ผ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1653 / 1755

…า วรรณวัตรวรรกาวาจพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 12 (ฉบับรวมเล่มที่ 12) ปี 2564 หลังจากนั้นหลายร้อยปีผ่านไป "ปรัชญาปรมิตาสูตร" ในรูปแบบต่าง ๆ จึงได้เกิดขึ้น และแพร่ขยายไปทั่วเอเชีย สำหรับในประเทศไทยพระส…

…ปรัชญาปรมิตาสูตร ที่ได้เข้ามาในประเทศไทยในช่วงคริสต์ศักราชที่ 6-7 โดยเฉพาะความสำคัญของเจ้าชายโชโตนะ ผู้มีบทบาทในการฟื้นฟูพระพุทธศาสนาและการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ รวมถึงผลงานทางศาสนา เช่น การรจน…

…ถตา” เป็นพิเศษในทางกลับกัน นิยายโลโกะชินจู 20 ไม่ได้สลายสายาย 15 曹洞宗 (sōtōshū) เป็นนิยายสายเชน ซึ่งผสมแผ่มาในประเทศญี่ปุ่นโดยการเดินทางไปศึกษาพระพุทธศาสนา ณ ประเทศจีน (ราชวงศ์ถง 𧑇 ศอ รอ) ของท่านไดเกน…

…่างๆ เช่น เชน ยิ่งไปกว่านั้นยังลงลึกในสาเหตุที่ทำให้เกิดความแตกต่างในคำสอนของพระพุทธเจ้า ตั้งแต่การเผยแพร่ของนิกายต่างๆ จนถึงอิทธิพลทางปรัชญา รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลสำคัญและต้นตำรับของนิกายต่างๆ เช่…

…นหลัก จึงแทบจะไม่ได้สวดสายยบ "ปริญญาปรามิตสูตร" นี้เลยกัน พวกเราล้วนเคยพบพระพุทธเจ้ามาแล้วในชาติที่ผ่านมา อาจารย์ : ในเรื่องเชิงประวัติศาสตร์ เราคงยุติไว้เพียงเท่านี้ต่อจากนี้ไป เราจะมากกว่าถึงเนื้อห…

…้งปณิธานที่จะเป็นพระพุทธเจ้า เนื้อหานี้เน้นการปฏิบัติในพระพุทธศาสนาหายานและการเริ่มต้นเข้าสู่วิถีของผู้ที่ต้องการเป็นพระพุทธเจ้า โดยมีจินจิรนเป็นบุคคลสำคัญในประวัติศาสตร์ที่ส่งเสริมแนวคิดนี้

…เพราะเราไม่สามารถดจำได้เท่านั้นเอง” แต่จะได้ยินคำตอบเช่นนี้ ก็ยังอยากที่จะเราจะยอมรับใช้ไหมครับ คงมีผู้คิดค้านว่า “ถAskedสมติ ในอดีตเราเคยพบกับพระพุทธเจ้าจริง ๆ ก็จะมีวิธีอะไรบ้างที่พิสูจน์ได้ไหมเล่า” …

…ารย์เกี่ยวกับแนวคิดใน 'ปฐษฎาปรามิตสูตร' ว่าด้วยการพบพระพุทธเจ้าในอดีต และวิธีการพิสูจน์ประสบการณ์นี้ผ่านการสวดมนต์ โดยนักศึกษาแสดงความสงสัยเกี่ยวกับการระลึกชาติ ในขณะที่อาจารย์ตอบกลับว่าความไม่สามารถนี…

…ลื้มดี และเมื่อยิได้สวดสายายเองด้วย แล้ว ก็ยิ่งทำให้ใจสงบมากขึ้น" นักศึกษา : จะว่าไปแล้ว ตอนที่ผมได้มีโอกาสสวดดอกพระสูตร ในครั้งนั้น จำได้ว่าใจของผมสงบอย่างบอกไม่ถูก นั้นก็แสดงว่า “ผมได้ เคยพบ…

