นักศึกษา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 38 / 41

…ย Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings ณ มหาวิทยาลัยยานาโซนะ (花園大学) นักศึกษาท่านนี้ เป็นนักศึกษา ชายวัย 30 ปีว่า ทำงานอยู่ที่บริษัทแห่งหนึ่ง หลังจากที่ชั่วโมงเรียนในวัน นั้นเสร…

บทความนี้พูดถึงความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนามายาน โดยเริ่มจากกระบวนการที่นิกายต่างๆ เกิดขึ้นในประเทศญี่ปุ่น เนื่องจากคัมภีร์ที่มีความแตกต่างกัน ซึ่งกลับสะท้อนมาถึงต้นกำเนิดในประเทศอินเดียและประเท

…น ก็มีความสนใจในพระพุทธศาสนาอยู่บ้าง อย่างน้อยก็เคยได้ยินคำว่า "พระพุทธศาสนามายาน" อยู่บ้างใช่ไหม? นักศึกษา : ครับ พวกเรามาว่า พระพุทธศาสนานี้อยู่ 2 ประเภท ได้แก่ “พระพุทธศาสนินยมยาน” และ “พระพุทธศาสนามายาน”…

…่งประเภทในญี่ปุ่นออกเป็น 'พระพุทธศาสนานิยมยาน' และ 'พระพุทธศาสนามายาน' โดยมีการนำเสนอผ่านความสนใจของนักศึกษาและอาจารย์ที่ทำให้เห็นถึงประวัติศาสตร์และการสืบทอดธรรมของพระพุทธศาสนาที่มีการเปลี่ยนแปลงตลอดช่วงเวลา…

…สอนของพระอากายุนี่แล้ว คงอยากที่จะมีผู้นิยมเยาว์นาน เช่นนี้ คงจะต้องสบูงไปตั้งแต่ในอดีตอย่างแน่นอน นักศึกษา : นั่นหมายความว่า การที่ “พระพุทธศาสนมหายาน” ได้รับการนับถือจากชาวญี่ปุ่นมานานขนาดนี้ในปัจจุบัน จะต…

การศึกษาความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนมหายานมีความสำคัญในการเข้าใจว่าแม้จะมีความแตกต่างจากคำสอนดั้งเดิมของพระศากยมุนี แต่คำสอนเหล่านี้ยังมีพลังในการช่วยเหลือผู้อื่นให้พ้นจากความทุกข์ ปัจจุบันพระพุท

…ามารถ ทำได้ ดังนั้น ปัจจัยที่จำเป็นในการดำรงชีวิตนั้น จึงเป็นปัจจัยที่ได้รับ จากผู้นำในสังคมทั่วไป นักศึกษา : เมื่อได้ฟังว่าผู้ที่อุบ Base ไม่มีความจำเป็นต้องประกอบ อาชีพแล้ว รู้สึกว่าเป็นอะไรที่น่าฉงนเหมือน…

พระพุทธศาสนามหายานประกอบไปด้วยคำสอนที่มีความหลากหลายเนื่องจากการแปลและการปรับใช้ในสังคมที่แตกต่างกัน ความสำคัญของการเจริญสมาธิและการเข้าถึงนิพพานเป็นเป้าหมายหลัก การศึกษาคำสอนเหล่านี้ทำให้เกิดความเข้า

…ของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย Mahayana Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings นักศึกษา: ถ้าจะต้องไปเกิดในนรกหรือเป็นสัตว์เดรัจฉาน ก็คงไม่สู้ดีนัก แต่ถ้าได้ไปเกิดเป็นมนุษย์ต่อไปเรื่อยๆ ก็…

บทสนทนาระหว่างนักศึกษาและอาจารย์เกี่ยวกับความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนามหายาน และการมองเห็นชีวิตในวัฏสงสารว่าจริงๆ แล้…

ธรรมธารา วาสนาจิวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 นักศึกษา : แล้วการปฏิบัติที่จำเป็นในการหยุดจรัสสงสารวัฏและเข้าถึงนิพพาน ที่เป็นรูปธรรมนันต้องทำอย่างไรครับ? …

