ชื่อ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 216 / 277

…ามเป็นเจ้าของของภิกขุ) ๒. สิ้นแล้ว รวมความว่า อาสะของภิกขูล้วนแล้วได้ความหมายสมบูรณ์ถูกต้อง อัญญบาบเชื่อมสัมภาระวิธีการ จึงเป็นฉบับรัฐธรรมนูญภิกขุสมาส พุนท์โก (ชนโก) มีแม่เน้ำมาก ทดลอแลตามหลักการที่ให้ไว้…

…างชัดเจน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกระบวนการวิเคราะห์บทเรียนตามหลักที่กำหนดหรือเต็มไปด้วยเนื้อหาเชิงลึกที่เชื่อมโยงกับฤทธิรงมุทธิสาส. นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์และการเข้าใจในความหมายของคำที่เกี่ยวข้องกันในบริบทต…

…บบ ๑๑ วิทโล (กายโย) วิ. วิวิต มัง ยสุ โส วิโล (กายโย) อ. มะลินี ของกายใจ ไปปราศแล้ว อ. กายนันต์ ชื่อว่า มังลิศไปปราณแล้ว ทุมโลน (ชาโล) วิ. ทุโล มัง ยสุ โล ทุมโลน (ชาโล) อ. ใจ ของชนะ อันโทษประทุษร้า…

บทเรียนบาลีนี้เน้นการเข้าใจในไวยากรณ์และคำศัพท์สำคัญที่เกี่ยวข้องกับภาษา โดยมีตัวอย่างการใช้คำต่างๆ รวมทั้งคำอธิบายเพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจถึงความหมายและการใช้งานได้อย่างถูกต้อง ตัวอย่างพรั่งพร้อมนำเสนอ

…ว. สะ มูลเณร ย. วุฒิตุติสมญเจริ (จิตติ) อ. จิตใจ ย่อมเป็นไปด้วยความ ตระหนี่ เพราะเหตุนี้ อ. ดังกรุ่นชื่อว่า เป็นไปด้วยความตระหนี่ สมจูฬยา (ถมม) ว. สะ ปจเจยทิ เอ วุตตติดิตติ สมจูฬยา (ถมม) อ. ธรรม ท. เหล่าใ…

บทเรียนนี้ว่าด้วยการวิเคราะห์สมาสในภาษาบาลี โดยเน้นไปที่ สานุพบท และ พาหุพีพิสมาส ซึ่งมีการกำหนดวิธีการตั้งวิเคราะห์การใช้ สะ เป็นหนหน้า. สอนถึงการใช้ ธ คศัพท์ และ อุตติศัพท์ เพื่อความเข้าใจในโครงสร้า

…แล้ว ก็มีความหมายตามนั้น ไม่เปลี่ยนแปลงความหมายเดิมของศัพท์ เช่น สังฆาโรว เอว สังฆาริกัง สังฆารินอง ชื่อว่าสังฆาริก จาตุมมหาราชาโน เอว จาตุมมหาราชินอง ท้าวจตุมหาราชูนอง อ้อว่าจาตุมหามาริก

บทเรียนนี้เน้นการวิเคราะห์และทำความเข้าใจคำบาลีในความหมายต่าง ๆ ผ่านตัวอย่าง โดยเริ่มต้นจากการใช้คำในโครงสร้างที่ถูกต้อง เช่น ความหมายของคำว่า "อรติตตะ" และ "สันติตตะ" ซึ่งสะท้อนถึงหลักการทางไวยากรณ์ท

…ยนบาลีอักษรสมบูรณ์แบบ ๑๑ ๘. เสฐฐ์ตุฏฐิิด มีปัจจัย ๔ ตัว คือ ตร, ตม, อภิสุข, อิฐ, อิฐู สำหรับท้ายลานชื่อหัวเป็นคุณมาม ๒ ชนิด ๑. สำเร็จเป็น วิสาสคุณาม สำหรับเปรียบเทียบขึ้นกว่า ปัจจัยสำหรับบอกคุณมาชนิดนี้ …

ในบทเรียนนี้เน้นการวิเคราะห์คติการใช้ปัจจัย ๔ ตัว ได้แก่ ตร, ตม, อภิสุข, อิฐ, อิฐู ที่ใช้ในการสร้างคุณามและวิสาสคุณาม โดยมีการแสดงตัวอย่างให้เห็นการเปรียบเทียบแบบต่าง ๆ เช่น อติวิสาสคุณามและวิสาสคุณาม

