หน้าหนังสือทั้งหมด

การเสริมสร้างความสุขในชีวิตประจำวัน
10
การเสริมสร้างความสุขในชีวิตประจำวัน
…งสวยงามขึ้นมาเอง แล้วภาวะเราสะกะรจะแงเหเกาะเพราะเขาไม่มีศรัทธาเลย ถ้างั้นนะ แม่สร้างให้แม่บ้างก็ได้ ผมโอเคในวันนี้ผมก็ว่าตามก่อน โดยจะไม่ใช่แต่ไม่ลำบากก็ กำหนดมือน นางสาว และผมเองเป็นคนอาจอิ้วขึ้นง่ายขึ…
ในเนื้อหานี้ผู้เขียนกล่าวถึงความสำคัญของการสร้างสรรค์ความสุขในชีวิตประจำวันที่เชื่อมโยงกับความสัมพันธ์ในครอบครัว มีการพูดถึงการให้และการสร้างสภาวะแวดล้อมที่เป็นบวก เพื่อให้สมาชิกในครอบครัวสามารถเติบโต
ประสบการณ์ส่วนตัวและเหตุการณ์สำคัญในปี 2533
13
ประสบการณ์ส่วนตัวและเหตุการณ์สำคัญในปี 2533
…เขตตัวกันและก็หลีกเลี่ยงกัน ท่านมกล่าวว่า “สำเร็จ” หลังจากนั้นก็เพียงเดือดเดียว 1 ธันวาคม พ.ศ. 2533 ผมก็ได้เข้าเป็นอาจารย์ได้สำเร็จสมบูรณ์ครับ หลังจากนั้นต่อมาผมและครอบครัวได้รับทราบข่าวรบกวนเหตุการณ์ข…
ในปี พ.ศ. 2533 ผู้เขียนได้เข้าเป็นอาจารย์และบรรยายถึงเหตุการณ์ที่มีผลกระทบต่อชีวิตเขาและครอบครัว หลังจากเหตุการณ์ระเบิดที่สร้างความตื่นตระหนก ผู้เขียนได้ตัดสินใจสร้างองค์ธรรมตามความเชื่อและส่งเสริมควา
การบำเพ็ญกุศลและการสร้างองค์พระธรรมกาย
14
การบำเพ็ญกุศลและการสร้างองค์พระธรรมกาย
ผมสามารถอ่านข้อความในภาพได้ดังนี้: "ผมสามารถผดดออายุวัฒนะร่างเพื่อบำเพ็ญกุศล 1 ท่าน คือ ผศ.พงษ์วัฒน์ภ…
เนื้อหาได้พูดถึงการบำเพ็ญกุศล และการสร้างองค์พระธรรมกายที่มีความสำคัญในพุทธศาสนา โดยเฉพาะเกี่ยวกับประสบการณ์ส่วนตัวของผู้เขียนที่เคยมีบทบาทในงานดังกล่าว ตั้งแต่การออกแบบระบบบำบัดน้ำ ไปจนถึงการแก้ไขปัญ
การศึกษาเกี่ยวกับจิตวิญญาณและการทำสมาธิ
40
การศึกษาเกี่ยวกับจิตวิญญาณและการทำสมาธิ
ประโยค - โบนัส - ผมมปฏิทิน (ตติยภาค) - หน้าที่ 40 สุนันทิยา สททา สุวา สนารเวฎ นาสกู จิน อิทเนวา สา มยุหนูดี นิกุมิววา …
บทความนี้เน้นการสำรวจแนวคิดทางจิตวิญญาณที่ส่งผลต่อการทำสมาธิในชีวิตประจำวัน การเรียนรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างจิตใจและการเติบโตภายใน รวมถึงทฤษฎีจากตติยภาคเพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาตนเองตามหลักการ
ภะโค ตะมะปะฤกษา (จุดโทษ โก่า โก) - หน้า 43
43
ภะโค ตะมะปะฤกษา (จุดโทษ โก่า โก) - หน้า 43
… กามามา " ยถา ปีทา โลก คมฺภีรํ วิปฺสนฺโน อนาวิโล" เอวํ ธมฺมานิ สกุวาน วิปฺสนฺโน อนาวิโล ตทุ ผมนําติ ฐุตวาณํ วิปฺสิฏฐิติ ปูณิทติตํ."
