หน้าหนังสือทั้งหมด

การเจริญภาวนาและการรับรู้พระพุทธเจ้า
23
การเจริญภาวนาและการรับรู้พระพุทธเจ้า
…ะหนึ่ง เชิงอรรถ 37 (ต่อ) จากจำนวนการเปล่าข้างต้น สามารถแบ่งได้ 2 กลุ่ม ดังนี้ 1. ใจประกอบด้วยพระพุทธเจ้า ได้แก่ม.2537, Norman, Shaw, Nakamura, Murakami 2. ใจประกอบด้วยสถานที่พระพุทธเจ้าประมาณอยู่ได้แก่ม…
เนื้อหาเกี่ยวกับการเจริญภาวนาและการรับรู้พระพุทธเจ้า โดยมีการแบ่งกลุ่มใจระหว่างความรู้สึกที่มีต่อพระพุทธเจ้ากับสถานที่ที่พระองค์อาศัยอยู่ การวิเคราะห์เน…
การเห็นธรรมและการบรรลุธรรมของพระวัฏกิล
50
การเห็นธรรมและการบรรลุธรรมของพระวัฏกิล
… passati so dhammaṃ passati. dhammaṃ hi Vakkali pasianto maṃ passati maṃ passanto dhammaṃ passati. [พระพุทธเจ้านี้ว่า] อย่าเลย วัฏกิล จะมีประโยชน์อะไรกับร่างกายอันเน่าเปื่อยที่เธอเห็น อยู่นี่? วัฏกิล ผู้นี้เห็นธ…
เนื้อหาในนี้สำรวจการเห็นและการบรรลุธรรมของพระวัฏกิล โดยมีการชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการเห็นธรรมผ่าน 'พุทธานุสรณ์' อันเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติที่อาจสะท้อนให้เห็นในประสบการณ์ของพระปิงคะและพระสังคลามาตาเ
การเห็นพระพุทธองค์ของพระวักกลี
52
การเห็นพระพุทธองค์ของพระวักกลี
…)พระผู้มีพระภาคเจ้านานแล้ว แต่ร่างกายของข้าพระองค์ไม่มีแรงพอที่จะไปเห็น(เฝ้า)พระผู้มีพระภาคเจ้าได้ [พระพุทธเจ้าตรัสว่า] อย่าเลย วักกลี จะยังประโยชน์อะไรกับร่างกายอันเน่าเปื่อยที่เธอเห็นอยู่? วักกลี ผู้ใดเห็นธรรม…
พระวักกลีมีความปรารถนาที่จะเห็นพระผู้มีพระภาคเจ้า แต่พระพุทธเจ้าตรัสว่า การเห็นพระพุทธองค์ไม่ใช่เพียงแต่ร่างกายที่เน่าเปื่อย แต่เป็นการเข้าใจธรรมที่สูงกว่านั้น การเ…
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย
20
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย
พระพุทธศาสนามหายาน เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย Mahayana Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings นักศึกษา: ถ้าจ…
…ับความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนามหายาน และการมองเห็นชีวิตในวัฏสงสารว่าจริงๆ แล้วเต็มไปด้วยทุกข์ พระพุทธเจ้าทรงสรุปว่า 'ชีวิตเป็นทุกข์' และการเวียนตายไม่จำเป็นต้องเกิดขึ้นอีกต่อไปเพื่อให้ถึงความสุขที่แท้จริง …
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
2
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
…นางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับบรรจุที่ 11) ปี 2563 176 พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้า จึงมีความหลากหลาย (2)* ชาคริก ชีฏกะ พระมหาพงศ์ศักดิ์ จานุโย (แปล) บทคัดย่อ แม้จะมีพระพุทธศาสนานิ…
บทความนี้วิเคราะห์ถึงความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงการบรรลุความเป็นพระพุทธเจ้าที่ไม่จำกัดเฉพาะบรรพชิต รวมถึงผลของการตีความคำสอนในรูปแบบที่แตกต่างกันและการปรับเปลี่ยนสาระสำคัญในนิ…
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย
3
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (2) Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (2) พระองค…
