หน้าหนังสือทั้งหมด

การถืออามติและกัปปียะในฝ่ายสวากขี
75
การถืออามติและกัปปียะในฝ่ายสวากขี
ประโยค(ฉบับ) ปฏิบัติมนต์ปาสาทิกาเลา 2 - หน้า 75 ถ้าปราวที ชี้แจงเหตุและคำวินิจฉัยมาจากสูตรเป็นเครื่อง สาธกสิ่งที่เป…
…เกี่ยวกับอามติและกัปปียะในฝ่ายสวากขี โดยเน้นความสำคัญของการอ้างอิงตามสูตรและหลักการ เมื่อกล่าวถึงการปฏิบัติตามสิ่งที่เป็นกัปปียะ การตั้งอยู่ในกัปปียะจึงมีความสำคัญ และเนื้อหานี้นำเสนอการวิจารณ์ในบริบทที่…
ปฏิญญาอาสาสมัครภาคีน ๒: ความรู้ด้านพระอาจารย์
79
ปฏิญญาอาสาสมัครภาคีน ๒: ความรู้ด้านพระอาจารย์
ประโยค - ปฏิญญาอาสาสมัครภาคีน ๒ - หน้าที่ 79 [คำสั่งอาจารย์ตั้งแต่พระอุบาลีสรณะเป็นต้นมา] บุคคลละมิติต้องตาม…
…งคำสอนของพระอาจารย์ต่าง ๆ โดยเน้นถึงความสำคัญของการเรียนรู้ในสำนักอาจารย์ที่เกี่ยวข้อง และการประพฤติปฏิบัติเพื่อเป็นการรักษาความบริสุทธิ์และสืบทอดวัฒนธรรมทางพระพุทธศาสนาต่อไปในอนาคต. สำหรับข้อมูลเพิ่มเติ…
หน้า3
81
ประโยค(คง) - ปฏิบัติสมาธิสักกะเปล่า ภาค 2 - หน้า 81 ยังมีได้ก็ดี ต้องอาบัติปลาราชิก; เสพผงคุณธรรมในสิริรัศมีที่สว่าง…
หน้า4
82
ประกอบ(๑) – ปฏิมสมุนปาฎิสุดาากาเปลอ ภาค ๑๒ – หน้าที่ 82 [วิธีวินิจฉัยอธิรณ์] ถ้าภิกษุบูชารูป ผู้ที่ละเมิดลำดับขณะแล…
ความหมายของการเป็นภิกขุ
89
ความหมายของการเป็นภิกขุ
… เมื่อบังนาคภิขุอยู่ นั้นเอกระทั่งพากสามเณรเข้าแล้วพูดว่า "ภิขุจำนวนร้อยรูป,ภิขุจำนวนพันรูป." บทว่า ปฏิญาณ คือ โดยความปฏิญาณของตนเอง. จิงอยู่บุคคลบางคน ย่อมปรากฏว่า "เป็นภิขุ" แม้โดยความปฏิญาณ. พึงทราบคว…
เนื้อหาในเอกสารนี้สำรวจเกี่ยวกับคำว่า 'ภิกขุ' ซึ่งมีความหมายในด้านสมณญาและปฏิญาณของตนเอง โดยอธิบายบทบาทและความสำคัญของการประกาศตนเป็นภิกขุในสังคม นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการดำรงอยู่…
ปฐมสมุนไพราสำหรับกินเล่น ภาค ๒
92
ปฐมสมุนไพราสำหรับกินเล่น ภาค ๒
…มุนไพราสำหรับกินเล่น ภาค ๒ - หน้า 92 มี ๔ อย่าง คือ เอหิกิจกุปอุปสมปทา ๑ สรงคมนูอุปสมปทา ๑ โอวาท - ปฏิคคุณอุปสมปทา ๑ ปัญหาพายารอุปสมปทา ๑ ครูธมิภุติกาคุณ- อุปสมปทา ๑ ทุนอุปสมปทา อัฏฐาวิกาอุปสมปทา อุปติช…
…นี้อธิบายถึงอุปสมปทา ๔ อย่างที่สำคัญในพระพุทธศาสนา ได้แก่ เอหิกิจกุปอุปสมปทา, สรงคมนูอุปสมปทา, โอวาทปฏิคคุณอุปสมปทา, ปัญหาพายารอุปสมปทา ซึ่งมีการยกตัวอย่างจากพระมหากัสสปะและการสนทนาเกี่ยวกับศีลธรรม นอกจา…
ความสำคัญของปัญญาในพระพุทธศาสนา
99
ความสำคัญของปัญญาในพระพุทธศาสนา
ประโยค - ปฏิสนธิเปาสถานกษาาน ๒ - หน้าที่ 99 เพราะว่ากิริยาผู้พร้อมจิตนั้น หาเสมอญธรรมมิไม่. อันหนึ่ง ก็มิสถตางก…