บทสนทนาระหว่างนักศึกษาและอาจารย์เกี่ยวกับการสวดพระสูตรและความรู้สึกสงบที่เกิดขึ้น นักศึกษาเชื่อว่าเขาอาจได้พบพระพุทธเจ้าในอดีต ขณะที่อาจารย์ชี้ให้เห็นถึงความแตกต่างในแนวคิดของการเป็นพระโพธิสัตว์ในหลาก

…ระจำวัน” ใช่ไหมครับ เรื่องนี้พอเข้าใจได้ว่า มีความแตกต่างกับคำสอนใน “พระพุทธศาสนาของพระศากยมุนี” แต่ผมกลับคิดว่า การส่งสมุฏกุศลกรรมเป็นสาเหตุ ที่ทำให้เข้าใกล้การบรรลุธรรมได้เช่นกัน เพราะถ้าเราคิดว่า เร…

…รมีสุขาวดี และสาระสำคัญว่าวิธีการทางอริยมรรคในศาสนาพุทธทำให้เกิดความเข้าใจเกี่ยวกับการเข้าถึงนิพพาน ผ่านการส่งสมุฏกุศลกรรมที่เป็นรูปแบบใหม่ในยุคมหายาน ในที่นี้เรายังจะรับรู้ถึงเหตุผลที่กุศลกรรมไม่สามาร…

ธรรมวาร วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 12 (ฉบับรวมเล่ม 12) ปี 2564 แต่ผมก็ยังมีข้อสงสัยอยู่ข้อหนึ่ง เมื่อ "กรรม" เป็นสิ่งที่ทำให้เราต้อง เวียนว่ายตายเกิดในสังสารวัฏ ตามที่…

…หมายของกรรมว่าเป็นเพียงอดีตหรือไม่ อาจารย์ได้อธิบายว่ากรรมมีทั้งด้านดีและด้านไม่ดี ซึ่งทั้งสองด้านมีผลผลักดันให้เกิดทุกข์และสุขในชีวิตและเกี่ยวข้องกับการเวียนว่ายตายเกิด ตามแนวคำสอนของพระศากยมุนีพุทธเจ…

…วามหลากหลาย (4) Mahayána Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings (4) บทที่ 2 การแผ่ขยายของแนวคิด “ศูนย์ตา” : ปรัชญาปารมิตาสูตร (ตอนจบ) “ศูนย์ตา” ที่พระศากยมุนีพูดเจตนารสังสังกล่าว¹ …

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับแนวคิดความหลากหลายของคำอธิบายจากพระพุทธเจ้าในพระพุทธศาสนามหายาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่อง “กรรม” และ “สังสารวัฏ” ที่ถูกนำมาอธิบายใหม่ใน “ปรัชญาปารมิตาสูตร” ตัวอย่างเช่น การใช้บัต

…ุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 13) ปี 2564 นักศึกษา : ในปัจจุบันมิมีการร่วมมือกันระหว่างผู้ให้บริการบัตรสะสมแต้มต่างๆ ทำให้เราสามารถใช้บัตรสะสมแต้มใบเดียวกันในร้านค้าต่างๆ ซึ่งไม่เพียงแต่ร้…

การร่วมมือระหว่างผู้ให้บริการบัตรสะสมแต้มในปัจจุบันช่วยให้ผู้บริโภคสามารถใช้บัตรเดียวกันในหลายร้านค้าได้ ซึ่งช่วยเพิ่ม…

…hism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (4) ใน “ปรัชญาปารมิตาภูตร” เรียกว่า “ศูนยตา” ผู้ที่ได้ศึกษาหลักการของ “ศูนยตา” และเข้าใจถึงแนวคิดนี้เท่านั้น จึงจะสามารถเปลี่ยนกุศลกรรมในชีวิตประจ…