…ทความนี้เสนอความเข้าใจเกี่ยวกับคำสอนในพระพุทธศาสนามหายาน และระบุว่าการที่พระโพธิสัตว์จะบรรลุธรรมเป็นพระพุทธเจ้านั้น จำเป็นต้องมีการพบพระพุทธเจ้าในอดีต โดยเริ่มต้นจากการอธิบายถึงเหตุผลและวิธีการต่างๆ ที่ช่วยให้สา…
แนวความคิดเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าในพระพุทธศาสนา
24
แนวความคิดเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าในพระพุทธศาสนา
…วัตร วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 11) ปี 2563 มีแนวความคิดที่ว่า “พระพุทธเจ้าสามารถมีได้เพียง 1 พระองค์ เท่านั้น” และเมื่อพระพุทธเจ้าได้เสด็จดับขันธปรินิพพานไป จะเข้าสู่ห้วงเวลา…
บทความนี้พูดถึงแนวความคิดที่ว่าพระพุทธเจ้ามีได้เพียงหนึ่งพระองค์ในแต่ละครั้ง และแนวมุมมองในพระพุทธศาสนาหายานที่สามารถมีพระพุทธเจ้าได้หลายพระอง…
พระพุทธเจ้าและแนวความคิดเกี่ยวกับโพธิสัตว์
26
พระพุทธเจ้าและแนวความคิดเกี่ยวกับโพธิสัตว์
ธรรมวาท วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 11) ปี 2563 พระพุทธเจ้าได้สิ่งที่ผู้นในยุคนันให้ความสนใจ คือ “อดีต” ของพระศากยมุนี ดังที่ได้กล่าวไปแล้วในเบื้องต้น พระพุทธศ…
…และผลในชีวิตและการมองโลก นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการทำความเข้าใจแนวทางและการปฏิบัติธรรมที่นำไปสู่การเป็นพระพุทธเจ้า ซึ่งผู้อ่านจะได้เห็นความสำคัญของการศึกษาพระพุทธศาสนาและกระบวนการที่เหล่าพระโพธิสัตว์ได้ก้าวสู่การเป…
การตั้งสมมติฐานในการพัฒนาจิตวิญญาณทางพระพุทธศาสนา
28
การตั้งสมมติฐานในการพัฒนาจิตวิญญาณทางพระพุทธศาสนา
…สารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่ม 11) ปี 2563 อาจารย์: การตั้งสมมติฐานว่า มีพระพุทธเจ้าพองค่อนอยู่ ก่อนหน้าที่จะมีการบังเกิดขึ้นของพระศากยมุนี และคิดว่า "พระ- ศากยมุนีคงต้องมีโอกาสที่จะพบ…
วารสารนี้นำเสนอแนวคิดว่า พระศากยมุนีอาจได้พบกับพระพุทธเจ้าพระองค์ก่อนในอดีต และการตั้งสมมติฐานนี้ว่าสามารถชี้ให้เห็นถึงการพัฒนาจิตวิญญาณและความปรารถนาที่จะเป็…
พระพุทธศาสนามหายาน: การเกิดขึ้นและความเป็นไปได้
30
พระพุทธศาสนามหายาน: การเกิดขึ้นและความเป็นไปได้
ธรรมธาร วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 11) ปี 2563 พระศากยบริพารพระพุทธเจ้าทรงเพียงพระองค์เดียวเท่านั้น นั่นหมายความว่า ภายหลังจากพระศากยบริพารได้พบกับพระพุทธเจ้าเป็นครั้งแรกแ…
บทความนี้วิเคราะห์และเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการเกิดขึ้นของพระพุทธเจ้าหลายพระองค์จากพระศากยบริพาร โดยเน้นถึงความยากลำบากที่จะได้พบพระพุทธเจ้าในวงจรเวียนว่ายตายเกิด นอกจาก…
ธรรมะวาระ วาระธรรมวาทีว่าด้วยพระพุทธศาสนา
34
ธรรมะวาระ วาระธรรมวาทีว่าด้วยพระพุทธศาสนา
…กพิจารณา กลับไปถึงต้นสายแล้วจะพบว่าเป็น “ประโยชน์ผู้อื่นที่เป็นไปเพื่อ ประโยชน์ตนเอง” ในการบรรจงเป็นพระพุทธเจ้าของตนเองนั่นเอง กล่าวคือ เป็นโครงสร้างของ “ประโยชน์ผู้อื่น → ประโยชน์ตนเอง” เมื่อเป็นเช่นนี้ “การสั่…
…ของพระภาคยานุในเรื่องนี้ การสั่งสมกุศลกรรมในชีวิตประจำวันถือเป็นการประพฤติปฏิบัติเพื่อมุ่งสู่การเป็นพระพุทธเจ้า นอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงกุศลกรรมขั้นอุญญาและความสำคัญของการได้พบพระพุทธเจ้าในกระบวนการนั้น.