ในหน้าที่ 43 ของภะโค ตะมะปะฤกษา กล่าวถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรมและการเข้าใจจิตใจ โดยมีการสนทนาเกี่ยวกับภิกษุและการสอบถามถึงสภาวธรรมต่างๆ ที่เกิดขึ้น การทำความเข้าใจในพระธรรมเทศนาและการเข้าถึงความรู
พระอุ้มปฏิรูปและบูรพกรรมของพระอิศวะ
58
พระอุ้มปฏิรูปและบูรพกรรมของพระอิศวะ
…องคาบสองก่อนเถิด ขอบคุณ" นาทราบนั้น เข้าไปหาเธอแล้ว กล่าวว่ว่า "ท่านอาจารย์ ถ้าท่านไม่มีความหนักใจ, ผมขอพักอยู่ในโรงนี้รึหนึ่งเกิด" เมื่อเธอกล่าวว่า "โรงใหญ่, ท่านจงเข้าไปอยู่ส่วนข้างหนึ่งเถิด" ดังนี้แล…
ในอดีต เมื่อพระเจ้าพราหมณ์เสวยราชสมบัติได้เดินทางไปยังพระนครและมาพบกับคนเฝ้าประตู เขาได้ถามเกี่ยวกับสถานที่สำหรับพักและได้เข้าไปในโรงงานช่างหม้อ ซึ่งในนั้นเขาได้มีโอกาสสนทนากับช่างหม้อและอาจารย์ จึงเก
พระอธิษฐานพระธัมมปทีปฏิภาพ
59
พระอธิษฐานพระธัมมปทีปฏิภาพ
…อออกไปในราตรี ได้แหย้บที่ชูของเธอ. เมื่อเธอกล่าวว่า "ใครเหยียบเรา?" นาทิตบคาสกกล่าวว่า "ท่านอาจารย์ ผมเอง." ท. ชูดิโก ท่านมาจากป่าแล้ว เหยียบที่ฐานของเรา. น. ท่านอาจารย์ ผมไม่ทราบว่าท่านนอกที่นี่ ขอท่าน…
บทความนี้พูดถึงโทษของการนอนไม่เป็นที่ในกรณีของเทวดาและนาทิตบคานสน โดยมีการเล่าถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อเทวดาเข้าไปในที่นอนของนาทิตบคานสน และการพูดคุยระหว่างทั้งสองเกี่ยวกับการเหยียบที่นอนและข้อผิดพ
พระธรรมปิฎกซึ่งถูกแปล ภาค ๑ - เรื่องภิษาภาวเมืองโกสัมพี
76
พระธรรมปิฎกซึ่งถูกแปล ภาค ๑ - เรื่องภิษาภาวเมืองโกสัมพี
…ล่าน้ำไว้หรือ?" ๖. ขอตรับ ผู้มีอายุ. ๗. กิท่านไม่รู้ว่าอาบัติ ในเพราะการเหลือน้ำไว้หรือ? ๘. ขอตรับ ผมไม่ทราบ. ๙. ไม่รู้จริงเกิด ผู้มีอายุ เป็นอาบัติในข้อดี. ๖. ถ้าอย่างนั้น ผมจัดทำคืนอาบัติในเสย. ๙. ผู…
เนื้อหานี้พูดถึงการสนทนาระหว่างพระวินัยธรและพระธรรมกถีในเรื่องวินัยที่เกิดขึ้นใกล้เมืองโกสัมพี โดยมีการตรวจสอบกรณีการเหลือน้ำในบาชนะและความเข้าใจเกี่ยวกับอาบัติ ว่ามีหรือไม่มีการทำผิดในกรณีดังกล่าว ซึ
พระเกียรติที่ฐกุชาดแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 100
102
พระเกียรติที่ฐกุชาดแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 100
