ข้าพเจ้า : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 60 / 80

…ณมวรคติคะนะ หมู่ที่มี อนุ ปัจจัยเป็นที่สุดในใจ จัดจันทาคติคะนะ สถฤ, มฤตุต ปีฏา จัดอยู่ในสกลคติคะนะ ข้าพเจ้าเห็นว่า หนังสือสมุห์น้อยออองบูญใหญ่ของสมเด็จพระรัตน และหนังสือสือใกล้กายของสมเด็จ พระมหาสมณเจ้า เรีย…

บทนี้กล่าวถึงกติกายศพทธ์ที่มีการแจกสมบัติเป็นเฉพาะของศพทธ์แต่ละประเภท มีทั้งหมด ๑๒ ศพทธ์ เช่น อดน, พระศฤสด, อรนุต เป็นต้น โดยแต่ละศพทธ์มีการแจกและความหมายที่แตกต่างกัน รวมถึงการจัดกลุ่มศพทธ์ตามคณะต่าง

…เสียงใกล้เคียงกัน ใช้ดูตรงเดียวกันในการทำตัว แตกต่างกันอยู่บ้างในบางวิธี ท่านก็มีสูตรว่าด้วยกันไว้ (ข้าพเจ้าแสดงโดยเฉพาะนั้น) 2. คำศัพท์ที่มี อนุ ปัจจัยเป็นที่สุด เช่น คุณุณ, ปณุณ, วาทนฺ, ลานฺคุณ แถมตามแบบ ป…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาคำศัพท์ในบาลีกายาภรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๑ โดยอธิบายถึงลักษณะการเปล่งเสียงของคำศัพท์ที่มีอนุปัจจัยและการแสดงวิธีต่าง ๆ ในการทำตัวให้ถูกต้อง นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงความสำคัญของการใช้คำ

…กภสักกล่าวถึงสินของปฏิสังขยวไรหลายกลุ่ม (ผู้ต้องความรู้เพิ่มเติมควรอ่านหนังสืออ้างไว้ในบรรยากรนารม) ข้าพเจ้าแนะนำอธิปายไรเพียงกลุ่มเดียว คือ มีลูกนิตตสมุทฺธ5 สมกฤตานนอกเทวา สมุทฺธนานนกเกาะโต สมุทฺธา ปภูวิชา…

เอกสารนี้จัดทำขึ้นเพื่อให้เข้าใจเกี่ยวกับนามศัพท์และสังขยาในบาลี โดยมีการแบ่งประเภทของสังขยาและการใช้คำในต่างบริบทอย่างละเอียด เช่น การใช้สังขยา ๑-๙๘ และนามคุณนาม นอกจากนี้ยังมีการอ้างอิงถึงหนังสืออธิ

คำนำ บรรดาแบบเรียนที่ไวยากรณ์ที่ข้าพเจ้าเรียบเรียงขึ้นจำนวน ๖ เล่ม เล่มนามศัพท์–อัพยศัพท์ เป็นเล่มที่ข้าพเจ้าอาศัยเวลาามเป็นพิเศษ เพราะในคัม…

คำนำนี้อธิบายเกี่ยวกับแบบเรียนไวยากรณ์บาลีจำนวน 6 เล่มที่จัดทำขึ้น เพื่อช่วยนักศึกษาใหม่ในการเรียนรู้ศัพท์และหลักไวยากรณ์ที่สำคัญจากคัมภีร์ต่าง ๆ อย่างละเอียด โดยเฉพาะการใช้ศัพท์จากพระไตรปิฎก ซึ่งมีคว

…า บรรยายแบบเรียนสีไวยากรณ์ที่เข้าขั้นเรียนเรียงขึ้นจำนวน 6 เล่ม เล่มนามศัพท์-อัพยศศัพท์ เป็นเล่มที่ข้าพเจ้าอาทิยามากเป็นพิเศษ เพราะในคัมภีร์สไวยากรณ์ฉบับนี้สูงใกล้กับธูปสิทธิเป็นต้น แสดงไว้ละเอียด ยิ่งเป็นกั…

บทความนี้พูดถึงการศึกษาไวยากรณ์ในคัมภีร์ต่าง ๆ ที่เน้นการเรียนรู้ผ่านคำศัพท์และตัวอย่างจากพระไตรปิฎก แสดงให้เห็นถึงปัญหาในการเข้าใจเนื้อหาที่อาจเกินมุมมองของนักศึกษาใหม่ และแนะนำให้ศึกษาคัมภีร์ที่เป็น