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุผลคำอธิบายของพระพุทธเจ้าแห่งความหลากหลาย (2)
35
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุผลคำอธิบายของพระพุทธเจ้าแห่งความหลากหลาย (2)
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุผลคำอธิบายของพระพุทธเจ้าแห่งความหลากหลาย (2) Mahayana Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (2) 209 นัก…
…กี่ยวกับพระพุทธศาสนามหายาน โดยอาจารย์กล่าวถึงกุลคุลกรรมในชีวิตประจำวันเป็นพลังที่นำไปสู่การบรรลุเป็นพระพุทธเจ้า และการสักการะบูชาพระพุทธเจ้า ในการสอนนั้น ยังพูดถึงความยากในการพบพระพุทธเจ้าและแนวคิดต่างๆ ในการค้น…
ธรรมตสาร วราชวชารวาทิภาพพระพุทธศาสนา
12
ธรรมตสาร วราชวชารวาทิภาพพระพุทธศาสนา
… "หลักธรรมปฏิบัติสูตร" เป็นหลัก จึงแทบจะไม่ได้สวดสายยบ "ปริญญาปรามิตสูตร" นี้เลยกัน พวกเราล้วนเคยพบพระพุทธเจ้ามาแล้วในชาติที่ผ่านมา อาจารย์ : ในเรื่องเชิงประวัติศาสตร์ เราคงยุติไว้เพียงเท่านี้ต่อจากนี้ไป เราจะ…
บทความนี้นำเสนอแนวคิดสำคัญจาก 'ปรัญญาปรามิตสูตร' ที่สอนว่าสิ่งที่มีความหมายคือ มนุษย์ทุกคนเคยพบพระพุทธเจ้ามาแล้วในอดีต และมีการตั้งปณิธานที่จะเป็นพระพุทธเจ้า เนื้อหานี้เน้นการปฏิบัติในพระพุทธศาสนาหายานและกา…
ธรรมาภิบาล วรรณวิจารณ์ทางพระพุทธศาสนา
8
ธรรมาภิบาล วรรณวิจารณ์ทางพระพุทธศาสนา
… ภิกา อนาคตวงศ์ และ 4) คัมภิรพระสาวกนิพพาน พบว่า เนื้อหาที่คล้ายคลึง กันเป็นอันยิ่ง6 หรือเรื่อง คติพระพุทธเจ้า 5 พระองค์ ที่ได้ศึกษาเปรียบ เทียบเนื้อหากับ 1) พระสุทัตติปฏิภาค ฤทธกนิยาย อุปนาถ [ฤทธิภาค] พุทธวงศ์…
เอกสารนี้ศึกษาเกี่ยวกับไตรภูมิ-พระมหาลัย ซึ่งเป็นแหล่งความรู้สำคัญที่มีคติทางพระพุทธศาสนาและศาสนาพรามณ์-อินดผสมผสาน โดยเฉพาะการเปรียบเทียบเนื้อหากับคติธรรมสำคัญทางพระพุทธศาสนา เช่น พระสุทัตติปฏิภาค แล
นรกภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย: การแตกแยกของสงฆ์
23
นรกภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย: การแตกแยกของสงฆ์
นรกภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย: ความถกเถียงกันถึงพระพุทธเจ้าถึงองค์การทำให้สงฆ์แตกแยกกัน ว่า ดูทุกข์ทุกข์ทั้งหลาย ธรรมอย่างหนึ่งเมื่อเกิดขึ้นในโลก ย่อมเกิดขึ้น…
เนื้อหาพูดถึงการแตกแยกของสงฆ์และผลกระทบที่ตามมาทั้งต่อจิตใจของผู้ที่เสียศรัทธาและการทำลายความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันในสงฆ์ โดยเฉพาะในความเกี่ยวพันกับการเกิดในนรกและธรรมที่เกิดขึ้นในโลกที่ขัดแย้งกัน ใจ
การพัฒนาจิตในพระพุทธศาสนา
13
การพัฒนาจิตในพระพุทธศาสนา