บทสนทนาระหว่างนักศึกษาและอาจารย์เกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมเพื่อหยุดจรัสสงสารวัฏและเข้าถึงนิพพาน โดยอาจารย์เน้นความสำคัญของการ…

…ึงมีแนวความคิดต่อมาว่า “แม้คุฬสก็ผู้ครองเรือน ก็สามารถดำเนินอยู่บนเส้นทางของการบรรลุธรรมได้เช่นกัน” นักศึกษา : จากสิ่งที่อาจารย์ได้พูดถึง ดูเหมือนว่า “พระพุทธศาสนาหายาน” จะมีเรื่องของพลังอำนาจเหนือธรรมชาติเยอ…

บทความนี้กล่าวถึงความแตกต่างระหว่างพระพุทธศาสนาเถรวาทและพระพุทธศาสนาหายาน โดยมุ่งเน้นไปที่วิธีการเข้าถึงนิพพานและพลังอำนาจเหนือธรรมชาติ ในขณะที่เถรวาทเน้นการฝึกฝนตนเอง มหายานนำเสนอแนวทางที่จะอาศัยพลัง

…งพระศาสนาของพระศาสนาของพระศาสนาของพระศาสนาของพระศาสนาของพระศาสนาของพระศาสนาของพระศาสนาของพระศาสนา” นักศึกษา : คงจะกล่าวว่า การพึ่งพาพลังอำนาจเหนือธรรมชาติ สามารถทำให้บรรลุธรรมได้ก็คงไม่ได้นายความว่า เราไม่ต้…

…หลักของพระพุทธศาสนานิยมมหายาน โดยเฉพาะการมีส่วนร่วมในกระบวนการบรรลุธรรม โดยมีการอภิปรายจากอาจารย์และนักศึกษา ซึ่งเน้นว่าการมีความเคารพในพระพุทธเจ้าควบคู่กับการทำความดีเป็นสิ่งสำคัญ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการพึ่ง…

…สอนของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย Mahayana Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings นักศึกษา: ดูแล้วง่ายอย่างไม่แน่ใจนะครับ ถ้าเป็นอย่างนี้ แม้ตัวผมเองก็น่าจะสามารถทำได้ แล้วใน “พระพุทธศาสนาขอ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของ 'พระพุทธศาสนาหายาน' และ 'พระพุทธศาสนาของพระศากยนุ่' ซึ่งมีแนวคิดและเป้าหมายที่แตกต่างกัน อาจารย์อธิบายถึงบทบาทของคุทธัส

…ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 พุทธประวัติของพระศากยมุนี และกระบวนการกำเนิดขึ้นของพระพุทธศาสนา นักศึกษา: มาถึงตรงนี้ พอจะเข้าใจได้ว่า “พระพุทธศาสนามหายาน” มีความแตกต่างกับ “พระพุทธศาสนาของพระศากยมุนี” แต…

เนื้อหาพูดถึงความแตกต่างระหว่างพระพุทธศาสนามหายานกับพระพุทธศาสนาของพระศากยมุนี และกระบวนการการกำเนิดขึ้นของพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอบทบาทของพระศากยมุนีซึ่งเป็นศาสดาผู้ให้กำเนิดพระพุทธศาสนา พระนามแท้ของท่

…ได้ 80 พรรษา ซึ่ง "คำสอน" ที่พระองค์ทรงเทศนาในเวลานั้น เป็นพื้นฐานสำคัญของพระพุทธศาสนาในปัจจุบัน นักศึกษาฯ : ตอนแรกผมมีมากว่า พระศายมุ่งจะทรงบำเพ็ญเพียรโดยให้น้ำตกที่เย็นเฉียบตกใส ไม่ดื่มไม่กินเป็นเวลาหลาย…