…้ตามความประสงค์ ดังปรากฏในหน้าคำนำของท่าน นั้นแล้ว. กองตำรา มหามกุฎราชวิทยาลัย ๒๒ มกราคม ๒๔๙๐ นำำ ข้าพเจ้าได้รับเรืองคาถา ธรรม แปล มีเรื่องปรากฏ ครั้ง เป็นพระอริยบูรณ์ ถวายสมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระยาวชิร- …

หนังสือเล่มนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาอย่างละเอียด เหมาะสำหรับนักเรียนและผู้ที่ต้องการศึกษาในด้านนี้ มีการแปลคาถาและเนื้อหาได้เข้าใจง่าย ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าถึงธรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ

…สือนั้น เป็นประโยชน์แก่นักเรียนภาษาบาลีมาก จึงอนุญาติมพพิมพ์ เพื่อให้สำเร็จความประสงค์ของผู้ต้องการ ข้าพเจ้า ยินดีอนุญาต มอบให้กองดำราภะ ให้ทรงสิทธิ์แห่งมหาภูฏารวิทยาลัย ณ วันที่ ๑๕ มกราคม พ.ศ. ๒๕๔๙ วัดคุณภู…

เนื้อหาพูดถึงการพิมพ์หนังสือบาลีโดยพระมหาเก้าเมา ที่สำคัญแก่นักเรียนภาษาบาลี และการอนุญาตพิมพ์โดยมหามกุฎราชวิทยาลัย เพื่อสนองตอบต่อความต้องการของผู้ศึกษา โดยมีเหตุการณ์สำคัญที่เกิดขึ้นเมื่อวันที่ ๑๕ ม

ประโยค - อินคราคาธรรมบท - หน้าที่ 3 แปลปลานามาคา ข้าพเจ้าชื่อพระพุทธโมนาจารย์ เป็นคือนพพระภูมิสาสะเภร ผู้ฝึกตนเรียนรู้อย่างร้อยแสน ประพฤติดีปฏิบัติอย่างดี มี…

ในบทนี้ พระพุทธโมนาจารย์ได้พูดถึงความสำคัญของการฝึกฝนตนเองและการปฏิบัติตามพระธรรมเพื่อประโยชน์ของสรรพสัตว์ โดยเริ่มต้นด้วยการน้อมจิตไปยังพระสัทธรรมที่แสดงถึงความจริงและช่วยให้มนุษย์เข้าถึงพระนิพพาน กา

…ห้แก ่ ตัวของท่านเอง ก็ถามแต่ใจเถิด ตั้งแต่วันนี้ไป ขอท่านอย่าได้กล่าว ว่า หมอคนนี้รักษาภรรยาเรา ถึงข้าพเจ้ายังจะไม่กล่าวว่า ข้าพเจ้าเป็น หมอรักษาตนท่าน เพื่อกันความเสียชื่อของข้าพเจ้า พระเณรถูกหมอ บอกเลิกแล้…

เรื่องราวเกี่ยวกับพระเณรที่สูญเสียความหวังในการรักษาตนเองจากหมอ และได้รับการสอนเกี่ยวกับการไม่ยอมแพ้ โดยมีการระลึกถึงคาถาที่ช่วยเตือนใจ พระเณรต้องเผชิญความจริงหลังจากถูกหมอเลิก และพยายามที่จะให้กำลังใ

…้วมณี ล้วนแล้วด้วย โลทะหรือปะปะติญาณที่เกิด ขอ ท่านงบอกแก้เจ้าพ่อเกิด ฤกษ์คู่ ปฏิภาณาภิม ต. ข้าพเจ้าจะรับประกัน ให้ท่านได้ เทพบุตรได้ฟังคำนัน แล้วคิดว่า พราหม์ผู้นี้ เมื่อเร่งเป็นมนุษย์ได้ เป็นลูกแกะ …

ในหน้าที่ 19 ของอันตราคธรรมบท มีการพูดถึงความทุกข์ของตัวละครอย่างชัดเจน โดยที่ฝ่ายพราหมณ์นิบาดได้ยินลูกเมล์ที่ร้องไห้จึงพยายามช่วยเหลือในการบรรเทาความทุกข์นั้น ซึ่งงานนี้ตามคำแนะนำเรียนรู้และเข้าใจจิต