… ขาทั้ง ๒ สะโพก ท้อง ทั้ง ๒ คอ มีฝ่าเท้า ฟันทั้งหลาย ปาก จมูก ตา ทั้ง ๒ หูทั้ง ๒ คิ้วทั้ง ๒ หน้าผาก ผมทั้งหลาย งาม." ถื่อว่า "ผง ขน เล็บ ฟัน หนังงาม." (หรือว่า "สิ่งงาม ทรวด-) ๑. สุภานุสสี่ เป็นคำเป็น ว…
ในบทนี้กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับการเห็นอารมณ์ว่างามและการสำรวมในอินทรีย์ทั้งหลาย โดยแบ่งเป็นสองกลุ่ม คือ ผู้ที่ไม่สามารถควบคุมอารมณ์มักถูกมารรังควาน และผู้ที่มีศรัทธาและสามารถสำรวม ทำให้มารไม่สามารถเข้า
พระธรรมปิฏกฉบับแปล ภาค ๑ - หน้า 157
159
พระธรรมปิฏกฉบับแปล ภาค ๑ - หน้า 157
…เจริญ ในเวลาที่ พระองค์ทรงทำทุกกรณี ทวนดาดหนึ่ง เข้ามาหาฉันบอกกว่า "พระโอรสของพระองค์ยังคงคับแล้ว," ผมฉันไม่เชื่อถ้อยคำของ เทวาดนั้น จึงคัดค้านเทวนั้นว่า "บุตรของข้าพเจ้ายังไม่บรรลุโพธิ- ญาณ ย่อมไม่ทำกา…
ในหน้าที่ 157 ของพระธรรมปิฏกฉบับแปล มีการกล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระผู้พระภาคและพระราชาเกี่ยวกับพระโอรสที่ยังไม่บรรลุโพธิญาณ แม้จะมีการแจ้งข่าวจากเทวดาก็ยังไม่มีการเชื่อถือตามที่รายงาน พระราชาทรงมีความ
พระธัมมปทัฏฐานแปล - ประโยควิญญาณและบุตรธิดา
177
พระธัมมปทัฏฐานแปล - ประโยควิญญาณและบุตรธิดา
…า?" พวกบุตร จึงบอกว่า "พ่อ พ่อให้มันคิดกูบาแล้ว ฟัง ธรรมอยู่ ห้ามเสี่ยงเองเที่ยว, เมื่อเป็นเช่นนั้น ผมทั้งหมดจึงคิดว่า 'ก็ว่า สัตว์ผู้ไม่กล้าต่อมระะ 'ไม่มี' ดังนั้น จึงร่ำราญ.' อ. ก็พระผู้เป็นเจ้าทั้งหล…
ในบทนี้พูดถึงวิญญาณที่เข้าใจผิดเกี่ยวกับอุบทกของตน โดยบุตรและธิดาได้สนทนาเกี่ยวกับการฟังธรรมและความกลัว พวกเขาคิดว่าบิดามีความกลัวและควรทำการบูชา เมื่อพวกเขาได้รู้ว่าพ่อของตนไม่พูดกับพระผู้เป็นเจ้าแล้
พระมาลัยกฐินฉบับแปล ภาค ๑
194
พระมาลัยกฐินฉบับแปล ภาค ๑
…โกฏิกัลเด กล่าวว่าฝ "เทวดามีอายุ ลูกนั้นเกิด, พระสารีบุตรและพระโมคคัลลานะ นำภิกษุเหล่านั้นไปหมดแล้ว ผมบอกท่านแล้วไม่ใช่หรือว่า ผู้มีอายุ ท่านอย่าวไวพระสารีบุตร และพระโมคัลลานะ (เพราะ) พระสารีบุตรและพระโ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการนำภิกษุใหม่ไม่รู้จักธรรมมาวิธีมาเข้าสู่สายสงฆ์โดยมีพระอัครสาวกทั้งสองนำ ผู้ที่มีอายุเพิ่มเติมความปรารถนามาก มุมมองการส่งพวกเขามายังคูสตะประเทศ ผ่านการสอนและการดำมาอย่างมีคุณภาพและ
พระอุ้มปฏิยุทธ์กวาเปล่า ภาค ๒
5
พระอุ้มปฏิยุทธ์กวาเปล่า ภาค ๒