…กาลอันสมควร) ทรงยืน นั่ง บรรทม ร่วมกัน ทอดพระเนตรเห็นมหาชน พกดิดอยู่ และตายอยู่ จึงทรงปรึกษากันว่า "ชื่อว่า ผู้ตามคนผู้ไปสู่โลกา ไม่มี,"

ในขณะที่พระศาสดาประทับอยู่ที่โสมสถาราม ได้มีการประชุมของพระราชาสองพระองค์คือ อัสดกัปปะและเวชชทูปปะ ซึ่งมีพื้นฐานมาจากการศึกษาในสำนักเดียวกัน พวกเขาได้ประชุมกันและตั้งคำถามเกี่ยวกับความเป็นอยู่ของมหาชน

…่อ เจ้'เป็นลูกของพระเจ้าปรวันะในครอง โกสิมพ, นกหลัดลีลิก, นำเรามาทั้งที่มีครรภ์" ดังนี้แล้ว ตรัสบอก ชื่อของเสนาบดีเป็นต้น แล้ว ตรัสว่า "เมื่อเขาพากันไม่เชื่อ เจ้ พึงเอาผ้ากันพลอันเป็นพระภาษาหม และพระถิ่มร…

เนื้อหานี้กล่าวถึงเรื่องราวที่พระตถาได้ให้พิณและมนต์แก่บุตรของพระนาง และกล่าวถึงการมาถึงของช่างมากมายที่อยู่ใต้ต้นไม้ โครงเรื่องเกี่ยวข้องกับการพัฒนาของพระกุมารและการสืบทอดความรู้ รวมถึงความสัมพันธ์ระ

…ทิ้งบุตรในฐานะมีประมาณเท่านี้ จึงปลุกเขาทอดทิ้ง ๑ วา่ ในระหว่างภาพ ด้วยผลแห่งกรรมมัน ด้วยประกาศนี้. ชื่อว่า มนตรกรรมนี้ อันบุคคลไม่ควรดูขุ่นว่า "น้อย," สองสามีภรรยานั้น เดินทางไปถึงตระกูลของคนเลี้ยงโคแห่ง…

…หวังและภัยจากกรรมที่เกี่ยวข้องกับชีวิตมนุษย์ นายโกดุลิกที่ต้องเผชิญชะตากรรมของตนเอง และเรื่องราวที่เชื่อมโยงกับการทำวัฏมนัสโคม สร้างภาพของความเชื่อในพุทธศาสนาที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและกรรม

…ยืนหาอยู่แล้ว เมือพระปัจเจกพุทธเจ้านั้นลับคลง จัญฑูไป หยุดก็แตกทำลายลง. [สุนัขไปเกิดเป็นโสฬสภพพุทธ] ชื่อว่า สัตว์ครึ่งฉานทั้งหลายนัน เป็นสัตว์มีชื่อตรง ไม่ คดโกง; ส่วนมนุษย์ ใจคดไปอย่าง ปากพูดไปอย่าง (ไม่…

ในหน้าที่ 16 ของพระอ입มปฏิซทกภาแปล ภาค ๒ กล่าวถึงการเกิดและการเคลื่อนของเทพบุตร รวมถึงเหตุผลในการเกิดเป็นสัตว์และการมีความเห็นที่ตรงในพระพุทธศาสนา เทพบุตรจะย้ายจากเทวโลกด้วย 4 เหตุผลที่ได้แก่ความรักในป

…อยบ้าง ไม่อาจเข้าใกล้เด็กนั้นได้ มีความคิดเห็น สอดเข้ามาว่า "ก็มีราดบิดและบรรดาพี่น้องเป็นต้น ใคร ๆ ชื่อว่าผู้รักษาของเด็กนั้น ไม่มีมีไว้หรือ? ใครรักษาตัวเด็กนั้นไว้?" แก้ว่า "กรรมส่อว่าความเท่าเท่านั้น ซ…

ในหน้าที่ 21 ของพระจัมปปิฏกฉบับแปล ภาค ๒ มีการเล่าเรื่องเกี่ยวกับกาลิถิ่นและเศรษฐีที่พูดคุยเกี่ยวกับเด็กชายที่ได้มา และเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในป่าช้าผิด มีการพูดถึงความรักและการรักษาเด็กในขณะนั้น พร้อมบ