… :- ๑๕) สงู โบ มาสิว พ่อมานพ! ท่านพูดถูกก็ดีเอง อามวง กنนุถิ พาลูโระ บรรดาเราทั้ง ๒ คนชี้ยวราว อยู๋ ข้าพเจ้าเองเป็นคนเขาว่า :- อนุท วิช ทารโก ฤทธิ ข้าพเจ้าอ่องให้ออกได้ตรึงตาย ปฏุติ กลาดกาบปดุย. แล้วคิมา ก็เท…

ในบทนี้ได้มีการพูดถึงความกล้าของผู้ชายคนหนึ่งที่ได้ฟังคำพูดของเทพบุตร และเริ่มมีสติและไม่กลัวที่จะเผชิญความโศกอีกต่อไป นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงเปรียบเทียบกับการดับไฟและการละทิ้งความโศกเพื่อหาความสุขใ

…นผู้ใดกรสิ่งที่เป็น ประโยชน์แก่ท่านเจ้าจง คิดถากโมสิ เทวต เทวา! ท่านเป็นผู้ใดกรสิ่งที่เกื้อ กูลแก่ข้าพเจ้า กิริยุตถะ วงษ์ ข้าพเจ้าจะทำตามคำของท่าน ตวามสิ อารโย มม ท่านเป็นอารยบ้างเจ้าข้า อุปมัญ สรณ์ พุทธ…

บทความนี้นำเสนอการอธิบายความหมายของคาถาธรรมบทที่เกี่ยวข้องกับการแสดงความเคารพต่อพระพุทธเจ้าและการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมคำสอน เรื่องราวเริ่มต้นจากการถามถึงที่มาของผู้ที่มอบพรและการยอมรับความจริงในคำสอน

…นกิริยาเนลือมใส เพียรเข้าไปได้ถาม ได้ความว่าเป็นเองสมเด็จพระผู้มีพระภาคเจ้า แต่ท่านออกตัว่อนอย่าว่า ข้าพเจ้าว่าใหม่ ไม่สู้จะเข้าใจคำสอนว่างวาน คนอุปติสาญาพอาราธนาให้แสดงตามสติคิดว่ากัลย: [30] อุปว่า ภู่วาภาส…

ในช่วงที่พระบูรีวารทรงส่งไปประกาศพระศาสนา มัชฌิมา อุปติสาญา และโภคิณาญาได้ค้นหาโมกขธรรม จนพบพระอัสสชิ และทูลถามเรื่องธรรมะ พระอัสสชิได้แชร์ความรู้เกี่ยวกับความดับแห่งธรรมที่เป็นประโยชน์ต่อผู้ที่ได้ฟัง

…ผอได้นำคำของนายกัปปะเข้า เช่นนั้น ก็ซักเดือนไ่นั้น ก็ได้พูดตอบนายกัปปะว่า เออ ก็มิเมื่อเป็นเช่นนั้น ข้าพเจ้าก็จะต้องทำการแก้เค้นแก่น่า ให้สมกัน เป็นแน่แท้ ฉะนี้ สัตว์โลกนี้มีสังโยมัยเป็นต่าง ๆ กัน ที่ชอบมิที…

เนื้อหานี้พูดถึงความหลากหลายของนิสัยและพฤติกรรมของสัตว์ ซึ่งถูกแสดงออกผ่านการปฏิสัมพันธ์ของสัตว์ต่าง ๆ กับสิ่งแวดล้อม โดยมีการกล่าวถึงการปรับตัวที่สัตว์แต่ละประเภทมีต่อความต้องการและสภาพแวดล้อมที่อยู่

…ีย ข้าวเจ้าได้ เธอ ฮานาหิน กุปปา ท่านจงรู้ซึ้งนี้เกิด นะพ่อ กับปกะ ! กุปปา ภูโย คมิสาสมิ พ่อปกะ ! ข้าพเจ้าจักไปให้ เต็มที่ โโยนานี อดทุตส. (ถึงวันละ) ๑๔ โชน์. ๓. เรื่องพระเทวทัต มีเรื่องกล่าวว่า เรื่องพร…

ในอินทราคาถาธรรมบทมีการพูดถึงความสำคัญของการเข้าใจซึ่งกันและกันในความรักและการสรรเสริญ รวมถึงการชื่นชมในตัวตนของกันและกัน นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงความสุขที่ได้จากการมีคู่ชีวิตและประเด็นต่างๆ จากเรื่อ