…ควรแห่งหนึ่ง ลำดับนั้น อัลลัฏปาดบาลนั่น จึงกล่าวถามบารมุมั่นว่าว่า "ท่านมาจากไหน?" บูรษ ท่านผู้อภิญ ผมเป็นคนหลงทาง เดินมาต่างที่ไกล เหลือเกิน ก็พระผู้เป็นเจ้า อยู่รูปเดียวเท่านั้น ในที่นี้ หรือ ? มีใคร …
ในบทสนทนานี้ อัลลัฏได้ถามบูรษเกี่ยวกับที่มาของเขา ซึ่งบูรษบอกว่าเขาคือเทพเจ้า ผู้มีศักดิ์ใหญ่ ที่มีความปรารถนาจะพบพระผู้เป็นเจ้า ในที่นั้น การสนทนาแสดงให้เห็นถึงความศักดิ์สิทธิ์และความนับถือในศาสนา ร
ประโยค - พระบรมปฏิรูปฉบับแปล ภาค ๒
15
ประโยค - พระบรมปฏิรูปฉบับแปล ภาค ๒
…มากไป ไม่ eigenen คารความอยากในอาหารได้ เพราะตัวทวีวัฒน์ ๓-๔ วัน นายโคบาล ครั้นให้ ๆ ข้าวปายาสแก่ ๆ ผมเม็ดแล้ว ตนเอง จึงร้างรบิจก. นายโคฏเหล็กนั่งแกล้งเขาแล้ว เห็นก้อนข้าวปายาส ที่นายโคบาลปั้นให้แก่นางส…
ในเนื้อหานี้มีบทสนทนาระหว่างนายโคบาลและนายโคฏเหล็กที่เกี่ยวข้องกับการทำบุญและความสงเคราะห์ โดยมีการจัดเตรียมข้าวปายาสเพื่อเลี้ยงดูผู้คนในชุมชน นายโคบาลได้สนทนากับกรรมว่าว่าเมื่อมีชีวิตอยู่ ควรบริโภคตา
พระอิฐมปัตถิรูปาแปล ภาค ๒ - หน้า 14
16
พระอิฐมปัตถิรูปาแปล ภาค ๒ - หน้า 14
…ด้อยู่ กับนายโคบาลนั้น ในวันหนึ่ง นายโคบาลนั้น กล่าวว่าพระปัจเจก- พุทธเจ้าว่า "ท่านผู้เจริญ กาลใด ผมไม่มีโอกาสวาง กาลนั้น ผมจักส่งสุภนตัวนี้มา: ขอพระผู้เป็นเจ้าพึ่งด้วย器หมายแห่ง สุภนนี้ก็ สู่ส่งไปว่…
ในเรื่องนี้ นางสุภแม่ชแลทำงานรับจ้างอยู่ในบ้านและคลอดลูกออกมา ลูกของนางเติบโตขึ้นเรื่อยๆ พระปัจเจกพุทธเจ้าได้เข้ามามีบทบาทในชีวิตของสุภ โดยให้ความหวังและแรงใจ และสร้างความรักอันยิ่งใหญ่ในใจของนาง จนกร
พระธัมมปฏิญญากาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 26
28
พระธัมมปฏิญญากาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 26
…ยได้อย่างไร? นายโมสละนั้น ผูกเอาดหมายมาด้วยว่าที่ ชายผ้าด้วยประกาศนี เมื่อออกเดิน จึงพูดว่า "คุณพ่อ ผมไม่มีเสี่ยงทาง" เศรษฐี เข้าไม่ต้องมีกิ (หว่ง) ด้วยเสี่ยงทาง. ในบ้าน ชื่อใน ในระหว่างทาง เศรษฐีเป็นทร…
ในส่วนนี้ของพระธัมมปฏิญญากาแปล ภาค ๒ กล่าวถึงโมสละผู้ซึ่งมีภารกิจในการส่งข้อความไปยังเศรษฐีและความยากลำบากในการศึกษาอักษรสมัยของเขา การอธิบายการเดินทางของโมสละและการพบกับภรรยาของเศรษฐีสร้างความเข้าใจใ
พระเกี้ยมปั๊กขอแปลง ภาค ๒