…มื่อออกเดิน จึงพูดว่า "คุณพ่อ ผมไม่มีเสี่ยงทาง" เศรษฐี เข้าไม่ต้องมีกิ (หว่ง) ด้วยเสี่ยงทาง. ในบ้าน ชื่อใน ในระหว่างทาง เศรษฐีเป็นทรายของข้ามืออยู่ เจ้าของไป กินอาหารเช้าที่เรือนของเขาแล้ว จึงเดินต่อไป. น…

ในส่วนนี้ของพระธัมมปฏิญญากาแปล ภาค ๒ กล่าวถึงโมสละผู้ซึ่งมีภารกิจในการส่งข้อความไปยังเศรษฐีและความยากลำบากในการศึกษาอักษรสมัยของเขา การอธิบายการเดินทางของโมสละและการพบกับภรรยาของเศรษฐีสร้างความเข้าใจใ

…ังนี้แล้ว จึงก็หนังสือฉบับ นั้นเสีย เขียนหนังสืออีกฉบับหนึ่ง ตามคำของเศรษฐีว่า "ลูก ชายของข้าฯเธนี่ ชื่อเจ้าโสมะ, จงให้นำเครื่องบรรจบการมา

…ระกูลเศรษฐี และการทำหน้าที่ของนางสาวใช้ที่มีความซื่อสัตย์และฉลาดในการอ่านหนังสือ ภายในความรักที่ถูกเชื่อมโยงกับเหตุผลสองประการคือ การอยู่ร่วมกันในอดีตและการเกื้อกูลกันในปัจจุบัน ซึ่งเป็นแนวคิดที่สำคัญในพร…

…งพูดอะไรอึ๋ง" เป็นเหมือนเร่าร้อน ด้วยความโศก สายผม ร้องให้กล่าวว่า "คุณพ่ อูอะไร พวกเราฟังคำของท่าน ชื่อมั่ง, พวกเราไม่มีญาณอ" ดังนี้แล้ว จึงเอาศรีประทะเศรษฐีนี้ที่ท่านกลางออก ล้มลงเเอศรจะกลิ้งเกลือกอยู่ท…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงเรื่องราวของเศรษฐีและความโศกเศร้าของลูกสาวที่มีเศรษฐีเป็นพ่อ เมื่อเศรษฐีมอบทรัพย์สมบัติให้แก่ลูกชาย โมสละ ก่อนที่เขาจะเสียชีวิต พระเจ้าอุเทนทรงให้คนไปกราบทูลถึงสถานการณ์นี้และมีก

…ของเราแต่ยืน คำนี้แล้ว จุมพิตที่ระง นำไปสู่เรือน ตั้งไว้ในตำแหน่งอธิคนโทของตนเองแล้ว [เพราะท้าวรั้งชื่อสามวาวี] เศรษฐีคนนั้น ฟังเสียงอึงอิงในโรงทาน จึงถามว่า "พ่อทำไม พ่อจึงไม่ทำชนนี้ให้เสียงแล้วให้ท่านเ…

…กี่ยวกับการจัดการเสียงในโรงทาน เพื่อให้เกิดความเข้าใจและการแบ่งปันในกลุ่มคน เราเห็นถึงการปรับเปลี่ยนชื่อและความเกี่ยวข้องของตัวละคร ความผิดพลาดในอดีต และความสำคัญของการรักษาเสียงและกิจกรรมในโรงทานเพื่อประ…

…ใคร พระเจ้าข้า." อุ เทนก็เช่นนี้ เป็นลูกสาวของใครเล่า? ๓. เป็นลูกสาวของโมสกเศรษฐี พระเจ้าข้า นางนั้นชื่อ สามวดี. พระเจ้าอุเทน พอทอดพระเนตรเห็น ก็ทรงเกิดพระสัทนา จึงรับสั่งให้ส่งสานไปให้เศรษฐีว่า "ได้ยินว…

…างสาววดีและมีการสนทนากับราชบูรณุเกี่ยวกับความเป็นมาของนางและครอบครัว โดยนางสาววดีเป็นลูกสาวของเศรษฐีชื่อโมสก พร้อมทั้งพูดถึงความไม่สะดวกในการส่งนางมา ซึ่งมีเหตุผลเกี่ยวกับความปลอดภัยของนางขณะนั้น บทสนทนาแ…