การศึกษาเกี่ยวกับแนวคิดศูนยตาในพระพุทธศาสนามายานนี้ชี้ให้เห็นว่าสิ่งนี้ช่วยให้ผู้คนสามารถนำความดีในชีวิตไปสู่การบรรลุธรรมเป็นพระพุทธเจ้าได้ บทสนทนาระหว่างนักศึกษาและอาจารย์ได้ชี้ใ…

ธรรมหาร วาระวรรชาการจะพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่ม 13) ปี 2564 ภาพที่ 1 แผนภาพขั้น 5 อายตนะ 12 ธาตุ 18 นักศึกษา :ไม่ทราบว่าสิ่งที่อาจารย์กล่าวมานี้ มีความเกี่ยวข้อง สัมพันธ์…

บทความนี้สำรวจแนวคิด 'ศูนย์ตา' โดยการเชื่อมโยงกับการมองโลกของพระศากยมุนีพุทธเจ้าผ่านการตั้งคำถามต่างๆ ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจลึกซึ้งถึงหลักการและแนวคิดในพระพุทธศาสนา อันนำไปสู่การ…

… Diversity in the Buddha's Teachings (4) 209 นักศึกษา : เป็นคำถามที่ค่อนข้างแปลนะครับ ก่อนอื่น ผมคงจะใช้ตามอง “ลูกหินที่ตกอยู่” แล้วก็จะเลือกเก็บลูกหินที่เราชอบในขณะนั้นและสัมผัสลูกหินนั้น ๆ ก็คิด…

… อาจารย์อธิบายว่าความแตกต่างระหว่างมนุษย์กับวัตถุ คือมนุษย์มีความหมายและประสบการณ์ที่ซับซ้อน ซึ่งส่งผลต่อการตีความชีวิต นี่คือการสำรวจความจริงที่อยู่เบื้องหลัง 'ตัวเรา' ที่ไม่เป็นสิ่งแท้จริง แต่เป็นเพี…

…ึง ก็เป็นสิ่งที่ “ไม่อยู่จริง” นอกจากนั้น สิ่งที่พระศากยมุนีพุทธเจ้าตรัสถึง “สัพเพ สังขารัง...” 13 ผู้แปล : ภาษาอังกฤษใช้คำว่า 諸法無我 (shoōmuga)

บทความนี้กล่าวถึงปรัชญาในพระพุทธศาสนา เน้นที่ธรรมชาติของตัวตนและองค์ประกอบที่ทำให้เกิดความเชื่อในความมีอยู่จริง พระศากยมุนีจึงเคยตรัสให้เห็นโลกนี้ว่าเป็นความว่างเปล่า โดยอธิบายถึง 'ศูนยตา' และแนวคิด '

…ูตร" ยังได้กล่าวว่า "ในเมื่อสิ่งที่เป็นองค์ประกอบพื้นฐาน เป็นสิ่งที่ไม่มีอยู่จริง จึงไม่มีเหตุที่จะแผ่ให้การเกิดหรือการดับมีมูลหรือมีความบริสุทธิ์ มีการเพิ่มขึ้นหรือดลงแต่โดยดี ทั้งหมด ล้วนเป็นมายางทั้…

…ึ้นทั้งหมดเป็นเพียงมายาภาพ ในขณะเดียวกันยังเสนอเรื่องของการมองโลกจากมุมของ 'ศูนย์ตา' ซึ่งจะช่วยเปิดเผยมุมมองใหม่ในการรับรู้และตีความเหตุการณ์ต่าง ๆ การใช้ปรัชญาต่าง ๆ มาช่วยอธิบายคำสอนและการเปลี่ยนแปลง…

…4) Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (4) 213 จงสยาย...จงจารึก...จงเผายาออกไป นักศึกษา : เป็นอย่างนี้เองผมเคยลองคิดดูว่า ทำอย่างไรพระพุทธ— ศาสนาจึงจะเป็นคำสอนที่มหาชนทั…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระพุทธศาสนามหายาน ชี้ให้เห็นถึงเหตุผลที่ทำให้คำสอนของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย โดยเน้นที่แนวคิด 'ศูนยต' ที่สำคัญในการบรรลุธรรม และสำรวจบ…