…นเป็นส่วนหนึ่งที่ทำให้เกิดการบรรลุธรรมและกุศลต่างๆ ในที่สุด ปัญญาที่ยิ่งใหญ่ที่สุดถูกสัมผัสได้จากการปฏิบัติธรรมและเป็นบ่อเกิดของกุศลในโลกนี้
ปฐมรรคปฐมสมันตปาสาทิกา ภาค 2 หน้าที่ 109
109
ปฐมรรคปฐมสมันตปาสาทิกา ภาค 2 หน้าที่ 109
…จ้าบอกคืนพระธรรม สุโม " ข้าพเจ้าบอกคืนพระสงฆ์ สิกขุ " ข้าพเจ้าบอกคืนสิกขา วิไย " ข้าพเจ้าบอกคืนวิไย ปฏิภูมิ " ข้าพเจ้ากันปติภูมิ อุตทะลัส " ข้าพเจ้าบอกคืนอุตทะ อุปุฉามิ " ข้าพเจ้าบอกคืนพระอุปฌามยะ อาจริย…
บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับบทบาทของความดีและความอดทนในพระพุทธศาสนา รวมถึงการอบรมสติปัญญาและการปฏิบัติตนในทางที่ถูกต้อง โดยมีการกล่าวถึงคำสอนและหลักการที่ควรทราบในกระบวนการศึกษาพุทธธรรม โดยได้อธิบาย…
การศึกษาคำสอนในพระพุทธศาสนา
110
การศึกษาคำสอนในพระพุทธศาสนา
… "สทธุม จารี" ปุจฉามิ" เหมือนอย่างในวิ่งฉันแห่งอุตรินฤมุตรธรรม ภิกษุผู้มีความ ประสงค์จะกล่าวว่า "ปฏิม มานะ สมปุจฉามิ" ข้าพเจ้าบอกปฏูม- มาน" แต่กล่าวเสียว่า "ทุติย มาน สมปุจฉามิ" ข้าพเจ้าเข้า ทุติย…
ในเนื้อหานี้จะพบกับการอธิบายเกี่ยวกับ ชีวิตและการปฏิบัติของภิกษุ รวมไปถึงการสื่อสารและการแสดงความคิดเห็นในพุทธศาสนา ซึ่งเน้นการรักษาความถูกต้องในคำพูดแล…
ปฐมสัมปทานคำแปล ภาค ๒ - หน้า 113
113
ปฐมสัมปทานคำแปล ภาค ๒ - หน้า 113
…นนั้น ก็เพราะสัตย์ขอมนเป็นอันสัญญาบอกลาในกาลใด ในกาลนั้น แม้มกุฎิไม่กล่าวคำเป็นคำว่า "ยานุษนุ พุทธิ ปฏิญญูปุญญู" ความ เป็นผู้ทรงพล ก็ยังเป็นคำว่าแจ้งแล้ว ; เหตุผลนั้น ในที่สุดแห่งบ แม้ทั้งหมด พระผู้พระภา…
…ทำให้แจ้งถึงความเป็นผู้ทรงพล บรรยายคำทางศาสนาในลักษณะที่ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจถึงอำนาจและความหมายในการปฏิญาณในคำสอน คำพูดที่ใช้ได้แก่ 'จิริติ' และ 'อชฌ ปฏิญาณ' ที่ชี้ให้เห็นถึงความอ่อนโยนและความมุ่งมั่นในค…
ปฐมสมันต์ปลาสติกา แปล ภาค ๒ - หน้าที่ 114
114
ปฐมสมันต์ปลาสติกา แปล ภาค ๒ - หน้าที่ 114
ประโยค๓- ปฐมสมันต์ปลาสติกาแปล ภาค ๒- หน้าที่ 114 "อยู่ชู ปฏิญญ คิดดีมี มนสิกลโร" "ตั้งแต่วันนี้ไป ขอท่านจงทำใน ใจข้่าเจ้าว่าเป็นคฤห์สุด" ดังนี้ ก็ดี หรือกล่าวโด…
…บทนี้เสนอการวิเคราะห์และการอธิบายของบทเรียนในปฐมสมันต์ปลาสติกา โดยแบ่งปันแนวคิดเกี่ยวกับการคิดดี การปฏิญญา และการทำความเข้าใจใน ๗ บท รวมไปถึงการรวบรวมบทเรียนทั้ง ๗๘ บท ซึ่งระบุความสำคัญและเนื้อหาที่มีควา…
พระไตรปิฎก - ปฐมมัติปลาสักถาแปล ภาค ๒ - หน้า ที่ 116
116
พระไตรปิฎก - ปฐมมัติปลาสักถาแปล ภาค ๒ - หน้า ที่ 116
