แต่การรับประทานอาหารไม่ถูกวิธี หรือการพักผ่อนไม่ถูกวิธี จะส่งผลโดยตรงกับปัญหาสุขภาพทางร่างกายทั้งสิ้น การพักผ…

บทความนี้เน้นถึงความสำคัญของการปรับสมดุลชีวิตทั้งทางร่างกายและจิตใจ โดยการเลือกใช้ชีวิตที่มีความสงบสุข การเคลื่อนไหวที่ถูกต้อง รวมถึงการพักผ่อนที่เพียงพอ และอิริยาบถที่เหมาะสม เพื่อป้องกันปัญหาสุขภาพท

…หญ่สามารถ สร้างเสริมเด็กให้มีศีลธรรมด้วยการจัดสรรกิจกรรมที่เหมาะสมกับ ช่วงวัย โดยเน้นให้เด็กเรียนรู้การรับผิดชอบ ควบคุม และฝึกฝน ตนเอง โดยแบ่งกิจกรรมเป็น 3 ส่วน คือ กิจกรรมทางกาย (ศีล) กิจกรรมฝึกคิด (สมาธิ)…

…และการริเริ่ม ในการสร้างเสริมศีลธรรม มี 2 แนวทางหลักคือ กิจกรรมและสิ่งแวดล้อม ที่ช่วยให้เด็กเรียนรู้การรับผิดชอบและฝึกฝนตนเอง โดยแบ่งกิจกรรมออกเป็น 3 ส่วน คือ กิจกรรมทางกาย, การฝึกคิด และการพัฒนาทางปัญญา

…ที่ใช้งานประจำวันจะเป็นแหล่งมุ่งเพราะอุปนิสัย กิจกรรมประจำวันของเด็กปฐมวัย เช่น สถานที่นอน พื้นที่ในการรับประทานอาหาร พื้นที่ในการทำกิจกรรมกับครอบครัว และห้องน้ำสถานที่เหล่านี้ ควรมีความสะอาด เป็นระเบียบ เพ…

การสร้างเสริมสิ่งแวดล้อมในเด็กปฐมวัยเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาและเสริมสร้างศีลธรรม ซึ่งแบ่งเป็นสองส่วนหลัก ได้แก่ สิ่งแวดล้อมด้านบุคคลที่มีความสำคัญในการเรียนรู้และการพัฒนาอารมณ์ที่ถูกต้อง และสิ่งแวด

…ัชฌิมะการีวากชุดซึ่งเชื่อกันว่าเป็นคัมภีร์ที่พระนาคารชุนฉนาขึ้นด้วยตนเอง และเป็นคัมภีร์ที่ได้บรรณาธิการรับรองว่าทรงอิทธิพลต่อผู้ที่ศึกษาปรัชญามัชฌิมะมากที่สุด ความหมายและลักษณะของโครงสร้างประโยคดุจดูญา คำว…

บทความนี้มุ่งศึกษาเกี่ยวกับสำนักมัชฌิมะว่ามีการยืนยันคำสอนของพระพุทธเจ้าอย่างมีเหตุผลหรือไม่ โดยมุ่งเน้นการวิเคราะห์จากคัมภีร์มัชฌิมะการีวาก ซึ่งมีความสำคัญต่อการศึกษาในปรัชญามัชฌิมะ โดยเฉพาะคำว่า 'ดุ

การศึกษาวิเคราะห์ฐานข้อมูลเกี่ยวกับข้อความพระนาคารุณาในมัลมหายกะคาถากริยา The Analytical Study of the Affirmative Catuskoti by Nägârjuna in Mūlamadhyamakakārikā Scripture "ผู้ใดไม่รู้แจ้งความแตกต่างร

…งความจริงสองระดับนี้เน้นความสำคัญของการเข้าใจคำสอนของพระพุทธเจ้าและบรรยายถึงประสบการณ์เชิงสัมพัทธ์ในการรับรู้โลก

…า ทฤษฎีของ Nakamura ได้รับการสนับสนุนเห็นพ้องจากนักวิชาการจำนวนมาก จนเกือบจะกลายเป็นบทสรุปที่นักวิชาการรับโดยทั่วไป

บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับปีที่พระเจ้าโคศขึ้นครองราชย์ โดยมีการวิเคราะห์จากทฤษฎีที่แตกต่างกันซึ่งรวมถึงผลการวิจัยของนักวิชาการที่สนับสนุนทฤษฎีที่ 1 ว่าพระเจ้าโคศครองราชย์ในปี 273-267 ก่อนคริสต์ศักราช นอก

ธรรมหารา วาสนาวิจิวัฒนาทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) ปี 2562 นาคเสนวิกฤตสูตรฉบับ B น่าจะเป็นฉบับที่เก่ากว่าฉบับภาษาาบาล และมีความใกล้เคียงกับต้นฉบับมากที่สุด อย่างไรก็ดีตาม โมร

…มาของคำและภาษาที่อยู่เบื้องหลัง ซึ่งมีต้นกำเนิดจากภาษากรีกในช่วง 200 ปีก่อนคริสต์ศักราช เมื่อพิจารณาการรับและการเพิ่มเติมของคัมภีร์ในนิกายเถรวาท พบว่าคัมภีร์ฉบับภาษาบาลีมีอายุกว่า 2,000 ปี และมีการแปลเป็นหล…

จากตะวันออกคือเอเชีย สู่ดินแดนตะวันตกคือยุโรปและอเมริกา กรทั้งพระพุทธศาสนาถึงหลักฐานในตะวันตกได้สำเร็จจนถึงปัจจุบัน (Dhammapala 2017) ในร้อยปีที่ผ่านมา กรทั้งถึงล่ามสุดได้มีการเปลี่ยนแปลงมากมาย ถึงยุค

…ุทธศาสนาจากตะวันออกสู่วงการตะวันตกในทศวรรษที่ผ่านมา โดยเฉพาะในยุคดิจิทัลที่พระพุทธศาสนายังคงมีบทบาท การรับรู้และยอมรับนิกายที่แตกต่างกัน เป็นการวิเคราะห์ถึงการปรับตัวของชาวพุทธพร้อมทั้งการรวมตัวกันของความเช…

…า ครบครับ เหลือเพียงแค่ครื่อกอบรมกว่าสื่อ เทคโนโลยีดิจิทัล และแนวคิดการตลาดดิจิทัลที่ทันสมัย มาบูรณาการรับใช้ “พุทธศาสนา” ให้เผยแพร่ถึงถูกได้อย่างมีประสิทธิภาพ อีกข้อควรคำนึงในแบ่งของปัจจัยการแข่งขั้นคือ “ภ…

บทความนี้พูดถึงการนำแนวคิด Economy of Speed มาปรับใช้ในพุทธศาสนา เพื่อทำให้การเผยแพร่มีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยเน้นการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและความร่วมมือระหว่างองค์กรพุทธต่างประเทศ การพิจารณาเรื่องภาษาท้อ

หากไม่ห้ามปรามมันเสียง (ช.ชาฯ. 58/434/163 แปล.มมร, 27/83/139 แปล.มจร) 2.13 คาถา (2 บท) ที่พระพุทธเจ้าสรุปเหตุการณ์ที่พวกเดียวธี เสื้อผ้าลาภสักกา - no.339(3,4 (Baverujātaka) ยาวนั Uppajjati Buddho dha

…มเสื่อมไป โดยให้ความสำคัญกับการค้นพบธรรมซึ่งไม่สามารถใช้วัตถุหรือสิ่งของในการสร้างคุณค่าได้เหมือนกับการรับฟังธรรมจากพระพุทธเจ้าเท่านั้น.

…ษุณีขอให้นำข้อปฏิบัติในเรื่องและให้โอวาทใน ภิกษุชนฉะในจุลวรรคและศีลภิกษุมากกว่า ในจุลวรรคล่างถึงวิธีการรับโอวาทว่ากระทำโดยภิกษุนี้ 2-3 รูป 46 ไปยังสำนักภิกษุเพื่อเน้นคำให้ภิกษุผู้เหมาะสมมาให้โอวาท ซึ่งภิกษุ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการขอและให้โอวาทระหว่างภิกษุและภิกษุณี โดยมีการอ้างอิงถึงข้อปฏิบัติและวิธีการรับโอวาทที่ถูกต้อง รวมถึงคุณสมบัติ 8 ประการของผู้สอนที่ต้องมี เช่น การมีศีล และการเป็นพุทธสุด รวมถึงการ…