…ล้ว ย่อมสามารถบรรจบเป็นพระพุทธเจ้าพองค์หนึ่งได้โดยไม่ยากเลยใช่ไหมครับ ? อาจารย์ : เพราะการช่วยเหลือผู้ที่ “พระพุทธศาสนาของพระภายมนี้” ไม่อาจช่วยเหลือได้ เป็นหน้าที่ของ “พระพุทธศาสนา มหายาน” ดังนั้น กา…

…เนินชีวิตตามแนวทางของพระพุทธศาสนา โดยเน้นความสำคัญของความเพียรและการทำจิตใจให้สงบ รวมถึงการช่วยเหลือผู้อื่น ซึ่งมีความเชื่อมโยงกับการใช้ชีวิตประจำวันอย่างถูกต้อง นอกจากนี้ยังเน้นความสำคัญของการสรรเสริญ…

พระพุทธศาสนาทายามหลายยุคหลายสมัย บางว่ามีรูปลักษณะ บางว่ามีรูปลักษณะ ในที่นี้ ผู้เขียนหมายเอาความหมายที่กล่าวถึง “ธรรมะ” ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า

… นักศึกษาฯ : ครับ เป็นเรื่องราวของธรรมนาจารย์โยะ 24 ที่เขียนพระสูตร ลงบนร่างกายของตนเอง และนำดีดดีผ้า (ผู้เขียน : เป็นเครื่องดนตรี ประเภทเครื่องสายอย่างหนึ่งของจีน) ทามกลางมนุษย์ทั่งหลาย แต่ว่า มีเพ…

บทความนี้วิเคราะห์เกี่ยวกับธรรมจาริในปีที่ 7 ฉบับที่ 13 และปรัชญาปรามิตาทฤษฎีสุดของพระพุทธศาสนา ซึ่งเป็นพระสูตรที่เขียนลงบนร่างกายของธรรมาจารย์โยะ 24 มีเสน่ห์และซับซ้อนในการให้ความรู้เกี่ยวกับอนุภาพเห

…่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 13) ปี 2564 คนละอย่างกัน "งมงาย" คือ การทักทึงถึงความสัมพันธ์ไม่ถูกต้องในเหตุและผลของปรากฏการณ์ 2 อย่างที่เกิดขึ้น ตัวอย่างเช่น เห็นอีกคนมาที่สวนแล้วร้องในวันที่คุณแม่เกิดเสียชีวิตล…

บทความนี้เจาะลึกถึงความแตกต่างระหว่าง 'งมงาย' ซึ่งเป็นการมองหาความสัมพันธ์ที่ไม่ถูกต้องในเหตุและผล เช่น การเชื่อมโยงระหว่างการร้องไห้ของคนอื่นและการเสียชีวิตของผู้ป่วย และ 'เห็นอธรรมชาติ' ที่บ่งบอก…

…้อหาเรื่องนรกภูมิ คือ พระไตรปิฎก ฉบับต่าง ๆ คัมภีร์โลกิทปะ คัมภีร์โลกบัญญัติและคัมภีร์จักรวาล-ที่ไป ผลการศึกษาพบว่า ไตรภูมิ-พระมาลัยมีลักษณะของเนื้อหาหลักร่วมกับคัมภีร์สำคัญทางพุทธศาสนา คือ 1) การพรรณา…

…ยทุกขเวทนาของสัตว์นรก ทั้งยังกล่าวถึงอุสุนทรนรกและยมโลก ซึ่งล้วนมีเนื้อหาร่วมที่สำคัญในพระพุทธศาสนา ผลการศึกษาแสดงให้เห็นถึงความลึกซึ้งและความสอดคล้องระหว่างวรรณกรรมเหล่านี้ที่มีผลต่อการเข้าใจธรรมชาติน…