…ูสมบัตของพระองค์แล้ว ตรัสว่า "สมบัติเช่นนี้ ของใคร ๆ เห็นกัน? มีไหมหนอ?" เมื่ออาณัติราบพูดว่า "นี้จะชื่อว่าสมบัตอะไร? สมบัติของพระเจ้าอุเทนในเมืองโกสัมพิมพ์นั่น" ดังนี้แล้วตรัสว่า "ถ้าอย่างนั้น เราจับเจ้า…

เรื่องเล่าเกี่ยวกับพระเจ้าอุเทนและการจับพระองค์ที่เกิดจากความเข้าใจผิดเกี่ยวกับสมบัติของพระองค์ โดยพระเจ้าจันทะโปโชตต้องการจับพระเจ้าอุเทน แต่พบกับอุปสรรคจากความฉลาดของพระองค์และการวางแผนของอาณัติ ต้น

…ดุ ๑ ซึ่ง ตนพอใจ ไว้ในมือแล้ว. [พาหนะ ๕ ของพระเจ้าถนต์โชค] ก็พระราชา มีพาหนะทั้ง ๕ คือ นางช้างตัว ๑ ชื่อ ภัทวดี ไปได้วันละ ๕๐ โยชนี. ทาศึกว่า กากะ ไปได้ ๖๐ โยชนี. มัจ ๒ ตัว คือ ม้าราลี่ และม้ามบุญาถน ไปไ…

เนื้อหาของบทนี้พูดถึงการสนทนาระหว่างพระบิดาและพระพุทธเจ้า รวมถึงการเก็บเกี่ยวสัญญาดวงดาวในเวลาค่ำคืน นอกจากนี้ยังมีการอธิบายเกี่ยวกับพาหนะของพระเจ้าอุเทน รวมถึงนางช้างและมัจ ที่ถูกใช้ในการเดินทาง พร้อ

ประโยค- พระอุ้มพระนั่งภูมิภักดิ์แปล ภาค ๒- หน้าที่ 53 ได้รับว่า คาถา ๒ คาถานี้แปล ชื่อว่า คาถาอนโมทนาของพระปิ่นเจกพุทธเจ้า ทรงหลาย. รัตนะคือแก้วมณี อันให้สิ่งที่มุ่งหมายทั้งหมด [แก้สารพั…

ในหน้าที่ 53 ของพระอุ้มพระนั่งภูมิภักดิ์แปล ภาค ๒ กล่าวถึงคาถาอนโมทนาของพระปิ่นเจกพุทธเจ้า รวมถึงการหลบหนีของพระเจ้าอุเทนที่ใช้เงินและทอง เพื่อการเสด็จออกจากพระราชอุทยาน และการที่ทหารรักษาวังตื่นตระหน

…าที่ 54 ตำแหน่งแห่งอรครมเสด็จ. นี้เป็นเรื่องของพระนางวาสุดาทตา [ประกั้นนามความ] องค์ หญิงองค์อีก ชื่อว่า นางมคันทิยา ก็ได้ตำแหน่งแห่งอรครมเสด็จ แต่สำนักงานของพระราชา ได้ย่นว่า นางเป็นอดิศ ของพราหมณ์ชื่…

บทนี้กล่าวถึงตำแหน่งแห่งอรครมเสด็จ และเนื้อเรื่องเกี่ยวกับนางวาสุดาทตาและนางมคันทิยา ซึ่งเป็นบุคคลสำคัญในพระราชประวัติ บรรยายอุปนิสัยและการเผชิญหน้าของนาง ที่แสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญและความควรค่า ผ่า

…ูเรือนของเศรษฐีคนอื่นแล้ว [นายสมมาฎลากระเลี้ยงกิจสูงงม] ก็เศรษฐีทั้ง ๑ คนนั้น ได้มีนายช่างมาลา ชื่อสมะ เป็นผู้ อุปถัมภา นายสมมาฎลากระนั้น กล่าวว่าเศรษฐีเหล่านั้น อย่างนี้ว่า "ข้าเจ้าเป็นผู้กระทำการ…

ในเนื้อหานี้พระศาสดาเสด็จไปยังเมืองโกสัมพี มีการกล่าวถึงการสร้างมหาวิหารจากเศรษฐีหลายคนที่ได้อุปถัมภ์ ให้สร้างวิหารเพื่อการบูชาพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะอย่างยิ่งการดูแลและประกอบพิธีกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องก