พรพุทธศาสนามายานอธิบายถึงเหตุผลของความหลากหลายในการสอนของพระพุทธเจ้า ที่เริ่มต้นจากชีวิตพระองค์ก่อนจะบรรลุธรรมภายใต้ต้นโพธิ์ที่พุทธคยา เมื่อ 2500 ปีที่ผ่านมา พระองค์ได้ผ่านการทดลองต่างๆ ก่อนที่จะค้นพบ

…ปฏิสมัภามรรค - อปทาน - พุทธวงศ์ - จริยาปฏิก - สาเหตุที่ทำให้พระพุทธศาสนาแผ่ขยายตัวออกไป? นักศึกษา: ประเทศอินเดียในยุคนัน นอกจากเหนื่อยจากพระพุทธศาสนาแล้ว ยังมีศาสนาอื่นอยู่อีกหรือไม่ครับ? อาจารย์…

บทความนี้สรุปพระสูตรสำคัญในพระพุทธศาสนาและหารือถึงการแผ่ขยายของพระพุทธศาสนาในอินเดีย พร้อมกับการเปรียบเทียบกับศาสนาอื่นๆ ที่มีอยู่ในสมัยนั้น นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงพระสูตรยุคต้นและขงมั่นใจในความสำคั

…ธปรินิพพานได้ไม่นาน พระพุทธศาสนาได้แพร่ขยายไปทั่วอินเดีย ซึ่งเป็นศูนย์กลางความเจริญของศาสนาพราหมณ์ นักศึกษา: พระพุทธศาสนา ซึ่งดูเหมือนจะเป็นศาสนาใหม่ศาสนาหนึ่งเล็กๆ กลับสามารถเอาชนะศาสนาที่มีมา ก่อน อีกทั้งย…

พระพุทธศาสนาได้รับการเผยแพร่ในอินเดียไม่นานหลังจากที่พระศากยมูขนิได้ปรินิพพาน ด้วยความตื่นตัวและเปลี่ยนแปลงของสังคมตามความเชื่อใหม่ของพระพุทธศาสนา สาเหตุที่ทำให้พระพุทธศาสนาขยายตัวอย่างรวดเร็วมาจากการ

…แก่พระพุทธศาสนา ผมคิดว่าสาเหตุนี้น่าจะเป็นสาเหตุประกายแรก ที่ทำให้พระพุทธศาสนาแพร่ขยายไปยังอินเดีย นักศึกษา: อาจารย์หมายถึง พระเจ้าโคศทรงบัญญัติให้พระพุทธ-ศาสนาเป็นศาสนาหลักของประเทศ และทรงบังคับให้ประชาชนทั…

บทความนี้เล่าถึงบทบาทของพระเจ้าโคศในการส่งเสริมพระพุทธศาสนาและการคุ้มครองศาสนาอื่น ๆ ข้อมูลประวัติศาสตร์จากจารึกพระเจ้าโคศสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการบังคับใช้ศาสนและธรรมาภิบาลในสังคมยุคนั้น.

…ทางเลือก” ทำให้ผู้คนที่อาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมต่าง ๆ สามารถเลือกวิธีการปฏิบัติที่เหมาะสมกับตนเองได้ นักศึกษา : เป็นอย่างนี้เอง เดิมทีเป็นพระพุทธศาสนาที่อยู่บนพื้นฐานของคำสอนที่เข้มงวด แต่ต่อมาค่อย ๆ ปรับเปลี่…

ในบทความนี้พูดถึงเหตุผลที่ทำให้พระพุทธศาสนาแพร่ขยายไปอย่างรวดเร็ว โดยเน้นเรื่องความหลากหลายของคำสอนและการเปิดทางเลือกให้ผู้คนสามารถเลือกวิธีปฏิบัติที่เหมาะสมกับตัวเองได้ ซึ่งส่งผลให้เป็นที่นิยมในสหรัฐ

…ใจ ดังนั้น ความหลากหลายของแนวคำสอนที่ยอมรับในความแตกต่างนี้ เป็นสิ่งที่มีอยู่ในพระพุทธศาสนานั้นเอง นักศึกษา : พอจะเข้าใจได้ว่า พระพุทธศาสนาในปัจจุบันได้แตกแขนงออกไปเป็นนิยายต่างๆ และผู้เข็ญสามารถเลือกนับถือต…

เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนาของพระพุทธศาสนาที่มีความหลากหลายตั้งแต่สมัยพระเจ้าโกศล โดยเน้นว่าความแตกต่างในแนวการสอนและการปฏิบัติของพระพุทธศาสนาในยุคปัจจุบันนั้นมีรากฐานจากความหลากหลายที่เกิดขึ้นมาอย่างมีห

…ดขึ้นก่อนหน้านั้น แต่มาเด่นชัดจริง ๆ ในสมัยของพระเจ้าอโค mak -------------------------------------- นักศึกษา : ถ้าหากอรรถาธิบายในหลักคำสอนที่แตกต่างกันออกไปจริง ๆ น่าจะต้องเกิดวิวาทะซึ่งกันและกัน จนทำให้แบ่งแ…

เนื้อหาเน้นการอภิปรายเกี่ยวกับความหลากหลายในการอรรถาธิบายคำสอนของพระพุทธองค์ และสาเหตุที่ทำให้นิกายต่างๆ สามารถอยู่ร่วมกันได้โดยไม่เกิดความขัดแย้ง แม้ว่าจะมีการแปลความหมายที่หลากหลาย โดยเฉพาะในช่วงเวล

…าสนามียันดำรงพระชนม์- ชีพอยู่ ได้มีบทลงโทษหนักสำหรับผู้ที่วางแผนทำสงฆ์แตก ด้วยการ ถูกจำกัดบริเวณ6 นักศึกษา: เท่าที่ฟังมาถึงตอนนี้ แสดงว่ามุ่งสูงใน “พระพุทธ- ศาสนายคแงนิกาย” ต่างมีความคิดเห็นว่า นิกายของตนเ…

บทความนี้เจาะลึกสภาพการทำสงฆ์แตกในพระพุทธศาสนา ซึ่งมักเกิดจากความเห็นต่างในนิกายต่างๆ ที่มีการมองว่า นิกายของตนเท่านั้นที่สืบทอดคำสอนที่ถูกต้อง การทำสงฆ์แตกเป็นโทษร้ายแรงที่ส่งผลต่อความเป็นหนึ่งในพระพ

…ยวกันได้ และข้อสรุปดังกล่าวที่อาจทำให้บอบช้ำ คือ การปรับเปลี่ยนแนวความหมายของคำว่า “สงฆแท” นั่นเอง นักศึกษา : ไม่ทราบว่า การปรับเปลี่ยนแนวความหมายคำนี้มีการปรับเปลี่ยนอย่างไรที่เป็นรูปธรรมหรือครับ ? อาจารย์…

บทสนทนาเกี่ยวกับความหมายของ 'สงฆแท' ในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการปรับเปลี่ยนแนวความหมายเพื่อให้สมาชิกในศาสนาสามารถอยู่ร่วมกันได้ แม้จะมีอรรถาธิบายที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ยังอธิบายการประชุมสงฆ์และศิลาพระพุท

…รรถาธิบายที่แตกต่างกัน ก็ตาม ก็ไม่ถือว่าเป็นการทำสมาธิเกี่ยวอะไร นี่คือยามความหมายที่เปลี่ยนแปลงไป นักศึกษา : เป็นอย่างนี้เอง ไม่ใช่เป็นการทำให้แนวความคิดที่ว่า “สมมติเทพเป็นการกระทำที่ไม่ดี” หมดไป แต่เป็นกา…

ในบทความนี้ได้กล่าวถึงการประชุมและทำสมาธิร่วมกัน แม้จะมีการอรรถาธิบายแตกต่างในเรื่องสมมติเทพ แต่ที่สำคัญคือการปรับเปลี่ยนความหมายเพื่อป้องกันการแตกแยก โดยอ้างอิงถึงการศึกษาใน "มหาสงมกิณีปิฎก" ซึ่งเป็น