83
พระเกี้ยมปั๊กขอแปลง ภาค ๒
…เป็นผ้าเช็ดเท้า. พระราชา. เธอจักทำผ้าเช็ดเท้าเก่าให้เป็นอะไร ? พระเกี้ย. เธอจักโลกลให้ละเอียดแล้ว ผมด้วยดินเหนียวถามฝ่า. พระราชา. ท่านผู้เจริญ ผ้าทั้งหลายที่วางแต่พวกพระผู้เป็นเจ้า จักไม่เสียหาย แม้พ…
ในการสนทนานี้ พระราชาได้สอบถามพระเกี้ยเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงผ้าต่าง ๆ โดยเริ่มจากการทำจีวรให้เป็นผ้าปูอันใหม่ สนทนาเกี่ยวกับการแปลงผ้าจนถึงผ้าเช็ดเท้า และการจัดการกับสิ่งของของพระ ซึ่งมีการพูดถึงคุณค
การศึกษาและการพัฒนาศิลปะในอดีต
126
การศึกษาและการพัฒนาศิลปะในอดีต
…้ อยู่ ดังนั้น ให้เขาเรียนบททวนกลับไปกลับหลายร้อยครั้ง แล้วถามว่า "เธอ จำได้หรือ ?" เมื่อเขาตอบว่า "ผมจำได้ ขอรับ" ชี้แจงว่า "ธรรมดาศิลปะที่คนโง่ทำความพยายามทำให้คล่องแล้ว ย่อม ไม่ลื่น" แล้วให้เสี่ยงทาง…
ในอดีต เรื่องราวของอาจารย์ที่พยายามสอนศิษย์ที่มีอุปกรณ์เก่ามาก แต่ไม่สามารถเรียนรู้ได้ ทำให้อาจารย์ต้องค้นหาวิธีการใหม่เพื่อให้ศิษย์เข้าใจศิลปะ โดยใช้การทบทวนบทเรียนหลายครั้ง และพยายามสร้างความเข้าใจท
พระถังปั๊ดถูกดาแปล ภาค ๒: การตั้งคำถามเกี่ยวกับกรรม
198
พระถังปั๊ดถูกดาแปล ภาค ๒: การตั้งคำถามเกี่ยวกับกรรม
…นเอ็น ถูก ความเกลียดคร้านครองงำ เคลื่อนกล่านแล้วด้วยหิ้วเป๊อย , ท่านทำ กรรมอะไรกัน? ภิญญ. ผู้มีอายุ ผมเป็นผู้กรัสัน. ภิญญหนุ่มและสามเณร. เพราะเหตุไร? ภิญญนั้น บอกพูดกิจกรรมั้นแล้ว. ภูมิหนุ่มและสามเณร เห…
ในบทนี้ มีการสนทนาระหว่างพวกกิทุโจ๋หนุ่มและสามเณรกับภิญญา ผู้มีอายุที่อยู่ในสภาพที่น่าเป็นห่วง พวกเขาสอบถามถึงสาเหตุของความทุกข์ และภิญญาได้ชี้แจงเกี่ยวกับกรรมที่ทำให้เขาต้องประสบกับความทุกข์นี้ พระศา
การบวชและการบรรลุพระอรหัต
210
การบวชและการบรรลุพระอรหัต
…มีแต่ไหนไหน ? ศิระของท่านเช่นกันกันหิน ล้มมิด." เขากล่าวว่า "ท่านของรับ พวกท่านโปรดอนุเคราะห์ให้ กระผมชวนในคราวนี้อีกคร่าวหนึ่งเถิด." ก็ภายหลังนั้นจึงให้เขาบวช แล้ว ด้วยอำนาจแห่งอุปการะ. [บรรลุพระอรหัตแ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการบวชของพระอรหันต์ที่เผชิญกับการปฏิเสธจากเพื่อนสงฆ์แต่สุดท้ายได้รับอนุญาตให้บวช เมื่อได้รับการสนับสนุนจากเหล่าศิษย์ จนบรรลุพระอรหัตภายในเวลาอันสั้น และมีการปรึกษาเกี่ยวกับเรื่องที่ม