ประโคม - อันตราคธรรมบทแปล - หน้าที่ 62 ไปเฝ้เป็นอันขาด เธอก็อ้อนวอนว่า ท่านทั้งหลายอย่าให้ข้าพเจ้า ฉันหยิบเสียเลย ข้าพเจ้าได้ผูกอาวามไว้ในสมเด็จพระบรมศาสดา ส่วน พระองค์ไม่เคยมีอาณามัยข้าพเจ้าในสมเด็…

ในบทนี้มีการพูดถึงการเฝ้าพระบรมศาสดาและความสำคัญของพระคุณที่พระองค์มีต่อสัตว์ทั้งหลาย วรรักษ์ฐปัตถ์ ที่ไม่รู้การประมาณตนและไม่เห็นคุณค่าของการดำเนินในพระศาสนา ทำให้ต้องเผชิญกับทุกข์และกรรมที่เกิดจากกา

…สดาเข้าแล้ว ก็จะคิด นางพราหมณ์ผู้ทรงว่า นี่แม่ชายคนนั้น แล้วดึกเข้าไปในฝา กราบทูลว่า ข้าแต่พระสมณะ ข้าพเจ้าขอถอดใจให้เท่านั้น เพื่อให้ลิ้งดูคัน พระองค์ ก็มีได้ตรัสว่า เราต้องการฐาของท่าน หรือไม่ต้องการมิรัส …

เนื้อหาพูดถึงการตีความรอยเท้าของพระพุทธเจ้าโดยใช้บริบทของความเชื่อและปรัชญาของพราหมณ์ ตลอดจนการสนทนาเกี่ยวกับความหมายและการตีความรอยเท้าที่แตกต่างกัน ในที่สุดแสดงให้เห็นถึงความสำคัญและความซับซ้อนของกา

… [๑๓๐] ตา สฤษฎี สิลฎู ขอเดชะ ๆ ข้าทูลพระองค์ผู้เป็น วิกฤตวน ชนาธิป ! พระองค์มีพระราช- ศรีทรงและสิถี ข้าพเจ้าราบ เกล้ากระแล้ว ๑๓๐. มญ. ๔/๓๓ ชา. ๔/๑๓

เรื่องราวในทันทปุรณครเมื่อพระเจ้าทรงเสวยราชย์ ในช่วงที่ฝนไม่ตก ทำให้ชาวเมืองเดือดร้อน พระราชาทรงทำพิธีตามประเพณี แต่ไม่เห็นผล จนต้องยืมของจากเทพเจ้า และสุดท้ายฝนก็ตกลงมา ช่วยให้ชาวเมืองสบายใจขึ้น

…งนี้อ่อกค่ะหนึ่ง ก็ภาคที่สามเณรได้ตอบกับพุฒนากนั้นดังนี้ :- สามเณรกล่าวว่า [๒๗๗] สุโณทิเม นาคราช ฟังข้าพเจ้า ก่อน พุฒนาก อุคคเท มหพฺพพล ผู้เครียงเดช มีใส่ใหญ่ ! เทหิ ม ปณิยังภู จองให้เจ้ากำข้าวเจ้าสักหม้อ เก…

เนื้อหาเกี่ยวกับสามเณรที่อัญเชิญเทวและได้รับคำสอนจากพระพุทธเจ้า กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างภิกษุและสามเณร รวมถึงการพัฒนาของสามเณรในชุมชนทางพุทธศาสนา นอกจากนี้ ยังมีการกล่าวถึงเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับ

…สามเณรกล่าวว่า อิฐวอ ปานีย หาลุสั อิมนวมมิ อุดโท ยติ ถามพล อุดโท นาคาราช นิวิราย. ---------------- ข้าพเจ้าจักนอนจากสระนี้แหละ ข้าพเจ้าต้องการน้ำเย็นเท่านั้น หากท่านมีกำลังเรียวแรง ห้ามก็ห้ามเด็ด พญานาค ! พญ…

ในบทนี้ สามเณรแสดงความต้องการน้ำเย็นและกล่าวถึงความกล้าหาญในการเผชิญกับพญานาค พญานาคตอบกลับว่าเขาพอใจกับคำของสามเณร และอนุญาตให้นำน้ำของเขาไปใช้ นอกจากนี้ยังมีเรื่องเล่าเกี่ยวกับพราหมณ์โกหกในเมืองเวสา