…ธ 8 กลิ่น 10 สัญญา 20 อนุสตติ 10 อินทรีย์ 5 พล 5 ประกอบด้วยมาน 4 และพรหมวิหาร 411 ในมหาสกุลกายอสูตร พระพุทธเจ้าได้ตรัสบอกแก่กุฏฏะยิ่งขอปฏิบัติที่พระองค์ทรงประทานแก่พระสาวกอันเป็นทางให้สิ่งความสงบความตรัสรู้ ซึ่ง…
…จิตตามหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการปฏิบัติตามวิธีการต่างๆ ที่นำไปสู่ความบริสุทธิ์และการหลุดพ้น พระพุทธเจ้าทรงแสดงให้เห็นถึงการปฏิบัติที่เอื้อให้สาวกรับรสแห่งอภิญญาและบารมี ซึ่งมีหลักการต่างๆ เช่น พรหมวิหาร …
การวิเคราะห์คุณสมบัติของผู้ให้กำเนิดสายการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
23
การวิเคราะห์คุณสมบัติของผู้ให้กำเนิดสายการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
…งมีความเคร่งครัดในด้านการปฏิบัติ อยู่ดูงค์ท่านมีเป้าหมายในการปฏิบัติเพื่อบรรลุมรรคผลตามคำสอนของ พระพุทธเจ้า ท่านเป็นผู้ที่คิสิยกิถึงด้านคุณธรรม คุณเป็นอาจารย์สามารถ รู้ว่าจะจิต และดักใจลูกศิษย์ได้ อีกทั้งเ…
…อ และหลวงพ่อพุทธทาส ซึ่งได้ส่งผลต่อการฝึกปฏิบัติอย่างเข้มข้นและมีเป้าหมายในการบรรลุมรรคผลตามคำสอนของพระพุทธเจ้า ถึงแม้จะมีการปฏิบัติที่แตกต่างกัน แต่ทั้งหมดมีหลักการที่เรียบง่ายและสามารถนำไปสู่การค้นพบภายใน อย่า…
การศึกษาความหมายในพระพุทธศาสนา
6
การศึกษาความหมายในพระพุทธศาสนา
…ี้ มีความแตกต่าง กับการวิจัยพื้นฐานของทางวิทยาศาสตร์และศิลปศาสตร์โดยทั่วไป เพราะเป็นการศึกษาคำสอนของพระพุทธเจ้าผ่านการบันทึกที่มีปรากฏในคัมภีร์ที่ยังคงเหลืออยู่นั้น และที่กล่าวว่า มีการค้นพบ “ความรู้ใหม่” นั้น ไ…
…สถานและบูรณวัตถุ นอกจากนี้ยังสำรวจการเปลี่ยนแปลงทางทัศนคติและพฤติกรรมในสังคมที่เกี่ยวข้องกับคำสอนของพระพุทธเจ้า ที่มีความแตกต่างจากการวิจัยพื้นฐานทั่วไป การวิจัยดังกล่าวอาจเรียกได้ว่าเป็นการค้นหาความรู้ใหม่ซึ่งไ…
สัจจะอริยะ 4 และความเข้าใจในธรรม
24
สัจจะอริยะ 4 และความเข้าใจในธรรม
…證‧‧‧復次苦滅道聖諦已知已修‧‧‧此苦聖諦已知已修‧‧‧復次此苦滅聖諦已知已證。復次此苦滅道聖諦已知已修。此苦滅聖諦已知已證。 (คำแปลเป็นภาษาไทย: ในช่วงเวลานั้น พระพุทธเจ้าทรงตรัสแก่ภิกษุทั้งหลายว่า "แน่ใจเถิด สัจจะอริยะทั้ง 4 นี้เป็นความจริง" นี้คือความจริงแท้ เหล่าเทวทู…
บทเรียนจากพระพุทธเจ้าที่ทรงสอนเกี่ยวกับสัจจะอริยะทั้ง 4 ซึ่งประกอบไปด้วยทุกข์, ทุกข์เกิดขึ้น, ทุกข์หมดไป และหนทางในการหมด…
การศึกษาศิลาขาขนในพระปฎิมากร
2
การศึกษาศิลาขาขนในพระปฎิมากร
แต่จากการศึกษาของผู้วิจัยพบว่า พระพุทธเจ้าเป็นผู้รับบัญญัติศิลาขาขนในพระปฎิมากร ที่จำนวนศิลาขาขนของนิกรมต่าง ๆ มีไม่เท่ากัน มาจากศิลาขบท หมวดเ…
การศึกษานี้พบว่าศิลาขาขนในพระปฎิมากรของนิกรมต่าง ๆ แตกต่างกันโดยมาจากศิลาขบทหมวดเสียวัตร ซึ่งพระพุทธเจ้าอนุญาตให้แก้ไขได้ ทำให้ศิลาขบทหมวดนี้มีจำนวนต่างกันภายในนิกรมเดียวกัน การประชุมสงฆ์ทุกเดือนในอุโบสถเ…