…กคืนพระพุทธเจ้า มีปัญญาเป็นเครื่องทรงจำ วิจิตรมหา " ข้าพเจ้าบอกคืนพระพุทธเจ้า ปราศจากโมหะ ปฏิญชีวิโส " ข้าพเจ้าบอกคืนพระพุทธเจ้า ทรงทำอลายตะปูตรังใจ วิจิตรวิชัย " ข้าพเจ้าบอกคืนพระพุทธเ…
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงคุณสมบัติของพระพุทธเจ้า ทั้งการตรัสรู้ที่ไม่มีที่สุด และปัญญาที่ปราศจากโมหะ การบอกลายังเป็นการเผยแสดงความเคารพต่อพระธรรม และวิธีการบูชา โดยเฉพาะการกล่าวคำว่า 'ธมฺม ปจฉุญามิ' ซึ่งเป
ปฐมสัมผัสกาลทาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 117
117
ปฐมสัมผัสกาลทาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 117
…ฺม " ข้าพเจ้าบอกคืนพระธรรมอันควร น้อมเข้ามา ปฏุตฺต เวทิตพุท วิญญฺญ๺ิ ข้าพเจ้าบอกคืนพระธรรมอัน ธมฺม ปฏิญฺญา ปูชิตา อสงฺขต ธมฺม ปฐมญฺญามิ วิญญูชนผู้รู้แต่ตน อสงฺดฺ ธมฺม ปฐมญฺญามิ ข้าพเจ้าบอกคืนพระธรรมอั…
…ฺขต และเป็นพระธรรมที่สามารถเห็นได้เองตามธรรมชาติของผู้บรรลุ อธิบายถึงความสำคัญของการฟังพระธรรมและการปฏิบัติตามเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ถูกต้องและลึกซึ้งในเนื้อหาธรรมะต่างๆ ผ่านการบอกคืนที่ปราศจากกิเลสและ…
การบอกลาและการไหว้พระสงฆ์
119
การบอกลาและการไหว้พระสงฆ์
…ษณะอ่อนมีได้ด้วยคำไหว้พบแห่งพระสงฆ์ อย่างนี้ คือ:- สุขุปปุ่นัง สงม ปจฉอญามิ ข้าพเจ้าออกคับพระสงฆ์ผู้ปฏิบัติ ดี สุขุปปุ่นัง " " ข้าพเจ้าออกคับพระสงฆ์ผู้ปฏิบัติ ตรง ถายปฏิปุ่นัง " " ข้าพเจ้าออกคับพระสงฆ์ผู…
…เช่น 'สมุุุ ปจฉากามิ' ซึ่งไม่ได้แค่การบอกลา แต่เป็นการสื่อถึงความเคารพที่มีต่อพระสงฆ์ที่มีคุณธรรมและปฏิบัติสติอย่างชัดเจน นอกจากนี้ยังมีคำว่า 'สุขุปปุ่นัง' ที่ใช้บอกในกรณีต่างๆ เพื่อแสดงความเคารพ เช่น กา…
ปฐมสมันตาปสากลภาแปล ภาค 2 - หน้าที่ 120
120
ปฐมสมันตาปสากลภาแปล ภาค 2 - หน้าที่ 120
…สิกฺขุวินิย ปุญฺญากามิ ข้าพเจ้าบอกคืนวินียของภิกษุ สิกฺขุวินิย " ข้าพเจ้าบอกคืนวินียของนางภิญฺณี ปฏิมา ปราชฺชิก " ข้าพเจ้าบอกคืนปฏิมาปราชฺชิก ทูตีย " ข้าพเจ้าบอกคืนทุตียปราชฺชิก
…สอน สิกขา และวัสดุที่เกี่ยวข้อง เช่น อัญชลีและวิธีการที่ควรใช้ในคำบอกกล่าวที่ต่างๆ ซึ่งเสนอแนวทางการปฏิบัติที่เหมาะสมตามศาสนาโดยอิงจากคำเปิดเผยและรายละเอียดที่ให้ไว้ในปฐมสมันตาปสากลภา
ปฏิจจัยสมันตปลา สากลกาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 121
121
ปฏิจจัยสมันตปลา สากลกาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 121
ประโยค - ปฏิจจัยสมันตปลา สากลกาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 121 คติย ปราชาชิต ปัจจุจาภามิ ข้าพเจ้าบอกคืนคติยปราชาชิต จต…
ในหน้าที่ 121 ของเอกสารนี้มีการอธิบายเกี่ยวกับการบอกและการสื่อสารในกรอบของปฏิจจัยสมันตปลา โดยได้แนะนำถึงการใช้คำไวพนต์อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้การสื่อสารทำได้รวดเร็วและตรงประเ…
ปฐมสมันตปาสาทกแปล ภาค ๒ - หน้า ที่ 129
129
ปฐมสมันตปาสาทกแปล ภาค ๒ - หน้า ที่ 129
…ูร- ท่านจงทราบจำพาข้าไว้ว่า 'เป็น สมอาโรติ' "" ผู้ไม่สะอาดและมีมาจารที่ตาม ระลึกด้วยความรักเกี่ยว,' ปฏิจฉนุ- ท่านจงทราบจำพ้าไว้ว่า 'เป็น กมมุนโตติ "" ผู้มงานปฏิโต, อสุสมโณ ท่านจงทราบจำพ้าไว้ว่า 'เป็น สมม…
บทความนี้กล่าวถึงการบอกกล่าวในพระพุทธศาสนาที่ใช้คำไหวพจน์ซึ่งจำเป็นในการแสดงตัวตนของสมณะ โดยมีการอธิบายลักษณะและความสำคัญของการใช้คำดังกล่าวเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจดีขึ้นว่าคำแสดงความมีตัวตนเป็นอย่างไร แ
ปรโคฎฐัต ถ้อยคำและข้อปฏิบัติที่สำคัญ
130
ปรโคฎฐัต ถ้อยคำและข้อปฏิบัติที่สำคัญ
ปรโคฏฯ - ปฐมสมุดปลาสักทาแปล ภาค ๒ - หน้า 130 อุพรฤมาวรี พุทธม- จริปฏิญาณติ ม ธาเมหิ ท่านจงทรงจำว่าข้าเจ้าไว้ว่า "เป็นผู้ปฏิบัติไม่ประเสริฐ ก็ ปฏิญาณว่า เป็นผู้ประพฤติ…
ในหน้าที่ 130 ของหนังสือปรโคฎฐัต มีการพูดถึงการปฏิบัติตนในทางพระพุทธศาสนา โดยมีข้อปฏิญาณและการย้ำความจำในด้านต่างๆ เช่น การเป็นผู้ประพฤติประเสริฐ การเ…
ปฐมสมันตาปาสกาแปล ภาค ๒
134
ปฐมสมันตาปาสกาแปล ภาค ๒
…ี่ไม่ใช่ของชาวอริยะอย่างใดอย่างหนึ่ง ชื่อมักกะ ได้แก่ โภหรของชาวอันธพาล เป็นคัน. หลายบ่อยว่า โสกา น ปฏิวาณติ ความว่า (ถชชนชะ มิลักษณะนั้น) ไม่เข้าใจว่า "ภิกษุนี้พูดเนื้อความชื่อ" เพราะ ความที่ตนไม่รู้ในภ…
เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับการอธิบายความหมายของ 'อริยบุคคล' ในพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายภาษาและการสื่อสารของพระภิกษุที่ไม่สามารถเข้าใจภาษาอื่นหรือไม่รู้ในพุทธสมุยสิกขา บทความยังพูดถึงการอภิปรายเกี่ยวกับการใ
ปฐมบทแห่งเมนูธรรม
136
ปฐมบทแห่งเมนูธรรม
…โยค - ปฐมบทแห่งเมนูธรรม [อรรถาธิบายความหมายแห่งเมนูธรรม] บัดนี้ เพื่อแสดงความใจความว่า "เมตตา ธ มู ปฏิวัตย" เป็นดัง พระผู้มีพระภาคองค์ จึงตรัสว่า "เมตตาธ มู นาม" เป็นดังนั้น มีวินิจฉัยดังนี้:- คำว่า "เม…
…ตตาธรรม โดยใช้คำว่า 'เมตตาธ มู นาม' เป็นตัวอย่าง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของสัตยธรรมและเจตนาในการปฏิบัติธรรม. การพูดถึงธรรมชั่วและกรรมชั่วหยาบยังนำเสนอวิธีการเข้าใจธรรมควบคู่กับแนวคิดในการทำความดี เช่…